力（课件） 人教版物理八年级下册.pptx

第七章第七章 第节第节 力力人教版初中物理八年级下册人教版初中物理八年级下册1、有力发生时，一定存在施力物体和受、有力发生时，一定存在施力物体和受 力物体，单独一个物体不会产生力。力物体，单独一个物体不会产生力。2、物体不接触也可以发生力的作用。、物体不接触也可以发生力的作用。 一、力的定义一、力的定义力是力是物体物体对对物体物体的作用。的作用。判断正误判断正误： 力用符号力用符号F 表示，单位表示，单位牛顿牛顿，简称简称牛牛，符号，符号N。1、托起托起两个鸡蛋两个鸡蛋所用的力大约是所用的力大约是1 N2 2、八下物理课本重约、八下物理课本重约1.5N1.5N3 3、中等身材的中等身材的中学生体重中学生体重在在500N500N 左右。左右。二、力的作用效果二、力的作用效果力力的的作作用用效效果果改变物体形状改变物体形状改变物体运动状态改变物体运动状态快慢改变快慢改变方向改变方向改变三、探究影响力作用效果的因素三、探究影响力作用效果的因素1、手用力、手用力拉拉弹簧，力弹簧，力大大些，力些，力小小些，观些，观 察弹簧的伸长情况。察弹簧的伸长情况。2、用与上次、用与上次相同大小相同大小的力的力压压弹簧，观察弹簧，观察 弹簧的形变情况，和刚才拉弹簧对比。弹簧的形变情况，和刚才拉弹簧对比。3、推桌面上的物理书，用、推桌面上的物理书，用大小大小和和方向方向相相 同的力推同的力推书脊的中间书脊的中间和和书的一角书的一角，效，效 果一样吗？果一样吗？力的三要素力的三要素在台球运动中的应用：在台球运动中的应用：要用杆把球准确地撞击到预定的位置，选手必要用杆把球准确地撞击到预定的位置，选手必须准确把握力的三要素：大小、方向、作用点，须准确把握力的三要素：大小、方向、作用点，一个要素不到位，就会导致击球失误。一个要素不到位，就会导致击球失误。用用100N100N的力拉车的力拉车F=100N四、力的示意图四、力的示意图1用右边的橡皮泥用右边的橡皮泥顶住左顶住左边的边的橡皮泥橡皮泥对其施加一对其施加一个向左的压力个向左的压力2用右边橡皮筋用右边橡皮筋勾住左边勾住左边的的橡皮筋橡皮筋对其施加一个对其施加一个向右的拉力。向右的拉力。五、探究力的相互性五、探究力的相互性F此现象背后涉及到的力学知识有哪些？此现象背后涉及到的力学知识有哪些？观察与思考观察与思考 11、一个同学力的效果是让门关上；另一个同学、一个同学力的效果是让门关上；另一个同学 力的效果是让门打开，为什么会这样？力的效果是让门打开，为什么会这样？2、为何力气大的男生还抵挡不住力气小的女生。、为何力气大的男生还抵挡不住力气小的女生。3、对此现象的解释是否就非常完美，没、对此现象的解释是否就非常完美，没 有一点疑惑呢？有一点疑惑呢？观察与思考观察与思考 2