怎样写班主任个人工作规划.docx

怎样写班主任个人工作规划工作规划只是给将来工作设定的一个大体框架，而它所起到的是催促、提示作用，可以更快提高个人工作实力，以及发觉问题、分析问题与解决问题的实力。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的怎样写班主任个人工作规划，盼望你喜爱。 怎样写班主任个人工作规划篇1 一、班级现状： 本班共有_人，其中男生_人，女生是_人。住读生_人，走读生_人。本学期的主要工作目标是在抓好常规管理的同时加强学风、风建立，催促同学们自觉、自主学习。 二、关注学生思想动态，有针对性地开展思想教育工作。 本学期，学生们面临的考验是如何做好过渡工作，在这样一个特别时期，一方面应当亲密关注学生的思想动态，赐予学生更多的关怀，想方设法协助他们解决实际困难。对于一些心理压力大，心情低落的学生，要刚好做好心理辅导和疏导工作，引导他们克制悲观、焦虑心情，调整好自己的心态，防止发生意外事务。另一方面，也要鼓舞学生踊跃、谨慎的学习，增加自信念，对学习比拟差的同学要多做工作，让他们有必须的学习爱好，渐渐的学会学习，自主学习。 三、常规管理常抓不懈。 1、对学生加强文明礼貌和公民道德标准教育，引导学生学会“相识、做事、处世、和谐”。 2、引导学生树立正确的恋爱观和人生观，不主见在校内谈恋爱。 3、加强宿舍管理，对男生宿舍的卫生和电器运用状况要予以关注。 4、驾驭学生的出勤状况，慎重审批学生的请假。 5、加强平安教育和网络道德教育。 四、营造向上气氛 1、制定班级公约、班风、学风建立条例。 2、布置教室环境，办好黑板报。 3、让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 五、指导造就学生干部 班级干部是班主任的左右手。要谨慎选拔干部，同时要细心造就干部。第一，协助干部树立威信；其次，鼓舞干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，造就干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 六、针对特别学生，开展特别教育 1、期初排出特别学生名单贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生，学校建立特别学生档案。 2、通过多种途径，采纳多种方法，对特别学生开展教育。班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有相同的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的踊跃性，采纳家访的形式与家长取得共识，协作学校教育好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习 班，由退管会的教师和学校有关教师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进展教育和训练。 4、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进展关怀协助。 怎样写班主任个人工作规划篇2 一、本班的根本情景 二年级有学生_人，经过一年多的学校生活，二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应，学生初步养成必需的行为习惯，但学生年纪终归比拟小，自我监控本领、评价本领还是有点差，需时常提点、催促，老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，进取的影响和教育学生，使他们安康地成长。为此，我确定从以下几点入手: 1、依据老师们平日的视察和班级管理员的反应，刚好的表扬.对表现不够好的学生，刚好进展点拨，指导，加强教育。 2、设置每周一星奖，鼓舞孩子在各方面能有进取表现。 3、鼓舞学生进取参加学校组织的文娱活动和体育活动，对学生进展团体荣誉的教育，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有团体。 4、每周依据学生们的表现情景分别找两位学生谈话，经过表扬和鼓励促进孩子能有更大的提高。 二、班级纪律 1、选拔造就好班干部，接着实行“组长轮值制”，发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级。 2、建立和健全完善的班级管理制度，凡写字谨慎、劳动进取、卫生清洁、纪律好的同学，都利用在每周的班会课来进展总结与嘉奖。 3、接着实施每周四在办公室开展一次班委会，发挥班级管理员的作用，汇报班级一周以来的各项问题，并刚好在班级进展反应。 4、把班级较为活泼的学生单独成立一个组，并给他们每人树立目标，同时采纳师生共同监视、刚好表扬、私下谈话的方式鼓励孩子严格要求自我。 怎样写班主任个人工作规划篇3 时间过得真快，一转瞬一学期又过去了，我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中，全部的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种缺乏之处，特制定如下规划！ 一、学生状况分析： 全班共_人，其中_名女生，x名男生。同学们根本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素养等都存在着较大的差异。因此还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差，大局部学生在课堂只停留在谨慎、用心听，缺少主动参加的意识和习惯，一局部学生上课纪律松懈，喜爱随意讲话，作业不愿刚好完成，喜爱拖拉作业。 二、本学期工作重点： 一完善班级值日的管理。 上学期，我班顺当实施了班级循环值日。班级循环值日的实施增加了学生的责任感，让每一个学生都有了当家作主的意识，也进一步体会到家长和教师的辛苦。本学期我们将接着沿用这种管理方式，但要完善其制度。 二做好家校的沟通。 上学期，经过家长和教师们的细心打造，我们发觉通过电话联系，便利了十六家庭，而且拉近了家校的距离。极大地便利了家长、教师之间保持经常性的沟通，刚好精确地把握孩子成长的脉膊，慢慢形成了一股教育合力，从而有的放矢地教育孩子，引导孩子循着正确的人生轨迹良性开展。本学期，我将接着做好家校的沟通工作。 三班级各项活动要有创新和自己的特色。 1、上学期班级里的读书气氛渐渐建立起来了。为了让学生把这种好的习惯保持下去，本学期将开展有关的一系列活动。 开学前两周，利用班会和阅读课时间进展假期读书汇报、好书引荐、读书感想沟通。争取一个学期在班内进展两次或三次先进的评比，并进展发奖，以此带动起更多的学生。 2、为了让“班级循环值日”的班级管理方法起到正真的作用，本学期将在本班定期评比优秀值日小卫士，一周一小评、一月一大评。 四发挥家长委员会的力气 在家长委员会建立的根底上，本学期将进一步发挥家长委员会的力气，结合本班实际状况，组织各种有效的活动。