2022信息工作计划模板集锦九篇.docx

2022信息工作计划模板集锦九篇信息工作安排 篇1上学期，我系在院团委、系领导的正确指导以及同学们的共同的努力下，顺当地完成了xx年纳新工作，为我系团学注入了新的血液，并顺当地举办了学生杯篮球赛、摄影大赛、策划书大赛、拓展训练等，最新工作安排。这为我系团学打造“一支有战斗力、有凝合力”的队伍奠定了良好的基础。新的学年开启新的希望，新的空白承载新的幻想。新的学期我们将在院团委、系领导的指导下，接着坚持“一心一意为同学服务”为宗旨，以“求实、创新、团结、学习、服务”为工作总则，仔细完成本学期的工作。我们即将迎来我系团总支学生会的新一届换届选举，这对我们来说即使一个新的机遇，也是一个新的挑战，但这对我们不仅是一种压力，更是一种动力。总结过去、展望将来，我们将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝合力的集体”为目标，制定围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为主的工作安排。一、 工作思路1、 落实团学新制定的团学干事及部门考核制度，形成一个良好的工作作风。2、 在保持我系学生稳定与团结基础上开展各项团学工作。3、 开展学生工作时注意内部的发展与外部的发展相结合。4、 工作与活动中不能故步自封,要勇于创新,打造特色。5、 拓宽团学活动宣扬的渠道，建立宣扬平台，提升团学的影响力；6、 团学各部门之间、以及团学与各班之间要加强沟通沟通,增加凝合力。7、 主动营造一个宽松和谐的环境，让团学干部能充分发挥自己的才能，8、 主动推动团学的组织建设，以“培育人才“为目标，打造一支：高 素养、高水平、高实力“的团学队伍。9、 提倡“欢乐团学、和谐团学“。10、 有理、有度、有针对性地策划各种活动，活跃院系气氛，丰富同学 们的课余生活。策划、举办活动，注意同学们的参加度。二、工作目标1、 顺当并精彩地完成我系第五届团学换届大会，组建新的一批团学干部队伍。2、 立足“成才“目标，努力推动团学组织建设，让每一个团学干部在团学里找准自己的位置和目标，打造一支：高素养、高水平、高实力”的团学队伍；3、 建设团学各部门以及团学与我系各班级的沟通平台，并打造团学特有的宣扬平台，拉近团学与院系、各班的距离，以提升团学的影响力。4、 仔细策划每一项活动，做到有条不紊，注意活动的各项细微环节，以“精益求精”为目标，举办好每一次活动，并在活动中培育干事的各项实力。5、 仔细落实团学干事以及部门考核制度，以打造一支有着良好作风的团学队伍；6、 定期向院团委、系领导汇报近期工作，多听取他们的指导看法，努力把工作做得更好。三、 各类活动 活动日期 活动名称 活动内容 工作部门 详细事项3月1日起 义工活动 待定 权益部 科技义工3月15日起 文明宿舍评比 生活部3月24日 第五届团学选举 换届大会 团学 提前一周安排好人员4月5日 清明扫墓 扫墓活动 组织部 人员、车辆、物资支配4月1日起 团日活动 待定 组织部4月7日 团学大会 待定 办公室 聘书、本学期工作支配4.125.15 羽毛球大赛 羽毛球竞赛 体育部 前期宣扬、赞助4月12日（待定） 院长杯篮球赛 篮球赛 体育部 组队、训练4.195.22 科技文化艺术节 待定 团学 学问竞赛、logo设计大赛（初定）4月2630日 饮食健康周 饮食健康宣扬 生活部，权益部 前期宣扬5月4日 五四表彰 团日活动表彰 组织部、文娱部 团日活动展演5.246.26 团学一家亲 待定 办公室、外联部6月30日 团学总结大会 总结学期工作 办公室 全体团学四、活动内容1、义工活动日期：3月1日起 每月一次 活动形式：待定（坚持走科技义工道路，打造我系品牌义工，工作安排最新工作安排。） 权益部应在每月初上交本月义工策划书让主席团与老师审核。在活动期间，主动与宣扬部、记者站、网络信息部合作。宣扬部主要负责分派宣扬单、做好活动宣扬海报、以及各项宣扬活动。记者站做好每次义工的活动记录，刚好发布新闻稿。网路信息部负责照相，并刚好保存发布在院系的各个网站上。本学期我系义工尝试走出校外，与兄弟院校或社会义工组织联合举办活动，外联部应给与支持与协作，做好联系工作。 