沪教版化学九年级下册第7章应用广泛的酸·碱·盐第3节几种重要的盐 课件(共26张PPT).pptx

第3节 几种重要的盐1、知道一些常见化肥的名称、分类及作用。、知道一些常见化肥的名称、分类及作用。2、比较化肥和农家肥优缺点。、比较化肥和农家肥优缺点。3、了解化肥的常用鉴别方法，会进行铵根离子的检、了解化肥的常用鉴别方法，会进行铵根离子的检验。验。学习目标：学习目标：含含N、P、K等农作物生长所需营养元素等农作物生长所需营养元素的物质可作的物质可作肥料肥料；通过化学加工生产的；通过化学加工生产的肥料（大多数为盐类物质），称作肥料（大多数为盐类物质），称作化学化学肥料肥料。化学肥料（简称化肥）化学肥料（简称化肥）1、教材、教材P57下：化学肥料的种类及其下：化学肥料的种类及其分类依据。分类依据。自自 主主 学学 习习v2、教材、教材P58“交流讨论交流讨论”：第：第2题。题。磷肥磷肥（含含P）氮肥（氮肥（含含N）钾肥钾肥（含含K）复合肥复合肥（含两种或两种以上营养元素）含两种或两种以上营养元素）化学肥料化学肥料1、化肥的分类、化肥的分类你对了吗？你对了吗？教材教材P58：第：第2题：题：氮肥：氮肥：铵态氮肥铵态氮肥：碳酸氢铵：碳酸氢铵【NH4HCO3】、硫酸铵、硫酸铵【(NH4)2SO4 硝态氮肥硝态氮肥：硝酸铵：硝酸铵【NH4NO3】、硝酸钠硝酸钠【NaNO3】有机氮肥有机氮肥：尿素：尿素【CO(NH2)2】氨水：氨水：NH3H2O磷肥：磷矿粉磷肥：磷矿粉【主要成分磷酸钙主要成分磷酸钙Ca（PO4)2】钾肥：硫酸钾钾肥：硫酸钾【K2SO4】复合肥：硝酸钾复合肥：硝酸钾【KNO3】、磷酸二氢铵、磷酸二氢铵【NH4H2PO4】氮肥：氮肥：能促使作物的能促使作物的茎、叶茎、叶生长茂盛生长茂盛，叶色浓绿。叶色浓绿。2、化肥的作用、化肥的作用氮肥氮肥缺氮：缺氮：叶片绿色减淡，叶片绿色减淡，植株矮小瘦弱，叶片植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈发黄，严重时叶脉呈淡棕色。淡棕色。缺氮的马铃薯你知道吗？你知道吗？1 1、空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收、空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收、空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收、空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。2、根部有、根部有根瘤菌根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。含氮的化合物而吸收。3、雷雨天气，氮气与氧气等作用转化为氮的、雷雨天气，氮气与氧气等作用转化为氮的化合物，供植物吸收利用（雷雨发庄稼）。化合物，供植物吸收利用（雷雨发庄稼）。生物固氮生物固氮自然固氮自然固氮4、工业上用化学方法使氮气与氢气反应产生、工业上用化学方法使氮气与氢气反应产生氨气，再由氨制造铵盐、硝酸盐。氨气，再由氨制造铵盐、硝酸盐。人工固氮人工固氮2、化肥的作用、化肥的作用磷肥磷肥磷肥：能促进作物磷肥：能促进作物根系根系发达发达，增强抗寒、，增强抗寒、抗旱能力；还能促进作物提早成熟，抗旱能力；还能促进作物提早成熟，穗粒穗粒增多，增多，籽粒籽粒饱满。饱满。缺磷缺磷：作物生长作物生长迟缓、穗粒少而迟缓、穗粒少而不饱满不饱满2、化肥的作用、化肥的作用钾肥钾肥钾肥：钾肥：促进植物促进植物茎秆茎秆生长、增强植物生长、增强植物抗病抗病虫害和抗倒伏能力虫害和抗倒伏能力。缺钾：植株茎杆柔弱,易倒伏；有时也会出现叶缘焦枯,生长缓慢的现象。