开展绿色低碳节能先行主题活动总结通用范本.docx

开展绿色低碳节能先行主题活动总结通用范本开展绿色低碳节能先行主题活动总结通用范本【一】为增加中学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，依据上级文件要求，我校于4月5日至6月20日开展了以低碳生活，绿色校内为主题的校内低碳活动，本次活动旨在号召学生参与节约资源实践活动，让大家从身边小事做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校内。现把本活动总结如下：一、加强领导，营造氛围。学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺当进行。利用升旗仪式，发起低碳生活，绿色校内行动倡议。利用校内广播站、宣扬栏、黑板报、校内网络等各种校内文化载体和活动阵地，宣扬低碳生活等环保学问，号召大家从自我做起、从身边小事做起，爱护环境，爱惜家园，使每个学生都参加到活动中来。二、围绕目标，扎实推动。1、树立低碳意识，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱惜树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。2、开展低碳生活体验日活动组织开展三少三不体验日活动，三少即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；三不即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。3、开展师生共建绿色校内实践活动通过开展师生共建绿色校内实践活动，树立节约能源，爱护环境的绿色文化理念，增加广阔师生节约光荣，奢侈可耻的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查，节约用电活动，细心的同学会发觉，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依旧开着，电扇依旧扇着。试想，一个教室有那么多盏电灯，那么多把电风扇，假如每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节约的意识。4、开展低碳生活，绿色校内系列活动一是通过举办低碳生活，绿色校内的师生签名活动，通过这次签名活动表达自己的决心，为低碳作出自己应有的努力。二是通过组织低碳学问竞赛活动，让广阔师生了解低碳生活，自觉践行低碳生活，从而使我们的家园变得越来越美妙。三是通过各班召开主题班会，号召大家从我做起、从身边小事做起，爱护环境，爱惜家园，使每个学生都参加到活动中来。四是通过开展低碳学问主题征文竞赛活动，让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻，创作出很多优秀作品，激发了全校学生学习低碳学问、参加低碳生活的热忱。五是通过举办我的低碳生活绘画，同学们充分发挥各自的想象力，用画笔画出自己心中低碳生活，让他们更加了解低碳生活意义，让我们从身边的点点滴滴做起，为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活，削减生活作息时所耗用能量，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放。留意节电，节油，节水，节气，从点滴做起。六是通过办手抄报的形式主动宣扬节能低碳的生活概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲，来主动提倡节能低碳走进生活，走进内心。通过此次活动，让低碳生活的概念深化人心，培育低碳环保好习惯的意识，更提高了大家爱护校内生态环境的主子翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校内贡献自己应有的力气。开展绿色低碳节能先行主题活动总结通用范本【二】根据河南省节约能源条例和市、区发展改革委等部门关于20xx年全市节能宣扬月活动支配看法的通知要求，卫东区确定今年六月份举办20xx年全区节能宣扬月活动，为了响应卫东区的号召，结合我校接近期末的实际状况，针对校内师生中存在的问题为教化重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教化活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣扬周，并开展了一系列的节能宣扬活动，主动引导广阔老师和学生正确相识国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下：一、思想上高度重视、分工上明确，为宣扬周活动的顺当开展供应了保证。学校领导高度重视，特地召开了学校领导班子会议，把开展节能宣扬教化活动纳入了学校6月份的主要工作议事中，并成立了以张校长为组长的节能宣扬周活动领导小组，由中、小学政教处周密支配、详细实施，在13日-17日期间支配了系列活动，切实做好了学校节能低碳，绿色发展的教化工作和宣扬工作。