牛津译林版英语八年级上册Unit 4 Do it yourself Grammar习题课件(共31张PPT).pptx
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牛津译林版英语八年级上册Unit 4 Do it yourself Grammar习题课件(共31张PPT).pptx
GrammarUnit 4 Do it yourselfPeriod 3 Grammar单词单词闯关闯关1.剪下,切下,割下剪下,切下,割下vt._ 2.句子句子n._课前自主预习课前自主预习cutsentence短语短语互译互译1.放弃放弃 _2.剪出剪出 _3.take time _ 4.on the other side of the card _Period 3 Grammar在卡片的另一面在卡片的另一面give upcut out花费时间花费时间Period 3 Grammar句句型型在在线线1.在墙上贴一张图片。在墙上贴一张图片。_ a picture on the wall.2.别给猫涂色。别给猫涂色。_ the cat.Dont paintPut upPeriod 3 Grammar句句型型在在线线3.在卡片的另一面画一张有关单词或句子的图画。在卡片的另一面画一张有关单词或句子的图画。Draw a picture about the words or sentence _ the card.4.你应该懂点关于你应该懂点关于“自己动手做自己动手做”的知识。的知识。You should _DIY.know a little abouton the other side of语法语法聚焦聚焦1.祈使句祈使句2.should的用法的用法Period 3 Grammar观察观察 Cut the cake into two exact halves.把蛋糕切成同样大小的把蛋糕切成同样大小的两半。两半。词汇点睛词汇点睛 cut vt.剪下,切下,割下剪下,切下,割下Period 3 Grammar课堂互动探究课堂互动探究搭配搭配 _剪出剪出 _砍倒砍倒cut up 切碎切碎cut ones hair 理发理发cut in line 插队插队cutshort把把缩短缩短Period 3 Grammar探究探究 cut 为为_动词,其过去式和过去分词均为动词,其过去式和过去分词均为_,现在分词为现在分词为_。cut downcut out及物及物cutcutting活学活用活学活用Period 3 Grammar(1)约翰拉锯的时候差点切掉自己的手指。约翰拉锯的时候差点切掉自己的手指。John almost _ his fingers while sawing.cut outPeriod 3 Grammar【解析】考查短语动词辨析。【解析】考查短语动词辨析。write downwrite down意为意为“写下,记录写下,记录”;cut downcut down意意为为“砍伐,砍倒砍伐,砍倒”;turn downturn down意为意为“减少,拒绝减少,拒绝”;go downgo down意为意为“下降,下降,平静下来平静下来”。句意为。句意为“为了使我们的环境变得更加好,我们不应该为了使我们的环境变得更加好,我们不应该_树木树木”。故答案为。故答案为B B。(2)2017贵阳贵阳 We should not _ trees in order to make our environment more beautiful.Awrite down Bcut down Cturn down Dgo downBPeriod 3 Grammar句型透视句型透视 Draw a picture about the words or sentence on the other side of the card.在卡片的另一面画一张有关单词或句子的图画。在卡片的另一面画一张有关单词或句子的图画。探究探究 _意为意为“在在的另一边的另一边”。on the other side ofPeriod 3 Grammar词条词条含义及用法含义及用法例句例句other可作可作_或或_。作形容词时,意为。作形容词时,意为“别别的,其他的的,其他的”,表示泛指。,表示泛指。Do you have any _ questions?你还有其他问题吗?你还有其他问题吗?形容词形容词代词代词otherPeriod 3 Grammar词条词条含义及用法含义及用法例句例句the other指指“两个人或物中的另一两个人或物中的另一个个”时,只能用时,只能用_,不能用,不能用_,此时,此时的的other用作用作_。He has two daughters._ is a nurse,and _ is a worker.他有两个女儿,一个是护他有两个女儿,一个是护士,另一个是工人。士,另一个是工人。代词代词the otheranotherOnethe otherPeriod 3 Grammar词条词条含义及用法含义及用法例句例句othersothers相当于相当于“_复数复数”,泛指,泛指“另另外几个;其余的人或物外几个;其余的人或物”。