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    第三单元第四节 分析土壤形成的原因.pptx

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    第三单元第四节 分析土壤形成的原因.pptx

    返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理第四节分析土壤形成的原因第四节分析土壤形成的原因第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理课程标准解读课程标准解读核心素养聚焦核心素养聚焦知识体系构建知识体系构建课标下载课标下载野外野外观察或运用土壤标观察或运用土壤标本。识别本。识别34种土种土壤类型,说明土壤壤类型,说明土壤的主要形成因素。的主要形成因素。学习目标学习目标1.了解土壤的概念、了解土壤的概念、分层及组成。分层及组成。2.了解土壤的形成了解土壤的形成过程及影响因素。过程及影响因素。3.了解人类活动对了解人类活动对土壤形成的影响。土壤形成的影响。1.观察学校或家乡附观察学校或家乡附近的土壤,掌握观察近的土壤,掌握观察土壤的基本方法与技土壤的基本方法与技能。能。(区域认知地区域认知地理实践力理实践力)2.运用所学知识分析运用所学知识分析我国不同颜色土壤形我国不同颜色土壤形成的主要因素。成的主要因素。(区区域认知综合思维域认知综合思维)返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理强基础强基础 自主诊断自主诊断析疑难析疑难 合作探究合作探究提能力提能力 分层集训分层集训刷习题刷习题 巩固提升巩固提升返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理肥力肥力 生长植物生长植物 腐殖质层腐殖质层 成土母质层成土母质层 发育程度发育程度 环境因素环境因素 矿物质矿物质 有机质有机质 返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理 判断判断1.土壤是指陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。土壤是指陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层。()2土壤主要由矿物质、有机质和水分组成。土壤主要由矿物质、有机质和水分组成。()3自然土壤剖面一般分为腐殖质层、淋溶层、淀积层和成土母质层。自然土壤剖面一般分为腐殖质层、淋溶层、淀积层和成土母质层。()4土壤分层明显,表明土壤发育程度较低。土壤分层明显,表明土壤发育程度较低。()5土壤的颜色、有机质含量等反映了环境对土壤形成的影响。土壤的颜色、有机质含量等反映了环境对土壤形成的影响。()6理想土壤矿物质的质量百分比占理想土壤矿物质的质量百分比占40%,有机质占,有机质占10%。()7野外观察土壤一般从土壤颜色、土壤质地、土壤剖面等方面进行。野外观察土壤一般从土壤颜色、土壤质地、土壤剖面等方面进行。()答案答案:1.2.3.4.5.6.7.返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理二、影响土壤形成的主要因素二、影响土壤形成的主要因素1自然因素自然因素(1)成土母质:土壤形成的成土母质:土壤形成的 ,为土壤形成提供,为土壤形成提供 和和 。(2)气气候候:土土壤壤形形成成的的 因因素素,为为土土壤壤形形成成提提供供 和和 ,影影响响矿矿物物质质 、物质物质 和生物活动。和生物活动。(3)生物:土壤形成的生物:土壤形成的 因素,为土壤提供因素,为土壤提供 ,起着最重要的作用。起着最重要的作用。(4)地地形形:、坡坡度度、等等地地形形因因素素影影响响着着 、和和 等等条条件件,影响物质的转换,进而影响土壤的发育。影响物质的转换,进而影响土壤的发育。(5)时时间间:决决定定着着土土壤壤的的 ,土土壤壤从从无无到到有有,从从 到到 ,层层次次由由 到到 ,逐步发育成熟。逐步发育成熟。