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    2016年高考政治《经济生活》考点解读.pdf

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    2016年高考政治《经济生活》考点解读.pdf

    第一单元生活与消费第一课神奇的货币考点一:货币的本质知识点1:商品的基本属性1商品的含义:用于交换的劳动产品注意:商品进入消费领域就成为消费品,不再是商品。交换表达的是买卖关系而非赠送关系;2商品的基本属性:价值和使用价值。价值是指凝结在商品中无差异的人类劳动。价值是商品的特有属性和本质属性。是社会属性使用价值是自然属性。涉及到商品的质量两者的关系:对立统一统一:商品是两者的统一体。使用价值是价值的物质承担者。对立:生产者和消费者都不能同时占有两者。注意:A、有价值就一定是商品,有使用价值;B、有使用价值的东西不一定有价值。知识运用:商品两属性对现实的指导意义(食品安全、药品安全)使用价值是价值的物质承担者。必须重视商品的质量A消费者:购物就应追求“物美价廉”B、生产者:要销售产品,实现价值,就必须努力提高产品质量,树立质量观念C、国家:重视产品质量,严厉打击制售假冒伪劣的行为知识点2:货币的产生与本质1货币产生:商品和货币不是同时产生的,但将来会同时消亡。2货币的本质:是一般等价物。知识点3:货币的基本职能1基本职能:货币产生就有的职能,货币的基本职能货币的职能价值尺度观念上的货币流通手段(即购买手段,必须用现实的货币)。A、主要特点是:一手交钱、一手交货。商品的让渡和货币的让渡在时空不别离B、流通货币量的计算公式:商品价格总额待售商品数量价格水平/货币流通次数。2其它职能:贮藏手段必须是足值的货币支付手段商品的让渡和货币的让渡在时空别离适用情况:税收、利息、债务、租金房租、地租、工资的支付世界货币现在某些纸币也具有了这个职能知识点4:金属货币与纸币1纸币含义:由国家 或某些地区 发行的,强制使用的价值符号。纸币本身没有价值职能:A、流通手段,B、支付手段发行:中国人民银行国家授权。A、国家不可以任意发行。国家有权决定纸币发行的数量、面值面额、但无权决定纸币的购买B、纸币的发行量以流通中所需的货币量为限度。流通中所需货币量=(待售商品量 商品价格水平)/货币流通次数。注意:硬币也是纸币、纪念币为法定货币,纪念币只是用作纪念手段,不直接流通。2通货膨胀实质:是社会总需求大于社会总供给。表现:物价上涨影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。原因:A、发行过多的货币B、需求拉动,总需求大于总供给。C、近年来我国油价、食品猪肉不断上涨,成本推动;解决方法:A、大力发展生产,增加商品供给量,B、实施稳健的财政政策和适度从紧的货币政策减少财政支出、合理把握财政支出规模、增加税收)C、严格控制新开工项目D、采取有力措施抑制价格总水平过快上涨,加强价格监测,加强市场监管。E、及时完善和落实对低收入群众的补助方法(3)通货紧缩实质:社会总需求小于社会总供给表现:物价下降,纸币升值。影响:物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。考点二:货币的种类与形式知识点1:货币与财富在一定意义上,货币是财富的象征。从起源看,货币是商品交换长期发展的产物;从本质看,它是固定充当一般等价物的商品;从职能看,它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。对于金钱,要取之有道,用之有益,用之有度。知识点2:结算与信用工具1结算:包括现金结算、转账结算。2信用货币:职能:流通手段和支付手段。3信用工具:信用卡、支票、汇票信用卡:含义:银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。文档编码:CD8J8B2A1P9 HY3X1M9O9R4 ZK9Q1J6J2P3文档编码:CD8J8B2A1P9 HY3X1M9O9R4 ZK9Q1J6J2P3文档编码:CD8J8B2A1P9 HY3X1M9O9R4 ZK9Q1J6J2P3文档编码:CD8J8B2A1P9 HY3X1M9O9R4 ZK9Q1J6J2P3文档编码:CD8J8B2A1P9 HY3X1M9O9R4 ZK9Q1J6J2P3文档编码:CD8J8B2A1P9 HY3X1M9O9R4 ZK9Q1J6J2P3文档编码:CD8J8B2A1P9 HY3X1M9O9R4 ZK9Q1J6J2P3文档编码:CD8J8B2A1P9 HY3X1M9O9R4 ZK9Q1J6J2P3文档编码:CD8J8B2A1P9 HY3X1M9O9R4 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进口商品价格降低,有利于我国企业升级转型,增加科技含量,提高产品质量;d、外债压力的减轻,B、弊:不利于我国出口我国出口商品价格上涨,出口产品竞争力下降,内销困难;不利于引进外资和吸引外国游客;会造成我国外汇储备贬值和缩水。