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人教版四人教版四语语下册下册期中复期中复习习第一单元读读写写:洞庭 江南 玩赏 无瑕 扩散 攀登 泰山 骆驼 屏障 浙江 油桐 拥挤 孔隙 仰卧 臀部 略微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 敬亭山 汹涌澎湃 水平如镜 峰峦宏伟 红叶似火 拔地而起 奇峰排列 形态万千 色调明丽 危峰兀立 连绵起伏 突兀森郁 读读记记：翡翠 凉快 高耸 山涧 透射 安静 增加 细碎 马蹄 柔嫩 锦缎 绵延 绚烂 白皑皑 重重叠叠 斑斑点点 园地二读读写写：维持 财宝 精湛 器重 属于 百货 情形 道德 号码 橡皮 尊严 逃难 和善 朴实 款待 例外 喉结 赞许 僵硬 捶背 许配 拨电话 缓缓驶过 闷闷不乐 迷惑不解 面呈菜色 乏累不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴 读读记记：拮据 奔驰 馈赠 天津 损伤 晾晒 竹签 火候 耽搁 赚钱 娴熟 教化 讲究 受益 沉重 道谢 眼神 埋怨 激励 宽容 梦寐以求 走街串巷 将心比心园地三读读写写：旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕获 飞蛾 蚊子 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推动障碍物 荧光屏 争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不行及 气喘吁吁 响彻云霄 横七竖八 读读记记:筑巢 摇篮 乃至 肥沃 折腾 忧患 堤坝 侵蚀 倒塌 毁灭 植被 经营 扫帚 腐烂 土壤 栖息 捕食 繁殖 制服 机翼 惨祸关键 欲出又止 多灾多难 为所欲为 不折不扣 枯枝烂叶 异想天开 机毁人亡 轻而易举 园地四读读写写：安静 盘问 口哨 埋伏 凝神 烧毁 维护 壮烈 牺牲 谢意 沉醉 深情 凯旋 征衣 凝固 阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 罪恶 呼吁 健康 不慌不忙 杂草丛生 全神贯注 模模糊糊 以防万一 断断续续 永驻人间读读记记：木屑 蘑菇 呻吟 宛转 芦苇 苇絮 装扮 脊背 枕头 防备 卓越 蓝盔 充溢 威逼 蔚蓝 巡弋 梦幻 阻挡 睁眼瞎 手榴弹 绿茵茵 飘飘悠悠 歪歪斜斜 不速之客 第一单元日积月累：描写自然风光的古第一单元日积月累：描写自然风光的古诗名句诗名句大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。（王（王 维）维）*几行红叶树，多数夕阳山（王士稹）几行红叶树，多数夕阳山（王士稹）*落木千山天远大，澄江一道月分明。落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）（黄庭坚）*浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）（辛弃疾）*春江潮水连海平，海上明月共朝生。春江潮水连海平，海上明月共朝生。（张若虚）（张若虚）其次单元日积月累：关于为人处事的名言其次单元日积月累：关于为人处事的名言警句警句*言必信，行必果。言必信，行必果。论语论语子子路路*与挚友交，言而有信。与挚友交，言而有信。论语论语学而学而*己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语论语颜渊颜渊*精诚所加，金石为开。精诚所加，金石为开。后汉书后汉书广广陵思王荆传陵思王荆传*爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。孟子孟子离娄下离娄下*老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子之幼。孟子梁惠王上梁惠王上第三单元日积月累：农时谚语和气象谚语第三单元日积月累：农时谚语和气象谚语*清明前后，种瓜点豆。清明前后，种瓜点豆。(农时谚语农时谚语)*朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。*天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。*鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。*蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。*春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。