物质基础物质基础矿物质矿物质无机养分无机养分动力动力水分水分热量热量风化风化迁移迁移决定性决定性有机物有机物植物植物高度高度坡向坡向光照光照热量热量水分水分发育进程发育进程薄薄厚厚少少多多返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理2人类活动人类活动(1)有利影响:改善土壤的有利影响:改善土壤的 ,提高土壤的,提高土壤的 。(2)不利影响:破坏不利影响:破坏 ,造成土壤,造成土壤 ,肥力,肥力 。结构与性状结构与性状生产能力生产能力土壤结构土壤结构退化退化下降下降返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理 判断判断1.土壤的发育始于植物根系的生长活动。土壤的发育始于植物根系的生长活动。()2发育在花岗岩母质上的土壤含黏土较多。发育在花岗岩母质上的土壤含黏土较多。()3常年温暖湿润的地区,土壤形成较快,土壤有机质含量较高。常年温暖湿润的地区,土壤形成较快,土壤有机质含量较高。()4湿热地区土壤化学风化作用和淋溶作用强,土壤颗粒较为松散。湿热地区土壤化学风化作用和淋溶作用强,土壤颗粒较为松散。()5高山地区的土壤垂直变化显著。高山地区的土壤垂直变化显著。()6陡峭的山坡发育着土层浅薄的土壤。陡峭的山坡发育着土层浅薄的土壤。()7我国南方的水稻土、东北的黑土都是人类耕作活动的结果。我国南方的水稻土、东北的黑土都是人类耕作活动的结果。()答案答案:1.2.3.4.5.6.7.返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理 自主诊断自主诊断1关于土壤的叙述,不正确的是关于土壤的叙述,不正确的是()A土壤是指陆地表面能够生长植物的疏松表层土壤是指陆地表面能够生长植物的疏松表层B土壤特有的本质属性是具有肥力土壤特有的本质属性是具有肥力C土壤肥力就是指土壤为植物生长不断地提供养分土壤肥力就是指土壤为植物生长不断地提供养分D生物在土壤的形成过程中起着主导作用生物在土壤的形成过程中起着主导作用答案答案:C返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理2自然土壤剖面自上而下排序正确的是自然土壤剖面自上而下排序正确的是()A腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层B腐殖质层、淀积层、淋溶层、母质层腐殖质层、淀积层、淋溶层、母质层C淋溶层、淀积层、腐殖质层、母质层淋溶层、淀积层、腐殖质层、母质层D淀积层、腐殖质层、淋溶层、母质层淀积层、腐殖质层、淋溶层、母质层答案答案:A返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理3决定土壤有机质含量多少的主导因素是决定土壤有机质含量多少的主导因素是()A气候气候 B生物生物 C成土母质成土母质 D地貌地貌答案答案:B返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理4下面的土壤主要由人类耕作活动形成的是下面的土壤主要由人类耕作活动形成的是()A东北平原的黑土东北平原的黑土 B南方低山丘陵的红壤南方低山丘陵的红壤C四川盆地的紫色土四川盆地的紫色土 D江汉平原的水稻土江汉平原的水稻土答案答案:D返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理土壤是岩石风化的产物,是地理环境中的重要组成要素。下图为土壤是岩石风化的产物,是地理环境中的重要组成要素。下图为“土壤土壤组成物质分布图组成物质分布图”。读图,完成读图,完成56题。题。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理5图中表示土壤组成物质中有机质的是图中表示土壤组成物质中有机质的是()A B C D6该土壤的厚度约为该土壤的厚度约为()A300 cm B100 cm C60 cm D20 cm解解析析:土土壤壤组组成成物物质质中中有有机机质质的的含含量量较较少少且且主主要要分分布布在在土土壤壤的的表表层层,图图中中表示有机质。表示有机质。60厘米以下未发育成土壤。厘米以下未发育成土壤。