二、突出了低碳节能宣扬主题，提倡了低碳生活方式。学校在开学以来就紧扣低碳、环保，开展了大型低碳生活进校内、进家庭、进社区德育教化活动，先后利用升旗仪式活动、主题班会、为老师发放手帕等多种形式的教化活动。6月中旬，为主动响应20xx年节能低碳，绿色发展节能宣扬周主题，学校利用周一的例会号召全体老师少开车多骑自行车上班，在校内内和家中推广运用节能灯具等各种详细节能措施，主动引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校内奠定了良好的氛围。一时间，校内内今日，你低碳了吗成了流行语。三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动。1、开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。在6月13日升国旗仪式上，学校万校长向全体老师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。并且还渗透给学生一个道理：思想是行动的主导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次低碳节能为主题的调查活动。通过调查，让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是节能低碳的行为，并让他们感受节能低碳对家庭和社会的主动影响。通过这样的调查活动，让学生体会到低碳是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要我们情愿主动去约束自己，改善自己的生活习惯，我们就可以加入进来，当然，通过这个调查活动，也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭，刻意的去放弃一些生活的享受，要让学生明白，只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约，不奢侈，同样能过上舒适的低碳生活。3、在校内内利用黑板报、手抄报开展低碳节能学问宣扬。为创建良好的低碳节能宣扬舆论氛围，学校利用黑板报和手抄报等形式，让低碳节能进班级，进课堂，让学生的身心经验了一次低碳节能的洗礼，既提高了学生的节能意识，又丰富了学生的节能学问；，扩大了宣扬的影响面和广泛性。4、发挥各班的主观能动性，实行了形式多样的主题教化班会。6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲自制作环保袋，有些班还实行了低碳节能，绿色发展倡议签字仪式.各班八仙过海，各显其能，既丰富了低碳教化的形式，又提高了教化的实效。让学生知道，低碳生活对于我们一般人来说是一种看法，而不是实力，我们应当主动提倡并去实践低碳生活，留意节电、节水、节油、节气，从点滴生活中做起，从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中，体会到环保经济和生态经济的重要性。5、强化外在监督，将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教化都不是一朝一夕的事情，都须要常常抓，常常管，我们学校一直重视学生的德育教化，一直重视学生的节能意识，政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保状况等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行指责扣分并刚好通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理，在培育学生主子翁意识的同时，又体验了节能环保的欢乐。总之，通过专题教化活动，让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白：践行低碳生活理念正成为提倡文明新风、传播绿色文明的详细体现，低碳生活不仅应当成为一种被广泛提倡的生活方式，而且应当是每一个地球村的居民责无旁贷的义务！每一个人的一小步，将是社会向前买进的一大步。开展绿色低碳节能先行主题活动总结通用范本【三】依据上级通知支配，结合我校实际状况，以师生的日常生活行为为主线，主动加强节能低碳教化活动的开展。6月分为节能宣月活动，学校主动引导全体师生正确相识活动的重要性，增加节能意识，提高传播节能理念及节能学问。我校开展了践行节能低碳，建设漂亮家园主题教化活动。现总结如下：一、思想上重视、分工上明确，为做好宣扬工作供应了保证。学校领导高度重视，把开展节能宣扬教化活动作为6月份的主要工作来抓。我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各班级负责人为组员的节能减排工作小组。