专题1-空气与氧气优秀PPT.ppt

拉拉 瓦瓦 锡（法国）：首先通过试验得出锡（法国）：首先通过试验得出空气是由空气是由氮气氮气(约约4/5)和和氧气氧气(约约1/5)组成的。组成的。1.空气的空气的组成组成 78%21%空气中氧气和氮气的空气中氧气和氮气的体积比大约是多少？体积比大约是多少？在物质的分类中空气在物质的分类中空气属于哪类物质？属于哪类物质？一一.空气空气备战策略下一页2.测定空气中氧气的含量现象现象 红磷燃烧红磷燃烧,产生产生白烟白烟，放热，放热;等到燃烧停等到燃烧停止，温度冷却到室温，止，温度冷却到室温，打开夹子打开夹子水从烧杯倒吸水从烧杯倒吸入集气瓶内入集气瓶内.水面上升了约占瓶内空气水面上升了约占瓶内空气体积的体积的1/51/5。红磷燃烧消耗瓶中空气中的氧气红磷燃烧消耗瓶中空气中的氧气,使瓶中气体削减，气使瓶中气体削减，气压降低，低于外界大气压，在大气压的作用下压降低，低于外界大气压，在大气压的作用下,水流入瓶中。水流入瓶中。由于氧气约占空气体积的约占由于氧气约占空气体积的约占1/51/5，所以水流入瓶内约占气体，所以水流入瓶内约占气体体积的体积的1/51/5。.结论结论:氧气约占空气体积的五分之一氧气约占空气体积的五分之一.剩余的气体的性质剩余的气体的性质推论：推论：不溶于水不溶于水,不支持燃烧不支持燃烧反思反思:1.能否用铁代替红磷？能否用铁代替红磷？不能不能 缘由：铁不能在空气中燃烧缘由：铁不能在空气中燃烧2.能否用碳、硫代替红磷？能否用碳、硫代替红磷？不能不能 缘由：产物是气体，瓶内压强不会减小缘由：产物是气体，瓶内压强不会减小说明说明:下一页备战策略（1）红磷的量不足；）红磷的量不足；（2）装置的气密性不好；）装置的气密性不好；小于小于1/51/5小于小于1/51/5探讨：在做测定空气中氧气的含量的试验中下列做法探讨：在做测定空气中氧气的含量的试验中下列做法可能会导致什么样的测试结果？可能会导致什么样的测试结果？（瓶内的氧气不能消耗完）（瓶内的氧气不能消耗完）（外界空气进入瓶内）（外界空气进入瓶内）（瓶内的温度高，气压较大，进入瓶内水的体积小（瓶内的温度高，气压较大，进入瓶内水的体积小于于1/5 1/5）（3）没等到集气瓶的温度冷却到室温后就）没等到集气瓶的温度冷却到室温后就 打开弹簧夹：打开弹簧夹：小于小于1/51/5 (红磷燃烧使瓶内气压增大，大于红磷燃烧使瓶内气压增大，大于外界大气压，在大气压的作用下，气体会从导外界大气压，在大气压的作用下，气体会从导管逸出管逸出)(4)没有用弹簧夹且夹紧乳胶管？没有用弹簧夹且夹紧乳胶管？（5）点燃红磷后特殊缓慢地将燃烧匙伸入）点燃红磷后特殊缓慢地将燃烧匙伸入 瓶内瓶内(瓶内气体因受热膨胀逸出瓶内气体因受热膨胀逸出)大于大于1/51/5大于大于1/51/5下一页备战策略可吸入颗粒物：可吸入颗粒物：有害气体：有害气体：各地区的首要污染物不同各地区的首要污染物不同烟尘、粉尘烟尘、粉尘二氧化硫（二氧化硫（SO2）一氧化碳）一氧化碳（CO）二氧化氮（）二氧化氮（NO2）等）等(1)污染物的类型污染物的类型(2)污染的三大类型污染的三大类型酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞温室效应温室效应SO2、NO2等等氟利昂等氟利昂等CO2含量增加含量增加3、空气污染、空气污染下一页备战策略(1)加加强强大气大气质量量监测,改善改善环境状况境状况(2)运用清运用清洁能源能源(车用乙醇汽油代替用乙醇汽油代替传统汽汽车燃料燃料)水力水力发电,氢能源代替化石燃料等能源代替化石燃料等.(3)大量植大量植树造林种草造林种草,以疼惜大气以疼惜大气(4)工厂做到工厂做到废气回收与气回收与处理理(5)发展民用煤气生展民用煤气生产,少少烧煤。煤。