2、化肥的作用、化肥的作用复合肥复合肥复合肥：含有两种或两种以上营养元素的复合肥：含有两种或两种以上营养元素的化肥。化肥。化学肥料化学肥料农家肥料农家肥料所含营养元素种类所含营养元素种类少少，但含量但含量多多含营养元素种类含营养元素种类多多，但含量，但含量少少易溶易溶于水，于水，易易被作物被作物吸收吸收，肥效较，肥效较快快一般较一般较难溶难溶于水，经腐熟后逐步于水，经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，肥效较的物质，肥效较慢慢但较但较长长。工业生产，成本工业生产，成本高高就地取材，成本就地取材，成本低低使土壤使土壤板结、污染水板结、污染水源源能能改良改良土壤结构土壤结构3、化学肥料与农家肥的比较、化学肥料与农家肥的比较3、常用化肥的简易鉴别、常用化肥的简易鉴别一看：一看：液态液态化肥，有化肥，有刺激性氨臭气味刺激性氨臭气味的氨的氨水；水；白色鱼卵状白色鱼卵状固体一般是尿素；固体一般是尿素；黄褐色黄褐色或灰褐色或灰褐色粉末，一般是磷矿粉。粉末，一般是磷矿粉。二闻：二闻：直接直接闻，有闻，有明显氨臭气味明显氨臭气味的碳铵的碳铵【NH4HCO3易分解放出氨气易分解放出氨气】。NH4HCO3=NH3+H2O+CO24、常用化肥的简易鉴别、常用化肥的简易鉴别（1）取少量氯化铵，加入一些熟石灰粉末，研磨；小取少量氯化铵，加入一些熟石灰粉末，研磨；小心闻混合物的气味。心闻混合物的气味。三、实验室用简单方法检验三、实验室用简单方法检验铵态（铵态（NH4+）氮肥）氮肥：现象现象:有刺激性氨臭气味的气体产生有刺激性氨臭气味的气体产生 化学方程式化学方程式:2NH2NH4 4Cl+Ca(OH)Cl+Ca(OH)2 2=CaCl=CaCl2 2+2H+2H2 2O+2NHO+2NH3 3（2）取少量硫酸铵，加入适量氢氧化钠溶液，微热；取少量硫酸铵，加入适量氢氧化钠溶液，微热；把把湿润湿润的红色石蕊试纸放在试管口，观察现象。的红色石蕊试纸放在试管口，观察现象。现象现象:湿润的红色石蕊试纸变蓝色湿润的红色石蕊试纸变蓝色 方程式方程式:（NHNH4 4）2 2SOSO4 4+2NaOH+2NaOHNaNa2 2SOSO4 4+2H+2H2 2O+2NHO+2NH3 3 特别提示：特别提示：施肥时，施肥时，铵态氮肥铵态氮肥不能与熟石灰、草木灰不能与熟石灰、草木灰（含碳酸钾，呈碱性含碳酸钾，呈碱性）等）等碱性物质碱性物质混用，混用，否则会降低肥效。否则会降低肥效。5、课堂练习、课堂练习1、施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用、施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是作钾肥的是 （）ANH4HC03 BK2C03 CCO(NH2)2 DCa(H2P04)22、下列化肥中，能促使植物根系发达，耐寒耐、下列化肥中，能促使植物根系发达，耐寒耐旱的是旱的是 （）A尿素尿素CO(NH2)2 B氯化钾氯化钾KCl C磷酸二氢钙磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 D硫酸铵硫酸铵(NH4)2SO4BC3、草木灰的主要成分是（、草木灰的主要成分是（）。）。A、K2CO3 B、K2SO4C、NH4NO3 D、CO（NH2）24、课堂练习、课堂练习B某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：如下：（1）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观）步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是 。