第四单元日积月累：关于斗争的成语第四单元日积月累：关于斗争的成语知己知彼知己知彼 百战百胜百战百胜 运筹帷幄运筹帷幄 决胜千里决胜千里 （战前准备）（战前准备）出其不意出其不意 攻其不备攻其不备 围魏救赵围魏救赵 声东击西声东击西(出其不意出其不意)八面受敌八面受敌 腹背受敌腹背受敌 草木皆兵草木皆兵 风声鹤唳风声鹤唳 (失败失败)兵贵神速兵贵神速 突然攻击突然攻击 神出鬼没神出鬼没 所向无敌所向无敌（出兵快，战术灵敏）（出兵快，战术灵敏）近义词、反义词总汇近义词、反义词总汇 一、近义词一、近义词1、欣赏、欣赏欣赏欣赏 蜿蜒蜿蜒绵延绵延 精湛精湛精深精深 劝慰劝慰安抚安抚 耽搁耽搁耽搁耽搁 匀整匀整匀整匀整 2、款待、款待接待接待 鼓动鼓动鼓舞鼓舞 启示启示启迪启迪 隐藏隐藏躲藏躲藏 安静安静安静安静 凶狠凶狠-凶狠凶狠 3、执行、执行履行履行 打破打破突破突破 间或间或偶然偶然 约摸约摸或许或许 流畅流畅通畅通畅 安静安静安静安静 4、赐予、赐予赐予赐予 沉稳沉稳深厚深厚 开阔开阔广袤广袤 装饰装饰点缀点缀 刺眼刺眼刺眼刺眼 违反违反违反违反5、明丽、明丽鲜丽鲜丽 侍候侍候侍候侍候 请教请教领教领教 断定断定确定确定 安闲安闲悠然悠然 饶恕饶恕宽恕宽恕6、肥沃、肥沃肥美肥美 遥望遥望远眺远眺 排列排列排列排列 巡游巡游游玩游玩 明丽明丽明媚明媚 缓缓缓缓渐渐渐渐7、馈赠、馈赠赠送赠送 维持维持坚持坚持 器重器重重视重视 教化教化训诲训诲 损伤损伤损坏损坏 朴实朴实淳朴淳朴8、艳羡、艳羡仰慕仰慕 企图企图妄想妄想 情愿情愿情愿情愿 踌躇踌躇迟疑迟疑 似乎似乎似乎似乎 忧患忧患忧虑忧虑9、焦急、焦急焦急焦急 深重深重沉重沉重 媲美媲美比美比美 侵蚀侵蚀腐蚀腐蚀 敏捷敏捷灵敏灵敏 避开避开躲开躲开10、敏锐、敏锐灵敏灵敏 揭开揭开掀开掀开 立刻立刻马上马上 突然突然立刻立刻 干净干净干净干净隐藏隐藏隐藏隐藏11、繁殖、繁殖繁衍繁衍 启发启发启示启示 阴沉阴沉阴森阴森 宛转宛转悠扬悠扬 盘问盘问询问询问安静安静沉静沉静12、凝视、凝视凝视凝视 轻视轻视蔑视蔑视 乌黑乌黑油黑油黑 劫难劫难灾难灾难 趔趄趔趄踉跄踉跄 防备防备防范防范13、素养、素养素养素养 充溢充溢充溢充溢 卓越卓越杰出杰出 流连流连留恋留恋 惊异惊异惊异惊异仿佛仿佛似乎似乎 14、翱翔、翱翔翱翔翱翔 惊动惊动打搅打搅 权利权利权益权益 奇异奇异奇异奇异 痛快痛快爽快爽快珍贵珍贵珍贵珍贵15、照看、照看照料照料 酷爱酷爱酷爱酷爱 高傲高傲傲慢傲慢 鼓动鼓动扇动扇动 骚扰骚扰扰乱扰乱震撼震撼振动振动16、珍惜、珍惜疼惜疼惜 孤独孤独孤寂孤寂 宽敞宽敞广袤广袤 清晰清晰清晰清晰 尽然尽然竟然竟然 温煦温煦温煦温煦17、装扮装扮装扮装扮按例按例惯例惯例 瞧见瞧见望见望见 率领率领带领带领 倘如倘如假设假设辛苦辛苦辛苦辛苦18、专注专注专心专心尊严尊严威历威历 遮掩遮掩遮挡遮挡 赞许赞许赞扬赞扬 安静安静安静安静更改更改更换更换19、指责指责指责指责 寻常寻常平常平常 公开公开公布公布 固执固执顽固顽固 聚集聚集聚集聚集唯一唯一唯独唯独20、赞美赞美赞扬赞扬 舒适舒适安逸安逸怀疑怀疑疑问疑问 坚毅坚毅坚决坚决 气馁气馁丧气丧气侍候侍候侍侯侍侯21、满足满足中意中意断定断定确定确定恳求恳求要求要求 可恶可恶厌恶厌恶 接见接见会见会见凄惨凄惨凄惨凄惨22、情景情景情形情形 叮嘱叮嘱叮嘱叮嘱 饶恕饶恕宽恕宽恕 违反违反违反违反 应付应付应对应对凶狠凶狠凶狠凶狠23、孤孤独独 厌厌烦烦 如如似似 孤零零孤零零孤寂单孤寂单24、爱好盎然、爱好盎然兴趣盎然兴趣盎然 嘟嘟嚷嚷嘟嘟嚷嚷唠唠叨叨唠唠叨叨 不由自主不由自主不由自主不由自主25、全神贯注、全神贯注全神贯注全神贯注 笑逐颜开笑逐颜开喜笑颜开喜笑颜开 争先恐后争先恐后不甘后人不甘后人二、反义词二、反义词1、前进、前进后退后退 拥挤拥挤松散松散 疼惜疼惜-破坏破坏 干干净净肮脏肮脏 和善和善丑恶丑恶 沉重沉重敏捷敏捷 2、踌躇、踌躇坚决坚决 忧患忧患安乐安乐 敏捷敏捷呆板呆板 创创建建仿照仿照 乌黑乌黑白净白净 赞扬赞扬指责指责 3、平稳、平稳波动波动 间或间或常常常常 安静安静喧哗喧哗 安安静静激烈激烈 糟蹋糟蹋疼惜疼惜 乏味乏味好玩好玩 4、可爱、可爱可恨可恨 赞许赞许指责指责 凉快凉快闷热闷热 怀怀疑疑信任信任 清澈清澈浑浊浑浊 安逸安逸郁闷郁闷 5、简洁、简洁困难困难 感谢感谢埋怨埋怨 承认承认抵赖抵赖 扩扩散散聚集聚集 微波微波巨浪巨浪聚集聚集分散分散6、明艳、明艳暗淡暗淡 蜿蜒蜿蜒笔直笔直 精湛精湛生生疏疏 马虎马虎细致细致 生疏生疏娴熟娴熟 和善和善凶狠凶狠7、朴实、朴实华丽华丽 平安平安紧急紧急 冷淡冷淡热热忱忱 损害损害疼惜疼惜 踌躇踌躇坚决坚决松散松散紧凑紧凑 8、频繁、频繁稀有稀有 减产减产增产增产 破坏破坏疼疼惜惜 简洁简洁困难困难 敏捷敏捷笨重笨重 敏锐敏锐迟钝迟钝9、揭开、揭开覆盖覆盖 