幼儿园感恩节活动反思总结范文5篇.docx

幼儿园感恩节活动反思总结范文5篇感恩节(Thanksgiving Day)是美国人民独创的一个古老节日，那么你知道幼儿园感恩节活动反思总结该怎么写吗?为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于20xx幼儿园感恩节活动反思总结范文最新5篇，欢送阅读! 幼儿园感恩节活动反思总结1 今年的感恩节活动，我园老师踊跃筹划打算，向全园踊跃传播，接着激发我园老师与家长的活动爱好，努力在全园上下营造“感恩”的良好气氛，让广阔师幼及家长踊跃主动地参加活动，潜移默化地受教育和鼓舞。从总体上看比拟胜利。 一、探究中的收获 (1)加强传播，制作了看板，以此加深对感恩节的理解。 (2)注意参加性，邀请了家长参加进来，让备受关爱的宝宝们跟父母互换角色，为远道而来的父母递上热茶，搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手为父母做一下按摩，父母感觉孩子长大了。 (3)实效性。通过这次活动，父母看到了孩子的成长，看到了他们幼小的心灵怀有一颗感恩的心。 二、存在的问题 此次活动虽有成效，但有许多缺乏。打算仓促张贴的标语缺乏，传播力度还欠缺，还有活动过程中有些孩子潜意识还存在着“别人为我效劳”的思想。 三、活动体会。本次活动，大家进展了深刻反思，相同认为，要把一个活动开展的绘声绘色，传播工作必需到位，以此来号召大家踊跃参加，将感恩教育渗透到日常生活活动中，漫长进展下去，为创设和谐社会增加资源。 幼儿园感恩节活动反思总结2 为了让孩子懂得感恩，学会感谢他人，感受到自己的成长须要家人的支持、教师和同伴的协助，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，11月22日，_幼儿园开展了：“爱在_，感恩永相伴”的系列活动。 系列活动一：感恩在心中，将感恩的种子播撒在每个幼儿的心中。 通过开展教育活动感恩节的来历与绘本故事共享爱心树猜猜我有多爱你，让感恩的种子播撒在每个幼儿的心中。 系列活动二：感恩在行动，通过实际行动感恩身边的人。 小班级部以“与爱同行”照片展记录了宝贝与爸爸妈妈温馨的全家福，幼儿园精彩的活动瞬间，每张照片都充溢了爱与感恩。 中班我帮父母做件事，用口述日记的形式记录下了宝贝通过实际行动感谢父母的故事，我帮妈妈扫扫地，我帮爸爸洗洗脚，我给爷爷奶奶捶捶背。 大班那么通过绘画和手工的形式感恩父母和身边的人，感恩教师教我们学本事，感谢小伙伴与我们一起玩耍，感谢父母的辛苦付出。一张张照片，一篇篇口述日记，一幅幅图画，都让我们深深地感受到了来自宝贝内心深处的感恩行动。 系列活动三：感恩在传递，将感恩的心传递出去 将整个感恩节的气氛推向潮，感恩节当天通过晨间接待创意秀拉开序幕，全体英教组教师穿着代表自己形象的服装给幼儿和家长传递感恩节祝愿。 小班的孩子们团聚在多功能厅，通过观赏教师们表演的印第安舞蹈，感受感恩节的气氛。 中班邀请各行各业的家长挚友来到班内，给孩子们展示行业的特点，让孩子们在体验中感受各行各业带给人们的便利，造就孩子们的感恩之情。 大班级部带着全体幼儿走出幼儿园，走进_超市，通过手语表演感恩的心让爱更多一点开场，宝贝们整齐有爱的表演引来了路人的围观，接下来宝贝们给超市的售货员阿姨与顾客送去感恩节的祝愿，“阿姨，你好，我们是金摇篮大班的小挚友，祝您感恩节欢乐。”孩子们真诚的祝愿与感谢，深深地打动了在场的每一个人。 通过此次系列活动，使孩子们在耳闻目睹的环境中，不断浸润“感恩之心”，让孩子们学会了珍惜挚友，理解父母，真诚地去爱护和关怀别人。 在我们文明的社会中，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很有必要的。期盼着我们的孩子们带着一颗感恩的心，欢乐成长! 幼儿园感恩节活动反思总结3 感恩”这两个字对于小班孩子来讲，是生疏的。可以说，是在他们的记忆中从来没有过的词汇，当然也完全不知道那是什么意思，所以在开展本次活动初期，本班的孩子一脸茫然。于是我们首先组织的活动是向幼儿介绍感恩节的来历，让幼儿知道“感恩”的意思。