2022六年级作文300字集锦5篇_1.docx

2022六年级作文300字集锦5篇六年级作文300字 篇1今日，我的心情无比的沉重，因为跳绳竞赛要在雨花台的大草坪上实行。来到大草坪，我的心情一会儿是恐惊，一会儿是自我劝慰，不变的是我背后的汗。我抬头看了一眼天空，天空中似乎有一朵乌云，它在讪笑我说：“就你这水平也能参与跳绳竞赛？哎呦，我是不是眼睛花啦！哈哈哈！”过了一会儿，几乎全部选手都到了，我惊慌的心都快从嗓子里飞出来了，怎么办？怎么办？竞赛立刻就要起先了。伴随着一声嘹亮的哨声，别的同学都挥动着跳绳“啪啪啪”跳了起来。我也想跳。可双手似乎被装了铅一样，怎么也抬不起来，跳绳仿佛也在讪笑我：“哈哈，你原来就是个菜鸟。怎么可能会赢得第一呢？异想天开吧！”我的绳子很慢，仿佛地在用力将绳子拽住，我和它之间就似乎在拔河。草地似乎也在和我说：“天空和跳绳说的都对，你就是一个懦夫，放弃吧，第一与你无缘的。”最终，我也只得了第三名，因为中间断了好几次。不过，虽然我只得了第三名。但我心里其实还挺兴奋的，虽然我之前始终在自暴自弃，但我最终还是鼓起了志气，战胜了惊慌与焦虑，我坚持到了最终，我战胜了自己！六年级作文300字 篇2如今，汽车走进了千家万户，可以说汽车大大提高了人类的生活水平，但同时也给“地球妈妈”带来了一些危害。可是，22世纪的汽车可不是这样的，它可以上天当飞机，下海当轮船,潜水艇，在陆地上当车用。最珍贵的是：它不用燃油而是用二氧化碳，只要有二氧化碳就可以上天入地，随你选择。车的外形是这样的：像甲壳虫一样可以。同时，可以带很多人，它不占用任何地方。假如，哪一天不须要用是，就把它缩小到犹如真正的甲壳虫那么大，这样既不会奢侈空间，也不会奢侈土地了。其实，这种车最好的地方是它用的是二氧化碳。但是，排放出来的是人类所须要的氧气。这是什么原理呢？原来，在车的零件组织系统里，有一个不起眼的小盒子，这是为什么排放出的是氧气的关键所在。这个小盒子把汲取进来的二氧化碳转换成氧气排放出去。这就是小盒子就是化二氧化碳为氧气的中心了。这样的车是不是让你很兴奋呢，很想买一辆回家呢？那就去22世纪买一辆回家，这种车很环保的！六年级作文300字 篇3今日真的很好玩，可能因为明天就是春游了，大家都很活跃，趣事也有许多，下面由我来向大家一一说明。今日早上，王子薇给吴迪讲题，原来始终淡定的她今日尽然说出了这样一句话：“哈，聪慧才智的我。”这个貌似叫做人不行貌相，海水不行斗量英语课上，英语剧也演出了水平，小虎同学似乎演的是鸽子（留意，是似乎，因为全部的同学都不清晰他在干什么，只是我看到了他头上的牌子，上面写着“pigeon”）还有一个角色，是一颗豌豆，最终开花了，他是徐浙源演的，大家看到这个人就觉得好笑，何况他演花，在不同时期做出不同的动作，嘿嘿，黑色的花我还是第一次看过。物理课上更是趣事满天“飞”。老师把考卷发下来，给我们看，许文馨同学将它折成纸飞机，飞向了葛佳文。结果老师突然转身看到了这一幕，这下好，老师看着许文馨，许文馨看着葛佳文，葛佳文看着老师还是物理课，老师出去了一会儿，我看到了一幕，忍不住吭了一声，后面的同学听到了问我怎么了，我随口说道：“关奕看着陈翼飞拿着徐浙源的笔袋打冷婉莹的头。”说完之后我才觉得这句话真的好押韵趣事就怎么多，明天是秋游，希望大家玩得快乐！六年级作文300字 篇4今日，老师没有憧憬常一样发给我们试卷，而是拿出一个盒子，说：“假如谁猜对了，礼物会是我们其中的一个同学。”老师起先让我们猜一猜盒子里面是什么东西，他摇了摇盒子，对我们说：“这个神奇的礼物，要是谁猜对了，礼物就会是谁的。”夏燕琳要求老师把盒子给她闻一闻，然后，夏燕琳闻了一下，老师问她是什么味？她说没闻出来。段雅雪说是一支笔。我觉得不是一支笔，假如是支笔，应当有咚咚的声音。我猜是一个小本子。老师见我们没猜对，给我们降低难度，让我们摸一下，摸完了下来写在小纸条上。杨鑫迫不及待地跑到讲台，连忙摸盒子，老师没让他摸，把他叫了回去。起先让我们一人接一人的，但不许看。全部同学的小纸条都交上去了，只有我没交，因为我根本不知道那是什么，只好放弃了。老师看了一下同学们写的小纸条，说：“没有哪一个同学猜对了。”假如哪位同学的作文写得好，这个礼物会是她的！”同学们起先写作文。最终，老师揭开谜底，打开盒子，是一条橡胶蚕，这个礼物归本次作文写得最好的同学喻媛影。这真是一个神奇的.礼物。六年级作文300字 篇5我们的老师就像蜜蜂，总是把自己的一切献给花朵，献给大地，献给世界。老师总是勤勤恳恳、静默无闻地工作着，虽然是平凡的，可又是多么高尚啊！在六年级开学的第一天，同学们像一群活泼的小鸟飞入教室，老师一本正经地站在讲台上说：“大家好，我姓曾，大家可以叫我 曾 老师。”然后摆了个造型，逗得同学们哈哈大笑。老师不仅幽默，还开拓我们的视野。那是在一个寒风咆哮的冬天，老师早早来到学校，把各种植物放到展台上，并写上各种植物的名称，分布在哪里到哪里。让我们的学校更丰富。老师，当您不在我的身边教育我时，您的身影都会时常地在我眼前出现，您的声音都会在我的耳边回响，您的一言一行都会印在我的脑海里。再一次回想您那甜甜的微笑，您那亲切的话语，和您在一起度过的那美妙的时间。没有您慷慨而无私的奉献，哪有我收获的今日！敬爱的老师，我想对您说：“感谢您！”