8.1.-气体的等温变化2解析优秀PPT.ppt
选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 第八章第八章 气气 体体第二课时第二课时选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 (一)玻意耳定律(一)玻意耳定律1 1、内容、内容:确定质量某种气体,在温度不变的状况确定质量某种气体,在温度不变的状况下,压强下,压强P P与体积与体积V V成反比。成反比。2 2、公式:、公式:pV=pV=常数常数 或或 p p1 1V V1 1=p=p2 2V V2 23 3、条件、条件:确定质量气体且温度不变确定质量气体且温度不变4 4、适用范围:、适用范围:温度不太低,压强不太大温度不太低,压强不太大 一、学问梳理一、学问梳理选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 (二)等温变更的(二)等温变更的(二)等温变更的(二)等温变更的P-VP-VP-VP-V图象图象图象图象1 1 1 1、特点、特点、特点、特点:(1)(1)(1)(1)等温线是双曲线的一支。等温线是双曲线的一支。等温线是双曲线的一支。等温线是双曲线的一支。(2)(2)(2)(2)温度越高温度越高温度越高温度越高,其等温线离原点越远其等温线离原点越远其等温线离原点越远其等温线离原点越远.2 2 2 2、图象意义、图象意义、图象意义、图象意义:(1)(1)(1)(1)物理意义物理意义物理意义物理意义:反映压强随体积的变更关系反映压强随体积的变更关系反映压强随体积的变更关系反映压强随体积的变更关系(2)(2)(2)(2)点意义点意义点意义点意义:每一组数据每一组数据每一组数据每一组数据-反映某一状态反映某一状态反映某一状态反映某一状态Vp1230(1 1 1 1)明确探讨对象(确定质量的气体气体)明确探讨对象(确定质量的气体气体)明确探讨对象(确定质量的气体气体)明确探讨对象(确定质量的气体气体)(2 2 2 2)分析过程特点,推断为等温过程)分析过程特点,推断为等温过程)分析过程特点,推断为等温过程)分析过程特点,推断为等温过程 (3 3 3 3)列出初、末状态的)列出初、末状态的)列出初、末状态的)列出初、末状态的p p p p、V V V V值值值值(4 4 4 4)依据)依据)依据)依据p1V1=p2V2p1V1=p2V2p1V1=p2V2p1V1=p2V2列式求解列式求解列式求解列式求解(三)利用玻意耳定律解题的一般思路(三)利用玻意耳定律解题的一般思路(三)利用玻意耳定律解题的一般思路(三)利用玻意耳定律解题的一般思路选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 1、确定质量气体的体积是、确定质量气体的体积是20L时,压强为时,压强为1105Pa。当气体的体积减小到。当气体的体积减小到16L时,压强时,压强为多大?设气体的温度保持不变。为多大?设气体的温度保持不变。解:以气体为研究对象,解:以气体为研究对象,由由 得得迁移应用迁移应用(1 1)明确探讨对象(气体);)明确探讨对象(气体);)明确探讨对象(气体);)明确探讨对象(气体);(2 2)分析过程特点,推断为等温过程;)分析过程特点,推断为等温过程;)分析过程特点,推断为等温过程;)分析过程特点,推断为等温过程;(3 3)列出初、末状态的)列出初、末状态的)列出初、末状态的)列出初、末状态的p p、V V值;值;值;值;(4 4)依据)依据)依据)依据p1V1=p2V2p1V1=p2V2列式求解;列式求解;列式求解;列式求解;归纳总结:利用玻意耳定律的解题思路归纳总结:利用玻意耳定律的解题思路选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 类型类型1.液体密封气体液体密封气体2.容器密封气体容器密封气体3.气缸密封气体气缸密封气体气体压强计算气体压强计算:思路思路方法方法步骤步骤1.