2、文明宿舍评比 日期：3月11日起 活动地点：7号楼、9号楼 内容：内务评比 生活部应定期去宿舍楼评比检查，并刚好反馈信息到相关老师，并在每月我院文明宿舍评比前，做好监督工作，为我系取得更好的成果。3、信息经济系第五届学生代表大会日期：3月24日（初定） 详细事宜参照第五届学生代表大会方案。4、清明扫墓日期：4月5日 内容：祭拜烈士墓 组织部应做好前期活动策划，组织好人员，提前预定鲜花花束。依照上一年的状况，支配人员确保队伍路途的平安以及到场后的秩序。各部门应当主动发动干事参与其中。5、团日活动活动时间：4月初（待定）内容：待定 组织部要总结上学期的工作阅历，切实组织好本学期的团日活动，主动调动各班开展团日活动的热忱，选择好的团日活动上报，争取获得院里更好的成果，并着手打算五四表彰的活动展演。6、 团学全体会议日期：4月7日 地点：东阶梯（初定）内容：公布职位支配、颁发聘书、公布本学期工作安排 本次会议是换届大会后第一次团学全体会议，会议目的在于向全体人员公布职位支配状况，加深新干事对新任干部的了解，以及了解所以部门在本学期的工作支配。此次会议由办公室主持，先为新任干部颁发聘书，然后由李建奇书记致辞，马国栋老师对本学期工作做指示，最终由主席团代表上台介绍本学期工作安排。7、 信息经济系首届羽毛球大赛日期：4月12日5月15日内容：羽毛球大赛 体育部作为本次活动的负责部门，要刚好作好宣扬活动、支配好赛程、工作人员的支配等。此次活动是为了丰富我系学生课余生活，呈现我系学生风采活力的一次大型活动，记者站要刚好写好新闻稿，刚好发布最新赛事结果。网络信息部做好照相记录。8、 院长杯篮球赛 日期：4月12日（初定）内容：6系篮球队之间的篮球竞赛 体育部要重视此次活动，做好组队工作，并组织统一时间训练，力求在此次竞赛中取得好成果。如活动须要经费，务必提请申请。9、科技文化艺术节活动时间：4月初主题：待定内容：待定 详细事宜请参照信息经济系科技文化艺术节活动策划方案 此次科技文化艺术节是本学期的工作重点，各部门应依据本系提出的方案，通力合作，活动负责部门应主动动员全体干事参加其中，宣扬部务必做好活动宣扬工作，外联部应大胆尝试走出校外，争取为我系活动拉取活动赞助，新闻部应做好相关新闻报道，提升我系活动的影响力。10、健康饮食周活动时间：4月2630日地点：足球场内容：待定（以童年为主题） 仿照趣味体育节，进行各类小活动，最好以怀念童年为主题。各部门相互协调。11、五四表彰大会活动时间：5月4日（初定）地点：东阶梯内容：全院五四表彰及团日活动展演 组织部作为本次活动的责任部门，应在本学期做好各班团日活动工作的基础上，细心组织策划好这次五四团日活动展演，吸取上一届教训，编排一个有我系特色的活动，力争在大会上取得好的成果。12、团学一家亲活动时间：6月内容：待定（活动目的是为了增进团学的凝合力，活动形式可多样，如唱K、烧烤等。） 团学建设是我们工作的重点，本学期时间紧，活动多，而且换届后，各部门的部长及干事都没有很好地相识对放，为了大家彼此相识，为以后工作打下良好的合作基础，办公室与外联部应做好这次活动的组织，发动全部团学成员主动参加其中。13、团学工作总结大会活动时间：6月底地点：东阶梯教室内容：总结汇报本学期工作、颁发各类奖状 办公室负责组织干事参与、打算好各项奖状并主持大会。各部长打算好本部门的工作总结，一一上台向全体干事汇报工作，最终由主席团各成员作最终的总结。五、 部门建设1、 办公室（1） 刚好进行内部整顿，尽快进行好相关工作的交接；（2） 办公室负责人应尽快熟识工作的流程，让团学工作开展有条不紊；（3） 严格执行各项规章制度，让好的传统接着持续下去；（4） 定期召开团学会议，刚好反馈团学最新消息（5） 做好各部门会议记录，支配人员值班，整理并保管好团学的各项物资；（6） 主动协作主席团的工作，并有意识得实行各项有利于团学组织建设的各项活动。（7） 做好团学各成员的信息记录，开展“生日送祝愿”的活动，在其生日那天代表我们团学送去祝愿。