(完整word版)七年级语文培优计划.pdf

宁阳第二实验中学2018 至 2019 学年度七年级语文第1 学期培优计划制 定 人：杨 倩 倩精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 1 页，共 4 页 -2018.10 时光在匆匆中流失，弹指间，我们又迎来了新的学期。本学期我担任七年级语文教学工作，为了使学生在新的学期里取得更好的成绩，特制定语文培优的教学计划：一、指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好的学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。二、基本情况分析：经过接触了解学生六年级的语文成绩，学生的语文基础成绩不是特别理想。总体来看，知识基础处于明显的两级分化，优生太优，但数量较少，处于中间位置的学生较多。大部分男生还没有形成良好的学习习惯，平时放松自己，懒惰成性，学习上和生活上皆如此，特别是特殊家庭的孩子，各方面表现要相对落后。基本情况如下：上课时善于动脑，积极发言，平时又乐于帮助同学，学习成绩优秀的占班级总人数的20%。他们学习态度端正，学习习惯较好，团结同学，不仅能较好地完成老师布置的任务，还能和后进生结对，解决精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 2 页，共 4 页 -文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 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分以上，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步，辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本能力。四、定内容：培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以其在写作能力灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，前面提高语文能力。教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写，训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说，敢于说，进而争取善于说。五、主要措施：1、课外辅导，利用课余时间。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 3 页，共 4 页 -文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 HT8N8X5T2U5 ZK8B6G10V10I3文档编码:CQ3A6Y4W8X3 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