定对象定对象2.分析力分析力3.用规律用规律整体整体部分部分缸体缸体活塞活塞密封气体密封气体静态静态F外外=0动态动态F外外=ma选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 1.计算的主要依据是液体静止力学学问。计算的主要依据是液体静止力学学问。液面下液面下h深处的压强为深处的压强为p=gh。液面与外界大气相接触。则液面下液面与外界大气相接触。则液面下h处的压强为处的压强为 p=p0+gh帕斯卡定律:加在密闭静止液体(或气体)上的压帕斯卡定律:加在密闭静止液体(或气体)上的压强能够大小不变地由液体(或气体)向各个方向强能够大小不变地由液体(或气体)向各个方向传递(留意:适用于密闭静止的液体或气体)传递(留意:适用于密闭静止的液体或气体)连通器原理:在连通器中,同一种液体(中间液体连通器原理:在连通器中,同一种液体(中间液体不间断)的同一水平面上的压强是相等的。不间断)的同一水平面上的压强是相等的。气体压强的计算方法(一)气体压强的计算方法(一)参考液片法参考液片法选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 2.2.计算的方法步骤计算的方法步骤选取假想的一个液体薄片(其自重不计)为探讨选取假想的一个液体薄片(其自重不计)为探讨对象对象分析液体两侧受力状况,建立力的平衡方程,消分析液体两侧受力状况,建立力的平衡方程,消去横截面积,得到液片两面侧的压强平衡方程去横截面积,得到液片两面侧的压强平衡方程解方程,求得气体压强解方程,求得气体压强 静止静止1234h已知大气压已知大气压P0,水银柱长均为,水银柱长均为h选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 气体压强的计算方法(二)气体压强的计算方法(二)平衡条件法平衡条件法 求用固体(如活塞等)封闭在静止容器求用固体(如活塞等)封闭在静止容器内的气体压强,应对固体(如活塞等)进内的气体压强,应对固体(如活塞等)进行受力分析。然后依据平衡条件求解。行受力分析。然后依据平衡条件求解。567m SMMm SMm S 已知大气压已知大气压P0,水银柱长均为,水银柱长均为h选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 气体压强的计算方法(三)气体压强的计算方法(三)运用牛顿定律计算运用牛顿定律计算气体的压强气体的压强 当封闭气体的所在的系统处于力学非平衡状当封闭气体的所在的系统处于力学非平衡状态时,欲求封闭气体压强,首先要选择态时,欲求封闭气体压强,首先要选择 恰当的对恰当的对象(如与气体相关的液体、活塞等)并对其进行象(如与气体相关的液体、活塞等)并对其进行正确的受力分析(特殊留意分析内外的压力)然正确的受力分析(特殊留意分析内外的压力)然后应用牛顿其次定律列方程求解。后应用牛顿其次定律列方程求解。不计一切摩擦不计一切摩擦89 FmSM自由下滑自由下滑已知大气压已知大气压P0,水银柱长均为,水银柱长均为h选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 1、确定质量的气体由状态、确定质量的气体由状态A变到状态变到状态B的过程的过程如图所示,如图所示,A、B位于同一双曲线上,则此变位于同一双曲线上,则此变更过程中,温度(更过程中,温度()A、始终下降、始终下降 B、先上升后下降、先上升后下降 C、先下降后上升、先下降后上升 D、始终上升、始终上升 B二、典题探究二、典题探究选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 2、如图所示,汽缸内封闭着确定温度的气、如图所示,汽缸内封闭着确定温度的气体,气体长度为体,气体长度为12cm。活塞质量为。活塞质量为20kg,横,横截面积为截面积为100cm。已知大气压强为。已知大气压强为1105Pa。求:汽缸开口向上时,气体的长度为多少?求:汽缸开口向上时,气体的长度为多少?