10.09.23高三地理《大气圈——受热过程》报告优秀PPT.ppt

【探究逆温农业带】探究逆温农业带】西双版纳高海拔西双版纳高海拔山地冬季存在强山地冬季存在强大的山地逆温，大的山地逆温，向阳背风的南坡向阳背风的南坡（或偏南坡），（或偏南坡），种植橡胶海拔高种植橡胶海拔高度上限可提高到度上限可提高到1200m。【探究逆温农业带】探究逆温农业带】西双版纳高海拔西双版纳高海拔山地冬季存在强山地冬季存在强大的山地逆温，大的山地逆温，向阳背风的南坡向阳背风的南坡（或偏南坡），（或偏南坡），种植橡胶海拔高种植橡胶海拔高度上限可提高到度上限可提高到1200m。【探究逆温农业带】探究逆温农业带】西双版纳高海拔西双版纳高海拔山地冬季存在强山地冬季存在强大的山地逆温，大的山地逆温，向阳背风的南坡向阳背风的南坡（或偏南坡），（或偏南坡），种植橡胶海拔高种植橡胶海拔高度上限可提高到度上限可提高到1200m。【探究逆温农业带】探究逆温农业带】西双版纳高海拔西双版纳高海拔山地冬季存在强山地冬季存在强大的山地逆温，大的山地逆温，向阳背风的南坡向阳背风的南坡（或偏南坡），（或偏南坡），种植橡胶海拔高种植橡胶海拔高度上限可提高到度上限可提高到1200m。【探究逆温农业带】探究逆温农业带】西双版纳高海拔西双版纳高海拔山地冬季存在强山地冬季存在强大的山地逆温，大的山地逆温，向阳背风的南坡向阳背风的南坡（或偏南坡），（或偏南坡），种植橡胶海拔高种植橡胶海拔高度上限可提高到度上限可提高到1200m。【探究逆温农业带】探究逆温农业带】西双版纳高海拔西双版纳高海拔山地冬季存在强山地冬季存在强大的山地逆温，大的山地逆温，向阳背风的南坡向阳背风的南坡（或偏南坡），（或偏南坡），种植橡胶海拔高种植橡胶海拔高度上限可提高到度上限可提高到1200m。【探究逆温农业带】探究逆温农业带】西双版纳高海拔西双版纳高海拔山地冬季存在强山地冬季存在强大的山地逆温，大的山地逆温，向阳背风的南坡向阳背风的南坡（或偏南坡），（或偏南坡），种植橡胶海拔高种植橡胶海拔高度上限可提高到度上限可提高到1200m。【探究逆温农业带】探究逆温农业带】西双版纳高海拔西双版纳高海拔山地冬季存在强山地冬季存在强大的山地逆温，大的山地逆温，向阳背风的南坡向阳背风的南坡（或偏南坡），（或偏南坡），种植橡胶海拔高种植橡胶海拔高度上限可提高到度上限可提高到1200m。【探究逆温农业带】探究逆温农业带】西双版纳高海拔西双版纳高海拔山地冬季存在强山地冬季存在强大的山地逆温，大的山地逆温，向阳背风的南坡向阳背风的南坡（或偏南坡），（或偏南坡），种植橡胶海拔高种植橡胶海拔高度上限可提高到度上限可提高到1200m。3、逆温的利与弊、逆温的利与弊 利：由于逆温的出现会阻碍空气垂直对流利：由于逆温的出现会阻碍空气垂直对流的发展，所以逆温的好处有：的发展，所以逆温的好处有：可以抑制沙尘暴的发生，因为沙尘暴发可以抑制沙尘暴的发生，因为沙尘暴发生的条件是大风、沙尘、强对流运动。生的条件是大风、沙尘、强对流运动。逆温出现在高空，对飞机的飞行极为有逆温出现在高空，对飞机的飞行极为有利。因为飞机在飞行中不会有大的颠簸，飞行利。因为飞机在飞行中不会有大的颠簸，飞行平稳。同时，万里晴空提高了能见度，使飞行平稳。同时，万里晴空提高了能见度，使飞行更加平安。更加平安。逆温有助于山地林果生产。逆温有助于山地林果生产。弊：不管是何种缘由形成的逆温，对天气弊：不管是何种缘由形成的逆温，对天气和大气污染的扩散都有相当大的影响，都会对和大气污染的扩散都有相当大的影响，都会对空气质量产生很大影响，使大气污染更为严峻空气质量产生很大影响，使大气污染更为严峻（API指数）。它阻碍了空气的垂直运动，妨指数）。它阻碍了空气的垂直运动，妨碍烟尘、污染物、水汽凝合物的扩散，有利于碍烟尘、污染物、水汽凝合物的扩散，有利于雾的形成并使能见度变差（航运）。雾的形成并使能见度变差（航运）。