2016年版 智慧树艺术与审美单元测试答案.docx
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2016年版 智慧树艺术与审美单元测试答案.docx
目录绪论章单元测试2第二章章单元测试 绘画7第三章单元测试 雕塑9第四章章单元测试 建筑11第五章单元测试 设计13第六章 书法14第七章章单元测试 音乐16第八章章单元测试 舞蹈17第九章章单元测试 戏剧19第十章章单元测试 电影21第十一章章单元测试 摄影22第十二章章单元测试 宗教23第十三章 美育24第十四章章单元测试 中华美学精神26绪论章单元测试1【单项选择题】(20分) 下面哪一项关于人生境界的说法不正确? A.一个人的工作和事业,当然最能反映他的人生境界,最能反映他的胸襟和气象; B.一个人的审美趣味、审美追求,从他的艺术爱好,一直到他的穿着打扮,都表达一个人的审美观、价值观和人生追求; C.一个人的日常生活,衣、食、住、行,包括一些生活细节,都能反映他的精神境界,反映他的生存心态、生活风格和文化品位; D.一个人的人生境界,只会反映在超功利的人生层面上。2【单项选择题】(20分) 以下选项中,哪一项人物及其评语匹配错误? A.冯友兰“乐道; B.朱光潜大树被斩伐,生机并不息,春来怒抽条,气象何蓬勃; C.柳比歇夫把科研成果进展商业开发的天才; D.王阳明此心光明,亦复何言。3【单项选择题】(20分) 美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和开展人的审美直觉和想象力,下面哪一种说法不妥当? A.美感的一个重要特点是创造性; B.审美活动的核心就是创造一个意象世界,这是不可重复的“这一个,具有唯一性和一次性,而这正是“创造的本质; C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进展的,美育亦是; D.“想象力比知识更重要,想象力的培养,不能靠智育,而要靠美育。4【多项选择题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论,而是靠一种直觉和想象力,下面哪些言论能够证明这一点? A.玻尔:“我们都认为你的理论是疯狂的,但令我们意见不一的是:它是否疯狂到有可能是正确的; B.爱因斯坦说:“想象力比知识更重要; C.彭加勒说:“逻辑是证明的工具,直觉是发现的工具; D.霍金:“纵观整个科学史,人们已渐渐明白,科学发现、创造的事件不会随意发生它们反映出潜在的次序。5【多项选择题】(20分)20世纪最后二三十年,世界各国的经济开展出现了许多新的特点和新的趋势。这些新的特点和新趋势,要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有: A.经济的头脑; B.技术的眼光; C.文化的头脑; D.美学的眼光。第一章章单元测试1【单项选择题】(10分) ?艺术及错觉?一书的作者是? A.克莱夫·贝尔 B.汉斯-格奥尔格·伽德默尔 C.恩斯特·贡布里希 D.阿瑟·丹托2【单项选择题】(10分) 符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是?3【单项选择题】(10分)以下符合黄休复?益州名画记?原意的表述顺序是? A.妙格、逸格、能格、神格 B.神格、能格、逸格、妙格 C.能格、妙格、神格、逸格 D.