立刻立刻迟缓迟缓 清晰清晰模模糊糊 宽敞宽敞狭窄狭窄 平衡平衡倾斜倾斜 提高提高降低降低10、和平、和平斗争斗争 卓越卓越普遍普遍 安静安静热热闹闹 乌黑乌黑白皙白皙 流畅流畅堵塞堵塞遵从遵从违反违反11、高傲、高傲虚心虚心 完整完整残缺残缺 坚硬坚硬松软松软 糟蹋糟蹋疼惜疼惜 有限有限无限无限 悲观悲观希望希望12、宽敞、宽敞狭窄狭窄 清晰清晰模糊模糊 温煦温煦寒冷寒冷明白明白怀疑怀疑 朴实朴实华丽华丽 独特独特一般一般13、微弱、微弱猛烈猛烈 漆黑漆黑光明光明 消逝消逝出现出现指责指责表扬表扬 公开公开隐私隐私 固执固执随和随和14、特殊、特殊一般一般 光明光明暗淡暗淡 细致细致粗糙粗糙 安逸安逸难过难过 坚毅坚毅动摇动摇简洁简洁困难困难15、成功、成功失败失败 凄惨凄惨华蜜华蜜 错误错误正确正确 坚决坚决动摇动摇 凶狠凶狠和善和善违反违反遵从遵从16、明白、明白糊涂糊涂 下降下降上升上升 伸伸缩缩 闲闲忙忙 稀稀密密17、萎靡不振、萎靡不振昂首挺胸昂首挺胸 歪歪斜斜歪歪斜斜端端正正端端正正 花繁叶茂花繁叶茂枯枝败叶枯枝败叶18、全神贯注、全神贯注心不在焉心不在焉 笑逐颜开笑逐颜开愁眉苦脸愁眉苦脸 迷惑迷惑不解不解茅塞顿开茅塞顿开多音字组词多音字组词闷闷mn（闷热）（闷热）钉钉dn（钉子）（钉子）看看kn（看守）（看守）mn（闷雷）（闷雷）dn（钉扣子）（钉扣子）kn（看见）（看见）称称chn（称心）（称心）把把b（一把）（一把）干干n（干粮）（干粮）chn（称呼）（称呼）ba（刀把儿）（刀把儿）n（树干）（树干）划划hu（划船）（划船）乐乐yu（音乐）（音乐）数数sh（数不（数不清）清）hu（计划）（计划）l（快乐）（快乐）sh（数学）（数学）缝缝fn（缝补）（缝补）似似s（似（似乎）乎）佛佛ffn（缝隙）（缝隙）sh（似（似的）的）f应应yn（应该）（应该）兴兴xn（兴（兴奋）奋）模模myn（答应）（答应）xn（高（高兴）兴）m重重chn（重新）（重新）空空kn（天（天空）空）铺铺pzhn（重要）（重要）kn（空（空地）地）p塞塞si（塞车）（塞车）着着zhe（走着）（走着）折折zh（折腾）（折腾）si（塞外）（塞外）zho（着地）（着地）zh（折断）（折断）s（堵塞）（堵塞）zhu（着想）（着想）sh（折本）（折本）号号ho（号叫）（号叫）朝朝cho（朝下）（朝下）曲曲q（曲折）（曲折）ho（号召）（号召）zho（朝阳）（朝阳）q（歌曲）（歌曲）脏脏zn（脏（脏话）话）长长chn（长（长度）度）和和h（和（和平）平）zn（肝（肝脏）脏）zhn（长（长大）大）h（唱（唱和）和）处处ch（处（处理）理）觉觉ju（觉（觉得）得）扇扇shn（扇（扇动）动）ch（好（好处）处）jio（睡（睡觉）觉）shn（风（风扇）扇）角角ju（角（角色）色）当当dn（当（当时）时）恶恶（凶（凶恶）恶）jio（角（角度）度）dn（上（上当）当）w（可（可恶）恶）角角ju（角色）（角色）当当dn（当时）（当时）恶恶（凶恶）（凶恶）jio（角度）（角度）dn（上当）（上当）w（可恶）（可恶）的的d（的确）（的确）卷卷jun（卷起）（卷起）几几j（几乎）（几乎）d（目的）（目的）jun（试卷）（试卷）j（几个）（几个）系系j（系鞋带）（系鞋带）转转zhun（转身）（转身）间间jin（中间）（中间）x（关系）（关系）zhun（转动）（转动）jin（间隔）（间隔）饮饮yn（饮水）（饮水）发发f（发现）（发现）华华hu（中华）（中华）yn（饮马）（饮马）f（头发）（头发）hu（华山）（华山）没没mi（没有）（没有）要要yo（要求）（要求）泊泊b（泊船）（泊船）m（沉没）（沉没）yo（要领）（要领）p（血泊）（血泊）好好ho（好人）（好人）剥剥bo（剥花生）（剥花生）调调tio（调节）（调节）ho（爱好）（爱好）b（剥削）（剥削）dio（调动）（调动）便便pin（便宜）（便宜）散散sn（散文）（散文）还还hi（还有）（还有）bin（方便）（方便）sn（分散）（分散）hun（还书）（还书）为为wi（为人）（为人）据据j（拮据）（拮据）中中zhn（中间）（中间）wi（因为）（因为）j（证据）（证据）zhn（中奖）（中奖）削削xio（削铅笔）（削铅笔）难难nn（困难）（困难）扎扎zh（扎针）（扎针）xu（剥削）（剥削）nn（灾难）（灾难）zh（挣扎）（挣扎）圈圈qun（圆圈）（圆圈）吁吁y（呼吁）（呼吁）撒撒s（撒网）（撒网）jun（猪圈）（猪圈）x（气喘吁（气喘吁吁）吁）s（撒种）（撒种）扫扫so（扫地）（扫地）弹弹dn（子弹）（子弹）悄悄qio（悄悄）（悄悄）so（扫把）（扫把）tn（弹琴）（弹琴）qio（悄然无声）（悄然无声）冠冠un（鸡冠花）（鸡冠花）种种zhn（种子）（种子）拧拧nn（拧毛巾）（拧毛巾）un（冠军）（冠军）zhn（种瓜）（种瓜）nn（拧螺丝）（拧螺丝）词语归类词语归类1、形容风景的词语：山清水秀、形容风景的词语：山清