(完整word版)大班安全教案《110》.pdf

学会拨打 110活动目标：1、遇到危险不慌张，冷静想办法。2、初步了解和使用报警电话110 的具体情况。3、面对生活中的突发事件，勇于拨打报警电话110 求救，具有一定的自我保护意识。活动准备：1、课件小常识 报警电话 110和公安警察宣传片2、图片特殊情况下拨打110。3、幼儿对警察的已有知识经验的准备。4、幼儿人手一部小电话，教师一部打电话。活动过程：1、引导幼儿观看课件小常识 报警电话110，激发幼儿的兴趣。（1）小朋友们，让我们一起来看一个动画吧！（2）发生了什么事啊？（坏人拿刀对着小孩）好危险呀！（3）小朋友，当你遇到危险时？你该怎么做呢？（4）幼儿讨论后请个别幼儿回答。（喊救命、喊大人、叫警察叔叔、打110 报警）2、初步了解拨打110 的具体情况。师：小朋友们真聪明，想到了这么多的好办法，到底这位小朋友是怎么做的呢？让我们接着往下看。继续播放课件小常识 报警电话110小朋友，当你遇到坏人时，千万不要慌张，只要你稳住他，然后想办法拨打电话110，一会儿警察叔叔就会来帮你抓住坏人，保护你。3、集体讨论：欣赏图片理解在特殊情况下使用110 报警电话。（1）挖掘幼儿已有知识经验。小朋友，你喜欢警察叔叔吗？（喜欢）为什么呢？（警察叔叔很勇敢、警察叔叔抓坏人）你都在什么地方见到过警察叔叔呢？（马路上、警车里、在公安局）那你们知道警察叔叔是个干什么的吗？（抓小偷、抓坏人）。(2)小朋友，在我们的生活中，常常会发上意外和危险，你知道在什么情况下可以拨打110 电话报警，请警察叔叔来帮忙吗?幼：找不到妈妈了，迷路了；捡到钱包了；小偷偷东西；坏人来敲门）小朋友真能干呀，知道遇到危险地时候拨打电话110，寻求警察叔叔的帮助。在我们的生活中，还有哪些特殊的情况下可以拨打电话110 报警呢？（3）我们一起来看看下面的图片特殊情况下拨打110：图片：A、外出时和家人走失了B、看到小偷在撬邻居家门C、发现了来路不明的物品或见到钱包物品或手机D、看到有人打架E、看到有人溺水F、看到有人跌入井口G、有人在抢劫。注明：（1）、遇到危险不慌张，冷静想办法。让我们拿起电话，拨打110 报警（2）、每组图片观察的同时，教师同幼儿一起拨打电话110 报警。（小朋友们，让我文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 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HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5们一起拿起电话，拨打110 报警，请警察叔叔来解决或帮忙）小结：在这些特殊的情况下，我们小朋友要冷静，不要慌张，我们小朋友还很小，不能直接去帮忙，但是我们可以尽我们自己的力量想办法拨打电话110 报警，请警察叔叔来帮忙解决。4、讲一讲、议一议，110 报警电话能不能随便打呢？（1）110 报警电话能不能随便打呢？（不能）（2）对！警察叔叔的工作是很辛苦、很繁忙的，每天要抓小偷抓坏蛋，帮助很多人解决困难，小朋友一定要记住哟，110 不能随便打，以免影响了警察叔叔的工作。文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 ZF5T5R6R6W5文档编码:CT10D6E7E10T5 HS9T3O10U5W6 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