答案答案:5.B6.C返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理探究点分析土壤形成的原因探究点分析土壤形成的原因主题聚焦主题聚焦北北京京中中山山公公园园的的社社稷稷坛坛是是明明、清清皇皇帝帝祭祭祀祀土土地地神神和和五五谷谷神神的的地地方方。该该坛坛最最上上层层15.8平平方方米米,铺铺垫垫着着来来自自全全国国五五种种不不同同颜颜色色的的土土壤壤,被被称称为为“五五色色土土”。它它体体现现了了我我国国土土壤壤分分布布的的概概貌貌:东东方方主主要要是是水水耕耕人人为为土土,呈呈青青色色;南南方方多多为为富富铁铁土土和和铁铁铝铝土土,呈呈红红色色;西西方方以以干干旱旱土土和和盐盐成成土土占占优优势势,呈呈白白色色;北北方方多多均均腐腐土土,呈呈黑黑色色;中中原原大大地地黄黄土土高高原原的的雏雏形形土土,呈呈黄黄色色。而而且且代代表表农农业社会政权和国家的根基。下图为成熟土壤剖面示意图。业社会政权和国家的根基。下图为成熟土壤剖面示意图。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理通过合作探究,得出有关问题的结论。通过合作探究,得出有关问题的结论。探究探究1:请写出图中字母表示的土层名称。:请写出图中字母表示的土层名称。提示提示:A:腐殖质层:腐殖质层B:淋溶层:淋溶层C:淀积层:淀积层D:成土母质层。:成土母质层。探究探究2:如果图中示意红壤剖面,主要分布在我国哪一地形区?如果图中示意红壤剖面,主要分布在我国哪一地形区?提示提示:南方低山丘陵区。南方低山丘陵区。探究探究3:成土母质是怎样形成的?对土壤的形成有何作用?成土母质是怎样形成的?对土壤的形成有何作用?提示提示:形成:成土母质是岩石风化的产物。形成:成土母质是岩石风化的产物。作作用用:土土壤壤形形成成的的物物质质基基础础,为为土土壤壤提提供供最最基基本本的的矿矿物物质质和和养养分分,影影响响土土壤壤性状。性状。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理探究探究4:绿色植物是如何改造土壤的,简述其过程。:绿色植物是如何改造土壤的,简述其过程。提提示示:绿绿色色植植物物有有选选择择地地吸吸收收成成土土母母质质、水水体体和和大大气气中中的的养养分分,通通过过光光合合作作用制造有机质,然后以枯枝落叶和残体的形式将有机养分归还给土壤。用制造有机质,然后以枯枝落叶和残体的形式将有机养分归还给土壤。探究探究5:在湿热的气候条件下,土壤的形成有何特点?在湿热的气候条件下,土壤的形成有何特点?提提示示:常常年年温温暖暖湿湿润润的的地地区区,岩岩石石的的风风化化速速度度快快,微微生生物物活活动动旺旺盛盛,土土壤壤形形成比较快。成比较快。探究探究6:想一想,影响土壤形成的因素还有哪些?想一想,影响土壤形成的因素还有哪些?提示提示:地形、时间等。地形、时间等。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理 核心归纳核心归纳1关于土壤肥力特性的理解关于土壤肥力特性的理解土土壤壤的的主主要要特特征征是是具具有有不不断断地地供供给给和和调调节节植植物物生生长长中中所所需需要要的的水水分分、养养分分、空空气气和和热热量量的的能能力力,即即土土壤壤肥肥力力。肥肥沃沃的的土土壤壤能能够够使使水水、肥肥、气气、热热条条件件达达到到稳稳、均均、足足、适适的的程程度度,并并且且能能在在一一定定程程度度上上抵抵抗抗恶恶劣劣自自然然条条件件的的影影响响,适适应应植植物物生生长长的的需需要要。自自人人类类开开创创农农业业以以后后,土土壤壤即即是是农农业业生生产产的的基基本本生生产产资料之一。资料之一。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理2生物对土壤的影响生物对土壤的影响生生物物是是土土壤壤有有机机质质的的来来源源,是是土土壤壤形形成成过过程程中中最最活活跃跃的的因因素素,生生物物在在土土壤壤形形成过程中起主导作用。成过程中起主导作用。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理3地形对土壤的影响地形对土壤的影响高高度度、坡坡度度与与坡坡向向等等地地形形因因素素通通过过改改变变水水热热条条件件和和植植被被状状况况,从从而而影影响响土土壤壤发育。