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感恩节房地产策划方案20xx感恩节快要到来了，我们应当筹划感恩节的活动方案，下面是我整理的关于感恩节筹划，欢送阅读。 感恩节筹划1 一、目标 1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2.知道感恩节的特色食物与象征物。 3.享受感恩节的庆祝活动。 4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。 二、感恩节活动筹划 1.感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节降临、我们要做什么、以及对家长的感谢。 2.大厅 (1)制作大火鸡，标识语：Happythanksgivingday感恩节欢乐; (2)摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参加，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责) 3.班级 (1)各班级制作感恩节海报贴到醒目处。 (2)装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等。 (3)感恩节的相关教育，如感恩节故事观赏、感恩节标记性词汇学习。 (4)制作感恩贺卡。 4.感恩周 (1)每天的晨间接待教师化装成印第安人。 (2)感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。 三、当天活动前的打算 1.全体师幼学习感恩的心手语表演。 2.请家长帮助打算水果小吃以及一串爆米花项链。 3.打算暖场音乐以及感恩的心tenlittleIndians音乐，主持词。 4.制作“美食部落”标记，并打算大布盖上(用于揭幕仪式);打算剪彩的相关物品。 5.班级的其他两位教师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成相宜大小)，保证卫生并打算牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。 6.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。 四、当日活动流程 1.早上起先抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：感谢您，感恩节欢乐;孩子之间拥抱。 2.9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐10分钟。 3.9：10主持人宣布活动起先，简洁介绍感恩节相关学问。 4.英语老师带着幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving! 5.集体表演感恩的心，拥抱身边的人。 6.美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“美食部落”酋长(园长)发言并进展揭幕仪式。 7.各班级其他两位教师带着孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语教师装扮成部落效劳员。讲“火鸡语”对暗号。 五、活动完毕 1.感恩节活动新闻发网站。 2.每班精彩照片发至班级博客与家长共享。 3.幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来。(说、亲、抱等形势) 4.幼儿写口述日记讲解并描述感恩节的过程与收获。 5.教育幼儿感恩节虽然完毕了，但是我们要始终拥有一颗感恩的心，去关注身边全部的美妙、全部应当感谢的事物和人们，做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们每天过感恩节吧! 感恩节筹划2 一、活动目标 了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子;知道感恩节的特色食物与象征物;通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美妙。 二、活动筹划 1、感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。 2、大厅：制作大火鸡标识语：happy-thanks-givingday，感恩节欢乐!摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参加，和幼儿一样高，站立起来)。 3、班级：各班级制作感恩节海报贴到醒目处;装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;感恩节的相关教育，如感恩节故事观赏、感恩节标记性词汇学习;和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方式许多许多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。 4、当天活动前的打算： 早上起先抱抱日，拥抱我们的孩子;跟家长表达：感谢您，感恩节欢乐;孩子之间拥抱。9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。9：10，主持人宣布活动起先，简洁介绍感恩节相关学问。英语老师带着幼儿集体表演歌曲Tenlittle，Indians，大声喊出Happy，Thanks-giving!集体表演感恩的心，拥抱身边的人。(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。园长发言并进展揭幕仪式。各班级其他两位教师带着孩子们进入楼内，对暗号方可从牌子下穿过，逐层有秩序地在享受感恩大餐。英语教师装扮成部落效劳员。讲“火鸡语”对暗号。 三、活动完毕 每班精彩照片发至班级群与家长共享;幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势);幼儿写讲解并描述感恩节的过程与收获。教育幼儿感恩节虽然完毕了，但是我们要始终拥有一颗感恩的心，去关注身边全部的美妙、应当感谢的事物和人们，做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。 感恩节筹划3 一、活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 二、活动名称 “感恩你我，真情成长”。 三、活动支配 开幕式：x月x日。 主题活动：x月x日x月x日。 闭幕式：x月x日。 四、阶段性工作支配 (一)大展板的制作 x号前完成;小班级部完成横幅的打印及制作。背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 (二)开幕式及打算分工 1、时间支配：开幕式将遵照大、中、小的依次进展，时间支配如下：大班：15：00-15：15;中班：15：25-15：40;小班：15：50-16：05。 2、家长传播工作到位。 3、主持人：各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。 4、开场方式：各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间限制在5分钟之内。(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。) 5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻刚好上传由大班级部负责。 7、过程设计：上午活动：(8：30)主持人宣布活动开幕;园长致开幕词;大班老师手语表演感恩的心;全体表演华蜜拍手歌。下午活动：大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部引荐及支配)中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部引荐及支配)小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部引荐及支配) (三)中班级部打算好去孤儿院的相关事宜 家长传播工作到位。联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。领好幼儿园园旗、园服、园帽。慰问礼品的打算。幼儿平安教育、礼貌教育。过程资料的拍摄与收集。活动新闻刚好上传。 感恩节筹划4 一、活动时间 感恩节当天。 二、活动地点 各园园内。 三、参与人员 班级内老师、班级内家长，幼儿。 四、活动意义 通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。造就幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。了解感恩节的来历和习俗。 五、活动打算 感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程打算、蓝丝带假设干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内LED屏(HappyThanksGivingDay)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝愿的卡片(心形或自己选择)。 六、活动支配 晨间园内播放感恩节相关音乐。晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待教师，赐予教师节日的祝愿和深深的拥抱。班级内老师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝愿。x月x日当天进展关于感恩节社会教学课程，依据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。班级内进展“蓝丝带活动”。利用午间休息时间园内组织老师以小型工会活动形式绽开“感恩节”活动。 七、班级内活动流程 x月x日老师带着幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中协助幼儿完成书写祝愿感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。x月x日当天班级内老师依据时间支配开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。教学活动尾声时，老师带着幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。(提前班级内可以进展共享。)教学活动完毕后，老师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。 活动方法：老师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)老师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“感谢”。老师为幼儿分发蓝丝带。鼓舞幼儿为身边的教师送去感谢与祝愿。幼儿在班级内进展为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。) 老师可以带着幼儿走出教室为其他班级老师或后勤教师系上蓝丝带，表示祝愿和祝福。感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。(协作宝贝任务，家长和幼儿一起共享感恩节的感受)。为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起共享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级老师。当天活动完毕后，老师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。 八、园内老师感恩节活动流程 由园内工会主席带着教师们利用休息时间进展活动。主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言衬托气氛。为教师们分发书写感谢语言的卡片。教师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告知他(她)的话。(背景音乐)将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)在主持人的引导下，教师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己协助和付出的人。主持人在温情的气氛中完毕工会活动。 九、活动延长 感恩节活动当天园内中层或班级老师进展拍照留念。感恩节活动后在园内进展小型活动照片展。 十、活动要求 活动当天全部宝宝参加。依据幼儿年龄特点进展教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿老师可以进展帮助。活动当天园内中层到各班级进送去祝愿。 感恩节房地产筹划方案20xx