主要领导要高度重视，把节能宣扬月活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，仔细探讨组织落实好各项专题活动。仔细组织班主任、办公室负责人做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细微环节。二、突出了低碳节能宣扬主题，提倡了低碳生活方式。学校在开学以来就紧扣低碳，开展了德育教化活动，黑板报、宣扬栏、学生调查、演讲赛、主题班会等教化活动。6月中旬，为主动响应20xx年节能低碳新生活教化系统做表率节能宣扬周主题，学校还号召全体老师少开车多走路上班，在校内内推广运用节能灯具等各种详细节能措施，主动引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校内奠定了良好的氛围。一时间，校内内今日，你低碳了吗成了流行语。三、切实开展活动，务求实效我校创新载体，广泛宣扬节能法律法规，普及节能常识，增加广阔师生的节能意识，提高节能管理水平。1、利用国旗下讲话教化师生树立节约、环保的思想。师生主动行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，爱护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。2、利用手抄报、板报、宣扬栏教化师生如何节能环保。3、利用校信通这个平台对家长们进行节能环保宣扬。4、组织各班实行主题教化班会活动。5、每天组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行仔细检查，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行指责教化，从而督促了各班对电灯的管理。总之，整个教化活动的开展以班级为主，学生主动参加活动。通过专题教化活动，全体学生了解了节能的重要性，懂得了节能的重大深远的意义。今后，我们将持续加强节能教化，更近一步地提高师生的节能环保意识。开展绿色低碳节能先行主题活动总结通用范本【四】根据关于20XX年全国节能宣扬周和全国低碳日活动支配的通知和辽宁省教化厅办公室关于开展20XX年节约节能环保低碳宣扬周活动的通知文件要求，我校开展了一系列的主题活动了和宣扬活动，现将主要工作总结如下：一、开展了以节约节能环保低碳为主题的主题升旗仪式活动：20XX年6月17日，我校以节约节能环保低碳为主题的升旗仪式活动，在本次升旗仪式上，八年二班赵树杨同学做了以节约节能，低碳环保，生活更美妙为题的演讲，我校德育主任关旭平主任做了重要讲话。二、开展了一次以节约节能、环保低碳为内容的手抄报活动：20XX年6月17日-6月21日，我校开展了以节约节能、环保低碳为内容的手抄报竞赛活动，在本次活动中，各班同学都能主动参加，并把自己班级比较好的作品展示在班级外的展示板上，不但做到了很好的宣扬，同时，也熬炼了学生的动手实力和审美实力。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。三、开展了一次以低碳环保为主题的主题班会活动：20XX年6月21日，我校利用第七节课的时间，开展了以低碳环保为主题的主题班会活动，在本次班会中，各班同学都能主动发言，发表自己对低碳环保的看法，今后应当如何去做。虽然在本次活动中，我校开展的活动不是许多，但是，取得了很好的效果，全校师生都懂得了如何低碳，如何环保，为我们共同的地球，应当做些什么！开展绿色低碳节能先行主题活动总结通用范本【五】依据天全县人民政府办公室关于20_年公共机构节能宣扬周活动支配的通知有关要求，结合我乡实际，仔细开展了公共机构节能宣扬周活动。现将相关活动状况总结如下:一、领导重视、细心支配在公共机构节能宣扬活动中，我乡党委政府高度重视，刚好制定活动方案，并发到各村、各重点用能企业，就本次节能宣扬周活动的时间、主题、及相关活动要求作了详细支配布置。要求各村、各部门、企业要突出重点，制定详细方案，活动中突出节能领跑、绿色发展主题，以建设生态文明为主线，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、仔细组织开展工作。二、突出主题、加大宣扬在本次节能宣扬期间，我乡紧紧围绕节能领跑、绿色发展的宣扬主题，通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣扬形式，广泛开展节能宣扬活动。机关工作人员主动参加，各村、企业等相关单位主动协作，在全乡营造良好的节能氛围，使广阔民众了解、相识、接受节能环保观念，自觉参加到节能环保行列中来。三、点滴做起、形成习惯节能宣扬周期间，机关、各村、企业以建设生态文明为主线，从点滴做起主动开展了节能环保活动。在日常工作和生活中，我乡工作人员从细处着手，养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水；顺手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电；将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用，文字材料都实行正反打印的方式来节约用纸。