逸格、神格、妙格、能格4【单项选择题】(10分)中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是?5【单项选择题】(10分)西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是?6【单项选择题】(10分)中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是?7【单项选择题】(10分) 中国历史上的艺术感兴论是在以下时期成为普遍性的艺术观念的?8【单项选择题】(10分)在艺术定义问题上,西方经历了如下演变过程: A.艺术的定义艺术不可定义艺术可定义 B.艺术不可定义艺术可定义艺术的定义 C.艺术可定义艺术的定义艺术不可定义 D.艺术是形式艺术是模仿艺术是理念9【多项选择题】(10分)以下符合艺术表现论原理的表述有:10【多项选择题】(10分) 以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有:第二章章单元测试 绘画1【单项选择题】(10分)“春蚕吐丝是哪位画家线条的代表性特点? 2【单项选择题】(10分)“曹衣出水是哪位画家线条的代表性特点?3【单项选择题】(10分)“屈铁盘丝是哪位画家线条的代表性特点?4【单项选择题】(10分)“吴带当风是哪位画家线条的代表性特点?5【单项选择题】(10分) “锥画沙是一种什么样的用笔技法? A.所谓“平,是指运笔时用力平均,起讫清楚,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。 B.所谓“圆,是指行笔转折处要圆而有力,不妄生圭角。 C.所谓“留,是指运笔要含蓄,要有回忆,不急不徐,不浮不滑,不放诞犷野。 D.所谓“重即沉着而有重量,要如“高山坠石,不能象“风吹落叶,即古人说的“笔力能扛鼎的意思。6【单项选择题】(10分)“折钗股是一种什么样的用笔技法? A.所谓“平,是指运笔时用力平均,起讫清楚,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。 B.所谓“圆,是指行笔转折处要圆而有力,不妄生圭角。 C.所谓“留,是指运笔要含蓄,要有回忆,不急不徐,不浮不滑,不放诞犷野。 D.所谓“重即沉着而有重量,要如“高山坠石,不能象“风吹落叶,即古人说的“笔力能扛鼎的意思。7【单项选择题】(10分) “屋漏痕是一种什么样的用笔技法? A.所谓“平,是指运笔时用力平均,起讫清楚,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。 B.所谓“圆,是指行笔转折处要圆而有力,不妄生圭角。 C.所谓“留,是指运笔要含蓄,要有回忆,不急不徐,不浮不滑,不放诞犷野。 D.所谓“重即沉着而有重量,要如“高山坠石,不能象“风吹落叶,即古人说的“笔力能扛鼎的意思。第三章单元测试 雕塑1【单项选择题】(10分)雕塑及绘画在空间形体上最主要的区别是什么? A.雕塑是无色的,绘画是有色的 B.雕塑是二维空间的形态,绘画具有三维空间的形体 D.雕塑具有三维空间的形体,绘画那么是二维空间的形体2【单项选择题】(10分)以下表述中,哪个是圆雕的特点? B.圆雕可以“面面观3【单项选择题】(10分)古埃及雕塑具有什么样的特征? A.“正面律 B.“以对立的姿势保持躯体的平衡 C.“四个面4【单项选择题】(10分)现、当代雕塑出现了哪些变化?5【单项选择题】(10分)雕塑的审美方式在现、当代发生了怎样的变化? D.雕塑越来越强调平民化、生活化,强调融入人们的日常生活6【多项选择题】(10分)雕塑的空间形体可以用以下方式呈现:7【多项选择题】(10分)雕塑的材料包括: A.“捆绑 C.“焊接8【多项选择题】(10分)雕塑的造型包括:第四章章单元测试 建筑1【单项选择题】(10分)以下那种房屋构件是因为木构造而产生的。2【单项选择题】(10分)何种植物具有“四季常青,腹中空而有节,身可弯而不可折的自然生态。