2、 权益部（1） 新学期做好发展新义工的工作，壮大我们系的义工队伍；（2） 每月提前做好本月义工活动策划，并组织好每次义工活动，尽量做到个个义工有活干，人人为做义工而光荣：（3） 刚好对上一阶段的义工工作进行总结，把义工活动传达到每一个班级里去；（4） 主动协作院义工联的工作，刚好传达院义工联的各项通知；（5） 做好每次义工的总结和人员的登记，严格登记工时，严格执行各项规章制度，不损本系义工的名誉；（6） 围绕“科技义工与大运会义工”想结合的理念开展各项工作，丰富我系学生的生活并提升学生的精神境界（7） 本学期应主动与校外的义工组织开展各项活动，如深圳义工联、罗湖义工联、深职院、高级技校等联合开展义工活动，扩大我系义工的影信息工作安排 篇21、20xx年是我院信息化建设更重要的一年，须要完成HIS后续系统上线安排：更新原有药库管理系统，进一步规范药品名称、药理、剂型，使医院收费项目与社保书目对应更加顺畅。电子病历系统全面升级，替换原打印病历模式。益康软件公司承诺新版电子病历将采纳模块化电子病历，将进一步简化临床医师书写病历流程。病案统计系统全面升级。新增物资与固定资产管理系统。2、为了加强医院经济管理，进一步增加成本意识和树立以病人为中心的服务意识，今年我院将安装全成本核算软件，我们信息科将主动协作工程师和组织协调各科室，确保成本核算更快更好的为我们所用，达到为医院开源节流，削减病人开支，提高医院信誉的作用。3、在全院完整的信息化平台的基础上，推出更多的便民措施，进一步吸引病人，树立以病人为中心的服务理念，提高医院的服务形象。4、在便民措施方面，协作医院的服务的衍生，建立更加完善的门诊住院预约信息平台。节约病人等待时间，让更多人群信任医院、了解医院。得到医院更人性化的服务。5、在全院范围内主动普及和宣扬计算机管理学问并负责指导有关科室及部门开展计算机管理工作。6、做好日常软硬件维护工作。硬件方面：娴熟驾驭计算机及其外部设备的操作、运用和维护，对系统设备常常检测和修理，防微杜渐，保证网络和系统设备处于良好的工作状态。软件方面：维护好HIS各模块，驾驭好系统软件和测试软件的运用，负责注册用户、设置口令、授予权限，并适时加以修改，以便增加系统的保密程度。7、接着完善医院内部网络，电脑设施的规范化管理。8、以门诊、住院、药剂、经济四大软件模块为第一期工程，努力推动医院信息化建设的全面铺开。20xx年信息系统的目标是建立一体化医院信息系统。一体化医院信息系统的建设核心是建立病人和临床为中心的数字化医院，实现病人信息的共享，报告医院各个科室之间与医生、护士之间的即时信息共享，甚至是医院之间、医院与社区之间的信息共享。在院领导的领导下，我院要在本地探究出一个真正能够被病人所接受和临床人员情愿运用的信息系统。医院信息化的目的是要在敬重医疗规律和病人权益、提高质量、改善服务、降低成本的基础上，走质量效益型的内涵性发展模式；重点要在优质，高效，低消耗的模式下，重复利用信息系统的现代管理手段实现资源配置最优化。信息工作安排 篇3一、自我分析：1、应用信息技术优化课堂教学实力：相识多媒体、了解计算机各个部件的作用、相识信息技术相关的文化、道德和责任。2、应用信息技术转变学生学习方式实力：创设任务情境，激发学生求知欲望、突出学习者的主体性，增加胜利感、注意自主学习和合作性学习，整体教学和个别化教学相结合，培育学生创新精神和合随意识。3、应用信息技术促进老师专业发展实力：老师要对教化中介进行再相识。教化物质中介主要指教学内容和教学工具。传统的教学活动中老师有一支粉笔、一本教材、一张黑板就能进行教学。今日的教学活动中，教室已经成为多媒体教室了，投影仪、电脑、音响、麦克风等信息技术设备远远优越于粉笔的功能。老师没有驾驭信息技术的素养，怎么能进行教学活动？教学的工具也发生了改变，老师须要再相识教学工具。教学内容当然也不再是孔子时代的“六艺”，也不再是“四书”“五经”和“一本一纲”，而是包括教材在内的多方面、多元化的学问内容。获得学问的手段不只是老师上课，还可以从生活中、从互联网上获得，学问不仅出现在书本上，还出现在网络中、电视媒体中。所以，老师要重新相识教学内容。二、学校环境分析：学校班级没有多媒体教学设备，也没有建立信息化资源库。