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    小数加减法的简便计算教案(共6页).doc

    • 资源ID:5505217       资源大小:58KB        全文页数:6页
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    小数加减法的简便计算教案(共6页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上一、教学目标:(1):小数加减法简便计算(2):小数加减法的应用二、授课内容:一、小数加减法的简便计算一、小数加法中的巧算1、互补数先加。2、拆出补数来先加。6.73.92.3=6.7 3.9(1.38+1.75)+0.25= +( + )二、减法中的巧算1.把几个互为“补数”的减数先加起来,再从被减数中减去。2.先减去那些与被减数有相同尾数的减数。3.利用“补数”把接近整十、整百、整千的数先变整,再运算(注意把多加的数再减去,把多减的数再加上)。6.372.51.5=6.37(2.5 1.5)61.5437.6711.54=61.54 三、加减混合式的巧算1、去括号、添括号2、带符号“搬家”例8计算32546-125543.两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉整数的加法交换律、加法结合律、减法中的规律在小数运算中同样适用。判断48.553.97+1.45=48.55+1.453.97 ( )36.7516.758.47=36.75(16.758.47) ( )32.67(3.28+12.67)=32.673.2812.67 ( )请判断下面各题哪些可以进行简便运算,并说明理由。找出能简算的在括号里打 “”,并计算出来。 (1)1.88+2.3+3.7 ( ) (2)4.023.5+0.98 ( ) (3)4.08+1.34+0.66+2.92 ( ) (4)9.141.434.57 ( ) (5)10.75+0.49.75 ( ) (6)8.5+4.956.13 ( )(7)9.14(3.15+1.48) ( ) (8)12.698.273.69 ( )小结:我们在进行小数运算时,首先要看清楚运算符号和数的特点,看是否能简算,再选择合适的算法进行计算。特别要注意,在小数凑整时,不能只看小数的末位,要看整个小数部分 。用简便方法计算。3.892.431.115.574.53.5一、直接写出计算结果: 1-0.547 10-8.5426二、用简便方法求和:5.36+(5.41+4.64)+4.59 58.826.414.8 8.9963.4587.54656.7+55.8+56.255.556.3三、用简便方法求差: 1.87-0.28-0.52 4.995-(0.995-0.480) 4.25-2.940.94 12.72-9.95四、用简便方法计算下列各题: 4.78-1.28+1.22-0.72 46.4-54.59.9+34.5 5.37-(5.43-6.13)-0.57 94.7+(37.2-44.7)-57.2五、巧算下列各题: 9.96.599-4.02 7.4432.4850.5670.245 2-1.347-0.253+0.1593.675-(0.011+0.013+0.0150.0170.019)六、用简便方法计算。(1)27.3+73.2+72.7      (2) 585+189+215    (3) 5.851.750.25   (4)768274126     (5) 5.85+1.89+2.15    (6)24.8+14.6+15.4        (7)42.522.177.83           (8)3.8+1.37+6.2+12.63 2、 小数加减法的应用题小数加减法应用题的解题策略:(1) 解题过程:审题找关键句确立数量关系列式计算(2) 重点:明确大小关系(3) a比b多4 即a数大,b数小,相差数为4,关系式:a-b=4,b+4=a,a-4=b一、 填空。1、比 3.92多 0.4的数是( );比4.93少1.5的数是( );3、小于1的最大的三位小数减去最小的四位小数是();4、比10元少1.7元是( )元;二、判断。1、小数加减法的意义与整数加减法的意义相同()2、计算小数加减法,首先要把各数的末尾对齐()3、大于0.1而小于0.2的小数有9个()4、甲数是1.45,比乙数少0.45,乙数是1()5、用小数计算8吨80千克3吨800千克8.83.85(吨)()6、5.423.789.20,小数部分末尾的0要去掉,所以等于9.2( ) 7、0.780.0780( )三、选择。1、5.78.98.35.78.38.9运用了( )A 加法交换律 B 加法结合律 C 加法交换律和结合律2、4角6分7元4分( )A 7元8角6分 B 12元 C 7.50元3、把2米3厘米改写成用米作单位的小数是()米。A2.3 B2.03 C2.0034、计算小数减法,不小心把减数增加3.2,被减数不变,那么他计算得到的差()A增加3.2 B减少3.2 C不变5、一个加数是三位小数,另一个加数是两位小数,和是()小数。A两位 B三位 C 五位6、下面的小数中,最接近1的是( )。 A 1.03 B 0.95 C 0.987、 千分之一是( )。 A 整数部分的数位 B 小数部分的数位 C 计数单位3、简便计算。45.55(6.8215.55) 34.5217.8712.23 4.57+3.17+3.43+5.833.458.716.551.3 27.385.342.624.66 21.63(8.59.63)4、解决实际问题1、粮站收购大豆2.34万吨,玉米比大豆多0.42万吨,粮站收购大豆和玉米共多少万吨?2、李老师买了三本书,价格分别是7.80元、5.65元、6.20元,他付出20元钱,应找回多少钱?3、小马虎在计算4.25加一个一位小数时,由于错误地只把数的末尾对齐,结果得到6.28,正确的得数是多少?思考题甲、乙、丙三数的和是10.43,甲、乙两数的和是6.18.甲、丙两数的和是6.75,求甲、乙、丙三数各是多少?小林在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成九百五十二万零八。如果原来的小数一个零都不读,原来的小数是( );如果原来的小数只读一个零,原小数是( );如果原小数读出两个零,原小数是( )。三、本次课后作业: 解决含有小数的应用题 四、学生对于本次课的评价: 特别满意 满意 一般 差 学生签字: 五、教师评定:1、学生上次作业评价: 好 较好 一般 差2、学生本次上课情况评价: 好 较好 一般 差 教师签字: 龙文教育教务处_ 年 月 日 专心-专注-专业

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