初中校长政治学习心得体会 .docx

初中校长政治学习心得体会篇1我作为一位农村初中的副校长，参与了宿州市初中校长培训班，很是荣幸，在听了专家、领导和优秀校长的讲座后，我受益匪浅，感受许多，思索许多。在学习期间，我一面仔细听、仔细记、一面仔细想。说真的我深深的感受到了我们农村地区教化的落后，发达地区教化的先进。特殊是听到了合肥市的名校长的讲座，让我也走进了教化内涵发展的思索，他们如同夜晚天空的星星，为我照亮了生命教化的殿堂，教化要有激情，教化须要情怀，教化更须要释放，释放对生命的爱，释放对生命的呵护，释放生命的持续。教化是一个崇高的行业，而校长是一个困难残酷的职业，也是充溢睿智，让勇者辉煌升华的专业，更是一个强者的舞台。人在蓝天与黑土间生活，各有一域自己的天地。作为校长，就应带着发展教化的坚决信念和育人为本的执著追求，在学校这块播种希望的责任田里去收获将来。作为校长必需要用人格魅力去影响人，发展人。金杯银杯，不如群众的口碑，一个校长要想干好工作，领导好一所学校，最重要的一条就让人信服你，在师生与家长中有较高的威信。学高为人师，校长必需树立终身学习的理念，使自己学问渊博、信息储备雄厚，这样指导教化教学工作才能得心应手，才能提高自己的核心竞争力。身正为人杰，身教胜于言教，校长要立足本职岗位，从关切每个老师每个学生的一件件小事做起。一名好校长就是一所好学校，这话一点也不假，校长的度要大化。要豁达大度，宽宏大量，胸襟坦荡。校长要矮化，学校管理工作只有广开言路，集思广益，众人划桨开大船才能谋求到发展的出路。校长要沉下去，淡化官位思想。要意识到自己是老师队伍的一员，增加服务意识。学校管理更要重学术轻行政。这次培训，合肥行知中学校长在人才培育方面的六个学会是很值得我借鉴的。即：学会独立，成为一个自强、自信、和谐发展的人;学会合作，成为一个具有全球意识、团队精神的人;学会修身，成为一个身心健康、言行负责的人;学会学习，成为一个素养实力强、习惯好，能创新的人;学会孝敬，成为一个践行中华美德的人;学会感恩，成为一个爱国爱校奉献社会的人。要求学生：对自己负责，学会修身;对父母负责，学会感恩;对学习负责，学会学习;对他人负责，学会合作;对集体负责，学会关切;对将来负责，学会独立。从高俊局长、合肥师范学院教化系教授汪昌华、徐校长，还是王彦杰校长、郑飞校长、高昌森校长介绍他们带领的团队身上，我真实地见识到了他们治学的严谨、理论功底的深厚，以及超群的领导艺术和先进的办学思想。假如说某些思想是顿悟的结果，那么没有扎实的理论基础、深厚的文化底蕴，悟将从何处而来!假如说某些艺术来自于灵感，那么没有对教化实践的不断的总结和提升，感又从哪里生成!他们之所以取得今日令人仰慕的成就是因为他们的博学。因此，我自身肯定要向他们学习，刻苦地不间断地学习和钻研，从而形成良好的习惯和素养，做一个终身学习的典范。同时，不仅自己要努力学习，还要带动校级领导班子和全体师生一起勤奋学习，逐步形成团队学习的深厚氛围，提高团队的学力，构建学习型组织。通过团队学习来实现共同的愿景，把学校办得更好。校长对教化志向的执着追求是学校可持续发展的关键仔细品尝名校长的成长经验和名校的发展态势，不难看出，伴随胜利的步伐，干事业的激情和执着的追求是必不行少的。没有明确的奋斗目标就会失去方向和动力，没有执着的劲头终将一事无成。而要克服职业倦怠，形成这种充溢朝气、蓬勃向上的团队精神，校长不仅要亲力亲为，还必需要身先士卒，做出表率。做教化就要心中常存教化的神圣使命，永葆工作的激情和执着，这样才能不负社会给予我们的责任。这次培训学习会上，几位校长的报告中我观赏了他们的办学风格，更让我体会到作为一校之长要跳出本位看教化，跳出教化看教化。增加使命感，以博大的胸怀来接纳现实，以主动的姿态面对困难和挑战。我们不能因为困难不是从我们而来就放弃了自己的职责，放弃了努力，怨天尤人。校长不能等，也不能靠。胸怀要宽广，心态要端正，做事要磊落。主动的心态的是做好每一件事情的前提和保证。通过这次培训学习，我还深刻的体会到：学校的发展既须要传承又须要创新。我们做校长的必需放下个人的功利心，以学生发展为本、以学校发展为本，用宽广的胸怀传承适合学校发展的教化理念，在传承中找出路，在传承中找寻适合自己学校发展的发展途径，在发展中创建出自己的特色。我们学校处在经济教化欠发达地区还属于薄弱学校，没有升学率不谈素养教化，有了升学率不谈升学率，我们的办学焦点就在升学率上，只有瞄准这一目标，把握这一方向不懈努力才能找到出路，才能实现我校的可持续发展。短时间的培训学习研讨早已过去，但它带给我的思索却要终身持续，我会把它内化为自己的思想，内化为自己的自觉行为，播种在自己的责任田里，让它生根开花结果。总之，通过这次培训学习，我感受很深，学有所得也将学以致用。感觉头脑得到充溢，思路更为宽敞、清楚，也丰富了我的教化思想、管理才智和管理阅历，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教化理念和思想境界，更激发了我干好教化事业的热忱和信念，这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响。