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2022信息教师述职报告（精选14篇）信息老师述职报告 篇120xx在中心小学任教，20xx起先了信息技术学科的教学工作，至今已11年教龄。在信息技术教学方面，能够仔细组织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，主动与外界联系，拓展视野，主动联系上海师范高校教化技术系黎加厚教授，引进全球先进的课程学习管理系统(魔灯)，充溢信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。公开课电子邮件贺卡传情的教学中，大胆运用这个平台进行教学，课堂上学生自主学习，师生互动，增大了课堂教学容量，提高教学效率，得到同行的认可。对学生的综合素养测评，能够以学生作品和专用教室课堂规则相结合的方式对学生进行评价。主动协作学校少先队大队部，带好鼓号队，活跃少先队的活动，参与多次大中型活动，展示我校少先队员的风采，得到各界的好评。在那里我要感谢各位班主任及科任老师的支持，多谢你们，没有你们的支持就没有这支优秀的鼓号队。期望你们还能够一如既往的支持鼓号队这个红领巾小社团。附小让我成长，为我的点滴提高搭建了平台。进附小也有4年了，在这4年中我一刻也不敢懈怠。图书城是我常去的地方，信息技术教学理论是我的枕边书，努力提高自我的专业学问和业务水平。期望能将自我的专业技术与教学完备结合，为此编写了信息技术课堂学习评价反馈系统，电脑室出勤卫生登记系统，虽然软件很小很小，但对于信息技术课堂教学也起到了必需的作用。而正在编写的图书馆在线管理系统也即将完工。今日是我的第一次小高述职，假如我能够评比，说明我的努力实至名归，假如我没能评上，说明我的功力还不深厚，我会接着努力，还将“踏踏实实做人，认仔细真做事”，只要有学校领导和在座老师的支持，我不言放弃。多谢大家!信息老师述职报告 篇2转瞬间，一个学期的工作已经结束，回顾过去的一个学期，本人能在持续原有良好工作看法的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了持续优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作，现将本人该学期的工作状况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱教化事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来，我还专心参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，提高自身的政治觉悟。听从学校的工作支配，静默无声地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要担当三年级至六年级共14个班的信息技术教学和学校电教设备的管理、维护及网络维护，还有学校复印等工作。工作是繁忙的，任务是繁重的，但作为已进入老师行业其次年的我，相对于上一年，无论是工作方法、工作阅历、还是工作效率都有了明显的改善。教学方面，本人严格根据区教学大纲的要求，切合我校的实际状况，开展了搞笑、高效的教学模式，力求使学生对信息技术学科产生了深厚的爱好。为保证上课的质量，我每上一节课，都做好充分的打算，仔细备课，在备课过程中我还仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案，并尽量收集更加广泛的材料，让学生有更加多的选取。我的信念是决不打无打算的仗，这些打算工作使我在课堂教学中更加得心应手，有条不紊。对于学生个体，本人加强了对后进生的指导工作，拉近学生之间的差距，这增加了后进生学习信息技术的信念，使其能与其他同学同步前进，享受领悟学问的欢乐。为了提高打字录入的速度，本学期还结合校内网络开展了“快打精英”的挑战赛，这一活动大大地提高了学生的学习专心性和热忱的同时也对学生文字录入状况进行了一次全面的检查；另外，利用我校网络资源搜寻超多的科学学问给学生阅读，这在必需程度上扩大了学生的思维空间，能更加好地理解信息技术学问。虽然工作量比较大，且职责比较重，但为了提高学校在社会上知名度，提高我校在教化系统中的地位，本人在超多收集别人优秀设计，优秀架构，广泛询问有阅历人事的基础上，利用本人有限的时间建成了较高质量的学校校内互动式的主网站，这一网站的发布，将更加有利社会与我校，家长与老师，学生与老师之间的沟通，对于提升我校在知名度，增大我校工作的透亮度等方面有着专心的好处。