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2022关于工程的实习报告模板合集6篇工程的实习报告 篇11. 实习收获：时间飞逝，转瞬间实习就要结束了，但我知道我的人生路还在接着。实习的这段时间里，让我收获许多。不管是生活、学习还是专业技能的提高都有很大的进步。通过实习让我对建筑工程有了更深刻的理解，干脆的接触到各种我们在课堂上无法接触到的、在施工现场的技术问题。对我们自己解决问题的实力以及应变实力都有很大的提高。管理实力也有了进一步的提高。实习磨练了我的耐性和毅力，让我在遇到困难时学会了坚毅，同时也磨练了我的性格，让原本棱角分明的我多了些淡定与沉稳。这些塑造我想会是我一生的珍贵财宝。进入施工现场，要我体会到平安的重要性。不管进行说明施工工序，都要把平安放在的一位，只有保证了平安，才能更好的开展工作，没有平安哪里来的质量呢?对平安以及各方面的强调，让我提高了平安意思和各方面的思索意识，当你接触到一件事或者一个工作时你就会想该怎么样才能把问题解决和处理好。意识的提高让我对将来的生活更有信念，我信任，这样会让我更加的得心应手。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。我很兴奋也很荣幸能接触到这些师傅来带我，给了我工作上的知道和帮助，在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来，明确了自己今后的发展方向，虽然在实习的起先过程中遇到了很多挫折，但这些恰恰让我明确了自身的不足。同时也让我明白，只要自己坚持，努力学习，踏实仔细、专心的去做事，一切的付出都会有收获。2. 不足之处：工地就像一个小型的社会，不管你感觉自己多么的优秀，只要你进入这个社会都会感觉到自己的不足之处，每天接触到的人都会让你有一种虚心学习的看法。在实践中我们总是能很好的发觉自己的不足。在实习的这段时间里以及在工地平常的工作生活中让我相识到自己的一些不足之处。沟通，不管到哪里都是必要的，好的沟通实力能让你更好的去处理事情，在实习期间我发觉自己的沟通实力有所欠缺，不能主动的与人沟通式我的一大弱点，自己的管理实力不足的地方还是许多，对施工现场管理环节熟识的不够，同时遇事的应变实力以及处理事情的决心不够，执行力度不强等诸多不足。我想相识到这些也是我在实习期间的一种收获。3. 今后的改进方向：相识到自己的诸多不足之处，在今后的学习、生活以及工作中我会努力的去克服，这些弱点就是指引我的前进的指示灯，让我更深刻的相识自己，改进自己，在今后的工作生活中我会努力的不断学习，不断的去塑造自己。四、致谢感谢在高校三年的学习中教育我的各位科任老师、毕业设计指导老师陈民老师以及辅导员兰秋老师，同时也感谢在实习期间帮助和关切我的同事、实习指导人韦义豪师父以及项目部经理李小东经理。工程的实习报告 篇2作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是高校阶段尤为重要的一个环节，它是对我们高校阶段所学学问的一次综合运用，不但使我们各方面的学问系统化，而且使所学学问实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学学问及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向。通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全过程，培育我们独立分析解决实际问题的实力及创新实力，并熬炼我们调查探讨的实力，对毕业设计有着重要的指导作用。实习的第一天，我们来到了历史文化古城苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。第一次来苏州，感觉没什么特殊的，不是我们想象的高楼大厦。听老师介绍说：苏州进行现代化建设， 受到诸多爱护条文规范的制约，关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分， 因而， 对建筑风格的要求， 以某种法制法规的形成存在， 并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面实行对古城风貌的爱护的原则，所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。