各村、各企业、学校也主动开展了节能环保活动，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，养成节能的良好习惯和行为。四、加强管理，落实监督我乡利用此次宣扬周活动开展了对日常节能制度落实状况的专项督查，重点是督查全体机关干部的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣扬周活动，全体干部职工节能意识明显增加，节能措施得到有效落实。今后，我乡将以此次节能宣扬周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。开展绿色低碳节能先行主题活动总结通用范本【六】为进一步提高 干职工的节能意识，动员全局干部职工主动参加节约型机关创建，深化推动公共机构节能活动，根据县节能办下发的关于全县公共机构节能宣扬周活动支配的通知的统一支配部署，我局开展了公共机构节能宣扬周活动。通过细心组织，周密部署，节能宣扬周活动取得了良好效果。现将活动状况总结汇报如下:一、高度重视，细心支配我局高度重视此次节能宣扬周活动，在接到文件通知后，根据文件要求，刚好召开了专题工作会议，对节能宣扬周活动进行了周密支配，组织机关干部仔细学习、领悟文件的精神实质，重申节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定，宣讲节能学问，引导机关干部争做节能表率，身体力行促进单位节能工作管理规范化、科学化。同时，明确局公共机构节能领导小组办公室负责加强对宣扬周活动的组织、协调和督办等工作，为宣扬周活动的开展供应了强有力的组织保障。二、形式多样，强化节能宣扬充分利用悬挂横幅、张贴宣扬画、专题宣扬栏等形式对节能宣扬周活动进行大张旗鼓地宣扬，紧紧围绕节能有道节俭有德的主题，联系自身实际，开展了形式多样，丰富多彩的宣扬活动。一是在办公大楼、办公室内设置了张贴宣扬画、张贴节能提示贴。二是围绕活动主题，向全体干部职工发送节能周宣扬短信，宣扬节能学问和节能常识，提高他们的节能意识和责随意识。三、紧扣主题，强化工作实效紧扣宣扬周主题，主动开展各项节能活动，努力创建节约型机关。一是开展了一次机关节能工作大检查。对机关内部节能标识损毁的刚好予以更新，在大门通道处设立节能学问宣扬栏；对机关用电、用水、办公耗材状况进行了一次全面抽查，对人走未关水、关灯、关闭电源，奢侈办公耗材的部门或个人进行肃穆教化指责，并予以通报，引导机关干部节约每一度电、每一滴水、每一张纸，增加和养成节能减排自觉性；二是要求全体机关干部自觉抵制商品过度包装，带头运用环保购物袋，削减运用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品，充分发挥机关人员带头作用，反对奢侈奢侈，提倡朴实节俭。三是对机关大院的自来水管漏水状况进行了检查，对漏水管道进行了更换，对老办公楼的老灯管进行了更换。通过本次公共机构节能宣扬周活动，增加了干部职工的能源忧患意识和节约意识，为公共机构节能工作奠定了良好的舆论基础，达到了预期的目的。我们将以本次活动为契机，接着实行有力措施，不断将节能工作推向深化，常抓不懈，以促进我局节能降耗目标的全面实现。开展绿色低碳节能先行主题活动总结通用范本【七】根据南谯区机关事务管理局关于全区公共机构节能宣扬周活动支配的通知，沙河镇结合工作实际，紧密围绕宣扬主题，广泛开展节能宣扬活动，现将有关状况总结如下。一、活动动员，细心组织沙河镇领导高度重视，仔细探讨部署，召开特地会议，对宣扬活动进行了支配布置，布置了此次宣扬活动周的工作要求，传达学习了南谯区机关事务管理局关于全区公共机构节能宣扬周活动支配的通知的文件精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范，落实到责任人，对活动时间、活动内容进行了周密具体的支配布署，努力确保节能宣扬周活动顺当进行。二、大力宣扬，增加意识全镇加大了节能减排的宣扬力度，让机关工作人员了解节能减排的重要性和紧迫性，树立节约光荣、奢侈可耻的意识，形成了节能减排从自身做起、从小事做起的观念。1、通过平常早会学习宣扬节能减排相关方针政策、法律法规。2、利用机关飞信定期发送节能宣扬通知，机关大厅电子屏进行滚动宣扬，内容围绕厉行勤俭节约、反对铺张奢侈的有关要求，增加全镇机关干部节能减排意识，大力推广运用节能减排设备，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。三、活动主要内容在宣扬活动主题的同时，深化宣扬贯彻十二五节能减排综合性工作方案，大力提倡建设节约型公共机构，实现节能减排，科学发展，使可持续发展的重要意义深化人心。