但由于网站建站的时间比较短，所以，在后期的工作，主要是对网站进行资料、素材的补充。同时，思索到我校信息化资源存在着具大的优势，但分布得较散，不利于老师们运用这一问题，本人还建立了针对学校内部的校内内部网，内部网站对提高我校老师教学工作的效率有着重大的作用。在学校设备管理方面，本学期，本人对学校主要的电教设备从品牌、型号、序列号、配置、购进状况、负责人等进行了全面的清查工作，并进行了具体的记录，这在很大程度上便利了学校日后向教化教学信息技术化前进。对于设备的修理保养，则进行了网络登记形式，这能更加便利、保险，对于设备有了更加好的保障。在班级管理方面，作为副班主任，本人亲密协作何炜怡老师做好班级管理工作，使班级面貌有一新的、好的转变。使我们班在体育大课间竞赛中有更加的表现，获得了三年级组的一等奖。三、考勤方面。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。五、提升个人学问整学期的工作任务虽非常重，但不管怎样，作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯，明白到自身的职责，为此，我常常透过订阅教化信息化、网络平安、新潮电子等书籍，上网阅读等形式，学习更加多的、好的、新的学问。同时还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。六、总结总括这一年，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪遵守法律。展望下一学期，我会在持续原有优良作风的基础上不断发展，向着学习型个体不断前进，努力为学校作出更大的贡献。信息老师述职报告 篇3各位老师，各位领导：您们好!这是我的第一次述职报告，如有不当之处，请多多指教。1997年，我毕业于xxx学院，机械工程专业。与在座的大部分老师相比，我是半路出家的，存在着先天不足的非师范类毕业生，教化教学素养可说是体弱多病的。当年我连什么是备课，写教案都不知道。记得第一堂课，学生被我弄得云里来雾里去，可这堂课却成了我的生活史中抹不去的一笔。这样也好，它成了我的警钟。每每上课之时，脑海中总能出现出这一幕，同时告戒自己，我要成为学生课堂的挚友，让他们觉得在我的课堂上不是在啃书本，而是在品尝学问大餐。挥手之间，十个春秋却在灰飞中烟灭了。期间，我通过初中老师资格评定，成为一名合格的人民老师。相继，又获得了中等职业教化的老师资格证。在我的成长的过程中，除了自己的汗水之外，还有很多乐于助人的好同事，关切职工的好领导，我每跨出一步，都离不开您们的激励与确定，使我更加坚决了信念。记得第一次参与全县初中自然科学老师技能大赛中，我获得教具制作一等奖，综合素养三等奖，从今我挺起了胸膛，更加自信的站在讲台上。记得带第一个初三毕业班，在自然科学的升学考试中，获得优秀率全县第一的优异成果，得到同仁的好评。让我感到骄傲的是有一年参与全县初中自然科学优质课竞赛，获得一等奖，总成果其次名，当时参赛的人员中有好几位是县里的重量级人物，使我有种踩在巨人的肩膀上的感觉。缺憾的是没有走出本县，去迎接更大的考验。这可能与我的求知热忱以及蓄力待发的思想有亲密的关系。从机械专业到自然科学，再到信息技术，可说是在不断地跳槽，把时间与精力都用来忙于充电了。还好，每次跳槽都能平稳过渡，不会失去信念，比如从自然科学到信念技术，借助的是计算机科学与技术专业的优秀毕业生的荣誉和信息技术老师资格证。不然，就不会象现在这样有幸与大家一起公事了。信息技术专业，我虽然才认教两年，但有了学生的支持，领导的确定，同事的关切，使我信念百倍，永往直前。在此我要感谢大家，感谢您们的关照，同时也希望您们能够不断地支持我。感谢!述职人：xxx20xx年x月x日信息老师述职报告 篇4各位领导、各位同仁：下午好！时间飞逝，转瞬间来城东已是其次个学年了！回顾这一学年，充溢了欢声笑语，也让我收获坡多！现简洁的总结下这一学年来我所做的工作。一、做好教化教学工作信息技术教学注意的是学生的信息技术素养的形成。平常在教学中注意学生的上机操作实力和创新实力的培育。这个学期我组织了三年级学生的汉字输入竞赛和高年级的电子报刊制作竞赛。评比出了“汉字输入之星”和“报刊制作高手”来激励培育学生的操作实力和创新实力。二、做好录播教室管理工作录播教室是我第一次接触，对于我来说是一个全新的事物，同时也是我校一个重要设施。所以从录播教室起先布线时，吴校就叫我要全程跟踪，以便以后出现故障能第一时间的去解决。