依据资料介绍：这种源自爱护城市风貌的举措对于创建地方特色而言， 并不是一个完全相同的概念， 应当承认前者可以用较为稳妥， 保守的手法来达成爱护的效果， 在某些特定场合， 甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性， 探究性的创建过程， 它关注地方文化， 自然环境， 建筑历史等众多地域因素， 其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州， 总体文化背景的相对保守和爱护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点， 从这个意义上说， 苏州地方主义或地方特色的再创建还有相当大的发展空间。所以，苏州市区的建筑，不论是什么结构，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城结构的历史持续， 最北端的北寺塔， 中段的观前街， 怡园，文庙和南端的城市园林沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联， 其开发规模较大， 改造力度较强， 但在追求条理化和程序化的过程中又体现了人文关怀的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力体现苏州地方文化特色建筑。其灵巧灵秀的立面造型手法， 与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成显明的对比， 其中也隐藏了时代文化上的对比。对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来， 这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。为什么建筑可以这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型？这就和我们结构设计有根本的关系，前面所说的的古代建筑都是砌体结构、木结构，而新建的大多数都是框架，或框剪结构。其中以框架为主，高层中多运用框剪结构。框架结构是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的结构，是多层、高层建筑的一种主要结构形式。这种结构体系的优点是建筑平面布置敏捷，能获得较大的运用空间，建筑立面简单处理，可以适应不同的房屋造型。所以人们可以根据自己的想法设计各式房屋，就像搭积木一样，摆出自己喜爱的造型，都能够用框架来实现，这就是框架结构的优点。所以人民路上的多层建筑，不论是办公楼、商厦、图书馆、行政楼，大都是框架结构，但外形却是苏州古典建筑形象。工程的实习报告 篇3实习目的：1。巩固课堂所学的基本理论，联系现场实际，验证和拓宽视野，培育和实际工作实力。2。了解三大岩石的形成过程，产生时代、结构、产状、形成缘由及现象等。3。学习运用罗盘仪测岩石的走向，倾向和倾角。4。培育学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增加集体观念，驾驭野外的操作技能和编写实习报告的实力，总结此次实习与我们所学专业的相关联系。实习内容：依据教学支配，学校 为我们路桥专业支配了为期1天的卧虎山水库地质实习。主要学习罗盘的运用及对各种地质构造的相识。1。解除干扰，用心听。2。要做到五勤：勤敲打，勤视察，勤测量，勤记录，勤追踪。3。娴熟操作罗盘。对地质罗盘，要求了解其结构原理，驾驭运用方法4。主动参与现场探讨和刚好整理野外记录。（一）。卧虎山水库及其概况：卧虎山水库 历城南部山区，山环水绕，名川有三，曰锦绣川、锦阳川、锦云川。三川风景秀丽，为历代所赞扬。三条大川经仲宫镇并渡口村汇入卧虎山、黄花山狭长地带，称为玉符河，北注黄河。