3【多项选择题】(20分)中国及西方古代建筑相比,在屋顶的造型上有那些是中国古建筑所特有的?4【多项选择题】(20分)以下动物中的那几种常在古连筑装饰中出现并具有象征意义?5【多项选择题】(20分)从以下楼阁中选出属于中国古代著名的三大楼阁。6【多项选择题】(20分)以下那种非物质文化是构成乡村文化景观的重要局部?第五章单元测试 设计1多项选择题】(10分)下面哪个是包豪斯的校长? D.密斯·凡德罗2【多项选择题】(10分)设计的复杂性表达在以下哪些方面? 第六章 书法1【单项选择题】(20分) 是汉字书法区别于其他文字书法的重要特征?2【单项选择题】(20分) “燕尾是隶书在形态上最重要的特征,它的出现是 的结果。3【单项选择题】(20分)传世最早的名家法帖墨迹是 A.魏钟繇?荐季直表? B.西晋陆机?平复帖? C.东晋王珣?伯远帖? D.东晋王羲之?初月帖?4【多项选择题】(20分) 点画边廓的形状比拟复杂,而且不对称,这说明:5【多项选择题】(20分)以草书名世的书法家是:第七章章单元测试 音乐1【多项选择题】(20分)音乐是一种 的艺术。2【多项选择题】(20分)节奏如果脱离了 的约定,表情意义会大不一样。3【多项选择题】(20分)音乐爱好者应该喜欢聆听 。 4【单项选择题】(20分)中国传统音乐共有 调式。5【单项选择题】(20分)最具有中国传统音乐特色的曲式是 。第八章章单元测试 舞蹈1【单项选择题】(10分)中国古代的“乐指的是什么? C.音乐、舞蹈、诗歌三位一体2【单项选择题】(20分)中西舞蹈的“反向交替现象指的是什么? A.中西舞蹈的倾向既是相反的,也是交替的,从来都不一样 B.指中国当代舞蹈是重复西方20世纪前;西方当代是重复中国古代 D.中西舞蹈在相反的方向可能交替,即可以借鉴3【单项选择题】(15分) 西方舞蹈在20世纪出现的两次革命指的是什么? A.现代舞抽象表现主义的产生和舞蹈后现代的产生4【单项选择题】(5分)中国在80年代后,舞蹈审美上发生了什么重要变化? A.舞蹈审美发生了翻天复地的变化,否认了现实主义叙事性,走向抽象表现主义的现代主义时期 C.舞蹈审美已经完全混乱,美丑不分,是非不明 D.舞蹈审美在比拟单一的根底上,开场逐渐走向多元化5【多项选择题】(15分)中国古代的“礼主要是指什么?6【多项选择题】(15分)中国当代舞蹈审美应怎样适应“全球化时代开展? A.要有“自知之明,发扬中国古代及当代舞蹈优良传统,比方礼乐结合性 B.继续走原苏联学派的道路,没有必要“走向世界 C.向西方舞蹈先进的创作方法,主动走向多元化 D.按中国独特的方向开展,自觉抵抗外来各种舞蹈思潮的影响 E.应当创造当代中国自己的新舞风,在“全球化时代能够提出影响世界舞蹈开展的独特主张7【多项选择题】(20分)怎样认识中国特有的“舞蹈诗?今天多数人认为舞蹈是一种“善于抒情,而拙于叙事的艺术,但我们仍然在大批生产叙事性舞剧。 A.“舞蹈诗外国没有,它完全是中国人的创造 B.世界上根本没有什么“舞蹈诗,要适应国际情况,中国也不应当有 C.在中国仍需生产叙事性舞剧的时候,为鼓励大型抽象表现性舞蹈作品,“舞蹈诗就是一种必要的形式划分 D.它符合舞蹈“善于抒情,掘于叙事的规律 E.可以强调舞蹈的诗性,没必要设什么“舞蹈诗第九章章单元测试 戏剧1【单项选择题】(20分)下面哪一项不属于近现代西方戏剧所发生的蜕变? A.演出上从“综合空间向“身体空间的剧场观念的演变 B.叙事上从“戏剧体戏剧向“表达体戏剧的演变 C.“身体空间演变成为“后现代剧场 D.舞美上从“具象化空间向“抽象化空间演变的总体趋势2【单项选择题】(20分)根据戏剧的根本特性,下面哪一种说法不妥当? A.戏剧是一种综合性的艺术,它可以融合所有其它艺术门类。 B.