劳动教育课程安排和劳动实践说明报告(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上XXXX小学关于开展劳动教育课程安排和劳动实践的 说明报告 劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施 素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的 有效途径。为切实落实劳动教育课程和劳动实践，学校多措 并举，努力提高学生的劳动意识和提升学生的劳动能力。现 将具体情况报告如下：一、开设劳动教育课程。为充分发挥劳动综合育人功 能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新， 促进学生德智体美劳全面发展，学校开设了劳动与技术教 育的课程，每周每班 1 节。教师根据学生年龄特征、性别 差异、身体状况等特点进行劳动教育。二、开辟劳动教育基地。为让学生直接参与劳动过程， 增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技 能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的 能力，学校在后操场开辟“开心农场”劳动教育基地，学生 根据季节变化种植时令蔬菜。三、开展校内劳动实践。学校把劳动教育实践贯穿于整 个学校生活，让学生积极参与学校劳动。第一、每天让学生 参与校园保洁、花园除草等实践活动；第二、每天让学生参 与班务整理、个人书桌整理等实践活动。四、开展家务劳动实践。教育学生自己事情自己做，家 里事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方洗衣、面的劳动。 针对学生的年龄特点和个性差异布置洗碗、 扫地、整理等力所能及的家务，并要求家长成为孩子家务劳 动的指导者和协助者，形成劳动教育合力。专心-专注-专业