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    牛津译林版英语八年级上册Unit 1 FriendsIntegrated skills & Study skills习题课件(共18张PPT).pptx

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    牛津译林版英语八年级上册Unit 1 FriendsIntegrated skills & Study skills习题课件(共18张PPT).pptx

    Unit 1 FriendsIntegrated skills&Study skillsPeriod 4Integrated skills&Study skills单词单词闯关闯关1.社会的社会的adj._2.害羞的害羞的 adj._3.打算,计划打算,计划n._打算,计划打算,计划v._课前自主预习课前自主预习socialshyplanplan短短语语互互译译1.将来的计划将来的计划 _2.遇见不同的人遇见不同的人 _3.认真倾听人们认真倾听人们 _4.帮助人们解决问题帮助人们解决问题 _5.some day _6.travel around the world _7.make friends _8.works of art _Period 4Integrated skills&Study skillsfuture plansmeet different peoplelisten to people carefullyhelp people with their problems有朝一日,某天有朝一日,某天环游世界环游世界交朋友交朋友艺术品艺术品句句型型在在线线1.我长大后想成为一名社会工作者。我长大后想成为一名社会工作者。I _ a social worker when I _.2.我喜欢见许多人并和他们交朋友。我喜欢见许多人并和他们交朋友。I like to meet _ people and _them.3.左边的那个男孩是谁?左边的那个男孩是谁?Whos the boy _?Period 4Integrated skills&Study skillswould like to begrow upa lot ofmake friends withon the left句句型型在在线线4.他是个什么样的人?他是个什么样的人?_ he _?5.彼得旁边的那个女孩是谁?彼得旁边的那个女孩是谁?Whos the girl _ Peter?6.她是一个梳着马尾辫的小女孩。她是一个梳着马尾辫的小女孩。Shes a small girl _ a ponytail.Period 4Integrated skills&Study skillsWhatslikenext towith词汇点睛词汇点睛1 plan n打算,计划打算,计划Period 4Integrated skills&Study skills课堂互动探究课堂互动探究观察观察 Nora is talking to Amy about her future plans.诺拉正在和埃米谈论她将来的计划。诺拉正在和埃米谈论她将来的计划。Whats your plan for the weekend?你的周末计划是什么?你的周末计划是什么?拓展拓展 plan还可以作还可以作_,意为,意为“计划,打算计划,打算”。常用搭配:常用搭配:_为为计划计划 _计划做某事计划做某事Period 4Integrated skills&Study skills探究探究 plan为为_名词,复数形式为名词,复数形式为_。常用搭配:常用搭配:make a study plan制订一个学习计划制订一个学习计划make a plan to do sth 制订一个做某事的计划制订一个做某事的计划make a plan for为为制订一个计划制订一个计划可数可数plans动词动词plan forplan to do sth活学活用活学活用1.(1)2017江西江西Do you have any _ for tonight yet?Not yet.What about having a picnic on the beach?Aproblems Bnews Cplans Drules【解析】考查名词辨析。句意:【解析】考查名词辨析。句意:“你今天晚上有你今天晚上有_吗?吗?”“”“还没有。还没有。在沙滩上野餐怎么样?在沙滩上野餐怎么样?”problem”problem意为意为“问题问题”;newsnews意为意为“新闻;消息新闻;消息”;planplan意为意为“计划计划”;rulerule意为意为“规则规则”。根据答语。根据答语“在沙滩上野餐怎么样在沙滩上野餐怎么样”可知,问句是想知道对方今天晚上的计划。故选可知,问句是想知道对方今天晚上的计划。故选C C。Period 4Integrated skills&Study skillsCPeriod 4Integrated skills&Study skills(2)2017天津天津 We only planned _ the play for an hour,but in the end,we stayed for three hours.Awatch Bwatches Cto watch Dwatched【解析】考查非谓语动词的用法。句意:我们仅计划观看半个小时的戏剧,【解析】考查非谓语动词的用法。句意:我们仅计划观看半个小时的戏剧,但最后,我们待了三个小时。但最后,我们待了三个小时。plan to do sthplan to do sth意为意为“计划做某事计划做某事”。故选。故选C C。