第26课《诗词五首——春望》课件（共28张PPT） 部编版语文八年级上册.pptx

春春 望望杜杜 甫甫杜甫（杜甫（712年年770年），字子美，自年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称的现实主义诗人，与李白合称“李李杜杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为非常深远，被后人称为“诗圣诗圣”，他，他的诗被称为的诗被称为“诗史诗史”。后世称其杜拾。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。作者简介作者简介他生活在唐朝由盛转衰的年代他生活在唐朝由盛转衰的年代他的诗多沉郁顿挫。他的诗多沉郁顿挫。他是唐代最伟大现实主义的诗人。他是唐代最伟大现实主义的诗人。后人尊称他为后人尊称他为“诗圣诗圣”。他的诗反映了当时的现实，故被誉为他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史诗史”。现实主义诗人现实主义诗人公元755年安史之乱爆发。756年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（757年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗-春望。写作背景写作背景 春春 望望 杜甫杜甫国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。读准字音读准字音溅（溅（ ） 抵（抵（ ）搔（搔（ ） 浑（浑（ ） 胜（胜（ ）簪（簪（ ）jiji n nd d sosohnshngshngznzn溅落溅落值得值得轻刮，抓挠轻刮，抓挠简直简直能够承受能够承受一种束发的首饰一种束发的首饰国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。饮酒饮酒 陶渊明陶渊明 国都虽残破不堪，但山河依旧，春日的长安城里草木茂盛。战火连连不断，一直到眼下的三月，（家人的音信断绝）一封家信抵得上万金。头发早就白了，（因为忧国念家）变得越来越少了，抓起来简直就要插不住簪子了。（只因为）感伤国事、伤心离别，看到花儿就想痛苦流泪，听到鸟鸣反而心惊胆寒。国破山河在，城春草木深。描写了一幅什么景国破山河在，城春草木深。描写了一幅什么景象？有什么作用？象？有什么作用？首联写春望所见，点明写作背景，又首联写春望所见，点明写作背景，又融情与景，描绘了沦陷后的国都残破融情与景，描绘了沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生的景象。奠定了全诗不堪、乱草丛生的景象。奠定了全诗沉郁悲凉的感情基调。表现了战争战沉郁悲凉的感情基调。表现了战争战争带给国家和人民的沉重灾难。争带给国家和人民的沉重灾难。国破山河在，城春草木深中破字和深字用的好，国破山河在，城春草木深中破字和深字用的好，好在什么地方？好在什么地方？破：残破，破败 深：茂盛，茂密首联描绘了凄凉荒芜的景象。国都虽残破不堪，首联描绘了凄凉荒芜的景象。国都虽残破不堪，但山河依旧，春日的长安城里草木茂盛。但山河依旧，春日的长安城里草木茂盛。奠定了全诗沉郁悲凉的感情基调。奠定了全诗沉郁悲凉的感情基调。破字，写出了国都沦陷，城池残破的景象；破字，写出了国都沦陷，城池残破的景象；深字，写出了乱草丛生，一派荒芜的景象。令深字，写出了乱草丛生，一派荒芜的景象。令人满目凄然。表现了战争战争带给国家和人民人满目凄然。表现了战争战争带给国家和人民的沉重灾难。表达了作者的伤心悲痛之情的沉重灾难。表达了作者的伤心悲痛之情你是如何理解你是如何理解“感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心”这这句诗的？句诗的？这两句这两句移情于物移情于物，因感时伤怀，思家之，因感时伤怀，思家之苦，即便是站在花前，也无心观赏，反苦，即便是站在花前，也无心观赏，反而对花溅泪；即使听到悦耳的鸟鸣，也而对花溅泪；即使听到悦耳的鸟鸣，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。这就无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。这就是是“以乐衬哀以乐衬哀”的反衬手法的反衬手法。表达了作。表达了作者的忧国思家之情。者的忧国思家之情。以花，鸟为感恨的主体。以花，鸟为感恨的主体。