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    (完整word版)人美版小学美术四年级上学期期末考试题.pdf

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    (完整word版)人美版小学美术四年级上学期期末考试题.pdf

    小学美术四年级上册期末试题蟠龙镇韩村小学海丽娜一、1、一年四季指的是春夏秋冬,我们可以用、这四种颜色形容它们。2、金秋这幅画是我国画家的作品,它是描绘季的景色。3、我们学习了生活中冷暖色,其中暖色有、等颜色,冷色中有、等颜色。4、在我国,有十二种动物和人的关系特别密切,这就是鼠、猪,人称十二属相。5、邮票由、等部分组成。6、在中国画中,表现花的同时还要画一些鸟和昆虫,形成了“”这一独特的画种。7、牡丹是花中之王,它象征、。8、秋光这幅作品表现了的情景。9、荷兰画家威廉的展现了港湾的绮丽风光。10、剪纸分为、等表现手法。题号一二三四总分得分填一填精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 1 页,共 5 页 -二、1、秋天色彩以()为基调,非常热烈艳丽。A.暖色 B.冷色2、红色的房子是()的作品。A.杜菲 B.马蒂斯3、都属于冷色的颜色是()。A.蓝、黄、绿 B.蓝、绿、紫4、在绘画中,线条有曲直、粗细和()的不同形态。A.平斜 B.大小5、银莲花的作者是法国的()A.杜菲 B.马蒂斯6、郁金香象征着()A.纯洁,顺利 B.爱、荣誉7、下列这幅作品的名称是()A.未来世界 B.世界多美好8、我国有一种传统民间艺术,它的制作工艺主要是用剪刀剪和()两种形式,我们把它统称为“剪纸”。A.绘制 B.手撕9、给制作好的泥玩具上色时用哪种染色工具最好?()A.油画棒 B.水粉颜料10、电脑绘画的特点是它可以画出()、油画棒、彩色笔、毛笔的效果。A.钢笔 B.油笔选一选精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 2 页,共 5 页 -文档编码:CE5A2N9P7U3 HR1E6W3W4M8 ZG5G4R7X6N7文档编码:CE5A2N9P7U3 HR1E6W3W4M8 ZG5G4R7X6N7文档编码:CE5A2N9P7U3 HR1E6W3W4M8 ZG5G4R7X6N7文档编码:CE5A2N9P7U3 HR1E6W3W4M8 ZG5G4R7X6N7文档编码:CE5A2N9P7U3 HR1E6W3W4M8 ZG5G4R7X6N7文档编码:CE5A2N9P7U3 HR1E6W3W4M8 ZG5G4R7X6N7文档编码:CE5A2N9P7U3 HR1E6W3W4M8 ZG5G4R7X6N7文档编码:CE5A2N9P7U3 HR1E6W3W4M8 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题:通过欣赏、分析第一课的艺术作品,考查学生是否认识课中画家及作品,及对其作品是否有初步的了解,第 3 题:通过生活中的冷暖色的学习,考查学生是否了解生活中的冷暖色,是否能掌握冷暖色基本知识。第 4、5 题:通过学习有趣的属相,考查学生对十二生肖的相关知识的了解以及邮票的一般常识的认识。第 6、7 题:通过生活与艺术中的花一课,考查学生对“中国画花鸟画”的初步认识,以及生活中一些常见花的造型特点及寓意。第 8、9 题:考查学生对教材中画家的认识及其艺术作品的初步了解。第 10 题:通过剪纸中的阳刻和阴刻的学习。考查学生是否了解剪纸艺术的表现形式。能否分辨阴刻、阳刻的特点。二、选一选(每小题2 分,共 20 分)第 1、3 题:考查学生对生活中冷色和暖色基本知识的掌握,以及季节与冷暖色之间的关系。第 2、5、7 题:通过本教材艺术作品的欣赏,考查学生是否了解和认识该艺术作品及其作者。第 8、9 题:考查学生对我国民间艺术剪纸、泥塑基本尝试的认识和了解。第 10 题:通过电脑美术神奇的画笔的学习,考察学生是否掌握电脑绘图表现形式的特点。二、判一判(每小题2 分,共 20 分)第 1、2 题:考查学生对冷暖色基本知识以及给人带来的感受。第 3、4 题:是否了解绘画中常用的表现手法以及人体造型的特点。第 5 题:考查学生对课中艺术作品的初步了解和认识第 6 题:考察学生对剪纸艺术的构图形式的了解及其给人的视觉效果。第 7 题:学生是否了解中国画的表现手法第 8 题:对人物画表现形式的辨别第 9 题:考查学生是否能仔细观察生活中的物品,以及自行车的结构特点。第 10 题:考查学生对黄金分割法的了解及认识。精品资料-欢迎下载-欢迎下载 名师归纳-第 4 页,共 5 页 -文档编码:CE5A2N9P7U3 HR1E6W3W4M8 ZG5G4R7X6N7文档编码:CE5A2N9P7U3 HR1E6W3W4M8 ZG5G4R7X6N7文档编码:CE5A2N9P7U3 HR1E6W3W4M8 ZG5G4R7X6N7文档编码:CE5A2N9P7U3 HR1E6W3W4M8 ZG5G4R7X6N7文档编码:CE5A2N9P7U3 HR1E6W3W4M8 ZG5G4R7X6N7文档编码:CE5A2N9P7U3 HR1E6W3W4M8 ZG5G4R7X6N7文档编码:CE5A2N9P7U3 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