others在句中可作在句中可作_和和_。_ of us like singing and dancing,and _ go in for sports.我们中的一些人喜欢唱歌我们中的一些人喜欢唱歌和跳舞,其余的喜欢体育和跳舞,其余的喜欢体育活动。活动。other名词名词主语主语宾语宾语SomeothersPeriod 3 Grammar词条词条含义及用法含义及用法例句例句the others意为意为“其他东西,其余其他东西,其余的人的人”,_某一某一范围内除去一部分后范围内除去一部分后“其他的其他的(人或物人或物)”。Two boys will go to the zoo,and _ will stay at home.两个男孩将去动物园,两个男孩将去动物园,其余的待在家里。其余的待在家里。特指特指the othersPeriod 3 Grammar词条词条含义及用法含义及用法例句例句another既可作限定词,又可作代词,既可作限定词,又可作代词,只能用于只能用于_或更多的或更多的人或物中,人或物中,_同类事同类事物中的三者或三者以上中的物中的三者或三者以上中的“_”,只能代,只能代替或修饰替或修饰_名名词。词。I dont like this one.Please show me another.我不喜欢这个,请给我不喜欢这个,请给我看看另一个。我看看另一个。单数可数单数可数三者三者泛指泛指另一个另一个Period 3 Grammar活学活用活学活用(1)2017咸宁咸宁In some countries,people eat with chopsticks,but in _,knives and forks.You see.People around the world have different eating habits.Aothers Bother Canother DallAPeriod 3 Grammar【解析】考查代词的用法辨析。句意:【解析】考查代词的用法辨析。句意:“在一些国家,人们用筷子吃东西,在一些国家,人们用筷子吃东西,但是在其他国家,用刀和叉子。但是在其他国家,用刀和叉子。”“”“你瞧。世界各地的人们用餐的习惯是不你瞧。世界各地的人们用餐的习惯是不一样的。一样的。”others”others相当于相当于“other“other可数名词的复数可数名词的复数”。由。由“In some“In some countries”countries”可知空格处代指可知空格处代指“其他一些国家其他一些国家”用用othersothers代替代替other other countriescountries。故选。故选A A。【解析】考查不定代词。句意:在一班有五十名学生,二十名是男生,【解析】考查不定代词。句意:在一班有五十名学生,二十名是男生,_是女生。空格处表示是女生。空格处表示(两部分中的两部分中的)另一部分,表示剩余的全部。另一部分,表示剩余的全部。the othersthe others意为意为“其余的其余的”。故选。故选B B。Period 3 Grammar(2)2017呼和浩特呼和浩特 There are fifty students in Class One.Twenty of them are boys,_ are girls.Athe other Bthe others Cothers DanotherB【解析】考查代词的用法。【解析】考查代词的用法。anotheranother表示表示“三个或三个以上或不定数量中三个或三个以上或不定数量中的另一个的另一个”,后接单数名词;,后接单数名词;otherother意为意为“其他的其他的”,其后常接名词复数;,其后常接名词复数;othersothers意为意为“其他的其他的”,相当于,相当于“other“other名词复数名词复数”;the otherthe other表示表示“两者当中的另一个两者当中的另一个”。句意:李华的父母对于他们是否应该再要一个孩子,。句意:李华的父母对于他们是否应该再要一个孩子,持不同的观点。故答案为持不同的观点。故答案为A A。Period 3 Grammar(3)2017日照日照 Li Huas parents hold different opinions on whether they should have_ child.Aanother Bother Cothers Dthe otherA语法聚焦语法聚焦 祈使句和祈使句和shouldshould的用法的用法 教材典句教材典句Period 3 Grammar1Put up a picture on the wall.2Paint the walls blue.3Dont paint the cat.4Please fix the shelf for me.Period 3 Grammar5Dont touch the wet paint,please.6You should know a little about DIY.7You should not put so many books on the shelf.语法探究语法探究Period 3 Grammar 1 祈使句祈使句祈使句是表示请求、给予命令或指示的句子。