（一）通过粘贴节约用水、节约用电、合理运用空调等宣扬语，将节能工作要求体现到了详细日常工作和生活中，详细做法是在水龙头前张贴节约每滴水、在照明灯开关上张贴削减照明、节约用电、在打印机上张贴正反打印等温馨警示语，进一步增加了干部职工的资源危机意识和节能意识，来引导机关工作人员从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米做起，引导政府工作人员节约资源、提高能效、爱护环境。（二）培育节能驾车习惯，引导政府工作人员低碳出行，优化车辆调度，合理运用公车。（三）组织节能学问培训。各科室要在例会上探讨节约意识，树立节约光荣，奢侈可耻的习惯。（四）群发一条短信。节能宣扬周期间，利用政府内部飞信平台向全镇的机关干部及村两委干部群发一条主题节能短信。（五）发出一份倡议书。提倡节约一度电、一滴水、一升油、一方气、一张纸、一粒米，绿色出行，从我做起，从现在做起。（六）编发一期报道。在节能宣扬周期间，在南谯区先锋网上宣扬报道我镇公共机构节能工作方案和成果。（七）依据节能宣扬周的总体部署，在机关例会上开展我为节能献一策合理化建议征集活动。通过合理化建议征集，促进全镇干部群众从被动节能到自发节能的转变，让节能降耗工作落到实处，增加节能意识，提倡低碳生活。四、加强管理，落实监督为确保宣扬周活动落到实处，沙河镇利用此次宣扬周活动开展了对日常节能制度落实状况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，我镇支配专人不定时查看，尤其是在下班时间，重点查看是否有长流水、长明灯等现象，对发觉的问题予以通报指责，并督促其仔细整改。通过此次宣扬周活动，全体干部职工节能意识明显增加，节能措施得到有效落实。节能降耗是一项必需长期坚持的工作，要求从日常工作中节约每一滴水、每一度电、每一张纸等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，沙河镇将以此次节能宣扬周活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节点、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。开展绿色低碳节能先行主题活动总结通用范本【八】在公共机构节能条例宣扬活动当中，我校师生齐动员，同动手，提高了节能宣扬的意识和相识，在学习、生活中仔细的做好节能工作。全体师生更加深刻的相识到做好节能工作的重要性，有效的培育起学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣扬活动中，我们对此次工作进行了统一的支配和要求。把节能环保理念更加深化的纳入到学生的素养教化中，深化开展了当前我国国情和资源节约的宣扬教化活动，进一步增加了广阔师生的资源忧患意识。总结如下：1.我校结合上级活动中工作支配，本次节能活动宣扬一起先便带领全体师生学习上级的相关文件精神，统一相识，明确本次节能宣扬的活动主题是节能，围绕主题开展了大量的工作。2.我们快速成立了本次节能宣扬活动领导小组，在领导小组的统一筹划下，突出了创新意识和创新精神。3.活动初始，我们首先加强了全体师生的思想相识，通过学习相关的文件精神，使全体师生充分相识到开展节能宣扬教化的重要意义，紧紧围绕活动主题，广泛开展了节能宣扬教化活动。4.各个班级在本班内利用班会时间召开了以节能、节水、节电、节地和节材等为重点的宣扬教化活动班会，进一步增加了广阔师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后绽开充分的探讨，集思广义，并收集到了很多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教化作用。5.我校接着深化创建节约型学校活动，组织开展丰富多彩的校内文化活动、主题教化活动。主动开展了我为节约做贡献活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员家庭广泛参加到此项活动中来，起到了很好的社会效应。6.各班增加节能环保相关学问，对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和激励，把对学生的宣扬教化真正的放到了平日的教化教学中。7.以少先队和爱好小组为阵地，我们组织学生齐动手，发挥出学生的聪慧才智，进行了一次废品再利用，我有小妙方的废旧物品再利用，制作环保物品的教化实践活动8.在周五下午我校组织全体师生收看了有关节能环保教化的专题片，观看完后，各班进行了组织探讨，学生写出了自己的观后感，对学生起到了很好的教化作用。本次节能宣扬活动中，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深化的相识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应当更好的增加节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为社会主义建设节约每一点资源。此次节能活动是一个契机，我们将把这个教化活动深化贯彻下去。