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    动物的生殖和发育第二课时.ppt

    • 资源ID:54699635       资源大小:3.71MB        全文页数:40页
    • 资源格式: PPT        下载积分:11.9金币
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    动物的生殖和发育第二课时.ppt

    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。下面这首诗里提到了哪些动物?蛙抱对产卵 卵幼体(蝌蚪)成体(蛙)生活环境生活环境形态特点形态特点呼吸器官呼吸器官 幼体幼体(蝌蚪)(蝌蚪)成体成体(蛙)(蛙)生活环境生活环境形态特点形态特点呼吸器官呼吸器官 幼体幼体(蝌蚪)(蝌蚪)水中水中有尾,有尾,(无四肢)(无四肢)鳃鳃成体成体(蛙)(蛙)水和陆地水和陆地无尾,无尾,有四肢有四肢肺和皮肤肺和皮肤(2)变态发育 2、两栖动物的生殖、发育特点(1)体外受精、卵生 卵幼体(蝌蚪)成体(蛙)1、两栖动物的发育过程(以蛙为例)常见的两栖动物 青 蛙蟾 蜍大 鲵蝾 螈幼体生活在水中,幼体生活在水中,用用鳃呼吸;成体呼吸;成体生活在生活在陆地上,地上,也可以生活在水也可以生活在水中,主要用肺呼中,主要用肺呼吸,并用皮肤吸,并用皮肤辅助呼吸的助呼吸的动物。物。鳄鱼是不是两栖动物?在两栖在两栖动物的生殖物的生殖发育育过程中,哪些程中,哪些过程必程必须在水中在水中进行?行?受精幼体生活营营造造繁繁育育后后代代的的场场所所求求 偶偶你看我多美,嫁给我吧?OK!乖宝宝终于乖宝宝终于出世啦!出世啦!两栖动物的生殖相比,鸟类的生殖有什么不两栖动物的生殖相比,鸟类的生殖有什么不同之处?同之处?鸟卵为什么能鸟卵为什么能发育成小雏鸟发育成小雏鸟提出问题:提出问题:?鸟卵颜色多样有什么意义?鸟卵颜色多样有什么意义?保护色,保护色,有利于适有利于适应复杂的应复杂的陆地环境陆地环境观察鸟卵观察鸟卵观察鸟卵观察鸟卵实验材料:鹌鹑蛋、鸡蛋实验材料:鹌鹑蛋、鸡蛋有什么不同?有什么不同?外形外形钝端钝端尖端尖端钝端钝端尖端尖端有什么相同?有什么相同?外形外形1 1 方法步骤方法步骤(由表到里)由表到里)用镊子后端将鸡蛋或用镊子后端将鸡蛋或鹌鹑鹌鹑蛋壳蛋壳的的钝端钝端轻轻轻轻敲出裂纹。用镊子将卵外硬壳剥掉,看到敲出裂纹。用镊子将卵外硬壳剥掉,看到外壳膜外壳膜观察鸟卵的结构观察鸟卵的结构完整的卵壳膜完整的卵壳膜轻轻将外壳膜用镊子撕开,见到一小空轻轻将外壳膜用镊子撕开,见到一小空腔腔气室气室(想一想有什么作用)(想一想有什么作用)?外壳膜外壳膜内壳膜内壳膜气室气室用镊子将气室下面的内卵壳膜夹破,用镊子将气室下面的内卵壳膜夹破,扩大蛋扩大蛋壳的破口壳的破口,将卵白和卵黄倒入培养皿中,将卵白和卵黄倒入培养皿中卵黄上有小白点卵黄上有小白点胚盘胚盘卵黄膜卵黄膜胚盘胚盘系带系带卵黄卵黄卵白卵白鹌鹑蛋的结构鹌鹑蛋的结构鸡蛋的结构鸡蛋的结构外壳膜外壳膜外壳膜外壳膜卵壳卵壳卵壳卵壳气室气室气室气室内壳膜内壳膜内壳膜内壳膜卵黄膜卵黄膜卵黄膜卵黄膜卵黄卵黄卵黄卵黄卵白卵白卵白卵白系带系带系带系带胚盘胚盘胚盘胚盘细胞核细胞核细胞核细胞核细胞膜细胞膜细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞质细胞质 鸟卵的结构鸟卵的结构思考各结构的功能思考各结构的功能照蛋:照蛋:用照蛋器照蛋用照蛋器照蛋,目的是检查胚胎的发育目的是检查胚胎的发育是否正常。去掉无精蛋。是否正常。去掉无精蛋。从卵黄的上端胚盘处开始发育从卵黄的上端胚盘处开始发育从卵黄的上端胚盘处开始发育从卵黄的上端胚盘处开始发育,出现血管出现血管出现血管出现血管,然后逐渐向蛋然后逐渐向蛋然后逐渐向蛋然后逐渐向蛋清出延伸清出延伸清出延伸清出延伸.最后出现小雏鸭最后出现小雏鸭最后出现小雏鸭最后出现小雏鸭,说明是说明是说明是说明是胚盘发育成小雏鸭胚盘发育成小雏鸭胚盘发育成小雏鸭胚盘发育成小雏鸭.14141414天的胚胎天的胚胎天的胚胎天的胚胎7 7 7 7天的胚胎天的胚胎天的胚胎天的胚胎第第第第1 1 1 1天天天天2828天的雏鸭天的雏鸭21212121天的胚胎天的胚胎天的胚胎天的胚胎27272727天的胚胎天的胚胎天的胚胎天的胚胎只有受精的卵在适宜的条件下只有受精的卵在适宜的条件下才能孵出雏鸡。才能孵出雏鸡。未受精卵未受精卵受精卵受精卵左图左图:未受精卵胚盘;未受精卵胚盘;右图:受精卵的胚盘右图:受精卵的胚盘胚盘大胚盘大颜色深颜色深胚盘小胚盘小颜色浅颜色浅有什么感想有什么感想?鸟类育雏期间,要捕食大量的害虫,如一只猫头鹰可灭鼠鸟类育雏期间,要捕食大量的害虫,如一只猫头鹰可灭鼠鸟类育雏期间,要捕食大量的害虫,如一只猫头鹰可灭鼠鸟类育雏期间,要捕食大量的害虫,如一只猫头鹰可灭鼠2000200020002000多只,可为人们夺回多只,可为人们夺回多只,可为人们夺回多只,可为人们夺回1000100010001000千克的粮食,一只燕子,可千克的粮食,一只燕子,可千克的粮食,一只燕子,可千克的粮食,一只燕子,可吃吃吃吃50100501005010050100万苍蝇、蚊子和蚜虫。一只白脸山雀万苍蝇、蚊子和蚜虫。一只白脸山雀万苍蝇、蚊子和蚜虫。一只白脸山雀万苍蝇、蚊子和蚜虫。一只白脸山雀每昼夜吃每昼夜吃每昼夜吃每昼夜吃的昆虫总量约等于自身的体重的昆虫总量约等于自身的体重的昆虫总量约等于自身的体重的昆虫总量约等于自身的体重.一对啄木鸟往往能一对啄木鸟往往能一对啄木鸟往往能一对啄木鸟往往能“保卫保卫保卫保卫”几十亩面积的树木免受害虫侵袭几十亩面积的树木免受害虫侵袭几十亩面积的树木免受害虫侵袭几十亩面积的树木免受害虫侵袭 !保保护护鸟鸟类类!

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