选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 解:以缸内封闭气体为探讨对象,解:以缸内封闭气体为探讨对象,初态:初态:末态:末态:由玻意耳定律由玻意耳定律 得得由活塞受力平衡得:由活塞受力平衡得:选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 3、某个容器的容积是、某个容器的容积是10L,所装气体的压强是,所装气体的压强是20105Pa。假如温度保持不变,把容器的开关。假如温度保持不变,把容器的开关打开以后,容器里剩下的气体是原来的百分之打开以后,容器里剩下的气体是原来的百分之几?设大气压是几?设大气压是1.0105Pa。就容器而言,里面气体的跑了,似乎是变质量问就容器而言,里面气体的跑了,似乎是变质量问题,但是若我们视容器内气体题,但是若我们视容器内气体“出而不走出而不走”,那,那么质量就不变了。么质量就不变了。选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 解:设容器原装气体为探讨对象解:设容器原装气体为探讨对象初态初态 p p1 1=2010=20105 5Pa VPa V1 1=10L=10L末态末态 p p2 2=1.010=1.0105 5Pa VPa V2 2=?由玻意耳定律由玻意耳定律 p p1 1V V1 1=p=p2 2V V2 2得得即剩下的气体为原来的即剩下的气体为原来的5 5。选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 4、一个足球的容积是、一个足球的容积是2.5L,用打气筒给这用打气筒给这个足球打气个足球打气,每打一次都把体积为每打一次都把体积为125mL、压强与大气压强相同的空气打进去压强与大气压强相同的空气打进去,假如假如足球在打气前就已是球形,内部空气压足球在打气前就已是球形,内部空气压强与大气压相同强与大气压相同,那么打了那么打了20次以后次以后,足足球内部空气的压强是大气压的多少倍球内部空气的压强是大气压的多少倍?(设足球内部的温度保持不变)(设足球内部的温度保持不变)选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 6、如图所示,、如图所示,长为长为1m,开口竖直向上的玻璃管,开口竖直向上的玻璃管内,封闭着长为内,封闭着长为15cm的水银柱,封闭气体的长的水银柱,封闭气体的长度为度为20cm,已知大气压强为,已知大气压强为75cmHg,求,求:(1)玻璃管水平放置时,玻璃管水平放置时,管内气体的长度。管内气体的长度。(2)玻璃管开口竖直向下时,)玻璃管开口竖直向下时,管内气体的长度。管内气体的长度。(假设水银没有流出)(假设水银没有流出)15cm20cm选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 解:解:解:解:(1)(1)以管内气体为探讨对象,管口竖直向上为初态以管内气体为探讨对象,管口竖直向上为初态以管内气体为探讨对象,管口竖直向上为初态以管内气体为探讨对象,管口竖直向上为初态:设管横截面积为设管横截面积为设管横截面积为设管横截面积为S S,则,则,则,则 P1=75 P1=75151590cmHg V1=20S90cmHg V1=20S 水平放置为末态,水平放置为末态,水平放置为末态,水平放置为末态,P2=75cmHg P2=75cmHg 由玻意耳定律由玻意耳定律由玻意耳定律由玻意耳定律P1V1=P2V 2P1V1=P2V 2得:得:得:得:V2=P1V1 V2=P1V1P2=P2=(9020S9020S)75=24S75=24S 所以,管内气体长所以,管内气体长所以,管内气体长所以,管内气体长24cm24cm (2)(2)以管口竖直向上为初态,管口竖直向下为末态以管口竖直向上为初态,管口竖直向下为末态以管口竖直向上为初态,管口竖直向下为末态以管口竖直向上为初态,管口竖直向下为末态 