1958年于卧虎山、黄花山之间，筑起一条长985米，高37米的大坝，拦截玉符河水，落成卧虎山水库。因湖水清亮如镜，人称“镜儿湖”。水面面积270多公顷，蓄水量1。1亿立方米。湖中盛产鱼虾，宝贵飞禽天鹅也落户于此。站在坝上，举目远眺，波光浩淼，澄澈蔚蓝。卧虎山水库 这里，景色绮丽。山坡除自然山花丛林之外，还植有苹果、柿子、梨树等，秋季一片金黄。四周群山连绵，葱郁叠翠，山村炊烟，若隐若现，构成一幅奇妙的山水村野画图。水库北为卧虎山，形似猛虎雄踞，翘首东望。清人钟廷瑛在咏卧虎山诗中描写道：“山上白鸟盘空烟，山下阴穴流春泉。何年老虎屹不去，蹲成万古蛟龙渊。”水库大坝南首西侧，为黄花山。因山上多产野黄菊，故名。山姿奇伟，松柏青翠。山腰有一溶洞，曰“黄花洞”，坐东朝西，深约7米，宽3米余，高4米。洞壁上，镌刻佛像、罗汉等造像25尊，题记19则，其中一则年头为金承安二年（1197年）。洞前，有明弘治元年（1488年）、清乾隆五十六年（1791年）重修碑记各一通。石窟造像神采各异，雕刻精细，被列为市级重点文物爱护单位。石窟东北侧，有清代观音堂一座，以石筑成，券门四角攒尖，内有壁画，保存尚好。观音堂北又有方形钟楼一座。黄花山南侧相邻一山，名“瓢儿峰”，俗称“瓢葫芦峰”。相传，唐尧时期隐士许由曾于此避水，将瓢忘在这里，故名。石岩上留有金明昌年间镌刻的释迦、罗汉像。卧虎山西北，为石固寨山。此山形势险峻，古为兵家必争之地。东晋末，刘裕率师北伐，与在这里屯有重兵的南燕慕容德相战，至今山上废垒犹存。（二）罗盘的运用在老师的指导下我们也学到了如何运用罗盘仪测量岩层产状要素（走向，倾向和倾角）：地质罗盘仪是进行野外地质工作必不行少的一种工具。借助它可以定出方向，视察点的所在位置，测出任何一个视察面的空间位置（如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位置），以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状等。因此必需学会运用地质罗盘仪。1。岩层走向的测定：岩层走向是岩层层面与水平面交线的.方向也就是岩层任一高度上水平线的延长方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。因为走向是代表一条直线的方向，它可以两边延长，指南针或指北针所读数正是该直线之两端延长方向，如ne30度与sw210度均可代表该岩层之走向。2。岩层倾向的测定：岩层倾向是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。假如在岩层顶面上进行测量有困难，也可以在岩层底面上测量仍用对物觇板指向岩层倾斜方向，罗盘北端紧靠底面，读指北针即可，假如测量底面时读指北针受障碍时，则用罗盘南端紧靠岩层底面，读指南针亦可。3。岩层倾角的测定：将仪器上盖开启到极限位置，并用罗盘侧边紧靠地质界面且垂直于界面走向线，让长水准泡居于下方，旋动测角旋钮，调长水准气泡居中，此时倾角指示盘在下刻度盘指示的数值即为该地质界面的倾角。在实际测量时，假如倾角较大，则可只用测倾向和倾角，假如倾角较小，为了提高精度，则要首先测走向且标记走向线，然后再测倾向和倾角。在此处我们主要是学了一下罗盘的运用。（三）断层及其形成缘由地壳岩层因受力达到肯定强度而发生裂开，并沿裂开面有明显相对移动的构造称断层。地壳中的一个裂口或裂开带，而且沿着它相邻的岩体发生了运动。断层长度改变很大，从几厘米至几百公里不等，两盘之间的位移量也可有这样大的改变。断层是构造运动中广泛发育的构造形态。它大小不一、规模不等，小的不足一米，大到数百、上千千米。但都破坏了岩层的连续性和完整性。在断层带上往往岩石破裂，易被风化侵蚀。沿断层线经常发育为沟谷，有时出现泉或湖泊。实习总结：一天的实习让我学到了许多东西，在观赏卧虎山水库漂亮环境的同时，看到因修水库而形成的一段一段的滑坡是我相识到了工程前期论证的重要性，而后期对滑坡的修治虽然存在瑕疵但整体上还是胜利的。一天的实习最重要的是使我进一步学习和驾驭了地质罗盘仪的运用和对岩层走向、倾向及倾角的测量工作，是我们在实践中学习了如何对滑坡和边坡进行治理，让我们学到了很多书本上没有学到的学问。