水秀鸟语花香鸟语花香花红柳花红柳绿绿春暖花开春暖花开风景如画风景如画百花齐放百花齐放2、描写四季的词语：春光明媚、描写四季的词语：春光明媚春暖花开春暖花开骄阳似骄阳似火火炎炎夏日炎炎夏日秋高气爽秋高气爽冰天雪地冰天雪地3、描写月亮的词语：月明人静、描写月亮的词语：月明人静月明星稀月明星稀花好月花好月圆圆皓月当空皓月当空月黑风高月黑风高明月高照明月高照4、描写植物的词语：花红柳绿、描写植物的词语：花红柳绿花枝招展花枝招展一碧千一碧千里里杂草丛生杂草丛生绿树成荫绿树成荫生气勃勃生气勃勃5、描写外貌的词语：骨瘦如柴、描写外貌的词语：骨瘦如柴披头散发披头散发面呈菜面呈菜色色一表人才一表人才面黄肌瘦面黄肌瘦相貌堂堂相貌堂堂6、描写神态的词语：全神贯注、描写神态的词语：全神贯注怒气冲天怒气冲天爱好爱好盎然盎然呆若木鸡呆若木鸡大惊失色大惊失色眉开眼笑眉开眼笑7、形容人多的词语：、形容人多的词语：车水马龙车水马龙人山人海人山人海人人海茫茫海茫茫游人如织游人如织千军万马千军万马络绎不绝络绎不绝8、表示看的词语：瞧、表示看的词语：瞧望望盯盯端详端详欣赏欣赏张望张望凝视凝视凝视凝视视察视察俯视俯视9、形容兴奋的词语：爱好盎然、形容兴奋的词语：爱好盎然开怀大笑开怀大笑笑笑逐颜开逐颜开欢声笑语欢声笑语欢欣鼓舞欢欣鼓舞兴奋若狂兴奋若狂10、词牌名：渔歌子、词牌名：渔歌子忆江南忆江南长相思长相思念奴娇念奴娇水调歌头水调歌头11、含反义词的成语：黑白分明、含反义词的成语：黑白分明进退两难进退两难东东张西望张西望左邻右舍左邻右舍忐忑担忧忐忑担忧生死攸关生死攸关12、象声词：、象声词：哗哗哗哗呼呼呼呼呱呱呱呱咩咩咩咩喔喔喔喔叽叽叽叽13、与斗争有关的成语：、与斗争有关的成语：知己知彼知己知彼百战百胜百战百胜决战千里决战千里声东击西声东击西草木皆兵草木皆兵14、形容山的成语：奇峰排列、形容山的成语：奇峰排列连绵起伏连绵起伏形态形态万千万千峰峦宏伟峰峦宏伟拔地而起拔地而起危峰兀立危峰兀立15、形容水的成语：汹涌澎湃、形容水的成语：汹涌澎湃水平如镜水平如镜清澈清澈见底见底波涛汹涌波涛汹涌清波荡漾清波荡漾16、贬义的成语：、贬义的成语：下流无耻下流无耻骨瘦如柴骨瘦如柴以怨以怨报德报德胆大妄为胆大妄为见死不救见死不救17、褒义的成语：、褒义的成语：全神贯注全神贯注一丝不苟一丝不苟全神全神贯注贯注坚持不懈坚持不懈持之以恒持之以恒常见关联词复句分类：常见关联词复句分类：1.转折关系转折关系：尽管：尽管可是可是 虽然虽然但是但是 却却 然而然而 可是可是 2.假设关系假设关系：假如：假如就就 要是要是那么那么 无论无论都都 不管不管也也 倘如倘如就就 要是要是就就 3.并列关系并列关系：一边：一边一边一边 即使即使也也 是是是是 既既又又 4.递进关系递进关系：不但：不但而且而且 不光不光也也不仅不仅还还 5.选择关系选择关系 不是不是就是就是 是是还是还是 或者或者或者或者 要么要么要么要么 与其与其不如不如 宁可宁可也不也不 6.因果关系因果关系 因为因为所以所以 之所以之所以是因为是因为 因此因此 7.承接关系承接关系 先先再再 首先首先然后然后 先先然后然后接着接着最终最终 8.条件关系条件关系 只要只要就就 只有只有才才 二、关联词语二、关联词语 1、任凭功课再忙、任凭功课再忙,我们也要抽时间熬炼身体。任凭你说的天我们也要抽时间熬炼身体。任凭你说的天花乱坠花乱坠,我也不上你的当。我也不上你的当。2、我就不信任这道题那么难，今日我非做出来不行。、我就不信任这道题那么难，今日我非做出来不行。3、无论天气有多冷，我也要上学。、无论天气有多冷，我也要上学。4、这朵花既美又香。（并列关系）、这朵花既美又香。（并列关系）5、他不仅学习好，而且工作好。（递进关系）、他不仅学习好，而且工作好。（递进关系）6、小刚不是遗忘带钢笔、小刚不是遗忘带钢笔,就是遗忘戴红领巾（选择关系）我就是遗忘戴红领巾（选择关系）我们下课不是玩游戏，就是打篮球。们下课不是玩游戏，就是打篮球。7、虽然他长得很丑，但是心地很和善。（转折关系）、虽然他长得很丑，但是心地很和善。（转折关系）8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都宠爱看。（因果、因为这本书写得太精彩了，所以大家都宠爱看。（因果关系）关系）9、假如明天不下雨，我就去春游。（假设关系）、假如明天不下雨，我就去春游。（假设关系）10、只要努力学习，就会取得好成果。（条件关系）、只要努力学习，就会取得好成果。（条件关系）1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。2、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。3、赵州桥的这种设计（）坚实，（）美观。4、（）我们走到哪儿，（）不会遗忘培育我们的小学老师。5、妈妈买的这条毛巾（）美丽（）便宜。