祈使句的主语是祈使句是表示请求、给予命令或指示的句子。祈使句的主语是_(听话者听话者),常,常_,把后面的动词置于,把后面的动词置于_,并且,并且谓语动词一律用谓语动词一律用_。(1)祈使句的祈使句的_形式形式动词原形其他。如:动词原形其他。如:Pass it to me.把它递给我。把它递给我。Be quiet.安静。安静。原形原形you省略省略句首句首肯定肯定Period 3 Grammar(2)祈使句的祈使句的_形式形式Do not/Dont动词原形其他。如:动词原形其他。如:Dont open the door,please.请不要开门。请不要开门。Dont be late again.不要再迟到了。不要再迟到了。注意:注意:please放在句首或句尾时不影响动词和整个句子。放在句首或句尾时不影响动词和整个句子。(3)祈使句的祈使句的_a若陈述部分为祈使句,反意疑问部分通常用若陈述部分为祈使句,反意疑问部分通常用_(无论无论句首是什么动词,是肯定句还是否定句,都用句首是什么动词,是肯定句还是否定句,都用will you)。will you否定否定反意疑问句反意疑问句Period 3 Grammarb若祈使句以若祈使句以lets 开头,反意疑问部分用开头,反意疑问部分用_。如:如:Open the window,will you?打开窗户,好吗?打开窗户,好吗?Dont open the window,will you?不要开窗,好吗?不要开窗,好吗?Lets play with snow,shall we?我们去玩雪吧,好吗?我们去玩雪吧,好吗?(Lets是表示第一人称的祈使句,包括对方,是表示第一人称的祈使句,包括对方,所以主语是所以主语是we)shall wePeriod 3 GrammarLet us play with snow,will you?让我们去玩雪吧,好吗?让我们去玩雪吧,好吗?(Let us中的中的us不包括对方,主语仍是不包括对方,主语仍是you)注意:注意:lets引导的祈使句,其否定形式为引导的祈使句,其否定形式为_。如:。如:Lets not have a rest.我们不要休息了。我们不要休息了。lets notPeriod 3 Grammar 2 should的用法的用法should意为意为“_,_”。(1)在各种句式中要遵守情态动词的一般规则。在各种句式中要遵守情态动词的一般规则。_:主语:主语should动词原形动词原形(与人称和时态无关与人称和时态无关)。_:主语:主语shouldnot动词原形。动词原形。_:Should主语动词原形?主语动词原形?(2)should用于用于_人称的疑问句,表示征询建议,语气委婉。人称的疑问句,表示征询建议,语气委婉。应当应当第一第一应该应该肯定句肯定句否定句否定句疑问句疑问句活学活用活学活用【解析】考查祈使句。句意为【解析】考查祈使句。句意为“在汽车站对面的邮局等我。我能容易地找到在汽车站对面的邮局等我。我能容易地找到你。你。”此句为肯定祈使句,应由动词原形开头,故选此句为肯定祈使句,应由动词原形开头,故选A A。Period 3 Grammar12017长春长春_ for me at the bus station across from the post office.I can find you easily.AWait BTo wait CWaiting DWaitsA【解析】考查情态动词用法辨析。【解析】考查情态动词用法辨析。cancan意为意为“能,会能,会”;maymay意为意为“可能可能”;shouldshould意为意为“应该应该”;willwill意为意为“将将”。句意:。句意:“我不在乎人们怎么想。我不在乎人们怎么想。”“”“呃,你呃,你_。在这个世界上你并不是孤立的一个人。在这个世界上你并不是孤立的一个人。”故答案为故答案为C C。Period 3 Grammar22017河南河南I dont care what people think.Well,you _.Youre not alone in this world.Acan Bmay Cshould DwillC【解析】考查情态动词的辨析。【解析】考查情态动词的辨析。shouldshould意为意为“应该应该”;shouldntshouldnt意为意为“不应该不应该”;needneed意为意为“需要需要”;needntneednt意为意为“没有必要没有必要”。上句句意为。上句句意为“狗狗_在公园里的足球比赛中跑来跑去在公园里的足球比赛中跑来跑去”。故答案为。故答案为B B。Period 3 Grammar3.2017苏州苏州 Dogs _ run through soccer games at the park.Its dangerous!Ashould Bshouldnt Cneed DneedntBPeriod 3 Grammar42017达州达州 This warning sign tells us not to pick flowers.(改改 为同义句为同义句)This warning sign says“_ flowers.”Dont pick