我不敢怠慢，所以在没课时和双休日我都会在录播教室进行学习。若有不懂的我会刚好向布线的两位工作人员请教。现在我对录播教室的各设备状况都有肯定的相识。对出现的一些状况也能给以刚好的解除，有自己不能解决的我也会与杭州电教化公司的人联系以及早解决问题。在管理录教室上我始终以服务的心态来对待。本学年录播教室开展的教学活动有：小学数学领碓班汇报课、小学数学新苗评比、小学语文新苗评比以及学校组织的各学科教研活动。录播教室的各种设备都是电子设备，惧怕灰尘。所以平常注意录播教室的卫生打扫工作。我都会在每次活动后对录播教室进行打扫来削减灰尘对录播教室设备的影响损害。对各种设备加以措施给以肯定爱护，如给摄像头套上塑料袋加以爱护。但在管理过程中也存在一些问题，如录播教室如何运用，在什么状况下允许去运用等状况。三、做好多媒体教室维护管理工作多媒体是我校另一个重要的教学设备，随着运用时间的增长和班级卫生状况各种设备都有一些问题出现。若有设备出现问题我都会刚好的进行处理，如须要送到电脑公司去修理的也刚好与电脑公司联系，争取及早修理好设备，以免影响班级正常的教学活动。从修理记录本上看，本学年的修理大多数集中于实物展台和投影仪。而这两种设备也是送修率最高的。实物展台送修有15次，投影仪送修有9次，在这些送修中积跬楼所占的比例较高，实物展台占11次，投影仪占7次。其实这些设备的运用好坏跟班级的卫生管理状况是有着亲密的关系，平常都会用短信息或在办公室提示班主任留意班级卫生，最好教室用来拖，这样削减灰尘对设备的影响，但效果不怎么志向。四、做好电脑房维护管理工作对于电脑房的维护管理工作也是主要抓卫生管理。所以每周一来校时和周五放学后都会对机房进行一次全面的卫生打扫工作，平常进行拖地的一般性卫生打扫工作。其实做好机房的卫生工作不仅能维护好电脑设备，更重要的是对自己的一种爱护，假如机房卫生差再加上电脑开机工作，这样产生的有害物质会成倍的增加，所以做好机房的卫生工作不仅是为机房设备更好维护也是对自己一种健康的一种爱护。对于新建的机房总有些状况出现。如刚起先运用时就有些机子出现系统不稳定常常死机，所以我刚好联系电脑公司进行处理，上个学期机房系统重装过两次，学朝气送修1次。五、做好学校网络管理工作我们学校总体网络是在上学校建成的，在网络设备架设过程中，不论平常或是周末我都进行刚好跟踪。这样做能对我校网络有个更加全面的了解，最主要的是学习路由器、三层交换机、两层交换机的配置学问。为了更好的管理学校网络，在网络拓扑规划上我与电脑公司商讨把我校的网络拓扑结构分为：老师办公室、各科室为一各网段、各班级为一个网段、综合楼各教室与老师办公室为一个网段，两个机房各为一个网段。这样规划有利于网络的维护管理以及监控。六、协助学校做好各项活动的打算工作活动的开展对于学校来说是特别的重要，这个学年来我尽我所能的协助学校做好活动的各项打算工作，如：学校运动会、六一展示等活动的音响布置，城东童韵的音乐播放工作。虽然这些工作是微乎其微，但能为使活动胜利开展而做些事情，我感到很兴奋，但这也是我应当做的。七、正视自身不足努力提高自己一个学年过去了，虽说这个学年的工作是繁忙的，但回过头来，在这一年中让我学习到了很多东西，也发觉了自己身上的一些不足之处。做事拖拉。往往有些事情要等到最终几天才匆忙忙忙的赶出来。缺乏学习、钻研心态。不尚于主动的去学习。不擅长言语。往往有些事情因为自己表达不好，而造成不必要的误会。面对这些不足，我将会努力的去克服，使自己成长起来。一学年过去了，面对今后的工作，我将会更加努力的去耕耘，努力提高自己的教化教学水平、努力服务与学校的日常工作、老师的教学工作，发挥信息技术老师应有的作用。感谢！我的述职完毕！信息老师述职报告 篇5本学年是特别的一年，上学期我担当初二（1）班的信息技术老师、二年级一班和二班的数学老师并兼任二（2）班的班主任工作。下学期由于家中有身，在领导的关怀下，减掉了我的信息技术课程，其他课程职务不变。初二的信息技术课程相比初一要难许多。因为初二的课程包含了程序设计以及计算机网络这两大难点，特殊是程序设计是学生最头痛的学问，学生须要学会计算机语言、学会用vb编写程序。要求学生要有肯定的逻辑思维和抽象思维。依据以往的阅历，学生没有把vb的基本要素学会，就会对编写程序无从下手。因此，开学初我就起先像上英语课一样，先教会他们计算机语言的语法，通过课堂测验检测他们学习的状况，严抓基础。变抽象为简洁。在教学编程时，由于书上的例子都比较陈旧，缺乏趣味性，于是我自己设置了一些跟学生生活学习相关，或比较好玩的任务。