戏剧和生活是没有边界的,只有来源于生活的戏剧才是真实的。 C.尽管台词、走位、动作、造型、背景、灯光等等都是事先设计好的,但每一次演出都会是独一无二的。 D.当众表演是戏剧现场性的核心。3【单项选择题】(20分)根据戏剧的人文维度,下面哪一种说法不妥当? A.戏剧能起到教养社会民心的作用。 B.戏剧是历史的缩影,是保管人类记忆和良知的容器。 C.戏有不同,大戏要表达民族气象,小戏那么无需承当民族文化。 D.戏剧本身就是生活的形而上的象征。4【单项选择题】(20分)以下关于戏曲艺术的说法,哪一种最为恰当? A.“国剧之本质,是艺术不是剧本。这说明戏曲表演最本质的特征是其程式化的表演,因此,行当程式、四功五法是戏曲本体之所在。 B.面对西方戏剧的冲击,戏曲不能“破格、“创格,而应该“守格,只有这样,才能保有中国艺术主体的纯粹性。 C.中国戏曲艺术的总体特征是程式化、歌舞化、虚拟性、综合性。 D.从上世纪三十年代梅兰芳访苏到新世纪初昆曲名列“人类口头和非物质遗产代表作,事实证明,只有最精微的艺术才最能表达一个民族的审美特质。5【单项选择题】(20分)关于为什么今天我们还要走进剧院,下面哪一种说法不妥当? 第十章章单元测试 电影1【单项选择题】(10分)“我要给观众不无裨益的惊吓。文明的保护性太强了,我们连起鸡皮疙瘩的本能都失去了。要想打破这种麻木,唤醒我们的道德平衡,就要使用人为的方法给人以惊吓。 这句话是哪个著名导演说的? D.大卫芬奇2【多项选择题】(10分)关于电影或银幕的重要比喻或观念有:第十一章章单元测试 摄影1【单项选择题】(15分)摄影的根本属性是2【单项选择题】(10分) 达盖尔创造的摄影术使用的是3【单项选择题】(10分) 世界上第一张数码照片于 年问世 D.1992第十二章章单元测试 宗教1【单项选择题】(25分)在西方,艺术大约从什么时期开场从宗教中独立出来?2【单项选择题】(25分)世界上信仰宗教的人口占总人口的比例大约是多少?3【单项选择题】(25分) “艺术是有意味的形式是谁提出来的?4【单项选择题】(25分)谁提出了“以美育代宗教?第十三章 美育1【单项选择题】(20分)美育属于人文教育,它的目标是开展完满的人性,以下哪一种论述不妥当? A.审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受; B.美育是为了追求人的全面开展,这里说的“全面开展,是指知识的全面开展; C.人性的完满性在于:人不仅有物质的需求,而且有精神的需求; D.美育的根本目的是使人去追求人性的完满,也就是学会体验人生,使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生,对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦,从而使自己的精神境界得到升华。2【单项选择题】(20分)关于美育和德育的异同,以下哪一种说法不正确: A.德育是标准性教育,而美育是熏陶、感发; B.德育主要着眼于调整和标准社会中人及人的关系,而美育主要着眼于保持人个体本身的精神的平衡、和谐及自由,不涉及人及人的关系; C.德育主要是作用于人的意识的、理性的层面思想的层面,理智的层面,而美育主要作用于人的感性的、情感的层面,包括无意识的层面; D.德育是“礼的教育,它的内容是“序;美育是“乐的教育,它的内容是“和。3【单项选择题】(20分)以下说法不妥当的是? A.兴旺国家人民物质生活富裕,精神生活也一样兴旺; B.在世界的各个地区,似乎都有一个共同的倾向:重物质,轻精神;重经济,轻文化; C.如果不重视人的精神生活的趋势继续开展下去,人类可能成为“单向度的人; D.中国在实现现代化的过程中出现了价值观念混乱等状况。