3、逆温的利与弊、逆温的利与弊二、对流层大气的受热过程二、对流层大气的受热过程小于小于_微米的紫外线几乎完全微米的紫外线几乎完全被上层大气吸取；被上层大气吸取；0.1750.40微米微米的紫外线绝大部分被的紫外线绝大部分被_吸取吸取吸取吸取作用作用大于大于0.76微米的红外线相当数量微米的红外线相当数量的被对流层大气中的的被对流层大气中的_、水汽、云和浮尘吸取水汽、云和浮尘吸取大气大气对太对太阳辐阳辐射的射的减弱减弱作用作用散射作用：散射作用：_色光等易为大气分子所散射色光等易为大气分子所散射反射作用：反射作用：水汽、云和浮尘可反射一部分可见光水汽、云和浮尘可反射一部分可见光二、对流层大气的受热过程二、对流层大气的受热过程小于小于0.175微米的紫外线几乎完全微米的紫外线几乎完全被上层大气吸取；被上层大气吸取；0.1750.40微米微米的紫外线绝大部分被臭氧层吸取的紫外线绝大部分被臭氧层吸取吸取吸取作用作用大于大于0.76微米的红外线相当数量微米的红外线相当数量的被对流层大气中的二氧化碳、的被对流层大气中的二氧化碳、水汽、云和浮尘吸取水汽、云和浮尘吸取大气大气对太对太阳辐阳辐射的射的减弱减弱作用作用散射作用：散射作用：蓝蓝色光等易为大气分子所散射色光等易为大气分子所散射反射作用：反射作用：水汽、云和浮尘可反射一部分可见光水汽、云和浮尘可反射一部分可见光二、对流层大气的受热过程二、对流层大气的受热过程概念：地面持续向外辐射能量概念：地面持续向外辐射能量性质：性质：_辐射辐射意义：意义：_大气增温的干脆能量来源大气增温的干脆能量来源地地面面辐辐射射地面地面辐射辐射和和大气大气辐射辐射概念：大气向外辐射的能量概念：大气向外辐射的能量性质：红外线长波辐射性质：红外线长波辐射意义：大气意义：大气_辐射会使地面增温辐射会使地面增温大大气气辐辐射射二、对流层大气的受热过程二、对流层大气的受热过程概念：地面持续向外辐射能量概念：地面持续向外辐射能量性质：长波辐射性质：长波辐射意义：对流层大气增温的干脆能量来源意义：对流层大气增温的干脆能量来源地地面面辐辐射射地面地面辐射辐射和和大气大气辐射辐射概念：大气向外辐射的能量概念：大气向外辐射的能量性质：红外线长波辐射性质：红外线长波辐射意义：大气意义：大气逆逆辐射会使地面增温辐射会使地面增温大大气气辐辐射射二、对流层大气的受热过程二、对流层大气的受热过程纬度因素：纬度不同，纬度因素：纬度不同，_太阳高度不同太阳高度不同影响影响地面地面辐射辐射的的主要主要因素因素下垫面因素：下垫面不同，吸取和反射的下垫面因素：下垫面不同，吸取和反射的太阳辐射比例也不同太阳辐射比例也不同气象因素：大气状况不同，影响地面获得气象因素：大气状况不同，影响地面获得的太阳辐射不同的太阳辐射不同二、对流层大气的受热过程二、对流层大气的受热过程纬度因素：纬度不同，纬度因素：纬度不同，正午正午太阳高度不同太阳高度不同影响影响地面地面辐射辐射的的主要主要因素因素下垫面因素：下垫面不同，吸取和反射的下垫面因素：下垫面不同，吸取和反射的太阳辐射比例也不同太阳辐射比例也不同气象因素：大气状况不同，影响地面获得气象因素：大气状况不同，影响地面获得的太阳辐射不同的太阳辐射不同 大气对太阳辐射的吸取具有选择性：臭氧大气对太阳辐射的吸取具有选择性：臭氧吸取太阳紫外线；水汽、二氧化碳等吸取波长吸取太阳紫外线；水汽、二氧化碳等吸取波长较长的红外线，大气对太阳辐射中的能量最集较长的红外线，大气对太阳辐射中的能量最集中的可见光部分吸取较少。中的可见光部分吸取较少。疑疑误误点点拨拨【考点【考点大气的受热过程】大气的受热过程】1、大气对、大气对太阳辐射的太阳辐射的减弱作用减弱作用2、大气对地面的保温作用、大气对地面的保温作用【考点【考点大气的受热过程】大气的受热过程】【考点【考点大气热力作用原理的应用】大气热力作用原理的应用】运用大气热力作用原理，可以分析解决很多运用大气热力作用原理，可以分析解决很多实际问题。