(6)严禁燃放烟花爆竹禁燃放烟花爆竹,禁止焚禁止焚烧树叶、野草叶、野草3.防止和削减空气防止和削减空气污染的方法染的方法下一页备战策略1.下列状况一般不造成空气污染的是下列状况一般不造成空气污染的是 A煤燃烧生成的烟煤燃烧生成的烟 B汽车排气生成的烟雾汽车排气生成的烟雾C人呼出的二氧化碳人呼出的二氧化碳 D放鞭炮产生的烟雾放鞭炮产生的烟雾C3北京在申办北京在申办2008年奥运会时提出了年奥运会时提出了“科技奥运、人科技奥运、人文奥运、绿色奥运文奥运、绿色奥运”的口号为了使的口号为了使2008年北京奥运会年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不行取的是办成绿色奥运会，下列做法不行取的是()A关闭全部的化工企业关闭全部的化工企业 B用自然气逐步取代民用燃煤用自然气逐步取代民用燃煤C污水处理后排放污水处理后排放 D降低机动车辆的尾气污染降低机动车辆的尾气污染2.排放到空气中的有害气体有排放到空气中的有害气体有 。造成空气污染的主要类型有造成空气污染的主要类型有 、。COSO2NO2酸雨酸雨温室效应温室效应臭氧空洞臭氧空洞A课堂练习课堂练习下一页备战策略二、氧气二、氧气1、物理性质、物理性质色色 态态 味味无色无味气体无色无味气体溶解性溶解性 密度密度难溶于水难溶于水比空气小比空气小能溶于水能溶于水比空气大比空气大比空气小比空气小比空气略大比空气略大难溶于水难溶于水不易溶于水不易溶于水2、化学性质、化学性质氧化性，支持燃烧（助燃性）。氧化性，支持燃烧（助燃性）。铁、硫燃烧要在集气瓶底部放少量水铁、硫燃烧要在集气瓶底部放少量水某同学做铁丝燃烧试验时，为什么视察不到铁丝燃烧的现象？某同学做铁丝燃烧试验时，为什么视察不到铁丝燃烧的现象？3、用途：、用途：供呼吸供呼吸（如潜水、医疗急救）（如潜水、医疗急救）支持燃烧支持燃烧（如燃料燃烧、炼钢、气焊）（如燃料燃烧、炼钢、气焊）与非金属单质反应与非金属单质反应与金属单质反应与金属单质反应与化合物反应与化合物反应点燃点燃 2CO+O2=2CO2 CH4+2O2=CO2+2H2O C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O点燃点燃点燃点燃3Fe+2O2=Fe3O4 2Mg+O2=2MgO 点燃点燃点燃点燃 S+O2=SO2 C+O2=CO2 2C+O2=2CO 4P+5O2=2P2O5 点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃1、学生阅读课本，完成下列习题、学生阅读课本，完成下列习题1、连线题、连线题（1）木炭在氧气中燃烧）木炭在氧气中燃烧 a产生蓝紫色火焰产生蓝紫色火焰（2）硫在氧气中燃烧）硫在氧气中燃烧 b产生深厚的白烟产生深厚的白烟（3）磷在氧气中燃烧）磷在氧气中燃烧 c火星四射，生成黑色固体火星四射，生成黑色固体（4）铁在氧气中燃烧）铁在氧气中燃烧 d发出白光发出白光（5）蜡烛在氧气中燃烧）蜡烛在氧气中燃烧 e发出白光，瓶壁上有水雾出现发出白光，瓶壁上有水雾出现铁：防止溅落的高温铁：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底熔化物炸裂瓶底 硫：吸取硫：吸取SO2防止空防止空气污染。气污染。1、铁丝表面生锈，没、铁丝表面生锈，没有擦拭干净。有擦拭干净。2、氧气浓度不高。、氧气浓度不高。