比如练习分支结构时，设置的任务是编写一个密码程序；讲画圆语句时，让学生尝试用程序来画画（画米老鼠、五环等）。这样大大提高了学生学习程序设计的爱好，动手实力都强了。期末考的时候，该班的信息技术成果超区平均分5分以上。在二年级数学教学中，我坚持对学生恩威并施，先严后松。无规则不成方圆，假如学生的课堂纪律不好，无论老师采纳何种教学方式，教学效果都不会好。因此学期初，我首先规范学生的课堂行为，制定清晰的赏罚措施，并持之以恒。在规范好学生课堂行为的前提下，我坚持课改，并大胆创新，提高数学课堂的趣味性和有效性。爱好是学习最好的老师，我在新课改的方向上，首先立足于调动学生学习的爱好。在这个立足点上，我做了如下方面的工作：一、课堂中尝试了分小组教学，实现小组成员之间的互帮互助、相互沟通，让学生能够在课堂中大胆发言、质疑和补充；二、备好欢乐的课堂：设计新奇的、孩子们喜爱的口号；编写能够让孩子简单记忆的数学儿歌或口诀；设计跟教学内容相关，又简单操作的小嬉戏；设置小组竞赛，并给每个小组取个富有童趣的名字，设定每个小组的目标等等。三、创设新奇的提问的方式，如“弹钢琴式”提问法、随机叫学号法、学生叫号法，从而提高了回答问题的学生的覆盖面，也提高了全部学生的留意力。四、备好趣味的作业：作业联系实际，体现简洁操作性。五、有针对性的对学生课堂表现和作业进行评价。一年下来，我在课堂中上课很轻松，学生也越来越喜爱上数学课。两个学期的期末考，我任教的两个班级成果都超永平片平均分，并实现合格率100%。在班主任工作方面，坚持严抓班风和学风，努力营造一个团结友爱、文明礼貌、争优当先的班级氛围。我始终认为，学校各项竞赛活动是最能增加班级凝合力的时机。于是，我抓住每一次竞赛的时机教育学生努力才有回报、团结才能走得更远。比如校运会，我亲自带领学生练习各项竞赛项目，在校运会期间主动组织每一个学生写励志广播稿。最终我们班获得了团体总分第一名以及学校道德风尚奖两丰收。在校运会的总结班会上，我举了几个我们班能获胜的项目：如四人接力赛、十人十一足。告知学生我们其实每一天都在竞赛，跟自己竞赛，跟同年级的班级竞赛，要想获得胜利，少不了班里每一个人的奋斗。我们班每天都在进行着四十人四十一足的竞赛，任何一个人落下了，就整个队伍都倒了，每一个人，在班里的地位都是必不行少的。除了校运会，我班在学校各项竞赛中，都取得了比较优异的成果，如数学口算竞赛一等奖、班级布置一等奖、艺术节获得最具风采奖、读书节获得“书香中队”荣誉称号、学期末获得“文明班”称号、六一节目获得学校一等奖，这一学年我班每期黑板报都被评为优秀黑板报。我的育人原则是：要先教会学生做人，再教会学生学问。一个受欢迎的人肯定是具有优秀品质的人。懂得感恩、懂得诚信、懂得文明礼貌、懂得团结协作是做人的重要品质。有句话说：“学问可以用道德弥补，但是道德却无法用学问弥补”。因此在平常班会或授课中，我注意德育的渗透，让学生学会感恩父母、感恩老师、感恩帮助过自己的人，并形成其他优秀品质的意识。我关注每一个学生，发掘每个学生的闪光点，并放大，让学生体验胜利感。有成就感的学生才会有动力去开拓自己其他的特长。比如有的学生在体育方面很厉害，得到了老师和同学们的表扬，他觉得很光荣，自然地他就会想着我学习上也要好一点，或者其他方面也要好一点，也要得到老师和同学们的表扬。长期下来就可能会形成良性循环。人无完人，我也还存在一些缺点，如比较性急。日后我将扬长避短，接着努力学习，积累阅历，争取做得更好。信息老师述职报告 篇6不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作，基本上是比较顺当的。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在持续原有良好工作看法的基础上，不断提高，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了持续优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作，现将本人这学期的工作状况进行全面的总结，总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教化活动端正自我;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我专心参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担当九年级共4个班的信息技术课的教学，二是学校远程教化资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作，三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在远程教化管理方面，除刚好仔细地做收远程教化资源的接收、整理、刻录外，协作教务处为老师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的阅读和整理等，同时仔细做好各项记载。