4【多项选择题】(20分)在当今世界存在的众多问题中,有三个问题十分突出,分别以下哪几项? A.人的物质生活及精神生活的失衡; B.人的内心生活的失衡; C.人及自然的关系的失衡; D.人的生产活动及消费活动的失衡。5【多项选择题】(20分)关于文化经典、艺术经典的教育,下面哪些说法正确? A.艺术经典引导青少年去寻找人生的意义,去追求更高、更深、更远的东西; B.一个人读的书、欣赏的艺术构成一种精神文化环境,它会很深地影响一个人的文化气质和文化品格; C.文化传承离不开经典,人类的文明开展离不开经典; D.一个人如果远离经典,老是读三四流的作品,老是看低俗的演出,老是听低俗的音乐,就会让那些东西把自己框住,自己的情趣、风格、眼光、追求等等也会慢慢降低; E.大学应具有很浓的文化气氛、学术气氛、艺术气氛,使学生在这种气氛中热爱经典,亲近经典,学习经典。第十四章章单元测试 中华美学精神1【单项选择题】(20分)以下对于“外师造化,中得心源的理解哪一种不正确? A.唐代画家张璪的这八个字是中国绘画美学的纲领性的命题; B.“造化即生生不息的万物一体的世界,亦即中国美学说的“自然; C.“心源是说“心为照亮万法之源。这个“心,是非实体性的、生动活泼的“心; D.“外师造化,中得心源是“造化及“心源在主客二分根底上的统一认识论意义上的统一。2【单项选择题】(20分) 以下说法哪一项不妥当? A.中国美学渗透到老百姓的日常生活当中:在平凡的日常生活中营造一种美的气氛,而不同地域的老百姓具有不同的美感世界,其生活表达出不同的美感特征; B.普通老百姓日常生活的审美追求中迥异于文人、艺术家的优雅、精致的美感世界,在普通的、平凡的日常生活中营造美的气氛,追求心灵的愉悦; C.老百姓在日常生活中营造一种诗意的气氛,这种气氛方面引发生理性的快感,另一方面也引发精神性的愉悦; D.中国古人不仅重视视觉的审美和听觉的审美,而且也重视嗅觉的审美、味觉的审美、肤觉的审美,他们的美感世界往往是多种感觉器官的美感的交会生发。3【多项选择题】(20分) 关于中华美学精神的问题,以下哪些说法正确? A.中国美学在审美活动中重视人心灵的创造作用; B.中国老百姓在普通的、平凡的日常生活中,都着意去营造一种美的气氛,是中华美学精神的表达; C.中国古代思想家认为,大自然是一个生命世界,人们欣赏大自然,体验到人及万物一体的境界,从而得到极大的精神愉悦; D.中国古代思想家认为,哲学和美学的目标就在于引导人们重视精神生活,要有一种高远的精神追求; E.中国美学有诸多重要的命题,比方:澄怀味象、气韵生动、虚实结合、观物取象等。4【多项选择题】(20分)中国美学在自然美的欣赏上表达了一种强烈的生态意识,并认为万物之生意最可观,人及天地万物一体,都属于一个大生命世界。以下哪些说法表现了这一观点? A.?易传?:“天地之大德曰生; B.?通书·顺化?:“天以阳生万物,以阴成万物。生,仁也;成,义也; C.?朱子语类?:“仁是天地之生气; D.?河南程氏遗书?:“人及天地一物也; E.?正蒙·乾称篇?:“民吾同胞,物吾也。5【多项选择题】(20分) 中国美学重视心灵的创造的作用,它影响、引导人们去追求心灵境界的提升,以下哪些选项是正确的? A.人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容; B.哲学和美学应引导人们重视精神生活,从现实中寻求人生的终极意义和神圣价值; C.审美活动对人生的意义最终归结起来是引导人们有一种高远的精神追求,是提升人的人生境界; D.世界上没有两个人的境界是完全一样的,世界对每个人的意义并不一样,是精神生活使我们的人生具有意义; E.中国传统文化的一个重要特点,就是非常重视人自身的教化和塑造,也就是要使人不断从动物的状态中提升出来。第 13 页