下一页备战策略氯酸钾氯酸钾 过氧化氢溶液过氧化氢溶液高锰酸钾高锰酸钾 查查 装装 定定 点点 收收 离离 熄熄1连连2查查3固固4液液5收收用带火星的木条伸入集气瓶中用带火星的木条伸入集气瓶中用带火星的木条放在集用带火星的木条放在集气瓶口气瓶口长颈漏斗下端管口要长颈漏斗下端管口要伸入液体内部伸入液体内部试管口试管口铁夹铁夹导管导管酒精灯酒精灯棉花棉花视察集气瓶囗是否有气泡冒视察集气瓶囗是否有气泡冒出出试验室制取氧气试验室制取氧气向上排空气法向上排空气法排水法排水法2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 加热加热 固固固固加热加热型型固液不加热型固液不加热型不易溶于水不易溶于水密度比空气略大密度比空气略大2H2O2=2H2O+O2MnO2 2KClO3=2KCl+3O2MnO2 加热加热下一页备战策略试验步骤试验步骤1.1.连接仪器连接仪器2.2.检检查查装置的气密性装置的气密性3.3.装装入药品入药品5.5.固固定定装置装置6.6.加热药品加热药品(点点)7.7.收收集气体集气体8.8.导管导管移移出水面出水面9.9.熄熄灭酒精灯火焰灭酒精灯火焰气泡、水柱气泡、水柱高锰酸钾高锰酸钾 棉花棉花试管口略向下倾斜（防止冷凝水倒流引起试管口略向下倾斜（防止冷凝水倒流引起试管裂开试管裂开）铁夹夹在离试管管口约）铁夹夹在离试管管口约1/3。试管外壁的水擦拭干净、试管底部不试管外壁的水擦拭干净、试管底部不能灯芯接触、先预热试管（防止试管裂开能灯芯接触、先预热试管（防止试管裂开），后固定），后固定在药品下方加热。在药品下方加热。不能立刻收集，待气泡匀整连续冒出时不能立刻收集，待气泡匀整连续冒出时再收集。再收集。刚起先排出的是试管中的空气刚起先排出的是试管中的空气(收集到纯净的收集到纯净的O2)导管应稍露出橡皮塞导管应稍露出橡皮塞茶、庄、定、点、收、利、息茶、庄、定、点、收、利、息防止水槽的水倒吸试管底部，引防止水槽的水倒吸试管底部，引起试管破裂。起试管破裂。4.4.集气瓶装满水集气瓶装满水盖、推盖、推（收集到纯净的氧气）（收集到纯净的氧气）在水面下用玻璃片盖住瓶口，并在水面下用玻璃片盖住瓶口，并正放正放在桌面上。在桌面上。返回备战策略1试验室有如室有如图所示的所示的试验装置：装置：A B C D A B C D E E(2)(2)试验室制取气体室制取气体时均均应先先检查装置的装置的_。(3)(3)试验室用石灰石和稀室用石灰石和稀盐酸反酸反应制取二氧化碳，制取二氧化碳，应选用的用的发生装生装置是置是_（填装置的字母代号，下同），收集装置是（填装置的字母代号，下同），收集装置是_。检验二氧化碳是否集二氧化碳是否集满的方法是的方法是_。(4)(4)在在试验室里，通常用下列方法制氧气：室里，通常用下列方法制氧气：双氧水和二氧化双氧水和二氧化锰混混合；合；氯酸酸钾和二氧化和二氧化锰混合加混合加热；加加热分解高分解高锰酸酸钾。其中最。其中最能体能体现“节能能环保保”理念的制理念的制备方法是方法是_（填序号）。（填序号）。（5 5）某同学用）某同学用C C装置集装置集满一瓶氧气后，一瓶氧气后，试验时发觉氧气不氧气不纯，缘由由可能是可能是_。酒精灯酒精灯集气瓶集气瓶气密性气密性B将燃着的木条放集气瓶口将燃着的木条放集气瓶口未等气泡连续匀整冒出时就收集（或集气瓶中未装满水，未等气泡连续匀整冒出时就收集（或集气瓶中未装满水，或未在水底下盖玻璃片）或未在水底下盖玻璃片）E下一页返回备战策略3利用下列利用下列仪器器进行行试验（全部装置的气密性都己（全部装置的气密性都己检查完完毕）（1）把）把过氧化氧化氢溶液溶液缓缓加入盛有二氧化加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成的容器中制取并收集氧气，完成该试验你所你所 连用的用的仪器有器有 _ 。写。写动身主反身主反应的化学方程式的化学方程式 _ 。这种方法与种方法与“把二氧化把二氧化锰加入盛有加入盛有过氧化氧化氢溶液的溶液的试管中管中制氧气制氧气”相比有相比有 _ 优点。用点。用 可可检验你收集到的气体是氧气。