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    2022秋季工作计划合集7篇.docx

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    2022秋季工作计划合集7篇.docx

    2022秋季工作计划合集7篇秋季工作安排 篇1小学六年级是至关重要的一学习阶段,学生将面临着毕业统考,面临着告辞熟识的童年环境,面临着适应新的学习环境;而班主任为了帮助学生顺当毕业,为了给学生营造良好的学习和生活环境,为了让孩子们的身心得到健康全面发展,结合本班的班级状况,特制订此班主任工作安排,便于遵照执行。一、思想方面 :以全面提高学生素养为目标,以培育学生的各种实力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教化,激发学生自我学习、自我管理的主动性,为全面提高班级教化教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增加学生的集体观念,强化学生的纪律意识,熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教化,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主子。二、班风建设:1、抓好班干部队伍的建设和培育,切实发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我确定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,激励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理实力,使学生学习有目标,行动有准则。针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。依据同学们的看法,共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主子翁的意识,熬炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我信任他们有这个实力做好。三、常规教化:学生行为规范的养成是一项许久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培育学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教化。我将在班级里设立一个"小小监督岗",特地负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评比活动,力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。在这个学期里,利用老师节、国庆节、元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,进一步教化学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重,培育他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。这个学期将要实行运动会、广播操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教化。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。四、卫生方面:作为六年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能特别主动主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种状况,这学期,我实行了以下措施:1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整齐,是否做好"三勤":桌斗勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发觉问题,干脆找负责人重新打扫。对于主动,主动打扫卫生的同学或小组,学期末进行嘉奖。五、学习方面:由于刚接手新班,对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我准备实行以下措施:1、多关切他们的学习和生活。在生活中、课堂上,擅长发觉他们的闪光点,常常表扬激励他们,增加他们的自信念。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系,刚好召开家长会,与家进步行沟通,沟通孩子的在校、在家状况,刚好了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的方法。做到家校协作,力争达到良好效果。六、详细支配:九月1、新学期新准备主题班会2、老师节对学生进行尊师教化3、对学生进行常规教化4、开展争创文明班级动员、安排系列活动5、我们的节日“中秋节主题教化活动。十月1、对学生进行爱国主义教化2、重阳节对学生进行尊老教化3、“向国旗敬礼,做有道德的人“签名寄语活动。4、古诗积累对抗赛十一月1、开展我为班级做贡献主题活动2、开展道德讲堂活动。3、开展学生结对子活动4、组织部分学生家进步行家教阅历沟通十二月1、迎新年联欢会。3、期末复习动员会4、我身边的榜样沟通会。秋季工作安排 篇2一、教材分析:本册教材共分四个部分:培育良好的学习习惯、识字、课文和单元练习。1、培育良好的学习习惯本册“习惯篇”的要求是:勤于朗读背诵,乐于课外阅读。学习习惯是人的重要行为习惯之一,我们必需本着对孩子一生负责的看法,从点点滴滴的小事做起,扎扎实实地培育学生良好的学习习惯。2、识字写字本册教材采纳“识写分流,多识少写”的方法支配生字。本册共支配生字406个,其中要求能识会写的276个,另外的130个只认不写。全册生字分两种途径支配:一是随课文分散识字;二是集中在“识字”中支配。其中“识字”课支配了2个单元,每单元4课,共8课。它有三种形式,即词串识字、看图会意识字和形声字归类识字。三种不同形式的支配,目的都是引起儿童的学习爱好,激发儿童酷爱祖国语言文字的情感。这样的识字教学具有形式新、识字巧、韵文美、彩图趣、练习精的特点。此外,随课文支配了27个偏旁。3、课文全册教材支配课文23篇,其中韵文6篇。大体上按内容分为6个单元。有些课文内容与秋季风光有联系;有些课文从不同的侧面反映了多彩的儿童生活;有些课文意在让学生相识社会,相识人生,知道什么是真善美,什么是假恶丑;有些课文目的是启迪学生学习诸多杰出人物的思想品质;有些课文意在对学生进行酷爱自然、爱护环境的教化;有些课文意在渗透思想品德教化,弘扬民族精神。