6、（）我没有去学校，（）我生病了。7、小姑娘（）整理东西，（）用结结巴巴的英语问我。8、今日我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。9、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的隐私。10、同学们（）发觉火灾，（）要立刻拨打火警电话。因为所以不管都不但而且无论都既又之所以是因为一边一边虽然但是宁可也假如就（一）第（一）第1课的课的古诗词古诗词分析总汇分析总汇 古诗独坐敬亭山（唐 李白）古诗望洞庭（唐 刘禹锡）词忆江南（唐 白居易）1.古诗古诗独坐敬亭山（唐独坐敬亭山（唐 李白）李白）众鸟高飞尽，众鸟高飞尽，孤云独去闲。孤云独去闲。相看两不厌，相看两不厌，只有敬亭山。只有敬亭山。诗意：很多鸟都高飞远去，看不见了，一片白诗意：很多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠然的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我相云悠然的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我相互凝视，彼此都看不够。互凝视，彼此都看不够。抒发了诗人明珠暗投而产生的孤独孤独之情。抒发了诗人明珠暗投而产生的孤独孤独之情。古诗古诗望洞庭（唐望洞庭（唐 刘禹锡）刘禹锡）湖光秋月两相和，湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。白银盘里一青螺。诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得特殊和谐。湖上一点风也没有，者融合在一起，显得特殊和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。青的田螺。表达了诗人酷爱和赞美洞庭美景之情。表达了诗人酷爱和赞美洞庭美景之情。1.词词忆江南（唐忆江南（唐 白居易）白居易）江南好江南好,风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江花红胜火日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南？能不忆江南？词意：江南的风景多么奇异，如画的风景曾经词意：江南的风景多么奇异，如画的风景曾经很熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春很熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？念江南？表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。古诗名句总汇古诗名句总汇 相看两不厌，（相看两不厌，（）。）。（），白银盘里一青螺。），白银盘里一青螺。日出江花红胜火日出江花红胜火,（）。）。只有敬亭山遥望洞庭山水翠春来江水绿如蓝古诗修辞手法古诗修辞手法 拟人：相看两不厌，只有敬亭山。相看两不厌，只有敬亭山。日出江花红胜火日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。比方：对比：潭面无风镜未磨潭面无风镜未磨 把（潭面）比作（没有打磨过的铜镜）。把（潭面）比作（没有打磨过的铜镜）。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。把（君山）比作（青螺）。古诗异同古诗异同同同：1.作者朝代同作者朝代同（都是唐朝诗人写的）2.景物地点同景物地点同（都属于江南）3.诗词内容同诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）异：异：古诗异同古诗异同1.体裁形式不同体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）（前两首是诗，后一首是词）2.诗人情感不同诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热忱颂景抒情。）（前一首冷调写景言意，后两首热忱颂景抒情。）3.表现手法不同表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，其次首的比方很（第一首主要运用了拟人手法，其次首的比方很奇异，第三首对比特殊猛烈。）奇异，第三首对比特殊猛烈。）4、古诗名句总汇、古诗名句总汇相看两不厌，只有敬亭山。相看两不厌，只有敬亭山。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。