你收集到的气体是氧气。（2）某同学接着探究）某同学接着探究“红砖粉末是否也可以作粉末是否也可以作过氧化氧化氢分解反分解反应的催化的催化剂？”试验步步骤和和现象如下：象如下：他分他分别向两支向两支试管中加入等管中加入等质量等溶量等溶质质量分数的量分数的过氧化氧化氢溶液，向其中溶液，向其中一支一支试管加入一管加入一药匙匙红砖粉末，然后将两支粉末，然后将两支试管中的气体管中的气体导出通入水中比出通入水中比较产生气泡的快慢，生气泡的快慢，发觉加入加入红砖粉末的粉末的试管中反管中反应较快。快。将反将反应较快的快的试管内固体管内固体过率出来，洗率出来，洗涤、烘干、称重。、烘干、称重。用称量后的困体重复步用称量后的困体重复步骤的的试验，现象与步象与步骤完全相同完全相同 试回答：步回答：步骤中他除了中他除了选用用试管外管外还用到上面列出的用到上面列出的仪器有器有 。步步骤步步试验目的是目的是 。该学生学生认为通通过上上 述述试验己己证明明红砖粉末可以作粉末可以作过氧化氧化氢分解反分解反应的催化的催化剂，但老但老师认为该同学的同学的试验 还缺少一个关缺少一个关键步步骤，请指出来指出来 。a b d h可得到平稳的氧气流、限制反应速率、节约药品可得到平稳的氧气流、限制反应速率、节约药品试验起先没有称量红砖粉末的质量试验起先没有称量红砖粉末的质量f g h证明红砖粉末在反证明红砖粉末在反 应前后的化学性质没有变更应前后的化学性质没有变更 2H2O2=2H2O+O2MnO2下一页返回备战策略4(7分分)化学是一化学是一门以以试验为基基础的学科，化学所取得的丰的学科，化学所取得的丰硕成果，是与成果，是与试验的重要作的重要作用分不开的。用分不开的。结合下列合下列试验装置装置图回答回答问题：(1)写出写出图中中带标号号仪器的名称：器的名称：。(2)若若试验室室对你开放，你开放，请从从图1中中选择合适的装置，制取一合适的装置，制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是，种你熟悉的气体。你想制取的气体是，选择的的发生装置是生装置是 (填序号，下同填序号，下同)，选择的收集装的收集装置是，置是，选择此收集装置的理由是此收集装置的理由是。(3)装置装置B虽然操作然操作简便，但无法限制反便，但无法限制反应速率。速率。请从从图2中中选取取(填序号填序号)取代取代B中的中的单孔塞，以达到限制反孔塞，以达到限制反应速速率的目的。率的目的。A B C D E图图1图图2酒精灯酒精灯长颈漏斗长颈漏斗O2 BC(或或D)氧气密度比空气大氧气密度比空气大(或氧气不易溶于水或氧气不易溶于水)备战策略空气的组成和用途空气的组成和用途返回备战策略(1)氧气的用途：氧气的用途：供应呼吸供应呼吸支持燃烧支持燃烧曾经叫曾经叫“养气养气”3、空气是一种珍贵的资源：、空气是一种珍贵的资源：备战策略(2)氮气的性质和用途氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水。密无色、无味的气体。难溶于水。密度：度：1.251g/L不能燃烧不能支持燃烧不能燃烧不能支持燃烧用途：用途：物理性质物理性质化学性质化学性质化工原料化工原料食品充气包装食品充气包装冷冻剂冷冻剂超导试验车超导试验车疼惜气疼惜气制氮肥制氮肥备战策略(3)稀有气体的性质和用途稀有气体的性质和用途稀有气体稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。无色、无味，化学性质很不活泼。用途：疼惜气、电光源激光技术、低温麻醉用途：疼惜气、电光源激光技术、低温麻醉稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称备战策略