沪科版数学八年级下册 20.1 数据的频数分布课件(共11张PPT).pptx

20.1 数据的频数分布问题一：问题一：下面是对我校八年级下面是对我校八年级50位同学最喜位同学最喜欢学科调查的情况，结果如下：欢学科调查的情况，结果如下：（A语文；语文；B数学数学;C英语；英语；D物理）物理）A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A A B A D A A C D B C D A C A C你能很快地从结果中看出同学们最喜欢的是你能很快地从结果中看出同学们最喜欢的是什么课，第二喜欢的是什么课吗什么课，第二喜欢的是什么课吗?可用如下方式表示：可用如下方式表示：50位同学最喜欢学科频数分布表位同学最喜欢学科频数分布表 学科票数频数频率 A正正正正正正正正 B正正正正 C正正正正 D正正 一一 0.240.20.440.122210126 频数频数:一批数据中落在某个小组内数据的个数。一批数据中落在某个小组内数据的个数。合计合计50140，21，35，24，40，38，23，52，35，62，36，15，51，45，42，40，32，43，36，34，53，38，40，39，32，45，40，50，45，40，50，26，45，40，45，35，40，42，45，40。为了了解这批数据反映的情况，可以对它们进行怎样的分析呢？为了了解这批数据反映的情况，可以对它们进行怎样的分析呢？问题问题2 某校体卫组对该该校八年级学生一周内平均每天参某校体卫组对该该校八年级学生一周内平均每天参加课外体育锻炼的时间（单位：加课外体育锻炼的时间（单位：min)有所了解，从中随有所了解，从中随机抽查了机抽查了40名学生，结果如下：名学生，结果如下：（1）计算这组数据中的最大值和最小值）计算这组数据中的最大值和最小值极差极差=最大值最大值-最小值最小值=62-15=47 假如组距为假如组距为8，如果每组组距相同，那么，如果每组组距相同，那么（2）决定组距和组数）决定组距和组数组数组数=组距组距最大数最大数-最小数最小数478=6（即分成（即分成6组）组）（3）决定分点）决定分点 将数据按照组距为将数据按照组距为8分组，从分组，从15开始，分成开始，分成6组组1523，2331，3139，3947，4755，5563同学们对照数据发现什么问题？该如何解决呢？同学们对照数据发现什么问题？该如何解决呢？从从14.5开始，分成开始，分成6组；组；14.522.5，22.530.5，30.538.5，38.546.5，46.554.5，54.562.540名学生平均每天锻炼时间频数分布表名学生平均每天锻炼时间频数分布表40，21，35，24，40，38，23，52，35，62，36，15，51，45，42，40，32，43，36，34，53，38，40，39，32，45，40，50，45，40，50，26，45，40，45，35，40，42，45，40。分组分组频数统计频数统计频数频数14.522.522.530.530.538.538.546.546.554.554.562.5合计2310195140 制作频数分布表的关键是制作频数分布表的关键是什么？什么？关键是关键是分组分组。切记每个数。切记每个数据只能落在一个组内据只能落在一个组内正 正正正正 正制作频数分布表的步骤是什么？制作频数分布表的步骤是什么？（1）计算这组数据中的最大值和最小值差）计算这组数据中的最大值和最小值差（4）列频数分布表）列频数分布表（2）决定组距和组数）决定组距和组数（3）决定分点）决定分点抢答环节抢答环节1、已知一个样本中，30个数据分别落在4个组内，第一、二、四组的数据个数分别为5，11，6，则第三组的频数为_。2、某校八（4）班体育委员统计了全班同学60s跳绳的次数，并列出以下的频数分布表，次数608080100100120120140140160160180180200频数242113841（1）全班有_位同学？（2）上表中，组距是_？组数是_组？（3）跳绳次数在100140范围内的同学有_ 名？占全班同学的几分之几?85320734这节课你的收这节课你的收获获1.频数与频率两个频数与频率两个基本概念基本概念 2.会求一组数据的会求一组数据的频数与频率频数与频率 3.会对一组数据进行统会对一组数据进行统计，列出相应的频数分计，列出相应的频数分布表布表 作业作业1.课本课本111页练习第一题表格填写完整页练习第一题表格填写完整2.请完成图表请完成图表（选做）（选做）下表为某校七年级下表为某校七年级60名男生的身高名男生的身高情况如下：情况如下：分组分组 146.5 155.5 155.5 163.5163.5 171.5171.5 180.5频数频数621频率频率0.1谢 谢