日出江花红胜火日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。5、古诗修辞手法、古诗修辞手法拟人：相看两不厌，只有敬亭山。拟人：相看两不厌，只有敬亭山。对比：日出江花红胜火对比：日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。比方：比方：潭面无风镜未磨潭面无风镜未磨把（潭面）比作（没有磨把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。拭过的铜镜）。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺把（洞把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。螺）。古诗想象古诗想象独坐敬亭山独坐敬亭山 我独自坐在敬亭山山中，这里的环境我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不情愿停留，渐渐地越天上飘浮的孤云也不情愿停留，渐渐地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山，敬亭飘越远。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也静默无语地凝视着我，我们俩谁也不山也静默无语地凝视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时孤独的心情，会觉得厌烦。谁能理解我此时孤独的心情，只有这秀丽的敬亭山了。只有这秀丽的敬亭山了。古诗想象古诗想象望洞庭望洞庭 秋天的一个月明星稀的夜晚，我闲逛秋天的一个月明星稀的夜晚，我闲逛在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那松软的月色和湖在水平如镜的湖面上，那松软的月色和湖水融合在一起，整个湖面像覆盖着一层薄水融合在一起，整个湖面像覆盖着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，特殊惹人宠爱，我被这迷人的景的青螺，特殊惹人宠爱，我被这迷人的景色沉醉了。色沉醉了。古诗想象古诗想象忆江南忆江南 春回大地的时候，百花盛开，江南的春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么奇异啊，如画的风景我曾经很熟风景多么奇异啊，如画的风景我曾经很熟悉。每当太阳从江面升起时，江边的鲜花悉。每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南？怎能叫人不怀念江南？1、众鸟高飞尽，孤云独去闲、众鸟高飞尽，孤云独去闲 这两句诗即写了眼前之景，有抒情；并且从这两句诗即写了眼前之景，有抒情；并且从这两句话里体现了作者的孤独孤独之情。这两句话里体现了作者的孤独孤独之情。作业：那两个字体现出作者的孤独孤独之情作业：那两个字体现出作者的孤独孤独之情2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。诗人把洞庭的水色比方成银白色的盘子，诗人把洞庭的水色比方成银白色的盘子，将洞庭的君山比方一只小小的青螺，突出了洞庭将洞庭的君山比方一只小小的青螺，突出了洞庭湖山水和谐之美，表现诗人奇异的想象，同时这湖山水和谐之美，表现诗人奇异的想象，同时这两句话作者有运用比方的修辞手法，体现作者对两句话作者有运用比方的修辞手法，体现作者对洞庭美景的宠爱和赞美之情。洞庭美景的宠爱和赞美之情。3、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。诗人把诗人把“江花江花”与与“火火”比照，花的红艳令比照，花的红艳令人赞美，描绘江水，用一个人赞美，描绘江水，用一个“蓝蓝”字，形容春水深字，形容春水深碧的奇异景象。这句话又能够反衬开篇碧的奇异景象。这句话又能够反衬开篇“江南好江南好”，江南景色好；也能够体现下文，江南景色好；也能够体现下文“能不忆江南能不忆江南”这这句话，因为景美才回忆江南美景。这篇词最大的特句话，因为景美才回忆江南美景。这篇词最大的特点是作者接受反问的修辞手法。点是作者接受反问的修辞手法。4、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。急，溪声也时时变换调子。说明白由于溪流的宽窄不一，造成了溪流的说明白由于溪流的宽窄不一，造成了溪流的蜿蜒回旋，流速时急时缓。作者奇异地运用蜿蜒回旋，流速时急时缓。作者奇异地运用“宽宽”“窄窄”“缓缓”“急急”两对反义词，精确地再现出两对反义词，精确地再现出溪流的形和声。溪流的形和声。