发育。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理知识拓展我国南方低山丘陵区红壤贫瘠的自然原因分析知识拓展我国南方低山丘陵区红壤贫瘠的自然原因分析导导致致我我国国南南方方低低山山丘丘陵陵区区红红壤壤有有机机质质含含量量偏偏低低的的自自然然原原因因是是气气候候。南南方方地地区区气气温温高高,土土壤壤有有机机质质分分解解比比较较快快,有有机机质质积积累累少少,土土壤壤比比较较贫贫瘠瘠;南南方方地地区区降水量大,地表水丰富,土壤中的有机质会随水流失,导致土壤贫瘠。降水量大,地表水丰富,土壤中的有机质会随水流失,导致土壤贫瘠。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理 对点刷题对点刷题1在自然界,联系有机界与无机界的关键环节是在自然界,联系有机界与无机界的关键环节是()A大气大气 B岩石岩石 C生物生物 D土壤土壤答案答案:D返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理读读“土壤与其他自然地理要素的关系图土壤与其他自然地理要素的关系图”,回答,回答23题。题。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理2下列有关生物与土壤关系的叙述,正确的是下列有关生物与土壤关系的叙述,正确的是()A成土母质与土壤肥力的关联最密切成土母质与土壤肥力的关联最密切B绿色植物促进了土壤的形成绿色植物促进了土壤的形成C植物是土壤肥力的唯一来源植物是土壤肥力的唯一来源D森林根系很深,树冠高大,直接提供土壤表层有机质多森林根系很深,树冠高大,直接提供土壤表层有机质多3土壤有机质含量土壤有机质含量()A亚热带森林地区温度高,植物生长量大,但土壤有机质低于温带草原地区亚热带森林地区温度高,植物生长量大,但土壤有机质低于温带草原地区B湿润地区微生物分解快,土壤有机质含量低于干旱地区湿润地区微生物分解快,土壤有机质含量低于干旱地区C江南丘陵水热条件好,红壤有机质高于黄河三角洲冲积土江南丘陵水热条件好,红壤有机质高于黄河三角洲冲积土D黄土高原水土流失严重,土壤有机质低于青藏高原寒漠土黄土高原水土流失严重,土壤有机质低于青藏高原寒漠土返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理解解析析:第第2题题,生生物物是是土土壤壤有有机机质质的的来来源源,土土壤壤肥肥力力的的产产生生与与生生物物的的作作用用密密切切相相关关,但但土土壤壤中中的的矿矿物物养养分分来来自自于于母母质质;森森林林直直接接提提供供给给土土壤壤表表层层的的有有机机质质较较少少。第第3题题,土土壤壤有有机机质质多多少少与与枯枯枝枝落落叶叶多多少少及及热热量量条条件件有有关关。温温度度较较低低的的地地方方,微微生生物物作作用用慢慢,有有机机质质积积累累多多。高高温温湿湿润润的的地地区区虽虽然然生生物物的的生生长长量量大大,但但由由于于微微生物活动旺盛,故土壤积累的有机质少。生物活动旺盛,故土壤积累的有机质少。答案答案:2.B3.A返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理4下列各项中属于耕作土壤的是下列各项中属于耕作土壤的是()A红壤红壤 B黑钙土黑钙土 C水稻土水稻土 D棕壤棕壤答案答案:C返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理5地貌对土壤发育的影响是多方面的。从山顶到低平洼地,依次分布着地貌对土壤发育的影响是多方面的。从山顶到低平洼地,依次分布着()A砾质土、砂土、壤土和黏土砾质土、砂土、壤土和黏土B砂土、砾质土、黏土和壤土砂土、砾质土、黏土和壤土C砂土、砾质土、黏土和壤土砂土、砾质土、黏土和壤土D砾质土、壤土、砂土和黏土砾质土、壤土、砂土和黏土解解析析:从从山山顶顶到到低低平平洼洼地地,由由于于成成土土母母质质的的颗颗粒粒存存在在由由粗粗到到细细的的变变化化规规律律,依依次次分布着砾质土、砂土、壤土和黏土。分布着砾质土、砂土、壤土和黏土。