从体裁看,不但有记叙文,还有诗歌、童话、寓言。另外,还支配了对话式的英英学古诗。这些都有助于激发儿童的阅读爱好,扩大他们的阅读视野,和本册习惯篇的支配休戚相关。课文语言规范,浅显易懂,便于学生朗读、背诵和复述。插图精致,富有儿童情趣,并能再现课文意境,有助于激发想象、启发思维,帮助他们理解课文内容。每篇课文后面的作业题支配了三方面的内容:一是朗读、背诵、复述;二是要求学生按笔顺描红;三是读抄常用词语,有时练习造句。此外,有的课文后面还提出一些拓展性问题,供学生思索和探讨。4、练习本册共支配综合练习8个,每单元后面支配1个。练习以综合性为主,内容包括学用字词句、学写铅笔字、读读背背、做做写写、口语交际等,既相对独立,又各自形成系列。其中口语交际中大部分是让学生模拟肯定的生活场景说话,有的则先说一说再写下来。二、教学目标:1、学习习惯。(1)接着驾驭正确的读写姿态,并养成习惯;养成疼惜学习用品的习惯。(2)接着培育用心倾听的习惯,养成仔细写铅笔字的习惯!(3)培育勤于朗读、背诵,乐于课外阅读的习惯。2、汉语拼音。(1)巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字,学习一般话。(2)相识大写字母,能熟记汉语拼音字母表。3、识字写字(1)精确相识401个生字。(2)驾驭本册支配的26个常用偏旁。(3)能按笔顺正确书写、默写272个生字;能按字的结构特点把字写端正、写匀整。4、口语交际(1)能仔细听别人讲话,听懂别人说的一段话或一件简洁的事。(2)能在看图或视察事物后,用一般话说几句意思完整、连贯的话。(3)能就所听所读内容,用一般话回答问题,做到语句完整。(4)情愿与别人进行口语交际,看法大方,有礼貌。5、阅读(1)接着学习正确、流利、有感情的朗读课文;背诵指定课文;复述课文;会分角色朗读。(2)联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。(3)能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。6、写话(1)能用学过的部分词语写通顺的句子,能理顺次序错乱的句子。(2)学习按肯定依次视察图画和简洁事物,写几句连贯的话。(3)学会“庆贺”、“购物”、“待客”等方面的语言交际本事,能用几句连贯的话把有关内容写下来。三、学情分析:我班共有39名学生,通过一年的学习,大部分学生积累了肯定的汉字,驾驭了肯定的识字方法。在读书、写字、口语交际方面都有了肯定的基础!也养成了基本的学习习惯,能主动的参加课堂学习,自觉地完成各项作业,平常学生比较喜爱阅读一些趣味性强的图书,但读书的习惯和方法还须要老师多指导。从语文的课堂反馈状况来看,学生的语言表达实力还须要不断训练,想象实力也有待提高。教学中要帮助学生打好基础。培育他们的学习爱好,帮助他们驾驭良好的学习方法。同时,要对他们严格要求,做好思想教化工作。四、教学设想:1、在培育学生良好的学习习惯上多花时间,进一步打好基础。2、针对二年级学生的特点,依据新课程安排,以发展学生的语文爱好为主,提高主动性,读写说结合,让学生乐学、爱学。3、围绕教学重点支配基础学问的教学和基本实力的训练,注意熟读、精讲、多练,将语言文字的学习和训练落到实处。4、注意语文学习中美育、德育的渗透,逐步形成主动的人生看法和正确的价值观。5、在教学中,组织学生自主、合作、探究,以学习小组形式合作学习,培育学生语文综合实力。秋季工作安排 篇3一、对上学期工作的简要回顾上学期,我园以主动有效的实行条例和纲要的精神为主线,发挥示范园的辐射和示范作用,在区教委“加强校长办学思想探讨”的专题下,召开了我园园长办园思路与实践的研讨会。这一专题活动的开展,确立了园长作为幼儿园管理的中心角色,对幼儿园的发展、办园质量和效益的提高,起着致关重要的作用。也促使园长更加重视理论的学习与应用,引导园长起先对所积累的阅历进行理性的思索与总结,“以人为本,科学管理,探讨育人”,概括了我园几年来的办园思想与实绩,此次研讨活动收到了良好的效果。在队伍建设上,发挥思想政治工作的作用,结合老师人员结构“多元化”的实际,坚持教化管理与关切爱惜相结合,通过考核测评及互评的机制,提高老师的自我意识和自我评价的水平,进而形成“目标同向、行动合力”的老师集体。另外,主动的开展园本教研。完成了我园市级“十五”规划课题的开题报告和六个子课题的开题论证工作,为课题的实施打下了一个良好的基础。二、本学期工作的指导思想主动有效的实行条例和纲要的精神,以园本科研为中心,以园内布局调整(市政扩路)为重点,以建设队伍为保障,加强示范园的自身建设,主动的致力于“建名园、出名师、创一流”的办园实践,深化幼教改革,全面推动幼儿素养教化。三、重点工作及措施(一)园务管理1、提高教职工的政策理论水平。2、以市政扩路幼儿园场地调整为重点,发挥教职工的主子翁责任感,帮助园里开展工作,确保在扩路及园内调整施工期间家长和幼儿的平安和稳定。保证教化教学的正常开展。3、十月迎接区人大来园督导条例的实行状况。4、仔细搞好收费自查工作,特殊是捐资助学款状况的自查,严格执行上级对捐资助学款管理的各项要求。做到公开、清晰、规范。完成好教化收费公示工作。5、加强园内各班财产管理,通过检查、核对、奖惩等方式,发挥物质资源有效、节约、充分、合理的利用。6、深化细致地做好思想工作,协调入际关系,促进班组合作(厨工组)。7、学习并明确学生损害事故处理方法的规定,增加责任、平安意识,削减事故,确保幼儿在园和十六大期间的平安。(1)坚持综合性检查每月一次。(2)加强日常警示与宣扬教化,防患于未然。(3)做好幼儿外出及各项活动的细致工作。(4)各班有平安教化的教化内容。(二)队伍建设激发老师“爱岗敬业,无私奉献”的工作热忱,提高老师队伍的职业道德素养。1、贯彻实施宣武区教化系统贯彻(公民道德建设实施纲要)的看法,切实加强老师的职业道德教化,有意识地创设情境,为老师供应有益、正确的信息,使老师在教化实践中获得主动的心情体验。(1)园内为老师供应北图阅书卡,供应学习的条件。(2)举荐读者刊物,为老师供应精神食粮,确立正确的人生观、价值观。(3)留意表扬工作中的先进典型,做好正、负两方面的信息反馈。(4)加强激励机制。2、激励支持老师子课题的开展与实施,做好“芳星杯”评优活动的举荐工作。3、通过建立组会制度和厨房工作制度,提高厨工的综合素养,增进班组合作。4、保育员组加强常规工作的沟通与研讨,提高新同志的工作技能和水平。(三)保教工作努力开展“园本科研”,开掘“园本课程”,深化幼教改革。1、进一步深化开展纲要的学习活动。(1)听市教委对纲要辅导的录音。(2)纲要内容笔试。(3)教化专刊上

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