同时通过故事的情节、歌曲的旋律和歌词，让幼儿的心里萌发“感恩的心”，学着感知父母的艰辛，体会父母的厚爱，尝试着关爱和敬重长辈。在整个活动进展中，我们和孩子一起制作了感恩卡，通过画笔画出自己想帮爸爸妈妈做的事，在教师协助下，写下自己想对爸爸妈妈说的话;还一起录制了一段祝愿的视频，让孩子切身参加到感恩活动中。最终在感恩节当天，把打算的惊喜送给爸爸妈妈，让孩子知道原来感恩是这样的，感谢是这样的! 活动完毕后其次天，有许多幼儿都来告知我“昨天爸爸妈妈很快乐的，我也很快乐”，“爸爸妈妈说很爱我，我告知爸爸妈妈我也很爱他们”“我还亲了爷爷呢!爷爷照看我很辛苦的”“我和奶奶说，等我长大了，要给奶奶买好多好吃的”一句句稚嫩的童言，暖和着我的心!孩子们是那么的纯真，他们的心是多么的光明!或许对于“感恩”，他们还是不那么的明白，可是感恩的种子已经种下，坚信会渐渐的发芽，强壮成长的! 通过这次活动，我觉得利用好一些节日来进展教育活动能起到事半功倍的作用。此时此刻大局部都是独生子女，由于是家里的“”，身上免不了有些不良习性，只靠日常的教学活动，或者教师的言语教育来实施教育是不够的，教育效益也不必须高，所以结合好的节日来进展，教育效益就大大提高了。而作为老师本身，要充分考虑利用的方式方法，以到达效果，同时通过每一次的活动，进一步的学习，提升自己的专业水平! 幼儿园感恩节活动反思总结4 感恩节起源于美国，每年的11月第四个星期四都是感恩节。今年我们又迎来这个古老的节日“感恩节”。幼儿园举办了“感恩节茶话会”和感恩节当天下午的“感恩节半日活动”。可以说在主任的引导下，老师细心的筹划活动的方案，让活动开展的绘声绘色，活动在家长的大力支持与协作下圆满的完毕。 在“感恩节茶话会”活动中，请到了各班级的家长和教师谈感恩。听到家长们发自肺腑的言语，对幼儿园教育理念的认可和对教师们的细心教育而感谢，听到家长们津津乐道的讲着自己的感受，和一件件感恩教师的事务，时而会哽咽起来，在我的心中和家长们一样引起了一阵阵的涟漪，那么说起感恩，我首先想到了自己怎么能来到这个世界?怎么能长大成人?所以我应当感谢父母。我又想到了给我传授学问，教我生存技能的教师，所以我还应当感谢我的全部教师们。说到这，让我的思绪回想起童年到大学时的同窗好友，感谢她们的陪伴，带给我的欢乐。 工作上，我要感谢幼儿园的领导，给我发挥自己专业的平台，感谢你们对我工作的支持与信任;感谢同事们在团队中的彼此促进，共同努力、共同成长;尤其感谢班级中的三位教师，因为我们有一个好的小团队，充分发挥自己的实力，因而这种团队的凝合力确定了我们班级和谐的气氛。在班级的管理工作中，我会擅长发觉和总结班员的优点，发觉存在感恩的事情，只要用感恩的心去面对，一切将变得那么美妙!学会感恩，让你对生活多了份观赏，多了份爱，少了份挑剔，少了份埋怨。感恩让 人更加友善，让人更加平和。我感谢这里的领导和同事，我会做好自己的工作，因为责任和忠诚的背后是感恩，感恩的背后是动力和信念，我觉得幼儿园每一个人都是心存感恩在工作，我想说:“相识你们真好”，让我们这些懂得感恩的人共同缔造更美妙的将来。 幼儿园感恩节活动反思总结5 _幼儿园利用感恩节，开展了感恩节系列周主题活动，让幼儿懂得感恩，感知来自家庭中的爱、身边人的付出，学着关爱、包涵他人，敬重长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 活动一：怎样感恩 孩子们了解感恩节的由来和习俗，理解感恩节的意义，懂得感恩，学会敬重他人。孩子们学会了怎样感恩，知道了怎么样感恩身边的人。 活动二：感恩家人 感恩家庭带来的爱，让孩子懂得在家庭中收获爱的同时，也要反应给家人自己的爱。孩子们都要给父母长辈惊喜，要爱父母、敬长辈。 活动三：感恩有你 让孩子们懂得他们不仅仅享受着家庭带给他们的爱，他们身边还有许多为了他们华蜜又安逸的生活静默付出的人，如清洁工人、交警叔叔等。为了答谢环卫工人带给我们清洁的家园，育才新世纪幼儿园的宝贝们一大早就在教师们的陪伴下，沿路找寻辛勤工作的环卫工人，为他们送上细心打算的“热气腾腾”的爱心早餐(如图)。收到孩子们的祝愿和感谢，环卫工阿姨激烈得热泪盈眶。发觉环卫工爷爷、阿姨的双手冰冷，孩子们主动伸出自己热乎乎的小手为他们暖手，给他们拥抱。 20xx幼儿园感恩节活动反思总结范文最新5篇