2017届江苏省高考物理第一轮复习检测题11.pdf

考点一运动学图象的理解和应用1xt 图象(1)物理意义：反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律(2)图线斜率的意义图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小切线斜率的正负表示物体速度的方向(3)两种特殊的 xt 图象匀速直线运动的xt 图象是一条倾斜的直线若 xt 图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处于静止状态2vt 图象(1)物理意义：反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律(2)图线斜率的意义图线上某点切线的斜率的大小表示物体加速度的大小图线上某点切线的斜率的正负表示物体加速度的方向(3)两种特殊的 vt 图象匀速直线运动的vt 图象是与横轴平行的直线匀变速直线运动的vt 图象是一条倾斜的直线(4)图线与时间轴围成的面积的意义图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的位移大小此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为正方向；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为负方向3at 图象(1)物理意义：反映了做直线运动的物体的加速度随时间变化的规律(2)图象斜率的意义：图线上某点切线的斜率表示该点加速度的变化率(3)包围面积的意义：图象和时间轴所围的面积，表示物体的速度变化量1位移图象的理解(2015 广东理综 13)甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前 1 小时内的位移 时间图象如图 1 所示，下列表述正确的是()图 1 A0.20.5 小时内，甲的加速度比乙的大B0.20.5 小时内，甲的速度比乙的大C0.60.8 小时内，甲的位移比乙的小D0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等答案B 解析位移时间图象的斜率绝对值反映速度大小，在 0.20.5 小时内，甲、乙均做匀速直线运动，加速度为 0，甲图象斜率大于乙图象，文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 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错误B在第 2 秒末质点的速度方向发生改变，加速度方向未改变，B 错误C在第 2 秒内质点一直沿正方向运动，位移不为零，C 错误D从第 3 秒末到第 5 秒末质点的位移为零，故两时刻质点的位置相同，D 正确文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 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ZG10Z6X9V1K21分析技巧：可概括为“一个临界条件”、“两个等量关系”(1)一个临界条件：速度相等它往往是物体间能否追上或(两者)距离最大、最小的临界条件，也是分析判断问题的切入点；(2)两个等量关系：时间关系和位移关系，通过画草图找出两物体的时间关系和位移关系是解题的突破口2能否追上的判断方法物体 B 追赶物体 A：开始时，两个物体相距 x0.若 vAvB时，xAx0 xB，则不能追上3若被追赶的物体做匀减速直线运动，一定要注意判断追上前该物体是否已经停止运动思维深化 如果是做匀减速运动的物体A 追匀速运动的物体B，当 vAvB时，A、B 相遇的情况有哪几种情形？答案(1)若已超越则相遇两次(2)若恰好追上，则相遇一次(3)若没追上，则无法相遇5对追及和相遇的理解(多选)如图 5 所示，A、B 两物体从同一点开始运动，从 A、B 两物体的位移图象可知下述说法中正确的是()图 5 文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 HU2L8W5A9B8 ZG10Z6X9V1K2文档编码:CG9E4T8N6R9 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两物体的速度相同，此时应当为两者之间距离的一个极值，但由于初始状态不清，没有明确A、B 谁在前，故有“相距最远”和“相距最近”两种可能，因此 D 错追及与相遇问题的类型及解题思路1相遇问题的两类情况(1)同向运动的两物体追及即相遇，各自位移之差等于开始时两物体之间的距离(2)相向运动的物体，当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时即相遇2追及问题涉及两个不同物体的运动关系，分析时要紧抓“一个图三个关系式”，即：过程示意图或vt 图象，速度关系式、时间关系式和位移关系式 同时要关注题目中的关键字眼，充分挖掘题目中的隐含条件，如“