实际问题。1、阴天的白天气温比较低的缘由？这主要是、阴天的白天气温比较低的缘由？这主要是由于大气对太阳辐射的减弱作用引起的，厚厚的由于大气对太阳辐射的减弱作用引起的，厚厚的云层阻挡了到达地面的太阳辐射，所以气温低。云层阻挡了到达地面的太阳辐射，所以气温低。2、晴朗的天空为什么是蔚蓝色的？这是由于、晴朗的天空为什么是蔚蓝色的？这是由于大气的散射作用引起的，蓝色光最简洁被小的空大气的散射作用引起的，蓝色光最简洁被小的空气分子散射。气分子散射。3、日出前的黎明和日落后的黄昏天空为什么、日出前的黎明和日落后的黄昏天空为什么是光明的？这是由于散射作用造成的，散射作用是光明的？这是由于散射作用造成的，散射作用将太阳辐射的一部分能量射向四面八方，所以在将太阳辐射的一部分能量射向四面八方，所以在黎明和黄昏虽然看不见太阳，但天空仍很光明。黎明和黄昏虽然看不见太阳，但天空仍很光明。4、霜冻为什么出现在晴朗的早晨（晴朗的夜、霜冻为什么出现在晴朗的早晨（晴朗的夜晚气温低）？这是由于晴朗的夜晚大气的保温作晚气温低）？这是由于晴朗的夜晚大气的保温作用弱，地面热量快速散失，气温随之降低。用弱，地面热量快速散失，气温随之降低。5、沙漠地区（晴天）为什么气温日较差大？、沙漠地区（晴天）为什么气温日较差大？沙漠地区晴天多，白天大气对太阳辐射的减弱作沙漠地区晴天多，白天大气对太阳辐射的减弱作用小，气温高；夜晚大气对地面的保温作用弱，用小，气温高；夜晚大气对地面的保温作用弱，气温低。气温低。6、青藏高原为什么是我国太阳辐射最强的地、青藏高原为什么是我国太阳辐射最强的地区？青藏高原的海拔高，空气淡薄，大气对太阳区？青藏高原的海拔高，空气淡薄，大气对太阳辐射的减弱作用弱，所以太阳辐射强。辐射的减弱作用弱，所以太阳辐射强。夏至前后半个月，每晚只有半夜时分一两个钟头，当夏至前后半个月，每晚只有半夜时分一两个钟头，当“夜色夜色”驾临驾临的时候，天空仍象平日有云的白天那样光的时候，天空仍象平日有云的白天那样光明，明，由深红变为淡紫的晚霞，始终在西北地平线上持续到午夜，由深红变为淡紫的晚霞，始终在西北地平线上持续到午夜，黑夜短暂，转瞬即逝。晚霞和黎明的曙光紧紧相连。黑夜短暂，转瞬即逝。晚霞和黎明的曙光紧紧相连。朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用。当朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用。当太阳光射入大气层后，遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒，太阳光射入大气层后，遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒，就会发生散射。依据瑞利散射定律，太阳光谱中的波长较短就会发生散射。依据瑞利散射定律，太阳光谱中的波长较短的紫、蓝、青等颜色的光最简洁散射出来，而波长较长的红、的紫、蓝、青等颜色的光最简洁散射出来，而波长较长的红、橙、黄等颜色的橙、黄等颜色的光透射实力很强。光透射实力很强。因此，我们看到因此，我们看到晴朗的天空总是晴朗的天空总是呈蔚蓝色，而地呈蔚蓝色，而地平线上空的光线平线上空的光线只剩波长较长的只剩波长较长的黄、橙、红光了。黄、橙、红光了。这些光线经空气这些光线经空气分子和水汽等杂分子和水汽等杂质的散射后，那质的散射后，那里的天空就带上里的天空就带上了绚丽的色调。了绚丽的色调。朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用。当朝霞和晚霞的形成都是由于空气对光线的散射作用。