作业：利用作业：利用“时时时时时时时时”造句造句 5、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在游动；漓江的水真清啊，清得可以望见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。这句话是我们本单元的重点学问，从这句话可以看出作者运用了一个排比句，分别写出了漓江水的三个特征：静、清、绿。一个分号一个特征，而且每个分句后半部分都具体形象地说明前半部分的内容，从而形象地写出了漓江的美。作业：各位同学练习运用“有的有的还有的”造句 6、桂林山水甲天下 开头用名句点明白桂林的风光旖旎，激发爱好，吸引读者！作业：在文中起说明作用，与文章那句话前后相照应？7、一个人只要活得恳切，有信用，就等于有了一大笔财宝。这是“我”母亲的话语，尽管家里生活拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更珍贵的东西。这种东西比物质财宝更加珍贵的财宝 8、课文中三处提到了“万年牢”，这中间有什么联系呢？首从前两次是讲做葫芦这件事，后一处是讲怎么做人。以上三处“万年牢”之间有着亲密的内在联系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是恳切守信的“万年牢”的人品。恳切、讲信用9、向导一边走一边发出悲叹：、向导一边走一边发出悲叹：“假如不是我假如不是我们，这些海龟就不会受到那样的损害。们，这些海龟就不会受到那样的损害。”我们可以想见向导心里是极其难过的，我们可以想见向导心里是极其难过的，他的悲叹有那两方面的缘由？他的悲叹有那两方面的缘由？作业作业:回答上面的问题？回答上面的问题？第一：为小海龟受到了不应有的损害，第一：为小海龟受到了不应有的损害，另一方面更是为了自己明知故犯的一种深深另一方面更是为了自己明知故犯的一种深深的懊悔。的懊悔。10、黄河在近、黄河在近2000年间竟决口年间竟决口1500多次，改多次，改道道26次给两岸人民带来了深重的苦难。次给两岸人民带来了深重的苦难。作者用列数字的方法，写出了黄河给作者用列数字的方法，写出了黄河给我们带来的灾难特殊深重。我们带来的灾难特殊深重。11、但是世界并不太平，不少地区还充溢着斗争的硝烟，罪恶的子弹还威逼着娇嫩的“和平之花”。这句话告知我们只要有局部的斗争存在，整个世界就难保太平，只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却简洁摧残。所以，和平须要全世界人民共同捍卫。第三单元第三单元我的发觉我的发觉、科学家经过反复探、科学家经过反复探讨，揭开了蝙蝠能在夜里讨，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的隐私。飞行的隐私。、科学学经过反复探、科学学经过反复探讨，最终揭开了蝙蝠能在讨，最终揭开了蝙蝠能在夜里飞行的隐私。夜里飞行的隐私。第第一一组组假如不是我们，这些海假如不是我们，这些海龟就不会受到损害。龟就不会受到损害。假如不是我们，这些海假如不是我们，这些海龟根本就不会受到损害。龟根本就不会受到损害。第第二二组组、令人难以信任的是，、令人难以信任的是，它们之中有的能够朝夕相处，它们之中有的能够朝夕相处，和谐相处。和谐相处。、令人难以信任的是，、令人难以信任的是，它们之中有的尽然能够朝夕它们之中有的尽然能够朝夕相处，和谐相处。相处，和谐相处。第第三三组组第一组的其次句，加上第一组的其次句，加上“最最终终”则体现了科学家的探讨是付则体现了科学家的探讨是付出了艰辛的劳动，阅历了漫长的出了艰辛的劳动，阅历了漫长的时间，探讨成果的来之不易；也时间，探讨成果的来之不易；也体现了科学家锲而不舍、坚韧不体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。拔的精神。其次组的其次句加上了其次组的其次句加上了“根根本本”则更说明白海龟的灾难，完则更说明白海龟的灾难，完全是由于全是由于“我们我们”违反了自然规违反了自然规律而造成的，否则，海龟原来是律而造成的，否则，海龟原来是不会受到损害的。不会受到损害的。第三组的其次句加了第三组的其次句加了“尽然尽然”,“尽然尽然”有意想不到的意思有意想不到的意思.加加上上“尽然尽然”是对前面是对前面“令人难令人难以信任以信任”程度的加深和强调程度的加深和强调.（二）风景特点篇（二）风景特点篇 桂林山水桂林山水 双龙洞双龙洞西湖西湖大海大海泰山泰山七月的天山七月的天山香山香山桂林山水甲天下桂林山水甲天下舟行碧波上，人在画中游舟行碧波上，人在画中游(奇秀险、静清绿奇秀险、静清绿)(宏伟、惊险、奇异宏伟、惊险、奇异)(奇异无比、引人入胜奇异无比、引人入胜)(汹涌澎湃汹涌澎湃)(水平如镜水平如镜)(峰峦宏伟峰峦宏伟)(红叶似火红叶似火)(桂林的山水天下第一桂林的山水天下第一)(小船在碧波荡漾的湖面上行驶小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人人似乎在画卷中巡游欣赏一样。