此次实习还培育和熬炼了我们吃苦耐劳、团结合作的精神，为以后的实际工作打下了肯定的基础。心得体会 ：为期一天的地质实习，虽然很短，让我充分的相识到人类活动对地质环境的影响和地质环境对工程建设的影响，同时也巩固了校内所学的理论学问，理论是建立在实践之上的，只有通过实践，理论才能得以充分发挥，这次实习的重要意义就在于，它结合了理论，让我们在实践中学习理论，为今后的理论学习划上一个逗号，这次实习另一感受，就是觉得时间太短，如能再长一点，我想理解得会更透彻，驾驭的将更加坚固。工程的实习报告 篇4一周的测绘实习转瞬间过去了，在这一周里我的收获许多，我们实习地点是三栋美术画室比较专业。本次测绘实习刚起先接触时感觉还可以，认为比较简洁一个差速器长度大小还不超过一米，打开整个减速器用不了非常钟，老师布置的任务是每个人画两张零件图和一张装配图，自认为画图不错的我很自信的认为两天之内肯定可以搞定，但接下来的日子里让我深刻的相识到作为一名学机械的人要走的路还很长。首先先说一下画零件图时的心得和感受，周一拿到减速器、画板和一些测量工具，当天上午由孙老师为我们讲解了减速器内部构造以及各个部件的名称和作用，在讲解的过程中我意识到上学期所学机械制图中的内容学问在这次实习中将会广泛的用到，于是回到宿舍后我将上学期的学问进行了梳理其中包括各种数据如何标注、查找数据的方法、零件图中应有哪几项数据、各种零件类别以及如何做好图纸版面设计。经过老师讲解和学问的梳理让我醒悟地相识到此时实习的根本目的就是将大一时所学的机械制图这本书的学问有机的和实际测量进行结合，达到学以致用的目的。清晰之一点后，下午我将减速器里面的零件进行归类，将轴和齿轮进行分类编号，然后将老师给我们的参考书进行翻阅，通过示例图纸与实际零件进行比较明确我应当进行测量的数据有哪些，做到心里有数。到了其次天星期二今日我给自己的任务是测量数据，在别人看来测量零件是最简洁的，但我认为最重要的环节就是测量，假如测量不够精准的话，将影响后面的数据查询包括偏差、精准度、所测等级等，同时还会影响到图纸的绘制。我首先画的零件图是中轴，主要数据就是轴的直径，测量时还比较简单但在查询偏差时就遇到麻烦了，不知道使什么样的精度等级和协作等级，看书也是一头雾水，最终没方法只有向老师问询，在这里我要特殊感谢我的实习老师孙金荣老师她帮我解决不上难题并且在绘图上刚好帮我订正错误。通过老师的指导我顺当地完成了中轴零件图的绘制，我其次个零件图画的是斜齿有了前面的阅历，斜齿画起来就比较顺手了，不过还是遇到了麻烦就是数据的计算和整理，因为斜齿的数据较多因此需绘制表格，虽然比较麻烦但仔细看指导书后还是找的了一些门路，比如粗糙度与轴连接的地方精度要高一些并且通过精度等级很简单就查到了数值，在整个绘图过程中应当擅长总结，才不会多走弯路。通过零件图的绘制让我相识到本次实习不仅任务量大并且还要细心对待每一个数据，只有理论和实践相结合才能发觉问题走向成熟。画完零件图接下来要完成的便是装配图，在画装配你要对整体有一个很好的把握，才能选好图纸和比例，因为我们组的减速器并不算太大于是我便选择1:1的比例。在画之前要做好的是本组内部的分工，要有测量组，数据处理组和制图组，我在制图组中数据组将处理好的数据给我，然后就要一点点进行绘制 这期间每动一笔都须要数据的支持不能凭自己的感觉去画，作为学机械的人最重要的一点就是要实事求是，不行马虎。对于国标零件像螺钉、螺母以及轴承，就要依据所选国标进行筛选，通过表格形式将其列出。画完装配图后的感受就是一个字累，往往重复的都是一个动作就是看数据划线、看数据划线，不过画完之后比较有成就感，以为每一笔都有自己的心血在里面很充溢。原本以为很简洁的实习，在你投入到其中时，就变得困难有意思起来。将理论和实际结合起来说得简单但真正操作起来要留意的事情太多了，理论是死的，但实际是活的，将两者结合起来须要做的人要有耐性能钻研，遇到问题时不放过，这不是较真，而是一种看法。对于学机械的人这种品质必不行少，因为我们做的事，就是毫米必争的事。虽然机械测绘实习只有短短一周，但它赐予我阅历将会伴随我整个高校生涯甚至是一辈子，这就是我在这一周收获的最重要的东西。工程的实习报告 篇5一、 实习目的安装工程施工工艺实习是完成本课程后的一个重要的实践性环节。