5保持人民币币值稳定的意义:即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定,对实现扩大就业,经济增长和国际收支平衡,促进国民经济又好又快发展,具有重要意义。6热点:我国推动跨境贸易人民币结算的经济意义。A、有助于推动人民币国际化,提升人民币的国际地位;B、有利于推动国家及区域间贸易和投资的发展,也有利于反对贸易与投资保护主义,推动改革开放;C、对稳定国内物价及人民币币值,维护金融稳定和国家经济安全具有重要意义;D、有助于推动建立公平、公正、包容、有序的国际金融体系、国际经济新秩序,推动世界经济的发展。人民币日元直接交易的经济意义A、有利于便利中日贸易和节省成本。文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 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ZE1B10F7C10N2B、有利于提升人民币的国际化水平。有助于中日韩贸易区的建立和强化人民币区域货币的地位,第二课多变的价格考点一:价格的决定与变动知识点1:价值与价格1联系:价值决定价格,价格是价值的货币表现。2影响价格的因素:价值决定价格,价值是价格的基础。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。商品的供求关系直接因素供大于求,价格下跌;供小于求,价格上升。如气候、时间、地域、生产、宗教、习俗等间接因素市场自发性、盲目性、滞后性的缺陷流通环节的多少会引起商品价格的变化。纸币的发行量影响价格。纸币发行过多,引起纸币贬值,物价上涨,即通胀。币值与通胀3知识运用:政府调控物价的原因:居民消费价格指数CPI上涨A、价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨,影响中低收入群众的基本生活,不利于社会稳定。影响生活B、加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足,是我国社会主义性质决定的。C、稳定物价,防止通胀国家宏观调控的主要目标之一。宏观经济发展D、降低流通成本、稳定供给,这是尊重市场规律的要求。影响生产E、调控物价有利于保障人民的基本生活,表达了以人为本。解决措施:国家a、贯彻落实科学发展观,实现经济又好又快地发展;b、大力发展生产,增加生活必需品的有效供给,完善重要商品储备制度;抑制不合理的需求,缓解价格上升的压力。C、实施稳健的货币政策,紧缩的财政政策,d、实行临时价格干预。加大市场监管力度,标准市场秩序。打击哄抬物价的行为;e、加强流通体系建设,减少商品流通环节,降低流通成本,稳定供给f、提高资源利用效率,充分利用国际国内两个市场、两种资源。企业a、依靠科技进步和自主创新,大力提高劳动生产率;价值决定价格b、企业优化产业产品结构c、企业注重经济效益的同时,也要重视社会效益。公民a、树立正确消费观;文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 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与违规涨价行为作斗争“疯狂的菜价”“蒜你狠”、“火箭蛋”:流通秩序混乱,农产品流通中间环节多、“最后一公里”等顽疾是推高菜价的主要元凶;疯狂菜价挫败百姓的幸福感科学发展观知识点2:价值规律及其表现形式1价值规律内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品交换以价值量为基础实行等价交换。2价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。3“等价交换”的理解“等价交换”,不是每次交换都等价,不等价交换次数多于等价交换次数从一段较长时间来看,商品的平均价格与价值相符,即平均价格等于价值。“等价交换”,而是一个趋势,只存在于平均数中。4价值规律不起作用的特例例如珍贵古玩、字画、邮票等特殊商品的交换。