学生安全教育协议书(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上xxxxx学校学生安全教育书残疾学生的成长是个长期而艰巨的任务，残疾学生的教育需要家长的理解和支持并共同来完成。为保证学生的人身安全，维护学生（学生家长或监护人）和学校的正当权益，结合国家教育部学生伤害事处理办法、我省中职学生学籍管理条例及相关学生管理制度，法律法规，制定本安全教育书，请学生和其家长（监护人）详细阅读下列内容：一、学生及家长（监护人）须知因我校学生多为残疾人，行动不便，加之学校临近107国道，车流量大，为保障学生安全，我校实行严格的封闭式管理。学生在校期间，要珍爱生命，勤学守纪，与人为善；要增强是非观念，遵守国法校规；要争做优秀学生、合格公民。如学生在校期间，不接受学校教育，不遵守制度约束，实施其年龄和认知程度应知会产生严重后果之行为，所产生后果应按照相关法律规定，根据损害后果的因果关系来界定责任。（一）.如无特殊情况，我校学生每月外出次数规定为5次。周五下午放学后至周日18点半之间正常休息时间内，学生可凭一卡通或班主任和值班老师签章的学生出入卡外出校门。学生周一至周五下午放学前之时间段，学校会加强学生的管理和检查。如未经学校允许，学生以私刻印章、模仿老师签字、欺骗学校工作人员、爬围墙等方式外出学校并产生严重后果，应由行为主体承担责任，或者按照法律规定，根据损害后果的因果关系来界定责任。（二）.学校提倡纯洁的男女友谊，禁止男、女生在校期间谈恋爱；禁止学生携带管制刀具，禁止学生私自下水游泳；学校会采取措施，严禁学生在外通宵上网或在外留宿不归。如因学生不接受教育并拒绝学校制度约束和管理而产生严重后果，应根据相关法律规定。由损害后果的因果关系来界定责任。（三）.为养成学生良好学习、生活习惯，保护学生成长,学生在校期间禁止使用带有游戏、QQ聊天及其他娱乐、上网等功能的智能手机（或其他手机）和便携平板电脑，允许使用具有通话和短信功能的手机。如有违反，一经查处，物品一律没收，请家长理解并给予支持。如因学习需要，须持有笔记本电脑，请学生按照规定使用，并履行保管职责（其他贵重学习、生活用品同）。（四）. 学校会经常开展聋人安全和法制教育。在校聋生要对社会上、网络上陌生聋人或非法聋人团伙成员提高警惕，提防他们以“交友、介绍工作、去外面玩”等借口诱拐在校聋哑学生，但如因学生个人或家庭原因，自愿相信并主动以非正常方式逃离学校，实施其年龄和认知程度应知会产生严重后果之行为，所产生后果责任应由行为主体承担，或者按照法律规定，根据损害后果的因果关系来界定责任。（四）.为保障残疾学生出行安全，学校要求在放假和周末学生离校或来校时有家长或监护人及时接送。如有不便，请在此声明：本人（家长或监护人姓名） 之子弟 假期和周末可以自行来校、离校，无需家长接送。二、以下内容摘自教育部学生伤害事处理办法下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定： (一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；(四)其他在学校管理职责范围外发生的。三、因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。四、因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的； (三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；(四)学生自杀、自伤的；(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；(六)其他意外因素造成的。我已经详细阅读上述内容。学生签名： 家长（监护人）签名： 年 月 日专心-专注-专业