当太阳光射入大气层后，遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒，太阳光射入大气层后，遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒，就会发生散射。依据瑞利散射定律，太阳光谱中的波长较短就会发生散射。依据瑞利散射定律，太阳光谱中的波长较短的紫、蓝、青等颜色的光最简洁散射出来，而波长较长的红、的紫、蓝、青等颜色的光最简洁散射出来，而波长较长的红、橙、黄等颜色的橙、黄等颜色的光透射实力很强。光透射实力很强。因此，我们看到因此，我们看到晴朗的天空总是晴朗的天空总是呈蔚蓝色，而地呈蔚蓝色，而地平线上空的光线平线上空的光线只剩波长较长的只剩波长较长的黄、橙、红光了。黄、橙、红光了。这些光线经空气这些光线经空气分子和水汽等杂分子和水汽等杂质的散射后，那质的散射后，那里的天空就带上里的天空就带上了绚丽的色调。了绚丽的色调。地面辐射是对流层大气热量的干脆来源，太阳地面辐射是对流层大气热量的干脆来源，太阳辐射是根原来源，大气的受热过程具体图解如下：辐射是根原来源，大气的受热过程具体图解如下：【图解大气受热过程】【图解大气受热过程】由图可知大气受热的过程：由图可知大气受热的过程：1“太阳暖大地太阳暖大地”：太阳辐射能是地球上最主：太阳辐射能是地球上最主要的能量来源，虽然须要穿过厚厚的大气，但大气要的能量来源，虽然须要穿过厚厚的大气，但大气干脆吸取的太阳辐射干脆吸取的太阳辐射能量很少，只有臭氧能量很少，只有臭氧和氧原子吸取一部分和氧原子吸取一部分波长较短的紫外线，波长较短的紫外线，水汽和二氧化碳吸取水汽和二氧化碳吸取波长较长的红外线，波长较长的红外线，而能量最强的可见光而能量最强的可见光被吸取的很少，绝大被吸取的很少，绝大部分透过大气射到地部分透过大气射到地面，地面因吸取太阳面，地面因吸取太阳辐射能而增温。辐射能而增温。2“大地暖大气大地暖大气”：地面增温的同时向外辐射：地面增温的同时向外辐射热量。相对于太阳短波辐射，地面辐射是长波辐射，热量。相对于太阳短波辐射，地面辐射是长波辐射，除少数透过大气返回宇宙空间外，绝大部分被近地除少数透过大气返回宇宙空间外，绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳吸取，使大气增温。面大气中的水汽和二氧化碳吸取，使大气增温。3“大气返大地大气返大地”：大气在增温的同时，也向：大气在增温的同时，也向外辐射热量，既向上辐射，也向下辐射，其中大部外辐射热量，既向上辐射，也向下辐射，其中大部分朝向地面，称为大气逆辐射。大气逆辐射把热量分朝向地面，称为大气逆辐射。大气逆辐射把热量还给地面，在确定程度上补偿了地面辐射损失的热还给地面，在确定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了量，对地面起到了保温作用。保温作用。【考题示例】例【考题示例】例2（2009年高考广东地理卷）地面年高考广东地理卷）地面辐射与地面吸取的大气逆辐射之差称为有效辐射。辐射与地面吸取的大气逆辐射之差称为有效辐射。读图并结合所学学问，回答（读图并结合所学学问，回答（1）（）（2）题。）题。（1）关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总）关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布，下列叙述正确的是：量的空间分布，下列叙述正确的是：A由甲地向乙地由甲地向乙地急剧增加急剧增加B由乙地向丙地由乙地向丙地急剧增加急剧增加C由甲地向丙地由甲地向丙地渐渐减小渐渐减小D由丙地向乙地由丙地向乙地渐渐削减渐渐削减【考题示例】例【考题示例】例2（2009年高考广东地理卷）地面年高考广东地理卷）地面辐射与地面吸取的大气逆辐射之差称为有效辐射。辐射与地面吸取的大气逆辐射之差称为有效辐射。读图并结合所学学问，回答（读图并结合所学学问，回答（1）（）（2）题。）