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    2021年2018年学校暑期社会实践活动方案.pdf

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    2021年2018年学校暑期社会实践活动方案.pdf

    -范文最新推荐-1/112018 年学校暑期社会实践活动方案一、活动主题为“争当好青年助力十九大”。二、活动要求:以班级为或以个人为单位,每班至少上交一篇暑期社会实践报告三、活动内容如下1.“喜迎建军 90 周年”实践活动。2018 年 8 月 1 日,我们的中国人民解放军迎来建军90 周年,开展与部队相关活动,走进解放军,组织参观部队,组织到部队开展丰富多彩的活动,提高青少年思想道德意识。2.“基本道德规范教育”实践服务活动。引导学生根据浙江省公民道德建设纲要广泛学习基本道德规范,通过道德品格实践、道德宣讲、道德评议、道德模范入社区等专题活动,推进形成“守规则、重礼仪、懂感恩、讲诚信、有责任、做好事”的良好道德氛围。同时积极发动学生参与“学雷锋、树新风”活动、“节俭养德”全民行动等,引导广大青年学生在道德实践中锤炼品质。3.“高举团旗跟党走”实践服务活动。以强化中学生团员意识教育为重点,组织开展寻访老前辈、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动,参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育,结合团情、团史研究工作开展实地调研活动,切实感受建国以来青年人为国家进步和发展做出的贡献,引导中学生坚定跟党走中国特|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页,共 11 页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页,共 11 页色社会主义道路的信念。4.“助力美丽 xx 建设”实践服务活动。广泛动员中学生,就近就便地深入农村、企业、社区进行实地调查,围绕五水共治、大气污染防治、应对气候变化、推进绿色发展等主题,在考察体验过程中,可以引导学生自拟题目,主动与新课程综合实践活动和研究性学习相结合,开展调查研究,撰写调查报告,成熟的方案可以向有关部门献言献策,提高青年学生的主人翁意识。同时可通过开展环保科普宣传、文艺作品展演、社会调查研究、生态文化寻访等活动,传播生态文明理念,引导健康生活方式,助力建设美丽xx、创造美好生活。5“青春使命,助力三大专项”志愿服务行动。广泛动员中学生、团员青年积极参与到助力城中村改造、城市管理、平安建设等三大专项志愿行动中去。通过“建功城中村,青春志愿行”、“争当安全小卫士,青春护航G20”等为主题,开展敬老爱老助老服务,留守儿童关爱服务,安全主题教育讲座进校园等活动。四、上交形式电子稿上交:文件名以班级形式上传至政教处“暑期社会实践网盘”()。文件要求:最后文件以压缩包形式上传,包括(1)社会实践报告 word 格式(word 文档中插入图片),(2)精选图片 jpg 格式(10 张以内),共同打包以班级命名。附件:暑期社会实践报告格式要求暑期社会实践报告格式要求社会实践报告是参加社会实践学生的实践成果以及学习研究的全面|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 2 页,共 11 页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 2 页,共 11 页文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 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5000字左右。6.结束语:主要包括整个活动的成果意义、自我评估、收获、展望等。一般在 500 字左右。7.附录:对于一些不宜放在正文中,但具有参考意义的内容可以编入实践报告的附录。(1)社会实践调研论文。论文的规范格式必须包括题目、作者、摘要、关键词、正文(调查目的或研究背景、调查或研究方法、调查或研究结果、结果分析和建议等)、参考文献、调查问卷附件等。(2)队员的感受体会文集。(3)访谈实录。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页,共 11 页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页,共 11 页文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 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ZN8T9G1Y3V6-范文最新推荐-5/11(二)学校主要任务。1.市直各学校于 6月 1日至 6月 6日期间,组织开展以纪念“63”虎门销烟为主题的禁毒活动。xx 一中设立主会场,于6 月 2 日组织开展大型纪念主题活动。2.全市各中小学要在禁毒宣传月期间,利用学校宣传橱窗推出禁毒宣传教育专栏,开展禁毒宣传教育。3.全市各中小学要充分利用“61”禁毒法实施纪念日、“63”虎门销烟纪念日、“626”国际禁毒日等关键节点,有针对性的组织开展校园毒品预防“五个一”活动(参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会)和师生上网参观中国禁毒数字展览馆,巩固“学生不吸毒、校园无毒品”的成果,确保禁毒教学质量不断提高,各项禁毒教育措施落到实处。4.全市各中小学要积极利用手机网络进行宣传,通过手机短信、QQ群、微信群、朋友圈向广大教职工及学生家长推送禁毒信息,积极引导教职工、家庭成员开展毒品预防教育,推动父母对未成年子女进行毒品预防教育,提升师生及学生家长对毒品危害的认知能力。三、方法步骤全市教育系统禁毒宣传月活动开展时间为6 月 1 日至 7 月 6 日,分三个阶段实施。第一阶段:动员部署(6 月 1 日至 6 月 5 日)。各县区教育局、市直|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 5 页,共 11 页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 5 页,共 11 页文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 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日前报市教育局基教科。四、工作要求(一)各县区教育局、市直各学校要高度深刻认识毒品预防教育的重要意义,深刻认识禁毒宣传月活动的必要性和重要性,切实增强责任感和紧迫感,不断提升禁毒预防教育工作的能力和水平。(二)各县区教育局要加强对本县区活动开展的检查指导,及时发现和解决工作中存在的问题,确保每一项工作任务落到实处。各学校禁毒教育活动要覆盖每个年级、每个班级、每一名学生。(三)各县区教育局、市直各学校要讲究宣传教育策略,善于引导舆论、营造氛围、传播思想,研究把握各类师生的心理,讲究方式方法,选择适当的内容和形式,争取取得最好的效果。前言自明万历年 xxxx 塔(俗称宝塔)建成以来,到今年是xx 塔落成 400|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 6 页,共 11 页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 6 页,共 11 页文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 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页|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 7 页,共 11 页文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G1Y3V6文档编码:CH5X1A5Z10F2 HH10Q3M3O4R2 ZN8T9G

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