P2=75 P2=75151560cmHg 60cmHg 由玻意耳定律得:由玻意耳定律得:由玻意耳定律得:由玻意耳定律得:V2=P1V1V2=P1V1P2P230S30S 所以,管内气体长所以,管内气体长所以,管内气体长所以,管内气体长30cm30cm 因为因为因为因为30cm30cm15cm15cm100cm100cm,所以水银不会流出,所以水银不会流出,所以水银不会流出,所以水银不会流出选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 拓展练习拓展练习1:一根一端封闭的玻璃管开口向下:一根一端封闭的玻璃管开口向下插入水银槽中插入水银槽中,内封确定质量的气体内封确定质量的气体,管内水银管内水银面低于管外面低于管外,在温度不变时在温度不变时,将玻璃管稍向下插将玻璃管稍向下插入一些入一些,下列说法正确的是下列说法正确的是,如图所示如图所示.A.玻璃管内气体体积减小玻璃管内气体体积减小B.玻璃管内气体体积增大玻璃管内气体体积增大C.管内外水银面高度差减小管内外水银面高度差减小D.管内外水银面高度差增大管内外水银面高度差增大AD选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 拓展练习拓展练习拓展练习拓展练习2 2:如图所示,注有水银:如图所示,注有水银:如图所示,注有水银:如图所示,注有水银的的的的U U型管,型管,型管,型管,A A管上端封闭,管上端封闭,管上端封闭,管上端封闭,A A、B B两两两两管用橡皮管相通起先时两管液面管用橡皮管相通起先时两管液面管用橡皮管相通起先时两管液面管用橡皮管相通起先时两管液面相平,现将相平,现将相平,现将相平,现将B B管缓慢降低,在这一过管缓慢降低,在这一过管缓慢降低,在这一过管缓慢降低,在这一过程中,程中,程中,程中,A A管内气体体积管内气体体积管内气体体积管内气体体积_,B B管比管比管比管比A A管液面管液面管液面管液面_ 强调思路,由强调思路,由强调思路,由强调思路,由V V的变更的变更的变更的变更压强变更压强变更压强变更压强变更借助借助借助借助p p的计算推断液面的凹凸的计算推断液面的凹凸的计算推断液面的凹凸的计算推断液面的凹凸 增大增大低低选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 拓展练习拓展练习3:将一端封闭的匀整直将一端封闭的匀整直玻璃管开口向下,竖直插入水银中,玻璃管开口向下,竖直插入水银中,当管顶距槽中水银面当管顶距槽中水银面8cm时,管内时,管内水银面比管外水银面低水银面比管外水银面低2cm要使要使管内水银面比管外水银面高管内水银面比管外水银面高2cm,应将玻璃管竖直向上提起多少厘米应将玻璃管竖直向上提起多少厘米?已知大气压强?已知大气压强p0支持支持76cmHg,设温度不变设温度不变选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 分析:匀整直玻璃管、分析:匀整直玻璃管、U形玻璃形玻璃管、汽缸活塞中封闭气体的等温管、汽缸活塞中封闭气体的等温过程是三种基本物理模型,所以过程是三种基本物理模型,所以在做题时必需驾驭解题方法在在做题时必需驾驭解题方法在确定初始条件时,无论是压强还确定初始条件时,无论是压强还是体积的计算,都离不开几何关是体积的计算,都离不开几何关系的分析,那么,画好始末状态系的分析,那么,画好始末状态的图形,对解题便会有很大用的图形,对解题便会有很大用本题主要目的就是怎样去画始末本题主要目的就是怎样去画始末状态的图形以找到几何关系,来状态的图形以找到几何关系,来确定状态参量确定状态参量解:依据题意,由图知解:依据题意,由图知解:依据题意,由图知解:依据题意,由图知P1=P0+2cmHg=78cmHgV1=(8+2)S=10S,p2=p0-2cmHg=74cmHg,V2=(8+x)-2S=(6+x)S依据玻意耳定律:依据玻意耳定律:P1V1=P2V2 代入数据解得玻璃管提上升度:代入数据解得玻璃管提上升度:x=4.54cm 选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 拓展练习拓展练习4:匀整匀整U形玻璃管竖直形玻璃管竖直放置,用水银将一些空气封在放置,用水银将一些空气封在A管内,当管内,当A、B两管水银面相平常,两管水银面相平常,大气压强支持大气压强支持72cmHgA管内空管内空气柱长度为气柱长度为10cm,现往,现往B管中注管中注入水银,当两管水银面高度差为入水银,当两管水银面高度差为18 cm时,时,A管中空气柱长度是多管中空气柱长度是多少?