17.2《探究电动机转动的原理》研究课教学设计及反思.pdf

探究电动机转动的原理课题组研究课、学期公开课教学概述讲授：罗英俊时间：2016年 1 月 4 日一、教学设想：本节课是初中物理中比较难以讲好、学好的一节课，即使在高二，教师讲好这一节课依然有很大的难度。尽管高二教学中有左手定则来帮助判断推理，学生听完课想顺利掌握电动机的工作原理也还有困难。所以本节课我想调动更多有用的感性的手段来协助，增加操作性，降低理性要求，减小难度，使学生更顺利的掌握电动机的工作原理。第一，要紧紧地顺着磁场对电流的作用实验现象，得出磁场对电流作用力的方向与两个有关因素来判断。第二，着力点在于认识通电线圈在磁场中只能摆动，不能顺利转动的冲突，发现摆动原因，并找到顺利转动的改进方法。第三，利用作简图方法让学生自己体会理解线圈中的电流方向是如何在换向器的作用下变换的。二、教学思路：实验：通入直流电的导线（简单线圈组）在U 形磁铁中受到一个力的作用不同作用；总结结论：磁场对电流的作用力方向跟电流方向和磁场方向有关；练习巩固；模拟电动机的工作转动半周后摆动，找原因，想方法；换向器变换线圈内电流方向，使线圈持续转动下去；真实电动机的结构，换向器的作用，电动转动快慢、方向，如何改变。及常见故障。三、教学过程：1、演示实验：（通电导体在磁场中受到力的作用）从最简单的通入直流电的导线（简单线圈组）在U 形磁铁中受到一个力的作用开始，让学生认识到，通电导体在磁场中受到力的作用，实际上是磁场对电流的作用力，而不是对线圈的作用；改变电源两极接线，变换导线（简单线圈组）电流方向，则它们在U 形磁铁中受到相反方向的作用；调换磁极方向，导线（简单线圈组）在U 形磁铁中受到另一个力的作用。而这个力跟第一个力的方向一样。由此总结出结论如2。2、结论：磁场对电流的作用力方向跟电流方向和磁场方向两个因素有关。两个因素只改变一个，力的方向必然改变；两个因素全部改变，方向则必然不变。接着介绍简图法，让学会用简图表示通电导线的剖面图，即电流流入和流出的剖面图。并利用它们来表示刚才实验中的各个现象，受力的对应情况。结合已经总结的两个因素，进行下列练习。练习 1：如何判断磁场对电流作用力的方向，从而能够推断通电导体或线圈的各段在不同条件下在磁场中受到的力的方向如何改变。（1）（2）练习中的磁场、导线通电情况与后面的电动机剖面图情况一致，为认识电动机做准备。并指出（2）是电动机转动中重要位置：平衡位置受到一对平衡力的作用。而（1）的受力情况很有利于转动称为启动位置。3、利用课件展示模拟电动机。先根据磁场、导线通电情况剖面图判断电动机的转向，接着进行模拟演示，认学生了解这样的电动机只能摆动而不能转动。如下图：课件：版图：文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 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ZE7W3V9X4X8力。同时与学生一起用简图分析换向器如何进行变换线圈内电流方向的练习。如下：结合课本插图总结直流电动机的工作原理：通入直流电的线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动，线圈在越过平衡位置时，换向器切换线圈中的电流方向，阻力变成动力，使线圈持续转动。真实电动机的结构，换向器的作用，电动转动快慢、方向，如何改变。对直流电动工作中的常见故障有初步的认识。4、电动机模型的工作展示实物电动机模型，展示部件与构件。结构：部件：定子、转子。主要构件：线圈、换向器、磁体、电刷演示电动机变快的方法：调节电源电压，电压增大时，电动机转动加快；换用强磁场，电动机转动加快。除此以外，更多匝数的线圈、加轴承等。改变电源方向，电动机的转向变化；改变磁场方向，电动机的转向也变化。影响快慢的因素有：电压；磁场强弱；线圈匝数；阻力大小等。影响转动方向的因素有：电流方向；磁场方向。作业：报纸【周报】第三版文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 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ZE7W3V9X4X8影响转动方向的因素有：电流方向；磁场方向。五、评价也反思组内评价：优点：教学过程设计合理，思路清晰，通过实验和草图结合解决难点和重点的方法很成功。也很有特点。建议：板书比较多，必要时将板书减少。黑板显得太挤。本人反思：我觉得这一节课能较好体现我的教学设想，通过演示实验和作图来解决电动机持续转动的冲突，引导学生对冲突的思考，得出解决电动机转动的方法。并通过画草图成功与学生一起学习换向器的转动过程和原理。本节课的不足和遗憾后面的直流电动机的转动实验电源旋钮接触不好没有顺利进行下去。文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 ZE7W3V9X4X8文档编码:CZ7O7O3E7V1 HT8W5K10G10P8 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