C观察观察 She is a famous fashion designer.她是一位著名的时装设计师。她是一位著名的时装设计师。What are you famous for?你?你(们们)以什么出名?以什么出名?Period 4Integrated skills&Study skills2 famous adj.著名的,出名的著名的,出名的探究探究 famous常作常作_或表语,既可以修饰人,也可以修饰物。或表语,既可以修饰人,也可以修饰物。辨析辨析 be famous for与与be famous as_,意为意为“因因而出名而出名/闻名闻名”,强调出名的,强调出名的_。_,意为意为“以以(身份身份)而出名而出名”,as后常接表示后常接表示_的的名词。名词。职业职业定语定语be famous for原因原因be famous asPeriod 4Integrated skills&Study skills2.(1)2017菏泽菏泽 As we all know,Heze is _ its peony(牡丹牡丹).It attracts millions of visitors from home and abroad every year.Apopular with Bwellknown as Cfamous for【解析】考查形容词短语辨析。【解析】考查形容词短语辨析。be popular withbe popular with意为意为“受到受到欢迎欢迎”;be wellbe wellknown asknown as意为意为“作为作为而出名而出名”,后常跟职业名词;,后常跟职业名词;be be famous forfamous for意为意为“因因而出名而出名”,后常接出名的原因。由句意,后常接出名的原因。由句意“众所周众所周知,菏泽因牡丹而出名。它每年吸引了国内外几百万游客知,菏泽因牡丹而出名。它每年吸引了国内外几百万游客”可知选可知选C C。CPeriod 4Integrated skills&Study skills(2)齐白石作为画家而闻名于世。齐白石作为画家而闻名于世。Qi Baishi _an artist in the world.was famous as句型透视句型透视1 Whats he like?他是个什么样的人?他是个什么样的人?Period 4 Integrated skills&Study skills探究探究 此句是此句是“Whats sb like?”句型,意为句型,意为“某人某人(为人或长相为人或长相)怎么样?怎么样?”常用于询问人的性格或常用于询问人的性格或_,也可用来询问人的,也可用来询问人的_。相貌相貌品质品质Period 4 Integrated skills&Study skills拓展拓展“What does sb look like?”意为意为“某人长什么样?某人长什么样?”用用于询问人的于询问人的_。What does his uncle look like?他叔叔长什么样?他叔叔长什么样?He is of medium build and has short hair.他中等身材,短发。他中等身材,短发。相貌相貌1.2017烟台烟台 _?She is of medium height with two blue eyes.AHow is Rita BWhat does Rita like CWhat does Rita look like DHow do you like Rita Period 4Integrated skills&Study skills活学活用活学活用C探究探究 with作作_,意为,意为“带有,具有带有,具有”。Linda bought a large house with a swimming pool.琳达买了一所带有游泳池的大房子。琳达买了一所带有游泳池的大房子。The girl with long hair is my sister.那个留着长发的女孩是我妹妹。那个留着长发的女孩是我妹妹。2 Shes a small girl with a ponytail.她是一个梳着马尾辫的小女孩。她是一个梳着马尾辫的小女孩。Period 4Integrated skills&Study skills介词介词Period 4Integrated skills&Study skills【解析】考查情景交际。答句句意:她中等身高,蓝眼睛。【解析】考查情景交际。答句句意:她中等身高,蓝眼睛。How is Rita?How is Rita?意意为为“Rita“Rita怎么样怎么样”,用于询问状况;,用于询问状况;What does Rita likeWhat does Rita like?意为?意为“Rita“Rita喜欢喜欢什么什么”,用于询问喜好;,用于询问喜好;What does Rita look like What does Rita look like?意为?意为“Rita“Rita长什么样长什么样”用于询问长相;用于询问长相;How do you like RitaHow do you like Rita?意为?意为“你认为你认为RitaRita这个人怎么样这个人怎么样”,用于询问对,用于询问对RitaRita的看法。答语是介绍长相的,故问句应是询问长相。故的看法。答语是介绍长相的,故问句应是询问长相。故选选C C。2.I prefer a cup of coffee _ nothing in it.(介词填空介词填空)Period 4Integrated skills&Study skillswith

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