通过实习，培育学生综合运用已学理论学问解决工程实际问题的实力，提高学生实际工作技能，增加竞争意识，为将来打下良好的基础。二、 实习要求1、通过施工实习巩固和加深理解所学专业课程的理论及实践学问，并拓宽学问面。2、通过详细实践活动，进一步了解安装工程的相关的材料、结构以及详细的施工方法和程序。3、通过实习活动，增加学生独立工作、擅长分析实际问题和解决实际问题的实力。4、通过实习活动，为后续课程打下良好的基础。三、 实习内容一星期的实习过程中我们主要参观学习了河南城建学院文管校区教职工宿舍楼、河南城建学院三号教学楼空调工程试验室，在实习过程中，我们主要对室内变配电设备安装、给排水管道安装、通风空调工程设备安装及原理进行了相识和学习。(一)室内变配电安装实习的第一天我们对东院教职工宿舍楼进行了参观学习，对室内变配电线路有了肯定的了解。它主要有线槽配线、塑料护套线配线、导管配线等。现在的安装工程主要采纳的是是导管配线，导管配线可分为明配和暗配两种方式。在施工现场，我们看到很多正方形盒子，这就是接线盒。这些接线盒还有很多预留的塑料管或钢管，是用来穿导线的，这种配线方式叫做导管配线。这些导管都是先穿好钢丝后固定在钢筋上，然后浇筑混凝土而形成的。一般的照明线路系统的导线一般用塑料导管，弱电线路系统的导线用钢管，因为钢管的抗干扰性能比较强。老师说，这些导管假如设置在轻质隔墙处，可以用剔槽的方法来敷设;假如设置在现浇混凝土处，必需先固定，再浇混凝土。导管如需弯折，用热煨法。在加热前需装弹簧在弯折处，防止导管在弯折时被压扁。导管如需连接可用套管法。当管线不通时，如敷设在砌块墙处，可重新剔槽敷设;如敷设在现浇混凝土处，应在上一层楼面的找平层中敷设导管。弱电系统施工工艺要求：1.每户应设置分户配电箱，配电箱安装位置，漏电箱安装位置：应安装在易操作位置，便于日常修理。2.配电箱内应设漏电断路器，漏电动作电流应不大于30mA,有过负荷、过电压爱护功能，并分数路出线，分别限制照明、空调、插座等，其回路应确保负荷正常运用。箱体的底面离地面高度变宽宜1.8米。原配电箱位置一般不行移位，若需移位要加过渡盒，并与设计，监理确定变更方案，在监理指导下方能进行施工。3.电路排布为所以空调各自独方一路，所以照明为一路，厨房插座为一路，卫生间单放插座，卫生间用电设施及卫生间插座为一路，除厨，卫以外的所以一般插座为一路，不同的房型均可参照以上的方法。消防管道的主管支架安装1. 材料规格选择：DN100150以上的管道，角钢为L40X40X4;DN100以下的管道，固定支角钢为L30X30X3。2. 支架类型选择：DN150以上的管道，固定支架为龙门架;DN100以下的管道，固定支架为吊架。3. 安装位置位置选择：DN100以上的管道，固定支架安装于次梁底部。4. 长度确定：贴梁的长度(约25cm)加上管道的水平中心垂直的距离。然后减去管道的半径。5.支架安装方法：拉一支线作为支架安装的水平线，随后，沿着这支线按规定的间距安装若干个支架。6. 固定螺栓规格选择：膨胀螺栓选用12#。7. 安装间距确定：同一支主管的支架间距3米;(二)给排水管道的安装和布置我们了解了给水管道、排水管道、消防管道。其中给水管道和消防管道属于铸铁管，排水管属于塑料管硬聚氯乙烯管(PVCU)，它是以聚氯乙烯树脂为主要原料，加入必需的助剂，经挤压成型，适用于输送生活污水和生产污水。它的规格用公称外径(de)x壁厚(e)表示。还看了顺水三通(等径三通)规格：110mm;90度弯头带检查口; PVCU管卡，规格110mm;PVCU大小头;规格110mm的螺纹伸缩节等PVCU排水管件。1.管道安装时，不得有轴向扭曲，穿墙或穿楼时，不宜强制校正。给水聚丙烯管与其他金属管道平行敷设时，净距离不宜小于100mm。而且聚丙烯管宜在金属管道的内侧。2.室内明装管道在土建粉饰完毕后进行，安装前应协作土建正确预留孔洞或预埋套管。3.管道穿越楼板时，应设置钢套管，套管高出地面50mm，并有防水设施。4.埋地管道回填时，管周回填土不得夹杂坚硬物，应先用沙土回填至管顶上侧300mm处，经夯实后方可回填原土。5.管道在穿越基础墙时，应设置金属套管。套管与基础墙预留孔上方的净空高度不应小于100mm。