题。（1）关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总）关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布，下列叙述正确的是：量的空间分布，下列叙述正确的是：A由甲地向乙地由甲地向乙地急剧增加急剧增加B由乙地向丙地由乙地向丙地急剧增加急剧增加C由甲地向丙地由甲地向丙地渐渐减小渐渐减小D由丙地向乙地由丙地向乙地渐渐削减渐渐削减C（2）关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正）关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是：确的是：A地面辐射与下垫面性质有关地面辐射与下垫面性质有关B地面温度越高，地面温度越高，地面辐射越弱地面辐射越弱C空气温度越低，空气温度越低，大气逆辐射越弱大气逆辐射越弱D空气湿度大、空气湿度大、云量多，大气逆云量多，大气逆辐射强辐射强（2）关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正）关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是：确的是：A地面辐射与下垫面性质有关地面辐射与下垫面性质有关B地面温度越高，地面温度越高，地面辐射越弱地面辐射越弱C空气温度越低，空气温度越低，大气逆辐射越弱大气逆辐射越弱D空气湿度大、空气湿度大、云量多，大气逆云量多，大气逆辐射强辐射强B【优化探究】【优化探究】读下图，回答读下图，回答12题。题。1对地面起保温作用的主要是：对地面起保温作用的主要是：A箭头箭头a表示的辐射表示的辐射B箭头箭头b表示的辐射表示的辐射C箭头箭头c表示的辐射表示的辐射D箭头箭头d表示的辐射表示的辐射2当大气中的云量和水汽含量增加时：当大气中的云量和水汽含量增加时：箭头箭头f可能增加可能增加箭头箭头e可能增加可能增加箭头箭头c可能增加可能增加箭头箭头a可能增加可能增加A BC D1对地面起保温作用的主要是：对地面起保温作用的主要是：A箭头箭头a表示的辐射表示的辐射B箭头箭头b表示的辐射表示的辐射C箭头箭头c表示的辐射表示的辐射D箭头箭头d表示的辐射表示的辐射C2当大气中的云量和水汽含量增加时：当大气中的云量和水汽含量增加时：箭头箭头f可能增加可能增加箭头箭头e可能增加可能增加箭头箭头c可能增加可能增加箭头箭头a可能增加可能增加A BC D【优化探究】【优化探究】读下图，回答读下图，回答12题。题。1对地面起保温作用的主要是：对地面起保温作用的主要是：A箭头箭头a表示的辐射表示的辐射B箭头箭头b表示的辐射表示的辐射C箭头箭头c表示的辐射表示的辐射D箭头箭头d表示的辐射表示的辐射C2当大气中的云量和水汽含量增加时：当大气中的云量和水汽含量增加时：D箭头箭头f可能增加可能增加箭头箭头e可能增加可能增加箭头箭头c可能增加可能增加箭头箭头a可能增加可能增加A BC D【优化探究】【优化探究】读下图，回答读下图，回答12题。题。【迁移应用】【迁移应用】（2009年高考广东文基卷）气象谚语有年高考广东文基卷）气象谚语有“露重见晴天露重见晴天”的说法。就此现象，下列叙述正确的的说法。就此现象，下列叙述正确的是：是：A天空云量少，大气保温作用强天空云量少，大气保温作用强B地面辐射强，地表降温慢地面辐射强，地表降温慢C空气中水汽少，地表降温慢空气中水汽少，地表降温慢D大气逆辐射弱，地表降温快大气逆辐射弱，地表降温快【迁移应用】【迁移应用】（2009年高考广东文基卷）气象谚语有年高考广东文基卷）气象谚语有“露重见晴天露重见晴天”的说法。就此现象，下列叙述正确的的说法。