我会在今后的工作中努力实践，大胆尝试，我坚信有志者事竟成!也坚信我们崔楼初中宿州市农村示范初中的教化肯定会更上一个新的台阶!篇2今年4月，我非常荣幸的参与了遵义市教化局组织的初中校长任职资格培训。通过近一月的学习和考察，使我收获颇丰：一就是学习的必要性。培训以前，自己总觉得在学校的工作陷入的是一种无序和忙乱的状态，感觉每天都没闲着，但回过头来品一品，忙什么了忙出什么了却只能觉得涩涩的。出来学习，一是换换脑筋，二是梳理一下工作思路和思绪，于己于工作都是大有好处的。二是色转换了，且在转换的过程中已出现了困难和问题，自己也急迫地想求知解决问题的方法，而学习虽未从实质上帮助自己但也的确开阔了思路，拓宽了视野，使自己能从繁杂的事务性工作中跳出来以旁观者的身份来谛视自己，谛视工作。三 者通过不断地学习和考察，自己越来更加现一个相同的道理，那就是好的学校都相同。相同的严格的管理制度相同的有效校本教研，相同地面对问题和找寻克服困难 和解决问题的方法;而不好的学校也都相同,相同无序的管理，一言堂的天下，人浮于事、混日子的状态，而最干脆的表现和受害者则是学生的无知无教与无序的状 态。老师和学生一样一旦精力不用于正常的学习与工作必定会出现其他的问题，如整人不做事，如风气不正等。所以觉得作为一名管理者，不是什么高高在上的人 物，不是什么可随口呵斥的家长，管理者与老师学生也没什么两样，只是所专营的工作不同而已，只是社会责任工作责任更重了些而已。因为老师如何去思，如何去 行许多时候取决于管理者的决策和导向;学生如何发展取决于学校如何去办。这不是一个人两个人的问题，不是你还是我的问题，而是个教化的大问题。所以每个学 校都要有领导班子，而不是有领导，目的就是为了兼听，为了明。所以这么多学校的管理，学了这么多关于管理的学问，觉得我们学校最大的优 势就是起点低。没有主题教研课题的探讨，没有站位很高的指导团队，特殊是几次参与活动好几间学校的集体备课，复习课赛课等，我真的感觉我们现在的学 校是一个世外桃源了。我们真的是两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。而我现在最大的困难和阻力则是老师专业主动性不高的问题。其实调动老师主动性的方法 也非常简洁，那就是要有相应的考核和激励机制，要有有效的调控手段,否则就简单产生人浮于事、混日子的不良思想和状态之中，那对老师来说是不负责任的，对 学校来说则是致命的。篇320XX年11月1日-5日，我有幸在xx市龙岗区布吉街布吉路凯利莱酒店四楼会议厅里，参与了2022年现代名校教学管理暨品牌建设沟通研讨会。这次研讨会，我们仔细听取了xx市xx樊瑞校长的校长素养与学校品牌的报告;听取了诸平专家的创建学习型组织形成组织持续发展的动力的报告;听取了xx学校汪立丰校长的名校基因移植，岭南打造品牌的报告，听取了xx市西乡小学张云鹰校长的教化才智与学校创新及也谈有效教学的报告。我们还参观了xx市东湖中学，xx市xx并听取了高校长、樊校长的学校管理的先进阅历介绍。这次培训学习研讨会，时间虽然短暂，但我受益非浅，感受许多，思索许多。在学习期间，我一面仔细听、仔细记、一面仔细想。说真的我深深的感受到了我们湘西贫困地区教化的落后，发达地区教化的先进。特殊是看到了xx市教化的深厚的文化底蕴。真是接受了一次教化思想的洗礼，我走进了xx市东湖中学及xx市xx，在高校长和樊校长的引领下，我也走进了教化内涵发展的思索，他们如同夜晚天空的星星，为我照亮了生命教化的殿堂，教化要有激-情，教化须要情怀，教化更须要释放，释放对生命的爱，释放对生命的呵护，释放生命的持续。教化是一个崇高的行业，而校长是一个困难残酷的职业，也是充溢睿智，让勇者辉煌升华的专业，更是一个强者的舞台。人在蓝天与黑土间生活，各有一域自己的天地。作为校长，就应带着发展教化的坚决信念和育人为本的执著追求，在学校这块播种希望的责任田里去收获将来。作为校长必需要用人格魅力去影响人，发展人。金杯银杯，不如群众的口碑，一个校长要想干好工作，领导好一所学校，最重要的一条就让人信服你，在师生与家长中有较高的威信。学高为人师，校长必需树立终身学习的理念，使自己学问渊博、信息储备雄厚，这样指导教化教学工作才能得心应手，才能提高自己的核心竞争力。身正为人杰，身教胜于言教，校长要立足本职岗位，从关切每个老师每个学生的一件件小事做起。一名好校长就是一所好学校，这话一点也不假，校长的度要大化。要豁达大度，宽宏大量，胸襟坦荡。校长要矮化，学校管理工作只有广开言路，集思广益，众人划桨开大船才能谋求到发展的出路。校长要沉下去，淡化官位思想。要意识到自己是老师队伍的一员，增加服务意识。学校管理更要重学术轻行政。这次培训学习研讨会，xx学校在人才培育方面的六个学会是很值得我借鉴的。即：学会独立，成为一个自强、自信、和-谐发展的人;学会合作，成为一个具有全球意识、团队精神的人;学会修身，成为一个身心健康、言行负责的人;学会学习，成为一个素养实力强、习惯好，能创新的人;学会孝敬，成为一个践行中华美德的人;学会感恩，成为一个爱国爱校奉献社会的人。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页