三、我的培训目标：1、从应用信息技术优化课堂教学实力：运用现代信息技术，激发学生的探究爱好，突破教学重点难点，变更学生的学习方式2、应用信息技术转变学生学习方式实力：运用现代信息技术，可以创设远比传统教学更富启发性的教学情境，能敏捷自如地进行变式教学；运用现代信息技术，能更有效地使学生领悟教学思想和教学方法，启发学生更主动的思维活动，引导学生自己发觉和探究，优化课堂教学，推动教学改革。3、应用信息技术促进老师专业发展实力：具备理解、渴望的信息素养；获得、解读的信息素养；具备整合、应用的信息素养；具备沟通、合作的信息素养；具备生成、发展、健康的信息素养。四、实现目标过程中可能面临的困难或挑战：信息化教学的专业理论素养有待进一步提高，信息化教学在实际工作中的应用需进一步娴熟化、科学化，以此提高个人在信息化教学方面的实力及实效。五、行动安排：自我学习：利用业余时间自助学习，并做好学习笔记，平常加大信息技术理论及实践应用的学习，每天保证至少一小时以上。学习榜样：向身边及网络的信息化教学能手学习，取长补短，使自己尽快成熟起来。 培训充电：主动参与各级各类学习培训，主动参与学校组织的教学观摩、教学研讨、持续为自己充电，坚固树立进步来源于学习的意识。教化教学实践与反思：在实际教学工作中要不怕麻烦，力争课堂教学信息教化常常化、科学化，向实效性方向努力。同伴互助：对于同伴要常常沟通所得，资源共享，相互促进，共同提高。信息工作安排 篇4一、工作思路以深化推动基础教化课程改革为工作中心，确立以人为本的理念，接着组织学科老师加强理论学习，特殊是通过对一般中学课程方案、一般中学信息技术课程标准、xx省义务教化信息技术课程指导纲要、xx省一般中学信息技术课程标准教学要求和课型范式与实施策略信息技术等的深化学习，进一步更新教化教学观念，提升课程实施的实力和探讨水平。深化了解一线老师在课程改革实施过程中遇到的困难和问题，主动通过沟通、研讨等找寻解决问题的策略和方法。进一步加强学科中心组和老师协作组的建设，加快信息技术老师队伍的培育，不断提高学科老师的教学水平和课程实施实力，全面提升教学基本功，努力促进我区信息技术学科教学质量和中学学生信息技术素养的'稳步提高。二、主要工作1、接着组织针对课程与教材中的“疑难问题解决”的专题研修。改进研修模式，增加过程性研修的针对性和有效性，全面提高老师课程实施的实力，引导老师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为。2、进一步引导信息技术学科老师加强对有关教化教学理论和课程理论的学习和探讨，仔细探讨课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，深化课程理解实力，提高课程规划、开发与执行的实力。在学习活动中，从老师的不同需求动身，实行“参加式”、“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。3、加强一般中学课程方案和一般中学信息技术课程标准的学习和探讨。针对20xx年版中学信息技术课程标准的新理论、新内容、新模块组织中学学科老师仔细学习和探讨。接着学习xx省一般中学信息技术课程标准教学要求，钻研教材，增加参加式培训的机会，提高老师自主学习的实力；完善中学信息技术课程的研训网络，实行专家讲座、学术沙龙、参加式研讨、公开课观摩与评价、校际合作、案例设计等多元的研训活动方式，切实提高研训活动的针对性和有效性，从而努力提升新课程实施的水平。4、组织义务教化阶段的信息技术老师接着深化研读xx省义务教化信息技术课程指导纲要，进一步把握好义务教化阶段的信息技术课程目标，更新教学观念，提升对课程的理解力和课程的实施实力。针对新版教材在实施过程中出现的重点和难点问题开展专项探讨。5、深化学习与探讨课型范式与实施策略信息技术，切实加强课型探讨，形成具有本地特色的课堂教学新范式。6、加强对学科青年老师的培育。接着组织学科青年老师学习信息技术学科教学建议，完善信息技术学科课堂教学评价内容，规范老师的教学行为，从整体上进一步提升我市技术课程学科老师的教学水平，为深度推动新课程打下良好的基础。7、不断推动信息技术学科中的探讨性学习，加强生成性教学的实践探讨，接着探讨生成性教学的基本理论与实施策略，促进教学才智的生成。信息工作安排 篇5xx年，在局党组的正确领导下，在信息中心全体同志的团结协作下，信息中心工作有序运行，我区“金财工程”建设稳步推动，为财政各项业务顺当推动供应了有力保障。