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作，为学生创建一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历的老师，常常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时专心参与教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自我向一名科研型老师看齐。虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在超多收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利学生与我的沟通，也有利于刚好驾驭学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注意积累和总结，本学期我被评为优秀老师。四、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自我。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自我的努力把工作做好。“越是对事业爱得深，越感到自我对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会在持续原有优良作风的基础上不断发展，我必需要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。信息老师述职报告 篇7转瞬一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上主动要求进步，听从领导的安排，遵守学校各种规章制度，团结同志，热心帮助同志，钻研业务，勤奋刻苦;为人师表，坚固树立既教书又育人的教化思想。二、教学工作作为一个青年老师，工作几年来，我始终严格要求自己，努力钻研业务，争取上好每一节课。在备课方面，仔细钻研教材，采纳了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科情境问题探究教学模式，主要从培育学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。学校有讲课活动主动参与，生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课，上完每一节课后，都仔细反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩嬉戏了，而是能够主动的学习学问，有的甚至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。三 、微机室管理工作(1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持全部的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等(2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题，刚好查看，一对一辅导。四、其他工作1、信息技术培训工作xx月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培训，要求我校打算两个机房，于是我们电教组起先了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等，在信息技术培训工作中，担当辅导工作，负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。xx月份，对每位老师的三项信息技术作业，按尧都区进修校下发的作业要求一一检查，一对一的反馈看法，直到全部符合标准。