注入水银柱长度是多少?少?注入水银柱长度是多少?选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 分析:如图所示,由于水银是不行压缩的,所以分析:如图所示,由于水银是不行压缩的,所以分析:如图所示,由于水银是不行压缩的,所以分析:如图所示,由于水银是不行压缩的,所以A A管管管管水银面上上升度水银面上上升度水银面上上升度水银面上上升度x x时,时,时,时,B B管原水银面下降同样高度管原水银面下降同样高度管原水银面下降同样高度管原水银面下降同样高度x x那么,当那么,当那么,当那么,当A A、B B两管水银面高两管水银面高两管水银面高两管水银面高度差为度差为度差为度差为18cm18cm时,在时,在时,在时,在B B管中需注入管中需注入管中需注入管中需注入的水银柱长度应为的水银柱长度应为的水银柱长度应为的水银柱长度应为(18+2x)cm(18+2x)cm解:解:解:解:P P1 1=P P0 0=72cmHg=72cmHg,V V1 1=10S=10S,V V2 2(10-(10-x x)S)SP P2 2=P P0 0+18+1890cmHg90cmHg由玻意耳定律有由玻意耳定律有由玻意耳定律有由玻意耳定律有P P1 1V V1 1=P P2 2V V2 2代入数据解得代入数据解得代入数据解得代入数据解得x x=2cm=2cm注入水银长度为注入水银长度为注入水银长度为注入水银长度为18+218+2x x=22cm=22cm选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 拓展练习拓展练习拓展练习拓展练习5 5:密闭圆筒内有一质量为密闭圆筒内有一质量为密闭圆筒内有一质量为密闭圆筒内有一质量为100g100g的活塞,的活塞,的活塞,的活塞,活塞与圆筒顶端之间有一根劲度系数活塞与圆筒顶端之间有一根劲度系数活塞与圆筒顶端之间有一根劲度系数活塞与圆筒顶端之间有一根劲度系数k k=20N/m=20N/m的轻弹的轻弹的轻弹的轻弹簧;圆筒放在水平地面上,活塞将圆筒分成两部分,簧;圆筒放在水平地面上,活塞将圆筒分成两部分,簧;圆筒放在水平地面上,活塞将圆筒分成两部分,簧;圆筒放在水平地面上,活塞将圆筒分成两部分,A A室为真空,室为真空,室为真空,室为真空,B B室充有空气,平衡时,室充有空气,平衡时,室充有空气,平衡时,室充有空气,平衡时,l l0 0=0.10m=0.10m,弹簧,弹簧,弹簧,弹簧刚好没有形变如图所示现将圆筒倒置,问这时刚好没有形变如图所示现将圆筒倒置,问这时刚好没有形变如图所示现将圆筒倒置,问这时刚好没有形变如图所示现将圆筒倒置,问这时B B室室室室的高度是多少?的高度是多少?的高度是多少?的高度是多少?分析:汽缸类问题,求压强是关键:应依据分析:汽缸类问题,求压强是关键:应依据分析:汽缸类问题,求压强是关键:应依据分析:汽缸类问题,求压强是关键:应依据共点力平衡条件或牛顿其次定律计算压强共点力平衡条件或牛顿其次定律计算压强共点力平衡条件或牛顿其次定律计算压强共点力平衡条件或牛顿其次定律计算压强解:圆筒正立时:解:圆筒正立时:解:圆筒正立时:解:圆筒正立时:选修选修选修选修选修选修 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3 3-3气气气气气气 体体体体体体 圆筒倒立时,受力分析如图所示,有圆筒倒立时,受力分析如图所示,有p2S+mg=kx,x=l-l0,则,则温度不变,依据玻意耳定律:温度不变,依据玻意耳定律:p1V1=p2V2第八章第八章 气体气体人教版物理如如图所示,密所示,密闭圆筒的中心有一个活塞,活塞两筒的中心有一个活塞,活塞两边封封闭着两部分气体,它着两部分气体,它们的的压强强都是都是750mmHg.