《挖掘你的潜能》PPT课件.ppt

思考思考：为什么斯坦尼夫斯：为什么斯坦尼夫斯基的大姐能够展现出与自基的大姐能够展现出与自己平时完全不同的一面？己平时完全不同的一面？六（六（1 1）班主题班会）班主题班会人的潜能是多方面的人的潜能是多方面的 研究证明，每个人至少有七个方面的智能：语言智能、音乐智能、数理语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。人际交往智能和自我认识智能。我们要做有心人，善于把它们发掘出来。我们要做有心人，善于把它们发掘出来。这是人哪方面的潜能？这是人哪方面的潜能？身体运动潜能身体运动潜能这是人哪方面的潜能？这是人哪方面的潜能？身体运动潜能身体运动潜能这这是是人人哪哪方方面面的的潜潜能能？语语言言潜潜能能传奇数学家华罗庚 有一次，数学老师出了一个中国古代有名的算题有一样东西，不知是多少。3个3个地数，还余2；5个5个地数，还余3；7个7个的数，还余2。问这样东西是多少？题目出来后，同学们议论开了，谁也说不出得数。老师刚要张口，华罗庚举手说：“我算出来了，是23。”他不但正确地说出了得数，而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。中国现代数学家陈景润中国现代数学家陈景润这是人哪方面的潜能？这是人哪方面的潜能？数数理理逻逻辑辑潜潜能能 他是谁？他是谁？残疾人周舟残疾人周舟这是人哪方面的潜能？这是人哪方面的潜能？音乐潜能音乐潜能数学课上，老师叫你画出一个长方体。这是人哪方面的潜能？这是人哪方面的潜能？空间想象能力空间想象能力想知道自己有哪些想知道自己有哪些想知道自己有哪些想知道自己有哪些潜在的能力吗？潜在的能力吗？潜在的能力吗？潜在的能力吗？我们来做个活动吧！我们来做个活动吧！我们来做个活动吧！我们来做个活动吧！人有着巨大的潜能人有着巨大的潜能19837610秒钟秒钟看谁记得多！看谁记得多！19837610秒钟秒钟看谁记得多！看谁记得多！听音乐片段，判断歌曲名称。A组B组C组D组马克思能阅读欧洲一切国家语言的书籍马克思能阅读欧洲一切国家语言的书籍马克思能阅读欧洲一切国家语言的书籍马克思能阅读欧洲一切国家语言的书籍.恩格斯能说恩格斯能说恩格斯能说恩格斯能说2020种语言种语言种语言种语言.爱迪生做出爱迪生做出爱迪生做出爱迪生做出20002000项发明项发明项发明项发明.茅盾能熟背整本红楼梦。茅盾能熟背整本红楼梦。茅盾能熟背整本红楼梦。茅盾能熟背整本红楼梦。史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算器快。史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算器快。史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算器快。史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算器快。南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点10001000多位。多位。多位。多位。人的潜能是巨大的！人的潜能是巨大的！只要你有心，后面就会添上你的名字！只要你有心，后面就会添上你的名字！说说你曾经经历过的发挥潜说说你曾经经历过的发挥潜能的事例。能的事例。1、你的特长是什么？你最想在哪些、你的特长是什么？你最想在哪些方面更努力地挖掘自己的潜能？方面更努力地挖掘自己的潜能？2、你有没有开发潜能的好方法？、你有没有开发潜能的好方法？开发潜能的方法开发潜能的方法积极暗示法积极暗示法培养习惯法培养习惯法积极暗示法积极暗示法如：如：经常、反复地经常、反复地对自己说：对自己说：“我感觉一天我感觉一天比一天进步了，我身体健康，学习很顺利。比一天进步了，我身体健康，学习很顺利。我很幸运！我很幸运！”“我能行！我一定可以做好！我能行！我一定可以做好！”“今天又是一个好天气，我又有一个好心今天又是一个好天气，我又有一个好心情，今天肯定又有好收获！情，今天肯定又有好收获！”“我是最聪明的一个！我是最聪明的一个！”培养有利于激发潜能的习惯培养有利于激发潜能的习惯从小事做起：如从小事做起：如从今天起我要做一个从今天起我要做一个衣着整洁衣着整洁的学生！的学生！从今天起我要做一个从今天起我要做一个有礼貌有礼貌的学生！的学生！从今天起我要做一个从今天起我要做一个团结同学团结同学的学生！的学生！根据自己实际，挖掘根据自己实际，挖掘自己的潜能：自己的潜能：我要充分挖掘自我要充分挖掘自己己 方面的潜能，方面的潜能，我长大了要当一名我长大了要当一名