(三)外墙装饰装修实习的其次天我们对枫叶国际学校旁边的建筑进行了学习，这些建筑基本都已完工，所以老师对其外部构造进行了讲解，讲解了装饰面砖，这其中最大的不同是采纳了干挂法，该工艺是利用耐腐蚀的螺栓和耐腐蚀的柔性连接件，将花岗石，人造大理石等饰面石材干脆挂在建筑结构的外表面，石材与结构之间留出 4050mm 的空腔。用此工艺做成饰面，在风和地震力的用下允许产适量的变位，汲取部分风和地震力，的力作生以力而不致出现裂纹和脱落。当风力地震力消逝后，石材也随结构而复位。此外我们又知道了在梁下砌墙时要预留20公分左右的距离，采纳整砖斜砌，主要是防止墙体梁出现水平裂缝，待砌体工程的砌筑完成7天后在进行斜顶砖的砌筑，其缘由是待砌体和砂浆收缩匀称后，在施工斜顶砖。(四)通风空调系统的安装实习的第三天，我们参观了河南城建学院3#教学楼的暖通试验室，了解了通风空调的组成，安装，和工作的原理。通过老师的讲解，我们知道了空调系统主要进行五个方面的调整，分别是调整室内温度、湿度、干净度、清爽度和风速，为人们的正常生活供应相宜的室内空气环境。其中，温度、干净度、风速是全部空调都可以进行调解的，而湿度、清爽度则只有部分空调可进行调整。这次我们参观的是全新风空调系统的安装(全部处理的空气均来自室外的簇新空气)。这种系统的优点是清爽度有保障，空气质量高;缺点是能量消耗大。从室外引入簇新空气 过滤器 热交换器空气加湿器离心式风机消声装置处理后的空气 。风管的外面包袱着白色泡沫塑料保温层、铝箔爱护层。此系统的供水管道采纳的是下供下回式系统，管道的连接方式是螺纹连接，管道用托架固定;全部的通风管道只有一种连接方式法兰连接，风管用吊架固定。风机盘管空调系统的安装方法有卧式明装和立式暗装，风机盘管上接三支管道一供一回一冷凝，采纳上供下回式供水系统。通过查找资料我又了解到风机安装的一些要求，比如：1.轴流风机安装后,其叶轮与主体风筒的间隙应匀称分布,叶轮旋转后,每次都不应停留在原来的位置上。2.风机在吊顶内安装时,其支吊托架应坚固、牢靠、支架与风机间应设隔振带。3.墙上安装斜流风机及屋面风机安装,其减振垫应平整,各部位受力匀称,不得偏心。4.风机进出口与风管连接处,应采纳柔性接头。随后老师又对另一个房间的送风管道进行了讲解，送风口类型有散流器，可以向四周散风，如图所示：此外还有百叶式风口，但这种风口只能向一个方向送风。这些就是对通风空调系统的简洁介绍，其他的就不一一去说明白了。四、 实习心得不觉间为期一周的实习已经结束，实习虽然是短暂的，但让我们学到了许多课本上没有的学问，课堂上学习的是最基本的理论学问，但是我们更须要了解现场施工的发呈现状，积累更多的实践阅历，不断完善和充溢自己。而这次的生产实习课程就给我们供应了一次最好的机会，我们可以把所学进行实践，进一步巩固所学的理论学问，并培育综合运在学习过程中，胜利的学问运用到实践中去，这将为我们以后从事安装施工工程专业的技术工作打下基础。这次的实习让我对建筑物的构成和生产程序有了进一步的相识，让一些脑海中虚构的过程工艺和建筑材料有了明显的相识。所以说这次的实习还是很有意义的，对今后的进一步学习有极大的帮助。工程的实习报告 篇6经过十几天的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问，通过亲身的接触，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。在实习中我们主要学习加深了对以下几点的相识：a混泥土的裂缝缘由及处理。裂缝的缘由混凝土中产生裂缝主要是温度和湿度的改变，混凝土的脆性和不匀称性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不匀称沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现。拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂实力时，即会出现裂缝。很多混凝土的内部湿度改变很小或改变较慢，但表面湿度可能改变较大或发生猛烈改变。如养护不周、时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。处理方法：1.