一、上半年工作总结(一)推动全区“金财工程”大平台和全省账务资金运行管理系统稳定、平安、高效运行。特地设立一台电脑用于现场应急处理，刚好说明和处理相关单位和个人的问题。(二)定期更新网络杀毒软件，对全局计算机做好杀毒安排，避开网络病毒对财政业务工作的影响。(三)对机房机柜的线路进行理线、贴标管理，确保整体效果的简洁、就近、好用。(四)加强对局各科室及乡镇财政所、工业分局计算机及附属设备报废处理，管理完善计算机台账和国有资产的处理。二、下半年工作安排(一)做好财政各业务系统维护、备份工作。各业务系统要做到本地服务器每日备份，异地服务器再进行定期备份。(二)对财政系统计算机及附属设备的选购进行监督管理，保证设备购买的必要性、合理性、科学性、经济性。(三)全力保障全省国库集中支付电子化系统上线工作的进行。信息工作安排 篇6一、指导思想：“以教化信息化带动教化现代化”的思想指引下，以学校的现代教化理念为方向，仔细贯彻中小学信息技术课程改革的精神，立足以学生为中心，以信息技术和综合实践课程教学和培育学生的创新实力、合作实力、进取实力为重点，更新全组老师教化教学理念，大胆进行任各种先进的教学方法的探究和尝试，促进教化教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。务实求真，勇于创新，仔细做好本学期的教化教学工作。二、工作目标1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教化理念，结合学生的实际发展水平，培育学生的协作精神，并注意学生创新实力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术实力的培育，促进学生特性发展。主动有效运用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。2、教学管理精致化，向管理要质量，向管理要效益，增加师生的质量意识。3、主动推动课程改革，崇尚教学探讨和教学反思，增加科研意识，构建有效课堂教学模式。4、主动推动“以现代信息教化技术为支持平台的探讨性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。本学期教研组将重点着手信息技术课的探讨性、探究性，使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的驾驭信息技术技能，从而转变以信息技术学问和课程内容为目标的教学，使教化重心转移到学问学习支持平台方面。5、大力开展信息技术和综合实践的创新教化教研活动，主动进行教化探讨，充分开展信息技术特长教化，使我校每个年级都有运用计算机的高手，在今后的各种信息技术竞赛中取得较好的名次，提高我校的知名度。6、努力创建学习氛围，接着通过扎实有效的课题探讨活动,将课题探讨落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素养。三、工作要点：1、紧抓课堂质量、做好新老帮教我们教研组共有3位老师，依据新老师的实际状况和信息技术学科的特点，主动协作学校教育处完成教学任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组老师任教的基本技能。要求本组老师课前要做好充分的打算工作，课后要刚好进行研讨，依据学问点分析本节课的地位、目的、重点和难点，同时要求任课老师进行简要的学问点分析、课后总结和实行状况，总结胜利的阅历，同时指出缺点和不足，最终达到共同提高的目的。2、接着搞好课题探讨工作协作学校信息化建设，切实发掘集体的力气，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生为主体的原则，全面提高学生信息素养，进一步完善信息技术教学，主动推广信息技术网络教学模式并依据学生对信息技术的驾驭状况，实行分层次教学。