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    (完整word版)高中数学导数及其应用.pdf

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    (完整word版)高中数学导数及其应用.pdf

    高中数学导数及其应用一、知识网络二、高考考点1、导数定义的认知与应用;2、求导公式与运算法则的运用;3、导数的几何意义;4、导数在研究函数单调性上的应用;5、导数在寻求函数的极值或最值的应用;6、导数在解决实际问题中的应用。三、知识要点(一)导数1、导数的概念(1)导数的定义()设函数在点及其附近有定义,当自变量x 在处有增量 x(x 可正可负),则函数y 相应地有增量,这两个增量的比,叫做函数在点到这间的平均变化率。如果时,有极限,则说函数在点处可导,并把这个极限叫做在点处的导数(或变化率),记作,即。()如果函数在开区间()内每一点都可导,则说在开区间()内可导,此时,对于开区间()内每一个确定的值,都对应着一个确定的导数,这样在开区间()内构成一个新的函数,我们把这个新函数叫做在开区间()内的导函数(简称导数),记作或,即。认知:()函数的导数是以 x 为自变量的函数,而函数在点处的导数是一个数值;在点处的导数是的导函数当时的函数值。()求函数在点处的导数的三部曲:求函数的增量;求平均变化率;文档编码:CR1Y7N1G1W6 HG5C7R8E8N5 ZZ2V2N5Y7Z2文档编码:CR1Y7N1G1W6 HG5C7R8E8N5 ZZ2V2N5Y7Z2文档编码:CR1Y7N1G1W6 HG5C7R8E8N5 ZZ2V2N5Y7Z2文档编码:CR1Y7N1G1W6 HG5C7R8E8N5 ZZ2V2N5Y7Z2文档编码:CR1Y7N1G1W6 HG5C7R8E8N5 ZZ2V2N5Y7Z2文档编码:CR1Y7N1G1W6 HG5C7R8E8N5 ZZ2V2N5Y7Z2文档编码:CR1Y7N1G1W6 HG5C7R8E8N5 ZZ2V2N5Y7Z2文档编码:CR1Y7N1G1W6 HG5C7R8E8N5 ZZ2V2N5Y7Z2文档编码:CR1Y7N1G1W6 HG5C7R8E8N5 ZZ2V2N5Y7Z2文档编码:CR1Y7N1G1W6 HG5C7R8E8N5 ZZ2V2N5Y7Z2文档编码:CR1Y7N1G1W6 HG5C7R8E8N5 ZZ2V2N5Y7Z2文档编码:CR1Y7N1G1W6 HG5C7R8E8N5 ZZ2V2N5Y7Z2文档编码:CR1Y7N1G1W6 HG5C7R8E8N5 ZZ2V2N5Y7Z2文档编码:CR1Y7N1G1W6 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的简单函数为止。于是所给函数便“分解”为若干相互联系的简单函数的链条:;()运用上述法则求复合函数导数的解题思路分解:分析所给函数的复合关系,适当选定中间变量,将所给函数“分解”为相互联系的若干简单函数;求导:明确每一步是哪一变量对哪一变量求导之后,运用上述求导法则和基本公式求;还原:将上述求导后所得结果中的中间变量还原为自变量的函数,并作以适当化简或整理。文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 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的不一定是极值点,我们不难从函数的导数研究中悟出这一点。(3)探求函数极值的步骤:()求导数;()求方程的实根及不存在的点;文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 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ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8考察在上述方程的根以及不存在的点左右两侧的符号:若左正右负,则在这一点取得极大值,若左负右正,则在这一点取得极小值。3、函数的最大值与最小值(1)定理若函数在闭区间上连续,则在上必有最大值和最小值;在开区间内连续的函数不一定有最大值与最小值。认知:()函数的最值(最大值与最小值)是函数的整体性概念:最大值是函数在整个定义区间上所有函数值中的最大值;最小值是函数在整个定义区间上所有函数值中的最小值。()函数的极大值与极小值是比较极值点附近的函数值得出的(具有相对性),极值只能在区间内点取得;函数的最大值与最小值是比较整个定义区间上的函数值得出的(具有绝对性),最大(小)值可能是某个极大(小)值,也可能是区间端点处的函数值。()若在开区间内可导,且有唯一的极大(小)值,则这一极大(小)值即为最大(小)值。(2)探求步骤:设函数在上连续,在内可导,则探求函数在上的最大值与最小值的步骤如下:(I)求在内的极值;(II)求在定义区间端点处的函数值,;(III)将的各极值与,比较,其中最大者为所求最大值,最小者为所求最小值。引申:若函数在上连续,则的极值或最值也可能在不可导的点处取得。对此,如果仅仅是求函数的最值,则可将上述步骤简化:(I)求出的导数为 0 的点及导数不存在的点(这两种点称为可疑点);文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 HK9K6P8O1B1 ZN10L6K8A3O8文档编码:CU2Z3Y8S6N1 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