表面处理法：包括表面涂抹和表面贴补法，表面涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝，深度未达到钢筋表面的发丝裂缝，不漏水的缝，不伸缩的裂缝以及不再活动的裂缝。表面贴补（土工膜或其它防水片）法适用于大面积漏水（蜂窝麻面等或不易确定详细漏水位置、变形缝）的防渗堵漏；2.填充法。用修补材料干脆填充裂缝，一般用来修补较宽的裂缝（）0.3mm），作业简洁，费用低。宽度小于0.3mm，深度较浅的裂缝、或是裂缝中有充填物，用灌浆法很难达到效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可实行开型槽，然后作填充处理。3.灌浆法。此法应用范围广，从微小裂缝到大裂缝均可适用，处理效果好。4.结构补强法。因超荷载产生的裂缝、裂缝长时间不处理导致的混凝土耐久性降低、火灾造成的裂缝等影响结构强度可实行结构补强法。包括断面补强法、锚固补强法、预应力法等混凝土裂缝处b模板工程的施工工艺。模板施工依次：熟识施工图纸翻样施工技术、施工方案交底配模涂刷脱模剂放线、弹线搭设承重架（支撑系统）单向墙侧板、柱模板安装校正固定门窗模板、安装设备管洞的留洞待钢筋、墙中管线安装完毕清除底部垃圾办理技术复核记录封墙另一侧模板校正固定铺梁底、梁侧及平台板、模板（高度大于600mm梁封单侧模板，待梁钢筋绑扎完毕后封另一侧模板）校正、固定、加固予埋件安装、钢筋绑扎复核尺寸、挂板安装办理隐藏工程验收浇捣砼c单层工业厂房的吊装方法，单层工业厂房的结构吊装方法，有分件吊装法、综合吊装法和混合吊装法三种：（1）分件吊装法：指起重机在车间内每开行一次仅吊装一种或两种构件。通常分三次开行吊装完全部构件。第一次开行吊装全部柱子，并对柱子进行校正和最终固定；其次次开行吊装吊车梁、联系梁以及柱间支撑等；第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、屋面支撑及抗风柱等。在第一次开行（柱子吊装之后），起重机即进行屋架的扶直排放以及吊车梁、联系梁、屋板的摆放布置。（2）综合吊装法：起重机在车间内的一次开行中，分节间安装完各种类型的构件，即先吊装46根柱，并马上加以校正和最终固定，接着吊装联系梁、吊车梁、屋架、天窗架、屋面板等构件。起重机在每一个停机点上，要求安装尽可能多的构件。目前很少采纳，只有对某些结构（如门架式结构）必需采纳综合安装法时，或当采纳移动比较困难的桅杆式起重机进行安装时，才采纳此法。（3）混合吊装法：即分件吊装和综合吊装相结合的方法。由于分件安装法与综合安装法各有优缺点，因此，目前有不少工地采纳分件吊装法吊装柱，而用综合吊装法来吊装吊车梁、联系梁、屋架、屋面板等各种构件。第一次开行将全部（或一个区段）柱子吊装完毕并校正固定，杯口二次灌浆混凝土强度达到设计的70%后，其次次开行吊装柱间支撑，吊车梁、联系梁，第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板d施工图纸的相识。工程开工之前，需识图、审图，再进行图纸会审工作。假如有识图、审图阅历，应当驾驭一些要点重点。熟识拟建工程的功能熟识、审查工程平面尺寸熟识、审查工程立面尺寸检查施工图中简单出错的部位有无出错检查有无改进的地方。1熟识拟建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次识读建筑说明，熟识工程装修状况；2熟识、审查工程平面尺寸。建筑工程施工平面图一般有三道尺寸，第一道尺寸是细部尺寸，其次道尺寸是轴线间尺寸，第三道尺寸是总尺寸。检查第一道尺寸相加之和是否等于其次道尺寸、其次道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意边轴线是否是墙中心线。3熟识、审查工程立面尺寸。建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图，这些图有工程立面尺寸信息；4检查施工图中简单出错的地方有无出错。以上是我对这次实习的总结。通过这次相识实习，我们对建筑设备，建筑基础等有了肯定的了解，这也为我们今后学习专业学问，走上工作岗位有很大的帮助。