答案答案:A返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理6读理想土壤组成物质的体积百分比图,回答下列问题。读理想土壤组成物质的体积百分比图,回答下列问题。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理(1)图中字母代表的是组成土壤的图中字母代表的是组成土壤的A_,B_。(2)土土壤壤水水分分和和_贮贮存存在在土土壤壤孔孔隙隙中中,两两者者的的组组成成比比例例常常随随外外界界_及其他因素的变化而彼此消长。及其他因素的变化而彼此消长。(3)性性状状良良好好的的土土壤壤,能能够够调调节节土土壤壤中中的的_、_和和_,既既能能_,又能,又能_。答案答案:(1)矿物质有机质矿物质有机质(2)空气气候条件空气气候条件(3)水分空气热量通气水分空气热量通气透水蓄水保温透水蓄水保温返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理入渗率指水分自地表渗入土壤中的强度,以每小时若干毫米表示。在某入渗率指水分自地表渗入土壤中的强度,以每小时若干毫米表示。在某种情况下,降雨渗入土壤时的最大入渗率,叫种情况下,降雨渗入土壤时的最大入渗率,叫“入渗容量入渗容量”。读图,回答读图,回答12题。题。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理1若若图图中中曲曲线线表表示示干干湿湿状状况况不不同同的的沙沙壤壤土土和和黏黏壤壤土土在在其其他他条条件件相相同同时时的的入入渗渗率变化情况,则下列组合正确的是率变化情况,则下列组合正确的是()A干沙壤土干沙壤土 B干黏壤土干黏壤土C湿黏壤土湿黏壤土 D湿沙壤土湿沙壤土2关于入渗率和入渗容量的叙述,正确的是关于入渗率和入渗容量的叙述,正确的是()A在降雨量满足时,入渗容量出现在入渗初期在降雨量满足时,入渗容量出现在入渗初期B若其他条件相同,降水量越大,土壤的入渗率越大若其他条件相同,降水量越大,土壤的入渗率越大C若其他条件相同,降水时间越长,土壤的入渗率越大若其他条件相同,降水时间越长,土壤的入渗率越大D在降雨量满足时,入渗容量出现在降雨后期在降雨量满足时,入渗容量出现在降雨后期返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理解解析析:第第1题题,四四条条曲曲线线代代表表四四种种土土壤壤,而而这这四四种种土土壤壤又又可可以以分分为为干干和和湿湿、黏黏和和沙沙,就就入入渗渗率率而而言言应应该该是是干干湿湿,沙沙黏黏,所所以以干干沙沙壤壤土土、湿湿沙沙壤壤土土、干干黏黏壤壤土土、湿湿黏黏壤壤土土。第第2题题,在在刚刚开开始始下下雨雨时时土土壤壤相相对对较较干,雨水下渗地更快,入渗率更高。干,雨水下渗地更快,入渗率更高。答案答案:1.A2.A返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理下图是甘肃省南部某山地不同海拔带上不同坡向的土壤有机质含量统计下图是甘肃省南部某山地不同海拔带上不同坡向的土壤有机质含量统计图。读图,回答图。读图,回答34题。题。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理3该山地土壤有机质含量该山地土壤有机质含量()A随海拔的升高而增大随海拔的升高而增大B同高度上阴坡大于阳坡同高度上阴坡大于阳坡C同高度上阳坡大于半阳坡同高度上阳坡大于半阳坡D同高度上半阳坡大于半阴坡同高度上半阳坡大于半阴坡4导致不同海拔带上不同坡向土壤有机质含量差异的因素不是导致不同海拔带上不同坡向土壤有机质含量差异的因素不是()A土质土质 B植被植被 C水分水分 D温度温度返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理解解析析:有有机机质质主主要要来来源源于于生生物物体体,这这与与植植被被有有直直接接影影响响,山山地地上上植植被被的的生生长长明显受到水分和温度的影响。明显受到水分和温度的影响。答案答案:3.B4.A返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理读华北平原某地蒸发与降水差值读华北平原某地蒸发与降水差值(即多年平均蒸发量即多年平均蒸发量多年平均降水量多年平均降水量)曲曲线和表层土壤含盐量季节变化曲线图,回答下题。