3、加强学科培训，促进学科间的整合本学期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作，以教研组为龙头，带动全校老师，进一步提高各老师运用现代信息技术的实力，更好地进行教化教学工作，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。四、详细活动支配：九月份：1、学习本学期学校教学（研）工作安排。2、学习本期教研组活动要求。3、中小学信息技术课程标准研读。4、组建各年级信息技术爱好小组。5、月度考核、材料汇总。十月份：1、组内高效课堂达标课申报。2、支配期中考试工作。3、中小学信息技术课程标准研读。4、月度考核、材料汇总。十一月份：1、期中考试分析总结。2、组内老师高效课堂达标课听评课活动。3、优秀教学设计评比。4、月度考核、材料汇总。十二月份：1、组内老师高效课堂达标课听评课活动总结。2、优秀教学案例评比。3、月度考核。元月份：1、期末考试。2、教学、教研总结。3、月度考核、材料汇总。信息工作安排 篇7一、学情分析本学期五年级分为4个班。通过上学期对PPT应用软件的学习，孩子们已娴熟驾驭了制作幻灯片的基本操作技能，也了解了一些动画的基础学问，为这一学期学习FLASH动画打下了基础。二、教材分析本教材是由宁夏回族自治区教化厅中小学教材审查委员会审定的义务教科书信息技术五年级下册，共六个单元。第一单元主要内容是通过让学生观赏动画渐渐相识动画，了解动画的分类并学会打开FLASH动画播放器;其次单元主要内容是相识FLASH窗口并能够制作简洁的FLASH动画;第三单元主要内容是运用绘图工具来制作FLASH动画;第四单元主要内容是用绘图工个和利用导入图片制作逐帧支画;第五单元主要内容是用绘图工具和导入图片制作形态渐变动画;第六单元主要内容是制作位移渐变动画，给动画对象添加引导线，为动画添加声音。三、教学目标：1、了解动画的基础学问。2、学会基本的动画绘画技巧。3、学会制作三种基本的动画：逐帧动画、形态渐变动画、运动渐变动画。四、教学重难点通过学生对“动画”学问的了解，能让学生利用绘图工具和导入的图片制作简洁的动画及形态渐变动画、运动渐变动画，并且能够给动画添加文字和声音特效，制作一些和身边有联系的小动画。五、教学措施1、在教学中创设情境教学法，激起学生学生的学习主动性。2、在学习过程中充分发挥学生的主动性，让学生在自主合作的学习过程中学习学问、驾驭学问。3、在教学过程中实行任务驱动的教学方法，让学生能结合一个个的任务由浅入深进行学习。4、教学过程中不断渗透着对孩子良好行为习惯的培育和德育教化。5、对于学困生，进行个别辅导，培育他们的学习爱好，使他们树立起良好的自信念，擅长发觉他们的闪光点并赐予刚好表扬。6、学会的同学可以当小老师帮助不会的同学，把优秀的作品上传展示。六、教学进度表周 次时间内容课时第1 周3.13.6始业教化1课时第2 周3.93.13第1课生活在信息中1课时第3 周3.163.20第2课现代信息技术1课时第4 周3.233.27第3课用计算机处理信息1课时第5 周3.304.3第4课我的自画像1课时第6 周4.74.10第5课我的风采1课时第7 周4.134.17第6课全方位的我1课时第8 周4.204.24第7课插入动画1课时第9 周4.274.30第8课修改动画1课时第10周5.45.8第9课文字动画1课时第11周5.115.15第10课人物动画1课时第12周5.185.22第11课身边的礼仪1课时第13周5.255.29第12课礼仪宣扬演示文稿1课时第14周6.16.5第13课让演示文稿“绘声绘色”1课时第15周6.86.12第14课让幻灯片变得更美1课时第16周6.156.19第15课文明小使者1课时第17周6.226.26复习考试1课时第18周6.287.2放假信息工作安排 篇8一、全校交换设备升级改造元月份将起先对全校网络交换设备进行更新升级，通过精确梳理信息点，合理划分划分Vlan，达到有效限制广播风暴，提升网络开销，实现对每个信息接入点的精确管理限制的目标，为师生供应更高效的网络服务，预期在寒假期间完成90%的工作。二、网络接入方式转变由于划分Vlan后计算机的移动须要，网管中心拟定变更以往运用固定IP接入校内网的方式，即运用DHCP服务器对不同的Vlan进行地址安排，用户只需实行自动获得IP地址方式即可接入校内网，这须要信息处刚好告知全校教职工与班级电教管理员。