四年级下学期数学4.1.2小数的读法和写法课件(共20张PPT).pptx

小数的读法和写法学习目标学习目标1.理解并掌握小数的读写法，能正确读写小数。理解并掌握小数的读写法，能正确读写小数。2.经历小数的读写练习过程，发现数学知识之间的联经历小数的读写练习过程，发现数学知识之间的联 系。系。3.通过观察、比较、掌握新知，培养归纳概括的能力。通过观察、比较、掌握新知，培养归纳概括的能力。彩笔3.50元橡皮擦0.50元铅笔0.15元书包45元文具盒12元日记本3元整数小数一、认识小数的计数单位和数位把一张长方形纸（平均分成10份）。10个0.1是1。小数点后面第一位就是十分位，它的计数单位是0.1。0.1高：0.58m厚：3.5cm重：41.47kg这是世界上最大的古钱币。说一说你是怎么读的。零点五八四十一点四七三点五 0.58读作：3.5读作：41.47读作：新课讲解 智慧闯关（一）1、自读34页例（2），我会掌握小数的数位顺序表。（难点）2、完成下面问题。（4分钟）0 .5 8零零 点点 五五 八八读作：读作：先读整数部分先读整数部分再读小数点再读小数点最后读小数部分最后读小数部分整数部分按照整数部分按照整数的读法整数的读法读读。小数点读作小数点读作“点点”。小数部分要小数部分要依次读出每个数字依次读出每个数字。仔细观察，说一说这个小数是怎样读的仔细观察，说一说这个小数是怎样读的?写作：226二点二六1.4 整数部分按照整数的写法来写。小数点，写在个位的右下角。小数部分要依次写出每个数字。一点四先写整数部分再写小数点 最后写小数部分新课讲解 点拨：小数的读法法 1.读整数部分，整数部分按照整数的读法读，如果整数部分是0的就读“零”。2.读小数点，读作“点”。3.读小数部分，要依次读出每个数字。注意：小数部分有几个就读几个。说一说你发现了什么？说一说你发现了什么？整数部分是整数部分是“零零”就写就写“0 0”。五点八五点八 读作：读作：零点零九零点零九 读作：读作：5.80.0 9 零点八八零点八八 读作：读作：0.8 81100100=（）米181000.18 0.010.031003100100 练一练 第二部分1厘米=（）米=（）米3厘米=（）米（）米18厘米=（）米 分数小数 一个三位小数的十位，十分位和千分位上都是一个三位小数的十位，十分位和千分位上都是8 8，其他各，其他各位上都是位上都是0 0，这个数是，这个数是()()。80.808百百位位十十位位个个位位.十十分分位位百百分分位位千千分分位位88800.4.先说说各数中5、0、7的含义，再把小数和对应的读法连起来。5.07 五十点七50.7 五十点零七50.07 五点零七课堂练习考考你：（对的打，错的打）1 15厘米就是1.5米。（）2 5分钱就是0.5元。（）3 5.25可以读成五点二十五()4小红身高1米10厘米，写成小数是1.10米。（）课堂小结 通过本课学习，同学们有哪些收获？同学们，这节课你有什么收获同学们，这节课你有什么收获？课堂小结课堂小结课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。聪明出于勤奋，天才在于积累。聪明出于勤奋，天才在于积累。