同时，让更多的家长也参加到班级的管理工作中来，使班级工作更上一个新台阶。 三、活动规划： 九月： 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2、学习小学生日常行为标准和学校管理条例。 3、开展班委竞选，提出要求。 十月： 1、接着抓好常规教育，进展常规训练。 2、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、庆“十一”，进展爱国主义教育。 十一月： 1、造就学生上课铃声一响，教室里要静谧。 2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 3、进展班级写字竞赛。 4、接着抓好常规教育。 十二月： 1、对学生进展平安教育。 2、造就学生的参加意识和集体主义精神。 一月： 1、接着抓好纪律和学习目的教育。 2、进展班级朗读竞赛。 怎样写班主任个人工作规划篇4 一、树志向、转变学习看法：把“要我学”转变为“我要学”。 通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现志向，转变学习看法，明确努力方向。 二、鼓舞学生树立信念 在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习规划，对以前缺乏之处查漏补缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。 三、造就学生正确的学习方法 在这段时期中，班主任要关怀学生各科的平衡开展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课教师都在争分夺秒地带着学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作那么，同科任教师协作。监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 另外是对月考中出现地问题刚好分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不志向、学习爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象刚好订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念;在战术上：强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级管理，留意常规 一切从细微环节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面开展，提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律 纪律是胜利的保证，采纳以下抓法： 1、催促学生学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败”。 2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。 3、建立自律小组，量化打分并公告。 4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的典范作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，刚好鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会须要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生”。 六、加强与家长联系 出现问题好刚好通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其到达共同管理的目的，争取在惊慌、稳定地度过这一冲刺期，以心态迎接中考。 怎样写班主任个人工作规划篇5 一、争创模范班集体 对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。 第一，鼓舞并要求大家严格遵守中学生日常行为标准、班规制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，踊跃参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，刚好召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都表达出踊跃性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、造就他们的管理意识和实力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次，造就学生在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差的学习气氛。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，刚好了解学生的学习状况，进展辅导和催促。 第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我坚信我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地造就学生的行为习惯。 二、再开掘造就一支合格的班干部队伍 通过一个学期的熬炼，局部学生已经具有较强的工作实力，并且在工作中谨慎负责，将接着重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，造就更多的学生胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。 三、踊跃协作学校各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，踊跃完成学校布置的各项工作，进展每天的小清扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。 四、踊跃协作任课教师进展有序的教学工作 踊跃探究新的素养教育的途径，协作任课教师，提高学生在各方面的学习爱好，造就独立学习的实力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课老师了解学生的学习状况，以自己的实力协作任课老师给学生更多的辅导。 又是一个新的起先，我坚信凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中必须能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。