5注意:劳动生产率与商品价值量的关系:商品价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量,但与价值总量成正比知识运用:国家不断提高自主创新能力、企业要不断提高劳动生产率知识点 3:供给与需求1供求影响价格:供不应求,价格升高 卖方市场卖方起主导作用供过于求,价格降低 买方市场买方起主导作用2影响需求的因素有:A、消费者的收入水平以及社会收入分配的平等程度B、购买者的偏好C、商品自身的价格D、相关商品互补商品、替代商品的价格E、消费者对未来价格的预期F、人口和天气等,知识点 4:影响均衡价格的因素1均衡价格即是由供需双方共同决定的价格。2影响均衡价格上升的因素:直接因素:A、市场需求扩大B、市场供给缩小间接因素:除该商品以外的所有其它因素3供求变动对均衡价格的影响需求变动的影响。在供给不变的情况下:需求增加,均衡价格上升,均衡产量上升;反之亦然。供给变动的影响。在需求不变的情况下:供给增加,均衡价格下降,均衡产量上升;反之亦然。文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 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比较大。3价格上涨,该商品的替代品需求量会随之增加,其互补商品需求量会随之减少。相关商品知识运用:油价上涨,有助于我们树立能源忧患意识,更加珍惜资源,节约能源,减少对石油的依赖。知识点2:价格变动对生产经营者的影响1调节产量。商品的价格下降,生产者获利减少,压缩生产规模,减少产量;商品价格上涨,生产者获利增加,扩大生产规模,增加产量。2调节生产要素的投入。为降低成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加对其使用量;哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少对其使用量;增加科技投入,提高劳动生产率,节约成本,生产适销对路的高质量产品。3价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要表达。第三课多彩的消费考点一:影响消费的因素知识点1:影响消费的因素:根本因素:国家经济发展水平主要因素:A、居民的收入。收入是消费的前提和基础。正比B、物价水平反比。其他:消费心理和消费观念、商品性能与质量、外观与包装、广告、购买方式、服务态度等。知识点2:消费类型:1按交易方式:钱货两清,货款消费,租货消费。2按照消费的目的:生存资料消费(满足较低层次的需求,维持生存为目的,最基本消费,重在解决温饱)发展资料消费(满足发展的要求,重在全面发展素质)享受资料消费(满足享受的需求,最高层次消费,重在身心愉悦)注意:教育贷款不属于消费,是人力资源投资。4如何看待贷款消费贷款消费是以信用为基础的,适度的、合理的贷款消费能提高消费者的生活质量,有利于促进经济的发展。文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 ZE1B10F7C10N2文档编码:CN8G2B1Y4S4 HP7D8M1X7V7 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ZE1B10F7C10N2贷款消费,需要人们更新消费观念,同时要充分考虑经济承受能力和还贷能力,维护好个人信用。贷款消费,对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说,不失为一种可行的选择。知识点3:消费结构:1消费结构:人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。文化产品的消费比重加大恩格尔系数降低,生活水平提高2恩格尔系数:含义:食品支出占家庭总支出的比重。反映人们消费结构与消费水平恩格尔系数大小与消费结构变化关系A、恩格尔系数越大,意味着食品支出比重越大,必然影响其他消费,影响发展和享受资料消费的增加,限制消费层次与质量,导致消费结构单一,消费水平低。B、恩格尔系数越小,说明人们的消费结构越完善、优化,人们的消费水平越高。特点:随经济发展,收入变化而变化,方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。考点二:树立正确的消费观。知识点1:消费心理面面观。表现从众心理受到别人评价的影响、带动具体分析,盲目从众不可取。求异心理追求与众不同、标新立异有时可以推动新工艺和新产品的出现,展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价。适当求异可行,过分求

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