拟人的写法，由于战乱，都城破败，仿拟人的写法，由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心，这是诗人移情于物的结的离别而惊心，这是诗人移情于物的结果。果。以花鸟也感时伤乱来以花鸟也感时伤乱来衬托自己忧愁衬托自己忧愁之深重。之深重。并赋予花、鸟以人的情感，更并赋予花、鸟以人的情感，更体现诗人体现诗人“语不惊人死不休语不惊人死不休”的语言功的语言功力。力。表达了作者的忧国思家之情。表达了作者的忧国思家之情。烽火连三月，家书抵万金。表达了作者怎样的烽火连三月，家书抵万金。表达了作者怎样的情感？情感？“连三月连三月”写出战乱时间之长，写出战乱时间之长，“抵万金抵万金”写出家书的珍贵。这两写出家书的珍贵。这两句真切地表达了句真切地表达了战乱中人思念离散战乱中人思念离散亲人，盼望得到亲人音讯亲人，盼望得到亲人音讯的心情，的心情，表达了诗人对亲表达了诗人对亲“家书抵万金家书抵万金”成成为千古名句。为千古名句。白头搔更短，浑欲不胜簪。联运用了什么描写白头搔更短，浑欲不胜簪。联运用了什么描写手法？有什么好处？手法？有什么好处？运用了细节描写。搔更短的结果，不运用了细节描写。搔更短的结果，不胜簪的细节，诗句描写了头发的变化，胜簪的细节，诗句描写了头发的变化，以生活的一个细节以生活的一个细节因焦虑而频频因焦虑而频频搔首，刻画了一个典型的忧国思家者搔首，刻画了一个典型的忧国思家者的形象，表现了诗人忧愁万分、憔悴的形象，表现了诗人忧愁万分、憔悴不堪的情状，表达了诗人忧国伤时、不堪的情状，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。念家悲己的感情。白头搔更短，浑欲不胜簪。作者为何而白头，白头搔更短，浑欲不胜簪。作者为何而白头，因何频频挠头？因何频频挠头？这两句反映了诗人这两句反映了诗人饱经忧患，忧国忧民饱经忧患，忧国忧民，头发为之变白、稀疏，情境悲苦头发为之变白、稀疏，情境悲苦满头满头的白发越搔越短越少，简直要插不住簪子的白发越搔越短越少，简直要插不住簪子了。了。“白头白头”因愁而生，因愁而生，“搔搔”的动作是的动作是为了解愁，为了解愁，“更短更短”可见愁的程度越来越可见愁的程度越来越深。深。在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增添一层悲愁。衰老，更增添一层悲愁。 前四句统在前四句统在“望望”字中，视线字中，视线由近由近而远而远，又又由远而近由远而近，视野从城到山河，视野从城到山河，再到花鸟。感情再到花鸟。感情由隐而显，由弱而强，由隐而显，由弱而强，步步推进步步推进。再逐步转入低首沉思，过。再逐步转入低首沉思，过渡到后面的想念亲人，忧心忡忡。全渡到后面的想念亲人，忧心忡忡。全诗情景兼具而不游离，情感强烈而不诗情景兼具而不游离，情感强烈而不浅露，内容丰富而不杂乱。浅露，内容丰富而不杂乱。全诗概要全诗概要诗人诗人“春望春望”“”“望望”的是：的是：望京城长安破败之景。望京城长安破败之景。望能收到家人来信报平安。望能收到家人来信报平安。望能顺利到达灵武，酬报国之志。望能顺利到达灵武，酬报国之志。望官军早日收复京城，平定叛乱，中兴国运。望官军早日收复京城，平定叛乱，中兴国运。诗中塑造了一位怎样的诗人形象？诗中塑造了一位怎样的诗人形象？本诗塑造了一位面对国都残破败象，本诗塑造了一位面对国都残破败象，心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形象；是感时恨别的形象，是忧国思象；是感时恨别的形象，是忧国思亲的形象。亲的形象。主旨概括主旨概括通过描写安史之乱中长安的荒凉景通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了作者的所见、所感，所象，抒发了作者的所见、所感，所想，表达了诗人触景伤怀、感时恨想，表达了诗人触景伤怀、感时恨别，忧国思家的感情。别，忧国思家的感情。写作特色写作特色情景交融，意境深沉情景交融，意境深沉诗的诗的前四句重在描绘景物前四句重在描绘景物（山河、草木、（山河、草木、花鸟），但花鸟），但景中有情景中有情（破、深、溅泪、（破、深、溅泪、惊心），且惊心），且景中有意景中有意（感时、恨别）。（感时、恨别）。后四句重在抒情，是借事抒情后四句重在抒情，是借事抒情（断（断“家家书书”、搔、搔“白头白头”）。诗中）。诗中景物有声有景物有声有色，色，是一个伟大的现实主义诗人的泣血是一个伟大的现实主义诗人的泣血之作。之作。情感真挚，感人至深情感真挚，感人至深首联交代了写作背景，这样的景象首联交代了写作背景，这样的景象让诗人内心极度忧愁，看到花鸟，让诗人内心极度忧愁，看到花鸟，触景生情，抒发感时、恨别之思，触景生情，抒发感时、恨别之思，心念国家兴衰，思家恋亲的感时恨心念国家兴衰，思家恋亲的感时恨别，忧国思家之情。