三、实行单点登录由于自动获得地址的方式无法将计算机MAC地址、IP地址与运用人绑定，为了加强管理，将采纳WEB认证用户的方法进行管理，即每天第一次上网需输入自己的用户名与密码，且每次只能在一台计算机上登录，防止账号被他人冒用。四、逐步开展统一身份认证运用自己唯一的账号密码登录学校某一应用平台后，在网络中心得到身份确认，再访问学校的其他应用将不再须要重复登录，每位师生甚至家长都可依据权限得到与其身份对应的各种信息服务，便利大家也便于各种数据与资源的共享调用，由于装备资金、应用习惯、认知层次和各厂商协调进度等缘由，短暂还只能在部分平台之间初步实现。五、全面启用师生交互空间师生交互空间是学校信息化应用的创新之处，是集各种特性化应用为一体的广袤空间，今年已有部分年级师生在节假日利用其中的交互功能就作业辅导、学习方法等进行了有效的运用，我们将在20xx年大力推动全员运用，期望得到学校的支持，利用其中的积分嘉奖机制激发师生参加沟通互动，估计大面积运用会产生较多的设计问题，我们将刚好与软件公司联系修改完善。六、考虑调整学校平台架构学校工作中紧扣十二五规划中的“国际化、特色化、数字化”关键词，经过全校教务、德育、信息、教科部门的通力合作，以数字化环境为切入点汇聚成特色显明的南京市综合改革中学申报材料并予以申报，这是对我们信息处工作最大的支持，鉴于学校各部门对信息化应用的众多新需求，我们将考虑学校现有的外网、OA、师生交互空间是否能适应发展须要，是否将架构重新设计，或者选用兄弟学校成熟案例中的软件服务公司为学校量身定做，将仔细开展探讨探讨。七、全面运用自动录播教室全员参加录课、网络直播听课、远程点播评课，自我反思行为，我们将接着为全校师生供应优质真诚的技术服务，为提升雨中的教学质量尽心尽责。八、推动数字数学试验室的探究创新活动进一步提高数字数学试验室的利用率，让每位学生都有机会来到数学试验室体验科学，动手探究、实践创新，充分领会数学的奇妙魅力。九、配备应用服务器为了供应更多的信息技术服务，将装备2-3台服务器。十、装备网上阅卷系统网上阅卷系统已经深得每位老师与教务人员的赞许，20xx年将支配资金正式装备，提升教务与教学网络化管理的层次。十一、考虑统一部署无线网络虽然学校部分场馆安装了无线路由器，由于资金缘由还是SOHO版的简洁接入，从平安性、全覆盖、可集中管理等方面还几乎是空白，希望能有资金投入实现高质量的无线覆盖十二、对师生开展信息技术培训通过教研组活动、网络教程等培训形式，提升学校教职工信息素养，适应学校的发展须要；采纳项目负责制开展社团、爱好小组活动，力争变更学生参赛获奖层次低、数量少的不正常局面。十三、主动参与各种活动通过参与市、区各种电教与教研活动，加强与兄弟学校的沟通互动，取长补短增长见识，共同进步超越。信息工作安排 篇9一、学情分析：本学年期我担当五年级信息技术课。学生通过一年的信息技术课程的学习，基本驾驭了开机、关机、鼠标运用、键盘运用。学生的学习状况不一，操作计算机的娴熟程度悬殊很大，优等生操作计算机运用自如，潜能生胆怯动手操作电脑。潜能生成因分析：潜能生的学习目的性不明确，对信息技术起先有些爱好，以后爱好越来越淡，不知任何学问要想学好都要付出辛勤与汗水。上课留意力不集中，对肯定要求驾驭的信息技术概念不加强巩固，有的甚至放弃操作练习。教者本人计算机学问能胜任教学工作，但把新课程理念运用于教学的探究还任重道远，当不断努力。二、教学内容分析：1、本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。学问结构体系分析：本学期教学内容共两个单元，主要内容是Windows系统的操作，相识windows窗口组成，驾驭了对文件、文件夹的一般操作方法，以及电子邮箱的管理。技能训练要求：学生能够娴熟的操作Windows系统，管理文件和文件夹；能够建立自己的电子邮箱，收、发电子邮件，娴熟的管理自己的邮件。2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。本学期所学学问是基础学问，为以后深化学习计算机流行软件打下扎实的基础。