现在用力把活塞在用力把活塞向右移向右移动,使活塞右,使活塞右边气体的体气体的体积变为原来的一半,那么活原来的一半,那么活塞两塞两边的的压强强各各为多大?多大?(假定气体温度不假定气体温度不变)第八章第八章 气体气体人教版物理答案:答案:1000mmHg第八章第八章 气体气体人教版物理利用玻意耳定律解题的基本思路:利用玻意耳定律解题的基本思路:明确探讨对象明确探讨对象依据题意确定所探讨的气体,质量不变,依据题意确定所探讨的气体,质量不变,温度不变温度不变明确状态参量明确状态参量即找出气体状态变更前后的两组即找出气体状态变更前后的两组p、V值值列方程、求解列方程、求解因为是比例式,计算中只需使相应量因为是比例式,计算中只需使相应量(p1、p2及及V1、V2)的单位统一,不确定用国际的单位统一,不确定用国际单位制的单位单位制的单位检验结果检验结果.在等温变更中,有时列方程求解会得到两在等温变更中,有时列方程求解会得到两个结果,应通过合理性的检验确定取舍个结果,应通过合理性的检验确定取舍.第八章第八章 气体气体人教版物理一个气泡从水底升到水面上时,它的体积变为原来一个气泡从水底升到水面上时,它的体积变为原来2 2倍,倍,设水的密度为设水的密度为1101103 3kg/mkg/m3 3,大气压强,大气压强p p0 01.0101.0105 5PaPa,水,水底与水面温差不计,求水的深度底与水面温差不计,求水的深度(g g10m/s10m/s2 2)第八章第八章 气体气体人教版物理如如图图所所示示,为为确确定定质质量量的的气气体体在在不不同同温温度度下下的的两条等温线,则下列说法正确的是两条等温线,则下列说法正确的是()A A从从等等温温线线可可以以看看出出,确确定定质质量量的的气气体体在在发发生等温变更时,其压强与体积成反比生等温变更时,其压强与体积成反比B B确确定定质质量量的的气气体体,在在不不同同温温度度下下的的等等温温线线是不同的是不同的C C由图可知由图可知T1T2T1T2D D由图可知由图可知T1T2T1T2第八章第八章 气体气体人教版物理答案:答案:ABD解解析析:依依据据等等温温图图线线的的物物理理意意义义可可知知A、B选选项项都都对对气气体体的的温温度度越越高高时时,等等温温图图线线的的位位置置就就越越高高,所所以以C错错,D对对.第八章第八章 气体气体人教版物理(液柱类液柱类)分析容器内封闭气体的压强。已知:外界)分析容器内封闭气体的压强。已知:外界大气压强为大气压强为P0。P=P0P=P0-PhhhP=P0+Ph第八章第八章 气体气体人教版物理拓展延长:拓展延长:hhP=P0-PhP=P0+Ph第八章第八章 气体气体人教版物理(活塞活塞类)分析容器内封)分析容器内封闭气体的气体的压强强。已知:外界大气已知:外界大气压强强为P0,活塞,活塞质量量为M。P=P0P=P0+Mg/s第八章第八章 气体气体人教版物理留意事项:留意事项:求由液体封闭的气体压强,应选择最低液面列求由液体封闭的气体压强,应选择最低液面列压强平衡方程(或以液体为对象受力分析)压强平衡方程(或以液体为对象受力分析)在考虑与气体接触的液柱所产生的附加压强时,在考虑与气体接触的液柱所产生的附加压强时,应特殊留意液柱产生的压强应特殊留意液柱产生的压强gh中的中的h是表示竖直高度是表示竖直高度(不是倾斜长度不是倾斜长度)连通器原理:在连通器中同一液体连通器原理:在连通器中同一液体(中间液体中间液体不间断不间断)的同一水平液面上压强是相等的的同一水平液面上压强是相等的求由固体封闭求由固体封闭(如气缸或活塞封闭如气缸或活塞封闭)气体的压强,气体的压强,应对此固体应对此固体(气缸或活塞气缸或活塞)进行受力分析,列合力平衡进行受力分析,列合力平衡方程方程