就此现象，下列叙述正确的是：是：A天空云量少，大气保温作用强天空云量少，大气保温作用强B地面辐射强，地表降温慢地面辐射强，地表降温慢C空气中水汽少，地表降温慢空气中水汽少，地表降温慢D大气逆辐射弱，地表降温快大气逆辐射弱，地表降温快【解析】晴天的夜间，大气逆辐射弱，近地面温度【解析】晴天的夜间，大气逆辐射弱，近地面温度低，水汽极易凝合，在气温高于低，水汽极易凝合，在气温高于0时成为露。时成为露。D 雾是近地面大气层中大量微小水滴或冰晶组成的悬雾是近地面大气层中大量微小水滴或冰晶组成的悬浮体。浮体。2009年入冬以来，北京遭遇多次大雾天气，有些年入冬以来，北京遭遇多次大雾天气，有些地区的能见度甚至只有地区的能见度甚至只有50米左右。气象台也多次发布全米左右。气象台也多次发布全省大雾黄色预警。据此完成省大雾黄色预警。据此完成45题。题。4深秋、初冬季节是该地大雾的多发期，这其中的道理深秋、初冬季节是该地大雾的多发期，这其中的道理是：是：A昼夜温差减小，水汽易凝合，但风力微弱，水汽不昼夜温差减小，水汽易凝合，但风力微弱，水汽不易扩散易扩散B昼夜温差减小，水汽不易凝合，干脆悬浮于大气中昼夜温差减小，水汽不易凝合，干脆悬浮于大气中C昼夜温差较大，水汽不易凝合，干脆附着在地面上昼夜温差较大，水汽不易凝合，干脆附着在地面上D昼夜温差较大，水汽易凝合，干燥空气又供应了足昼夜温差较大，水汽易凝合，干燥空气又供应了足够的扬尘颗粒够的扬尘颗粒 雾是近地面大气层中大量微小水滴或冰晶组成的悬雾是近地面大气层中大量微小水滴或冰晶组成的悬浮体。浮体。2009年入冬以来，北京遭遇多次大雾天气，有些年入冬以来，北京遭遇多次大雾天气，有些地区的能见度甚至只有地区的能见度甚至只有50米左右。气象台也多次发布全米左右。气象台也多次发布全省大雾黄色预警。据此完成省大雾黄色预警。据此完成45题。题。4深秋、初冬季节是该地大雾的多发期，这其中的道理深秋、初冬季节是该地大雾的多发期，这其中的道理是：是：A昼夜温差减小，水汽易凝合，但风力微弱，水汽不昼夜温差减小，水汽易凝合，但风力微弱，水汽不易扩散易扩散B昼夜温差减小，水汽不易凝合，干脆悬浮于大气中昼夜温差减小，水汽不易凝合，干脆悬浮于大气中C昼夜温差较大，水汽不易凝合，干脆附着在地面上昼夜温差较大，水汽不易凝合，干脆附着在地面上D昼夜温差较大，水汽易凝合，干燥空气又供应了足昼夜温差较大，水汽易凝合，干燥空气又供应了足够的扬尘颗粒够的扬尘颗粒D5白天的大雾天气使空气能见度降低的缘由之一是：白天的大雾天气使空气能见度降低的缘由之一是：A大雾减弱了地面辐射大雾减弱了地面辐射B大雾对太阳辐射具有反射作用大雾对太阳辐射具有反射作用C大雾变更了太阳辐射的波长大雾变更了太阳辐射的波长D大雾增加大气逆辐射大雾增加大气逆辐射5白天的大雾天气使空气能见度降低的缘由之一是：白天的大雾天气使空气能见度降低的缘由之一是：A大雾减弱了地面辐射大雾减弱了地面辐射B大雾对太阳辐射具有反射作用大雾对太阳辐射具有反射作用C大雾变更了太阳辐射的波长大雾变更了太阳辐射的波长D大雾增加大气逆辐射大雾增加大气逆辐射B【解析】深秋、初冬季节，天气一般晴好而昼夜温差【解析】深秋、初冬季节，天气一般晴好而昼夜温差大，夜晚温度降低快，导致水汽易于凝合，形成大雾大，夜晚温度降低快，导致水汽易于凝合，形成大雾天气；白天大雾对太阳辐射的反射作用很强，使光线天气；白天大雾对太阳辐射的反射作用很强，使光线很微弱，从而能见度降低。很微弱，从而能见度降低。13山地对海洋气流的影响，不仅造成山坡两侧的天山地对海洋气流的影响，不仅造成山坡两侧的天气差异，而且对山坡两侧的气候形成有着重要的影响。气差异，而且对山坡两侧的气候形成有着重要的影响。某海滨城市一座学校的地理探讨性学习小组，实地考某海滨城市一座学校的地理探讨性学习小组，实地考察了学校旁边的一座山地。阅读并分析下述材料，完察了学校旁边的一座山地。阅读并分析下述材料，完成下列问题。成下列问题。