两章学问是当今计算机应用方面的热点学问，学生爱好浓，是学习信息技术的关键，培育具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力的学生，才能适应不断发展改变的信息社会才能具备终身学习实力、自学实力。三、教学目标：1、学问目标、实力目标和情感目标。（1）、学问与技能要求驾驭学问点如下：第一单元：驾驭计算机的发展与应用，计算机硬件、软件的概念，Windows、文件、文件夹及Windows资源管理器、压缩文件等概念；其次单元：驾驭网上沟通的有关学问和技能，旨在培育学生获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力，教化学生正确相识和理解与网络有关的文化、道德规范，自觉抵制网上不良信息的影响；培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。（2）、过程与方法：培育学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解和驾驭信息技术基本学问和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的实力，教化学生正确相识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地运用信息技术；培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。（3）、情感看法与价值观：通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习爱好，培育学生的科学看法和科学的学习方法，培育学生酷爱科学以及关切社会的情感，从而使学生相识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习爱好，为祖国的旺盛昌盛而努力学习。2、质量目标：在本学期的教学中，仔细学习新课程理念，进一步落实详细措施，重视潜能生的转化工作，面对全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进潜能生提高，使学生的信息技术应用实力逐步提高。四、提高教学质量的措施：（一）、教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际动身，在开学初制订出切实可行的教学安排。仔细落实“五仔细”详细措施：1、仔细备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探究、探讨疑难问题及有关微机实践。分析学生状况，统一教学要求，尽力做到超前12周，做到每课必备，写好教案。2、仔细上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，老师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清晰，教态亲切、自然，采纳多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习主动性，注意学生实力培育，刚好总结，做好教学后记。3、仔细布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础学问、基本技能的训练。4、仔细组织信息技术操作考核：对学过的每一内容刚好进行双基考核，刚好分析、指正、查漏补缺。5、仔细组织辅导：依据学生实际状况采纳多元化的辅导，帮助分析缘由，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采纳多关切、多提问帮助潜能生，激发潜能生的学习爱好。对于特殊有爱好的同学可以组织课外活动爱好小组，以培育学生的特长。（二）、提优补差的内容、途径和方法。对于优秀生可以适当学教材以外的学问来充溢自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧；对于潜能生在课上、课后赐予更多关切、帮助和指导。对于特殊有爱好的同学可以组织课外活动爱好小组，以培育学生的特长。