《百分数的应用》整理与复习-优质PPT课件优秀PPT.ppt

第五单元第五单元百分数的应用主要学习了4个内容:百分数的应用一百分数的应用一关于：求一个关于：求一个数比另一个数少（多）百分之几数比另一个数少（多）百分之几 百分数的应用二百分数的应用二关于：求一个数关于：求一个数比另一个数多（少）百分之几是多少，比另一个数多（少）百分之几是多少，求这个数求这个数 （单位单位“1”已知）已知）百分数的应用三百分数的应用三关于：已知一个关于：已知一个数比另一个数多（少）百分之几是多少，数比另一个数多（少）百分之几是多少，求另一个数（求另一个数（单位单位“1”未知未知）百分数的应用四百分数的应用四关于：折扣、成数、关于：折扣、成数、利息问题利息问题练习导入练习导入 说出下列各题中的单位“1”男生人数占女生人数60%。实际增长了25%。一批种子的发芽率为98。加工一批零件，已完成了80%。八五折出售。今年的猪肉单价比去年上涨了80%。注：题目中没明显给出单位“1”的，按出现的先后顺 序定单位“1”，即先有的作单位“1”。计算下面各题，找出各题的特征。（只列式，不计算）练习导入练习导入 一工程支配投资15000元，实际节约了3000元，节约了支配的百分之几？红星乡去年支配造林8公顷，实际造林12公顷,实际造林是原支配的百分之几？比原支配多百分之几？六（1）班参与美术爱好小组的有20人，比参与体育爱好小组的人数多25，参与体育爱好小组的有多少人？春蕾小学去年毕业的学生有160人，今年毕业的学生比去年增加15%，今年毕业的学生有多少人？李叔叔把3万元奖金存入银行，整存整取三年，年利率为3.60%，到期后，假如李叔叔把所得利息全部捐给儿童基金，可捐多少钱？300015000128（12-8）820（1+25%）160（1+15%）300003.60%3练习导入练习导入 题型归纳小结 求一个数比另一个数少（多）百分之几求一个数比另一个数少（多）百分之几 【用相差数【用相差数(大数大数-小数）小数）“比比”字后边的量】字后边的量】求一个数是（占）另一个数百分之几求一个数是（占）另一个数百分之几 【谁是谁【谁是谁,谁占谁谁占谁;就用谁来就用谁来谁】谁】求一个数比另一个数多（少）百分之几是多少，求这个数求一个数比另一个数多（少）百分之几是多少，求这个数 （单位（单位“1”已知）用乘法计算已知）用乘法计算.【单位【单位“1”的数的数相应的分率】相应的分率】已知一个数比另一个数多（少）百分之几是多少，求另一个已知一个数比另一个数多（少）百分之几是多少，求另一个 数（单位数（单位“1”未知）未知）用除法或方程计算用除法或方程计算.【用具体数【用具体数对应的分率】对应的分率】或列方程或列方程 利息利息=本金本金利率利率时间时间 （留意共取回的意思）（留意共取回的意思）巩固练习巩固练习1、某小学六年级有学生400人，五年级人数比六年级多25，五年级有多少人?2、某粮店运来大米3500千克，比运来的面粉少20%，这个粮店运来面粉多少千克?3、学校五月份支配用电480度，实际少用60度。实际用电节约百分之几？4、游乐场的门票原来每张30元，“六一”期间八折实惠，购买一张门票能省多少元？5、笑笑家2005年的食品支出占家庭总支出的50%，旅游支出占10%，两项支出一共是5400元，这个家庭的总支出是多少元？6、红星乡今年收玉米3600吨，比去年增产二成，去年收玉米多少吨？400（1+25%）3500（1-20%）6048030（1-80%）或或 30-3080%5400（50%+10%）设：这个家庭的总支出是设：这个家庭的总支出是x x元元50%x 50%x+10%+10%x x 540054003600（1+20%）巩固练习巩固练习7、王叔叔把4000元存入银行，整存整存3年，年利率为3.15%，到期时共取回多少元？8、鸡场用2400只鸡蛋孵小鸡，结果有5%没有孵出，孵出来的小鸡有多少只？9、为灾区捐款，小华捐4.2元，比小丽多捐了0.4元，小华比小丽多捐百分之几？10、街心公园的总面积是24000平方米,其中建筑、道路等占公园总面积的25%，其余为绿地，街心公园的绿地面积是多少平方米11、王师傅加工一批零件，已经完成了80%，还有20个没有完成。这批零件有多少个？40003.15%3+40002400（1-5%）0.4（4.2-0.4）24000（1-25%）20（1-80%）拓展延长拓展延长1、商店有一捆绳子，第一次卖出了25%，其次次卖出了35%，还剩下40米。这捆绳子长多少米？2、明明的爸爸每月收入5000元，按国家规定，工资收入超过3500元的部分缴纳10%的个人所得税，明明的爸爸每月须要交所得税多少元？