材料一：探讨材料一：探讨小组从小组从M地出地出发，如图发，如图1所示。所示。材料二：在考察过程中，起初空气潮湿，气温每百米材料二：在考察过程中，起初空气潮湿，气温每百米降降0.8。某一高度后，空气渐渐干爽，气温每百米降。某一高度后，空气渐渐干爽，气温每百米降0.5。翻过山顶往山下走，气温每百米上升。翻过山顶往山下走，气温每百米上升1。材料三：气温与所能容纳材料三：气温与所能容纳水汽的关系如图水汽的关系如图2。（1）计算同一海拔高度）计算同一海拔高度A、B两地的气温。两地的气温。_（2）在爬山过程中，在什么高度旁边气温的垂直递减）在爬山过程中，在什么高度旁边气温的垂直递减率发生了明显的变更？并描述此高度旁边的天气差异。率发生了明显的变更？并描述此高度旁边的天气差异。（3）描述在考察过程中，山坡两侧天气的明显差异。）描述在考察过程中，山坡两侧天气的明显差异。（4）运用所学原理，分析为什么他们越往高处走，海）运用所学原理，分析为什么他们越往高处走，海拔越高，气温越低。拔越高，气温越低。（5）山地阻挡了海洋气流的深化，山地常成为气候类）山地阻挡了海洋气流的深化，山地常成为气候类型的分界线。试各举中国和世界的一个例子加以说明。型的分界线。试各举中国和世界的一个例子加以说明。【解析】【解析】M地气温为地气温为26，水汽含量为每立方米，水汽含量为每立方米15克，克，从图从图2可知，在气温约为可知，在气温约为18时，每立方米含时，每立方米含15克水汽克水汽的大气刚好达到饱和，因此，按气温每百米降的大气刚好达到饱和，因此，按气温每百米降0.8，M地气流应上升到地气流应上升到1000米高度后，出现降水，因此在米高度后，出现降水，因此在1000米旁边气温的垂直递减率发生了明显的变更。此米旁边气温的垂直递减率发生了明显的变更。此后气流上升则按气温每百米降后气流上升则按气温每百米降0.5计算，其到达计算，其到达2000米后，气温下降为米后，气温下降为13，而在背风坡，下沉气流气温，而在背风坡，下沉气流气温每百米上升每百米上升1，下沉到，下沉到B点气温上升点气温上升15，达到，达到28。A点的气温，则以点的气温，则以M点为准，按每百米降点为准，按每百米降0.8计算，计算，得出其温度为得出其温度为22。（1）计算同一海拔高度）计算同一海拔高度A、B两地的气温。两地的气温。_A：22；B：28。（2）在爬山过程中，在什么高度旁边气温的垂直递减）在爬山过程中，在什么高度旁边气温的垂直递减率发生了明显的变更？并描述此高度旁边的天气差异。率发生了明显的变更？并描述此高度旁边的天气差异。1000米；米；1000米旁边以下云雨天气，以上天气晴朗。米旁边以下云雨天气，以上天气晴朗。（3）描述在考察过程中，山坡两侧天气的明显差异。）描述在考察过程中，山坡两侧天气的明显差异。迎风坡多云雨；背风坡天气较晴朗。迎风坡多云雨；背风坡天气较晴朗。（4）运用所学原理，分析为什么他们越往高处走，海）运用所学原理，分析为什么他们越往高处走，海拔越高，气温越低。拔越高，气温越低。海拔越高，空气越淡薄，虽然太阳辐射较强，但空海拔越高，空气越淡薄，虽然太阳辐射较强，但空气保温作用较弱，地面失去的热量较获得的热量多，气保温作用较弱，地面失去的热量较获得的热量多，所以海拔越高气温越低。所以海拔越高气温越低。（5）山地阻挡了海洋气流的深化，山地常成为气候类）山地阻挡了海洋气流的深化，山地常成为气候类型的分界线。试各举中国和世界的一个例子加以说明。型的分界线。试各举中国和世界的一个例子加以说明。中国：大兴安岭、贺兰山等阻挡东南季风进入，是我中国：大兴安岭、贺兰山等阻挡东南季风进入，是我国季风气候与非季风气候的分界线。世界：如科迪勒国季风气候与非季风气候的分界线。世界：如科迪勒拉山系阻挡海洋水汽进入，形成南、北美洲大陆西岸拉山系阻挡海洋水汽进入，形成南、北美洲大陆西岸与东岸、中部气候类型的差异。与东岸、中部气候类型的差异。