20xx年度优秀关于教师实习报告周记精彩五篇.docx

20xx年度优秀关于教师实习报告周记精彩五篇经过这次毕业实习，你们应当更加了解了社会的困难，熟识了工作岗位和工作要求，在今后也会更加的端正自己的看法。那老师实习报告周记有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的老师实习报告周记的全部内容了，欢送阅读参考!盼望能够协助到您。 老师实习报告周记精选(一) 作为一名学生，太多的是学问的增长，而作为一名教师须要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中须要的东西都太多了。 生活上独立了。我们三个实习教师一起担当着生活的各个方面买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己支配。我们一起商议并不断探究，生活由乱到稳。开心的合作给我们的生活带来了许多便利，为我们更好的工作供应了保障。 工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名教师，虽然有扎实的学科学问，还有一些教学的理论学问，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与教师的沟通，相识到了自己的缺乏：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热忱来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有必须的差距。实际状况告知我：必须要成长!我渴望成长，盼望自己能把工作做好。我告知自己必须要多看书，多学习，多向当地教师请教，多探究。 自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的踊跃性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。相识到须要针对不同的学生要采纳不同的方法。我告知自己：首先要和他们的任课教师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多沟通，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是教师的教学经历这一很大的财产，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。 通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的老师。而成长的途径还是学习学无止境! 老师实习报告周记参考(二) 时间过得飞速，不知不觉，其次周又已完毕。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。 这一周我听了许多优秀教师的课，此时此刻的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问，此时此刻听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的留意点也就不一样了，此时此刻留意的是指导教师及其他教师的上课方式，上课的思想思路。 听了课之后，自己也亲身体会了当教师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导教师临时有事，叫我代上一节课，我也是没方法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。 或许是没充分打算的原因，或许是第一次还没经历的原因，或许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己悲观透了。 接下来的其次天，指导教师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也的确还好上;说不好上也还真不好上，我主要采纳演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不简单。此外，我觉得任务的设计也是一个特殊要留意的环节，任务应当环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的踊跃性，让其协作教师的教学。 当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授学问点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探究;其次，课堂的调控和应变实力还有欠缺，在遇到突发事务时，自己往往还不够醒悟，不能很好的处理;再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会惊慌，这些都会影响我整堂课的发挥。盼望本周课堂上表达出来的缺乏能在以后的教学工作中得到弥补! 老师实习报告周记引荐(三) 这周的视察下来，我发觉学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会埋怨说没有上综合课，但是时时会有一些班级杂务须要处理，这也是无法幸免的，盼望在过几周后，学生都能上轨道，如此应当就可以复原正常教学了! 最重要的局部，我在空堂课时会帮助教师改历史练习册时，教师对于学生的字体要求的特别严格，盼望学生能对着格子写不要太大也不要太小，教师对这一点特别坚持，我坚信在教师辛苦的监视下，学生的字必须会一天比一天进步，将来对于作文必须大有协助。 最终，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的局部，因为必需要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否那么我这个月将无法见习到完整的课程了。 老师实习报告周记热门(四) 这周我们班有打架事务，是属于同班互打的状况，其实在当天教师已经处理完毕，对于打架的双方都有所处罚，但是当天完毕后，被打的学生家长打电话到给教师，说明她不容许她的孩子处在恐惊中上课，并要求对方家长给一个交代，教师采纳的方式是尽量安抚家长。因为教师处理这方面的事情经历较少的关系，所以隔天教师有请学务处的组长来帮助，结果在单独的问话下，发觉有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以教师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找时机请教学务处组长，终归这是书上学不到的东西。 虽然说我们班有许多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务经历，不过也盼望这些事情是第一次发生也是最终一次发生，我想这才是我盼望的结果。 在教学方面，我还算未正式在班级上上课，与同校的实习教师比拟之下，我算是最慢上课的一位，我想我应当是在行政实习花太多时间了，但是这个月我是在教务处实习，会稍稍轻松一点，所以我这周也已经跟教师商议好我下周就要起先上数学课，也已经定好单元了。 老师实习报告周记最新(五) 这周照旧在辅导室见习，不外乎就是请我帮助一些有关计算机的事情，像是做名牌、影片剪辑之类的事务，不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件，旁边有一个教师帮助，我没有做到许多事情，但是这却让我初步了解许多软件的根本功能。 另外，还有一件比拟重要的事就是每周一的老师例会，我们每位实习教师都必需参与，虽然说我们都没有分到很重要的工作，但是在探讨的过程中，让我学习到很多留意事项，许多都是我不会去留意到的，都是教师们供应的经历，在会议中我们几个实习生都没有提出许多看法与问题，但是，在无形中我们都已经汲取到许多珍贵的经历。 老师实习报告周记优秀(六) xx年2月12日 这一周，从学生转型到教师，我感受极深，获益匪浅。我主要是代理班主任，每天的任务就是听课以及管理学生的课堂纪律。首先我的工作便是在最短的时间内相识整个班的学生，以及去也许了解每个学生的特性和课堂状况。 此时此刻根本上听课为主。此时此刻听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习学问，而此时此刻听课是学习教学方法，目的不一样，上课的留意点也完全不一样，此时此刻更多的注意视察教师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何限制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系教师的课，做好听课记录，多学习不同专业教师的教学方法和经历。 老师实习报告周记经典(七) xx年2月19日 这一周我跟班上许多学生都混熟了，许多都能说得上话，有时候会和他们闲聊，或许我也是刚刚从学生这个角色走出来的，所以跟他们有些话题。跟学生之间不仅仅要是要以老师的角色教育他们，更重要的是要以挚友一样走进他们，理解他们的想法。 在听课过程中，我发觉一个老师对不同的班级有不同的教案，这就让我学会了对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。在教学中，要多向经历丰富的老师请教，学习其优秀的教学经历，取长补短，努力提高自身的业务水平。