2022特岗转正自我鉴定 .docx

2022特岗转正自我鉴定篇一作为2022年特岗老师队伍中的一分子，我很荣幸的成为中卫市特岗老师中的一员。时间过得真快，转瞬间三年特岗服务期已经满了，在张洪学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我也在张洪学校这个优秀的大家庭中渐渐成长，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从以下几方面做工作小结如下：一、思想品德方面：三年来，本人能主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教化方针，忠诚于党的教化事业。踏上工作岗位后仔细学习了老师法、未成年人保*、义务教化法等，思想端正，作风正派，听从上级及领导的工作支配，有活抢着干，有担勇于挑。主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。通过三年的实践，我将理论联系实际,渐渐对老师这个职业有了更深化的相识。身为老师，应当留意对自身的素养培育，不断学习，不断更新学问系统，不断完善自己的思想，仔细对待学生，无论怎样仔细都不为过，这是一种看法，一种精神，一种责任!二、师德培育方面我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校内，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的人，这是我教化的目标之所在，把思想教化放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把许多的好书借给学生，让他们读，让他们吸取学问的养分。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。三、教化教学方面：刚起先踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历不足，我带的班级成果不是很志向，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信念不足的问题，常常找他们谈话，刚好了解他们在学习语文中的感受，不断激励他们。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。这三年以来始终担当语文教学工作，在教学中我深化钻研教材，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题实力，培育学生学习语文的爱好，主动开展各种语文教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。四、接着教化学习方面：对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的看法和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向电脑询问，常常阅读关于教学类的书籍，常常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也驾驭肯定应试技巧，让学生在有效的时间里有的提高。五、工作业绩方面：刚起先踏上工作岗位的时候由于教学阅历不足，很难带动学生的学习主动性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，主动听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成果也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜爱的课程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。总之，在这三年中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的老师。篇二自2022年上岗的第一天起，在学校领导的关切、同事的支持与帮助以及本人的努力下，我从德，能，勤，绩方面严格要求自己，力求力争成为一名精彩的老师。现总结如下：一、在德方面作为年轻党员老师，本人能主动参与思想政治学习，关切国家大事，拥护党中心的正确领导，教化目的明确，工作仔细负责，关切爱惜学生，具有奉献精神。为人师表，能够听从学校工作支配，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或*学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。二、在能方面具备从事教学工作的基本技能，语言，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教化科研实力，主动参加各项研讨活动。主动参与教研组组织活动，善待每次公开课，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平。主动主好听教龄丰富老师的课，完善自己的教学方法。三、在勤方面上课期间，从不无故缺席，请假。无迟到、早退现象。在每一天的上班签到，都力求最早。主动，准时参加学校老师列会。作为任课老师，仔细研读教材，大量搜集课外资料，专心备好每一堂课。课后，细致批改作业，并刚好把作业状况告知学生，查漏补缺。通过反复测试和对学生平常表现的视察，将学生分为A、B和C组。针对学生的不同学习状况，因材施教。采纳激励机制，注意学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，胜利地激发和保持了学生学习英语的热忱。四、在绩方面作为班主任，通过各种途径，摸清学生的基本状况。随时不忘对他们进行思想教化。刚好疏导学生的心理问题，化解学生的消极心理。严格要求学生，培育他们养成良好的学习，生活习惯。在生活上，微小照看，问寒问暖。总之，无论在生活，学习，为人处世方面都力求做的完备。这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，随着学校的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了这样的工作环境。我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名精彩的老师。同时我祝愿每个孩子都能够长大成材，祝福学校的明天越来越好!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页