别，忧国思家之情。诗中塑造了一位怎样的诗人形象？诗中塑造了一位怎样的诗人形象？本诗塑造了一位面对国都残破败象，本诗塑造了一位面对国都残破败象，心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形象；是感时恨别的形象，是忧国思象；是感时恨别的形象，是忧国思亲的形象。亲的形象。当堂练习当堂练习1写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：2承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句： 。国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。当堂练习当堂练习3 3写战火连绵，久盼家音，抒发写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名千古以来战争中人们共同感受的名句：句：4 4 诗人刻画自身形象，抒发忧国诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：念家悲愁的语句的：烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。拓展阅读拓展阅读闻官军收河南河北闻官军收河南河北杜甫 唐代剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 闻官军收河南河北闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。剑外忽然传来收蓟北的消息，刚刚听到时涕泪满衣裳。剑外忽然传来收蓟北的消息，刚刚听到时涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤，胡乱地卷起诗书欣回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤，胡乱地卷起诗书欣喜若狂。喜若狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。日头照耀放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返日头照耀放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。回家乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。心想着就从巴峡穿过巫峡，经过了襄阳后又直奔洛阳。心想着就从巴峡穿过巫峡，经过了襄阳后又直奔洛阳。背景介绍背景介绍 此诗作于唐代宗广德元年（公元此诗作于唐代宗广德元年（公元763763年）春。当年正月年）春。当年正月史朝义自缢，安史之乱结束。杜甫听到这消息，不禁史朝义自缢，安史之乱结束。杜甫听到这消息，不禁惊喜欲狂，手舞足蹈，冲口唱出这首七律。诗的前半惊喜欲狂，手舞足蹈，冲口唱出这首七律。诗的前半部分写初闻喜讯的惊喜；后半部分写诗人手舞足蹈做部分写初闻喜讯的惊喜；后半部分写诗人手舞足蹈做返乡的准备，凸显了急于返回故乡的欢快之情。全诗返乡的准备，凸显了急于返回故乡的欢快之情。全诗情感奔放，处处渗透着情感奔放，处处渗透着“喜喜”字，痛快淋漓地抒发了字，痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情。因此被称为杜甫作者无限喜悦兴奋的心情。因此被称为杜甫“生平第生平第一快诗一快诗”。除第一句叙事点题外，其余各句，都是抒。除第一句叙事点题外，其余各句，都是抒发诗人忽闻胜利消息之后的惊喜之情。诗人的思想感发诗人忽闻胜利消息之后的惊喜之情。诗人的思想感情出自胸臆，奔涌直泻。后六句都是对偶，但却明白情出自胸臆，奔涌直泻。后六句都是对偶，但却明白自然像说话一般，有水到渠成之妙。自然像说话一般，有水到渠成之妙。诗中塑造了一位怎样的诗人形象？诗中塑造了一位怎样的诗人形象？本诗主要叙写了诗人听到官军收复本诗主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后，十分的喜悦，收拾行失地的消息后，十分的喜悦，收拾行装立即还乡的事。抒发诗人无法抑制装立即还乡的事。抒发诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡快意，表现了诗人的胜利喜悦与还乡快意，表现了诗人真挚的爱国情怀，表达了诗人博大的真挚的爱国情怀，表达了诗人博大的爱国胸怀和高尚的精神境界。爱国胸怀和高尚的精神境界。