xx月份，对我校老师进行了信息技术四个模块的培训，为刚好驾驭老师们的驾驭状况，特地出了练习题，在xx月份的信息技术考核中，我校参与高级考试37人中，31人通过考试，参与初级考试的老师全过。2、创新学生活动9月18号参与了由国家教化部和“微软公司”主办的“携手助学”项目中的创新学生活动。10月份针对创新学生中的三个项目，电子海报、博客和探究性作品，我分别选择了97班学生和103班学生，每周103班增加一节信息技术课，对学生讲解电子海报是什么?怎么样设计电子海报，利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给97班学生讲解并描述博客是什么，如何写日志，做日志列表，添加音乐，添加相册、添加视频等等。利用课间以及放假时间，跟学生们一起捉蚯蚓，探讨蚯蚓，做试验。就这样经过10月-12月三个月的努力，我们创新学生作品最终出炉了，已经被省电教馆举荐去参与了全国竞赛。3、打印工作和饭卡管理本学期主动协作各处室，争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。本学期接着负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。4、博客和网络的管理这学期对我们网站和博客进行了全面的改版，包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传，另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目，目前贾得一中博客点击量已突破1万2两千多次。通过这一学期的努力有了一些收获，8月我作为电教馆的培训员，对全区中小学电教管理员进行了网站的建设与管理的培训。10月对全校老师进行了信息技术培训，全校高级考试37人，31人通过考试，初级考试全过。12月中旬在临汾市农远应用推动会上，作为老师代表进行了典型发言，并获得了临汾市农远应用先进个人的称号，12月下旬在太原召开的“携手助学”沟通会上，省电教馆郭主任对我校博客赐予了高度评价，并向全省项目校重点介绍了我校。1月在全区信息技术抽测中，我校名列全区第五。五、努力的方向反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足，以下是关于不足要努力的方向1、对于信息技术的教学阅历少，还要多向其他有阅历的老师请教。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。3、接着加大对老师们的博客培训，包括加圈子、推送日志等等4、加大对老师们的信息技术考核力度，实现上机做题，量化考核。以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。信息老师述职报告 篇8敬重的各位领导，各位老师：大家好!我叫*，2x10年毕业于*，于2x10年9月参与工作，在这一年的时间里始终担当信息技术教学工作。我自参与工作以来，思想上主动进步，忠诚党的教化事业，工作中兢兢业业，主动进取，为人师表，以党的教化方针为指导，以努力提高学生素养为己任 ，以“一切为了学生”为宗旨 ，以学生的健康成长为基点，赐予学生真诚的关怀，酷爱学生，使他们不断进步。同时以专心钻研、不断创新的理念，发挥自己的能动作用，思索工作的改进点，主动投身学校的教学科研工作以及仔细协作完成学校各项工作。我将从以下几点做一总结：一、思想方面。老师是塑造他人灵魂的人，要塑造别人，自己首先要有高尚的道德情操。作为老师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的详细体现，当然个人的实力也特别重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践阅历，也是我工作的座右铭。为此，一年来，本人始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是老师的身份，做到以身作则，为人师表。酷爱和关切学生。做到既教书又育人。 严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。能精彩完成学校支配的各项教化教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀老师。二、在个人作风方面。坚信“德高为师，身正为范”的志向信念，时时刻刻留意自己的言行举止，同时对不足的地方加以改正，不段学习，不段进步，时时刻刻牢记自己的一名人民老师，是社会的典范和表率。