线和表层土壤含盐量季节变化曲线图,回答下题。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理5关于图中两条曲线的正确描述是关于图中两条曲线的正确描述是()AA曲线是表层土壤含盐量季节变化曲线曲线是表层土壤含盐量季节变化曲线B蒸发与降水差值越大,土壤含盐量越高蒸发与降水差值越大,土壤含盐量越高C两条曲线呈负相关两条曲线呈负相关D表层土壤含盐量一般在冬季达到最高值表层土壤含盐量一般在冬季达到最高值解解析析:B曲曲线线是是表表层层土土壤壤含含盐盐量量季季节节变变化化曲曲线线,表表层层土土壤壤含含盐盐量量一一般般在在夏夏季季达达到到最最大大值值,A曲曲线线是是蒸蒸发发与与降降水水差差值值曲曲线线,两两条条曲曲线线呈呈正正相相关关,蒸蒸发发与与降降水水差差值越大,土壤含盐量越高。值越大,土壤含盐量越高。答案答案:B返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理土壤有机碳浓度反映的是进入土壤生物残体等有机物质输入与以土壤微土壤有机碳浓度反映的是进入土壤生物残体等有机物质输入与以土壤微生物分解作用为主的有机物质损失之间的平衡指标。读土壤有机碳浓度与海生物分解作用为主的有机物质损失之间的平衡指标。读土壤有机碳浓度与海拔高度的关系图,回答下题。拔高度的关系图,回答下题。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理6关于土壤有机碳浓度随海拔变化的分析,正确的是关于土壤有机碳浓度随海拔变化的分析,正确的是()A海拔越低,温度越高,微生物活动越强,有机碳浓度越低海拔越低,温度越高,微生物活动越强,有机碳浓度越低B海拔海拔800米以下,有机物质迁移速度慢,易积累米以下,有机物质迁移速度慢,易积累C海拔海拔3 800米处,有机物质输入量最大,损失量最小米处,有机物质输入量最大,损失量最小D海拔海拔7 000米处,温度低,提供的有机物质少,有机碳浓度极低米处,温度低,提供的有机物质少,有机碳浓度极低解解析析:图图示示在在海海拔拔3 800米米以以下下,土土壤壤有有机机质质的的浓浓度度呈呈波波动动变变化化,故故A、B错错误误。有有机机质质输输入入量量最最大大应应为为气气温温高高,生生物物生生长长迅迅速速的的低低海海拔拔地地区区,3 800米米处处有有机机质质浓浓度大,主要是由于气温较低,微生物分解缓慢,故积累的有机质多。故选度大,主要是由于气温较低,微生物分解缓慢,故积累的有机质多。故选D。答案答案:D返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理7土壤是地理环境的一个要素,其形成和发展受其他地理要素的影响。读图,土壤是地理环境的一个要素,其形成和发展受其他地理要素的影响。读图,回答问题。回答问题。返回导航返回导航下页下页上页上页必修第一册必修第一册鲁教地理鲁教地理(1)在森林土壤和草原土壤中,完整分布的土壤层是在森林土壤和草原土壤中,完整分布的土壤层是_层和层和_层。层。(2)不同的土壤性状存在差异。决定土壤性状的最主要因素是不同的土壤性状存在差异。决定土壤性状的最主要因素是()A成土母质成土母质 B气候气候C植物植物 D地形地形(3)分析完整土壤分层示意图中分析完整土壤分层示意图中A层的成因及影响其厚度的因素。层的成因及影响其厚度的因素。(4)哪些自然灾害能够对我国西北地区的土壤产生不利影响?哪些自然灾害能够对我国西北地区的土壤产生不利影响?答答案案:(1)腐腐殖殖质质淋淋溶溶(2)A(3)枯枯枝枝落落叶叶和和动动物物的的遗遗体体被被微微生生物物分分解解。影影响响厚厚度度的的因因素素:枯枯枝枝落落叶叶的的数数量量;气气温温高高低低对对微微生生物物活活跃跃程程度度的的影影响响;降降水水量量所所形形成成的的淋淋溶溶强强度度;坡坡度度大大小小和和人人类类活活动动。(4)干干旱旱、沙沙尘尘暴暴、大大风风(寒寒潮潮)。(写写出其中两种即可出其中两种即可)PPT模板:

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