人教版五年级下册语文期末测试题(附答案)-(1)3.docx

瑞昌市黄冈实验学校2017年第二期“夏令营”检测卷六年级 语文（满分100分，答卷时间100分钟）第一部分：基础知识积累及运用（47分）一、读拼音写词语，注意把字写得工整匀称。(8分)w r xuàn rn tin fù suí xn su yù shn yín jì diàn chuán sho yìng ji bù xiá 二、在划横线字的正确读音下面画上横线。（4分）1.他们俩躲在屏（bn pín）风后面，敛声屏(bn pín)气，生怕被人发现。2.将(jin jiàn)领 将(jin jiàn)来三、同音字填空。(2分）xiàn ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索四、选择合适的关联词填空。（2分）不论都 之所以是因为 不是而是1.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。五、按要求写句子。（12分）1.您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）2.星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）3.我们不会把你这位朝鲜阿妈妮忘怀。（改成反问句）4.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩句）5. 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。（改为反问句）6.太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词，把两句话连成一句话）六、写出下列句子使用的修辞手法。（4分）1. 豆大点的人也想造反。（ ） 2. 老师是园丁，我们是花朵。 （ ）3. 春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ）4. 危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）三国演义 吴承恩 将相和西游记 罗贯中 猴王出世水浒传 施耐庵 景阳冈史记·廉颇蔺相如传 司马迁 草船借箭八、 请补充内容，然后在“ ”上再写一句课内外积累的名言或警句。（9分）1. 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么（ ），他总能左拐右拐地（ ）。2. 读书有三到，谓（ ）、（ ）、（ ）。3.怪生无雨都张伞， 。 4.有志不在年高， 。 5.周瑜打黄盖 ， 。5. 。九、语文实践。（2分） 我在本学期积累的一句歇后语是： 。我还能用它写一句话 。第二部分：阅读积累及运用二理解阅读（23分） （一）阅读，回答问题。（8分）我的弟弟是我的小老师。另看弟弟的个头还不到我的鼻尖，英语都学了一年啦！嘿，他和爸爸对起话来，叽里咕噜能说上一大堆呢！我这个刚学英语的姐姐只得干瞪眼。我放下姐姐的架子，去求弟弟教我。调（tio diào）皮的弟弟一听，立刻正经(jng jng)起来，挺严肃地满口答应。每天晚上，弟弟都给我上课。他发音时清脆、流利，和电视英语节目的声音一模一样。弟弟不仅教得准，而且管得也很严。我一个字母拼不对，就得反复读几遍，一个字母写不好，就得练两行。他站在一旁，背着手，可认真啦！不过，我对这个小老师越来越尊重了，每次向爸爸汇报成绩，爸爸总是乐滋滋地说：“嗯，不错。”我总要说：“”1. 把括号内不正确的读音划掉。（1分）2. 用“”画出及“我弟弟是我的小老师”相照应的一句话。（1分）3. 用“”画出三、四段间的一个过渡句。（1分）4. 用“”画出描写弟弟教英语教得准确的一句话。（1分）5. 在文中结尾处加一句恰当的话。（2分）6. 用自己的话归纳“弟弟”的特点。（2分）（二）阅读短文，完成练习。（15分） 缺陷者捧出的花束世界著名的音乐家贝多芬，到了晚年耳朵全聋了他指挥着交响乐队在演奏，自己却什么也听不到。演出结束后，听众发出雷鸣般的掌声，可他毫无反应，直到同伴向他示意的时候，他才猛然间醒悟地向听众致意。我想，这位不幸的音乐大师，他所感受到的另一种幸福，恐怕是当时那音乐大厅里许许多多的人所无法体验到的，这就是不被缺陷和困难吓倒的那种劳动创造的快乐。这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗？这些年来，我们不断听到的多少缺陷者在学习和创造上攀登到了怎样的高峰呀！有一位从事微细雕刻象牙的工艺师，他能够在一颗米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉，在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的满江红。这位工艺师却是瞎了一只眼睛的，你如果以为他是由于从事细雕刻而瞎了一只眼睛，那就大错特错了。他是在青年时代右眼失明这后才从事这种研究的。他仅存的一只眼睛发挥的作用不知比常人的高多少倍！这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水，已经化作花上晶莹的露珠了。让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧！让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中 更好地体会 勇敢 劳动 创造 这些词的伟大吧1. 给最后一个自然段加上标点。（2分）2. 找出文中的过渡句，在下面画横线。（2分）3. 抄写文中的比喻句。（1分）4. 微雕工艺师向人们“捧出的艺术花束”是什么？在文中用“”标出。（3分）5. 谈谈你对“这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的”这一句的理解。（4分）6. 看到这些缺陷者所捧出的美丽花束，你想对他们说些什么？（3分）第三部分：习作（30分）以“给我影响最大的”为题写一篇习作，可以是一本书、一个人、一句话、一个眼神 要求先把题目补充完整，再围绕中心，把内容写具体、真实，语句通顺连贯，字数不少于400字。第 2 页