同时更要遵守社会公德，社会道德，和家庭美德。老师之间要相互信任，相互帮助，相互支持，相互学习，诚意待人。与人为善，助人为乐，相互理解，诚意诚意帮助同志解决生活、工作中的问题，不给别人设置障碍。老师无小节，到处都育人。老师要身体力行，以身作则，要创建性开展各项工作，培育创建性人才。三、教化教学方面。 俗话说：“要给学生一杯水，老师要有一桶水”。一年来，在教化教学中，我仔细钻研教材教法，探讨学生，仔细参与教改实践活动。再一次系统地学习了 “教化学”、“心理学”和“信息技术”等接着教化课程资源。仔细记录心得笔记，用所学的教学理论充溢教学实践。同时为了提高自己教化教学水平，先后参与了全区老师培训和学科老师培训以及接着教化校本培训。四、在信息技术教学方面。在教学中我仔细组备好织好每一课堂，敢于突破传统框架，迸发新的想法，搭建基于网络环境下的信息技术教学平台，主动与外界联系，拓展视野，利用先进的课程学习管理系统，充溢信息技术教学平台，努力实现信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理，让每一个学生能够利用网络开展高质量学习。并在去年的信息技术中考中取得志向成果。在取得优异成果的同时，我首先感谢校领导和同事们的帮助和支持。对我信任，给了我良好的展示机会。在今后工作中，我将接着努力，不断学习科学文化学问，探讨教材，学习新课程标准。以全新的教学理念，投入教学中，转变角色，做学生的合作伙伴，引导者和促进者。总结积累阅历，撰写科研论文，在课改实践中捕获案例，教学反思，在实践中成长，在反思中进步，大胆实践，熬炼自己、完善自己，使自己成为一名学科教学能手，把握每一次机会，再接再厉，取得更优异的成果。信息老师述职报告 篇9时间总是在充溢的工作中飞速的过去。一转瞬，一个学年又即将结束了，回顾过去这一个学年，基本上能比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到吧收获人喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。为了能够查漏补缺，取人之长补已之短，以利于在今后更好地开展自己的工作，在此，对本学年所作的工作作如下总结：一、思想素养在教化教学中我坚决贯彻和执行国家的教化方针政策，时刻坚持教书育人的宗旨，用新的教化教学理论来武装充溢自己的头脑，注意加强个人的思想道德素养修养。我听从学校支配，除上好信息技术课以外，主动担当学校交给我的各项任务，从未向学校领导提要求、讲条件。从学校的人事工资年统计工作，学校的航模训练和竞赛，学生的书画辅导和竞赛到学校大型活动的后勤工作等，我都能比较好的完成任务。平常老师们须要我帮忙的时候，我总是尽可能的去帮助他们。能刚好帮他们解除学校多媒体的故障，对学校及老师个人的电脑做好维护。能为学校开课的老师、汇报工作的老师和领导做好课件。二、业务学习响应区教化局的“读书让我更有魅力”读书活动，学习教化教学理论，并注意在教学中实行，主动参与新课标教研活动。在学习中，能不断地相识自我，挑战自我，勇于探究，大胆创新，把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平常的信息教学工作中去，旨在增加自身的业务素养，通过半年多的理论学习，的确提高了个人的理论水平，个人的业务实力也有所加强。三、日常教学与竞赛辅导日常教学方面。上好每一节课，遵守劳动纪律，钻研业务，勤奋刻苦工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交待的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并刻苦钻研教学大纲和考纲，以及相关教化教学理念等书籍，主动参与区教研中心和学校组织的各项活动。在学校的青年老师三笔字竞赛中获一等奖，区信息技术老师技术实力应用竞赛获电子书制作二等奖，WORD小报制作三等奖。竞赛辅导方面。和杨胜灏、郑春香老师一起辅导学生进行航模训练。在训练中主动出谋献策，不遗余力，团结一样，成果提高较快。取得了航模大团体一等奖、船模团体一等奖、车模团体三等奖，3人获得个人一等奖，1人获得个人二等奖，1人获得个人三等奖的好成果。主动辅导汤心怡软笔书法，在区书画竞赛中获得了小学高段组软笔二等奖。四、教化科研本学年在校教科室的指导下，由我负责的课题农村小学课堂教学师生对话问题的探究与探讨在区立项并实施。