（2）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入）步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是少量稀盐酸，有气体产生的是 。（3）步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于）步骤三：再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是气味气体放出的是 。另一为。另一为 ，因此可知，在使，因此可知，在使用该类化肥时，要避免与用该类化肥时，要避免与 （填（填“酸酸”或或“碱碱”）性物）性物质混合施用，以防降低肥效。质混合施用，以防降低肥效。4、课堂练习、课堂练习磷矿粉磷矿粉碳酸氢铵碳酸氢铵氯化铵氯化铵碱碱硫酸钾硫酸钾小结：（小结：（1）常见化肥的种类与作用）常见化肥的种类与作用种类种类种类种类物质物质物质物质在植物生长中的作用在植物生长中的作用在植物生长中的作用在植物生长中的作用缺乏时的表现缺乏时的表现缺乏时的表现缺乏时的表现氮肥氮肥氮肥氮肥尿素、氨水、尿素、氨水、尿素、氨水、尿素、氨水、铵盐、硝酸盐铵盐、硝酸盐铵盐、硝酸盐铵盐、硝酸盐等等等等能促进作物的能促进作物的能促进作物的能促进作物的茎叶茎叶茎叶茎叶生长茂生长茂生长茂生长茂盛，叶色浓绿盛，叶色浓绿盛，叶色浓绿盛，叶色浓绿植株矮小瘦弱，叶片植株矮小瘦弱，叶片植株矮小瘦弱，叶片植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈发黄，严重时叶脉呈发黄，严重时叶脉呈发黄，严重时叶脉呈淡棕色淡棕色淡棕色淡棕色磷肥磷肥磷肥磷肥磷矿粉等磷矿粉等磷矿粉等磷矿粉等能促进作物能促进作物能促进作物能促进作物根系根系根系根系发达，增发达，增发达，增发达，增强强强强抗寒抗旱抗寒抗旱抗寒抗旱抗寒抗旱能力，能促进能力，能促进能力，能促进能力，能促进作物提早成熟，作物提早成熟，作物提早成熟，作物提早成熟，籽粒籽粒籽粒籽粒饱满饱满饱满饱满植株特别矮小，叶片植株特别矮小，叶片植株特别矮小，叶片植株特别矮小，叶片呈暗绿色呈暗绿色呈暗绿色呈暗绿色 钾肥钾肥钾肥钾肥硫酸钾、氯化硫酸钾、氯化硫酸钾、氯化硫酸钾、氯化钾等钾等钾等钾等促进植物促进植物促进植物促进植物茎秆茎秆茎秆茎秆生长、增强生长、增强生长、增强生长、增强植物植物植物植物抗病虫害和抗倒伏能抗病虫害和抗倒伏能抗病虫害和抗倒伏能抗病虫害和抗倒伏能力力力力。茎干软弱，容易倒伏，茎干软弱，容易倒伏，茎干软弱，容易倒伏，茎干软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈叶片的边缘和尖端呈叶片的边缘和尖端呈叶片的边缘和尖端呈褐色，并焦枯。褐色，并焦枯。褐色，并焦枯。褐色，并焦枯。复合复合复合复合肥肥肥肥磷酸二氢铵、磷酸二氢铵、磷酸二氢铵、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、磷酸氢二铵、磷酸氢二铵、磷酸氢二铵、硝酸钾等硝酸钾等硝酸钾等硝酸钾等同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均匀地供给多种养分，有效成分高。匀地供给多种养分，有效成分高。匀地供给多种养分，有效成分高。匀地供给多种养分，有效成分高。方法一：取样，加入适量方法一：取样，加入适量NaOH溶液，微热；溶液，微热；把把湿润湿润的红色石蕊试纸放在试管口，若试纸变的红色石蕊试纸放在试管口，若试纸变蓝色，蓝色，则含有则含有NH4+。小结：（小结：（2）NH4+的检验的检验方法二：取样，加入适量方法二：取样，加入适量熟石灰熟石灰，研磨；若，研磨；若有有刺激性氨臭气味刺激性氨臭气味的气体产生，则含有的气体产生，则含有NH4+。谢 谢