似乎在画卷中巡游欣赏一样。)（三）人物特点篇（三）人物特点篇父亲（中彩那天）父亲（中彩那天）父亲（万年牢）父亲（万年牢）小夜莺（夜莺的歌声）小夜莺（夜莺的歌声）雨来雨来哈默（尊严）哈默（尊严）一个中国孩子的呼声一个中国孩子的呼声盲童安静（触摸春天）盲童安静（触摸春天）(恳切，讲信用恳切，讲信用)(细致、实在、正直细致、实在、正直)(自爱自尊自强、有骨气自爱自尊自强、有骨气)(机灵英勇、酷爱祖国机灵英勇、酷爱祖国)(机灵英勇、酷爱祖国、游泳本事高机灵英勇、酷爱祖国、游泳本事高)(酷爱和平、憎恨斗争酷爱和平、憎恨斗争)(酷爱生活、珍惜生命酷爱生活、珍惜生命)（四）课文单元分类（四）课文单元分类第第1单元单元第第2单元单元第第3单元单元第第4单元单元第第5单元单元写景写景以诚待人以诚待人大自然的启示大自然的启示 斗争与和平斗争与和平酷爱生命酷爱生命（五）单元作文分类（五）单元作文分类第1单元第2单元第3单元第4单元第5单元校内之景（写景）校内之景（写景）写心里话写心里话视察与发觉视察与发觉看图写想象看图写想象酷爱生命的人和事酷爱生命的人和事（六）单元心得体会（六）单元心得体会第第1单元，单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇异无比，引人入胜。我感受到了祖国的风景是那么的奇异无比，引人入胜。第第2单元，我懂得了做人要做一个恳切讲信用的人。单元，我懂得了做人要做一个恳切讲信用的人。第第3单元，单元，我感受到只要你细心视察、专心思索，就会有所发觉。我感受到只要你细心视察、专心思索，就会有所发觉。第第4单元，单元，我体会到了我们要酷爱和平、维护和平、制止斗争。我体会到了我们要酷爱和平、维护和平、制止斗争。第第5单元，单元，我体会到了我们要酷爱生活，珍惜生命，让有限的生我体会到了我们要酷爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。命体现出无限的价值。（七）课文心得体会（七）课文心得体会1.学习了桂林山水，我感受到了桂林的山是学习了桂林山水，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！2.学习了记金华双龙洞，我感受到了双龙洞学习了记金华双龙洞，我感受到了双龙洞是多么宏伟、惊险、奇异啊！是多么宏伟、惊险、奇异啊！3.学习了七月的天山，我感受到了七月的天学习了七月的天山，我感受到了七月的天山是多么的奇异无比，引人入胜啊！山是多么的奇异无比，引人入胜啊！4.中彩那天告知我们，人生最重要的是恳切，中彩那天告知我们，人生最重要的是恳切，讲信用，这是比物质财宝更加珍贵的财宝。讲信用，这是比物质财宝更加珍贵的财宝。（七）课文心得体会（七）课文心得体会5.学习了万年牢，我感受到了无论做什么事学习了万年牢，我感受到了无论做什么事都要讲究细致，讲究实在。都要讲究细致，讲究实在。6.学习了尊严，我感受到了做人要做一个自爱自强学习了尊严，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。7.学习了将心比心，我明白了善待别人就是学习了将心比心，我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。8.自然之道让我们懂得，假如不依据自然规律自然之道让我们懂得，假如不依据自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。（七）课文心得体会（七）课文心得体会9.学习了黄河是怎样变更的，我明白了要疼惜环境，学习了黄河是怎样变更的，我明白了要疼惜环境，增加环保意识，否则，就会受到大自然的惩处。增加环保意识，否则，就会受到大自然的惩处。10.学习了学习了“打扫打扫”森林，我明白了要疼惜大自森林，我明白了要疼惜大自然的生态平衡，提高环保意识，疼惜环境。然的生态平衡，提高环保意识，疼惜环境。11.学习了人类的老师，我明白了只要我们细学习了人类的老师，我明白了只要我们细心视察，专心思索，才会有所收获。心视察，专心思索，才会有所收获。12.学习了夜莺的歌声，我明白了面对敌人时，学习了夜莺的歌声，我明白了面对敌人时，我们要冷静自如，机灵英勇。我们要冷静自如，机灵英勇。（七）课文心得体会（七）课文心得体会13.学习了小英雄雨来，我知道了雨来是一个机灵学习了小英雄雨来，我知道了雨来是一个机灵英勇，酷爱祖国的人。英勇，酷爱祖国的人。14.学习了一个中国孩子的呼声，我明白了要学习了一个中国孩子的呼声，我明白了要酷爱和平，维护和平，不要斗争。酷爱和平，维护和平，不要斗争。15.学习了和我们一样享受春天，我明白了我学习了和我们一样享受春天，我明白了我们要憎恨斗争，维护和平，捍卫和平。们要憎恨斗争，维