课题小组根据课题方案制定的阶段分步实施，现正在对课题进行中期的阶段性总结中。五、努力方向1、在教学工作上，要讲究方法。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，要实行有利方法解决，不要让自己的心情就受到影响，影响教学效果。2、对不同的学生，要做到因材施教。了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教。3、要有安排地支配自己的理论和业务学习，让自己能有效而刚好地充溢自己，使自己的实力提升一个台阶。4、辅导学生竞赛要与其他老师协调好，使学生能有充分的时间进行训练，进一步提高竞赛地成果。以上是我的述职报告，有不妥之处希望指责指正。信息老师述职报告 篇10本人，20xx年毕业于高校计算机科学与技术专业，同年参与工作，至今已满7年，今年是第三次申报。七年来我始终勤勉自励，孜孜以求，以身肩太阳底下最光辉的事业为荣耀，以历练一名合格的人民老师为己任，欢乐的工作着。在这七年的时间里，我先后担当了5年的中学信息技术教学工作、一年初一数学教学工作，现担当高一数学教学工作。20xx年xxxx年，我担当中学信息技术教学工作，本着对教化事业的那份酷爱，我静默的耕耘着，在教学中我正视我校学生的现状，全面看待学生，既要提高学生的信息素养，又要加强学生的德育教化。以爱为动身点，感化学生的心理，敬重学生，赐予学生自由成长的空间，真正成为了学生的良师益友，我在平常的教学中，注意自身的教化教学水平的提高，从各个途径进行学习，阅读大量本专业的书籍、报刊，了解新的科学动态。作为一名老师，我时时刻刻要求自己驾驭新的教学理论，了解新课该的动向，多听其他老师的课，学会用各种现代化手段来丰富课堂。五年来我曾多次参与省、市级教学大赛，均获一等奖，发表省、市级论文两篇。由于市教研员的信任，我曾担当黑龙江省信息技术学业水平测试的命题员，这让我深感荣幸。出了本职的教学工作，我还参加很多行政部门的工作，如每年的新生分班、长期以来初中四个学年的综合素养评价、学校外网的管理等工作，只要是学校须要我做的我都毫无怨言并保质保量的完成它，工作受到学校领导的多次好评。xxxxxxxx年，听从学校支配，由信息技术老师转变成初中数学老师。这是我职业生涯的一个关键的转折点，我的内心充溢了感谢，感谢学校领导对我的信任，同时，我的压力也倍增。在许多人看来，从计算机老师转型到数学老师，这简直是天方夜谭，对于我这样的一个“外行”，能否胜任数学的教学工作，许多人心中都充溢了怀疑，而我须要做的就是做好自己的本分，争取把别人心目中的问号变成惊羡号。接触初一的数学教学工作，恰逢学校全面推行学案导学教学模式，当时真的觉得压力很大，在孟主任的耐性指导与帮助下，我从一点一滴做起，在教学过程中不断总结阅历，查缺补漏，使学案慢慢趋于完善，渐渐地我体会到学案在课堂教学中发挥的引领作用，压力变成了更多的动力，教学中我慢慢摸索出初一特长生的性格特点，活泼好动，新奇心强，我从先他们感爱好的问题动身，激起学习热忱，让学生情愿投入到数学活动中来，从而让学生真正成为学习的主子，慢慢的，一群胆怯学数学的孩子变成了情愿学数学的学生，有时甚至下课时还有好多的孩子围着我问这个问题，问那个问题，我的心中无限的宽慰！成果始终稳步提高，从刚入学的平均分48.96分，提升到平均分74.10分，虽然跟一些重点中学的成果还有一些差距，但这小小的成果是学生们努力付出的结果，所以我倍感珍惜与满意。这一年中，我主动参与市、区级赛课均获得一等奖。在与初一学生相处的一年中，我收获得更多的是欢乐，是浓浓的师生情，他们让我感受到教化的真正含义教书育人，不光要会教书，最重要的还要学会如何教化学生，让他们真正学会做人，做事！xxxx年9月至今，我又一次听从学校支配，担当高一数学的教学任务，这给了我更多的压力，当然也让我有了更大的动力，既然做，我就肯定要做好！为了更好的完成这项工作，我利用假期时间常常来学校听高三老师的课，从他们那里获得了很多珍贵的教学阅历。开学后，运用多种教学方法调动课堂气氛，面对学生数学基础差、学习习惯不好等问题，我多次跟组内老师请教，想尽一切方法转变学生的懒散思想，培育学生良好的学习习惯，我还常常利用课下时间，常常找学生谈心，了解学生近期学习状况，依据学生驾驭的状况，刚好调整教学内容，在班级成立学习小组，使班级的学习气氛更加浓郁，现在班级学习数学的终点十足，虽然基础很薄弱，但我始终信任勤能补拙，我情愿尽我所能去帮助我的学生们共同进步！获得的荣誉教学类：20xx20xx年程序设计基础获区教学设计二等奖xxxx年相识FLASH