2022亲子主题活动总结_1.docx

2022亲子主题活动总结亲子主题活动总结1触摸着冬日里暖和的阳光，倾听着迎新年欢乐的笑声，幼儿园“迎新春亲子联欢活动”在孩子们调皮、兴奋的笑声中，在家长们期盼的笑容中拉开了帷幕。为了发挥节日课程的价值，活动前老师引发幼儿充分参加到节日环境的创设中，主动筹备各类展示内容和嬉戏，各班家长们一起细心打算节目、布置教室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。联欢会在新年祝愿的歌声中渐渐升温。在演出过程中，老师们依据孩子们的特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子们站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受欢乐。孩子们快乐的唱着，跳着，充溢童趣的表演博得了家长热情的掌声。嘹亮的歌声，欢快的笑声，洋溢在空气中。孩子们的节目太过精彩，家长们也按捺不住要展示自己的才艺啦！家长们主动参加到好玩的亲子嬉戏中，嬉戏寓教于乐，充分展示出幼儿的动手动脑、良好的语言表达实力和思维发展，进一步增加了亲子关系。在新的一年里，祝愿小挚友们、家长挚友们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家华蜜！亲子主题活动总结2旧衣料、报纸、纸杯、垃圾袋、光盘这些废旧物品还能派什么用场?就让安亭幼儿园的小挚友们来告知你。今日安亭幼儿园中班组开展了以“低碳生活、爱我家园”为主题的环保服装亲子秀竞赛。通过废旧材料再利用及制作的过程，让幼儿亲身体验创意和才智产生的奇妙火花，体验创建美的喜悦，培育幼儿参加意识及创新意识。本次活动中，共有二十对亲子参与竞赛，这些作品选材平凡、设计奇妙、制作精细，富有浓郁亲子特色。通过健康、快乐的环保服饰亲子展示活动，拓展了幼儿的环保学问，熏陶环保意识，供应给幼儿一个呈现自我风采的平台，增加亲子间和谐融洽的天伦之情。这些废旧材料在孩子和家长们的手中变成了新奇新颖的时装。他们以自己的热忱和才智向我们展示了环保时装的时尚风采。把责任感融入时装设计之中。唤起人们都来废物利用，树立环保意识的社会理念。为了爱护我们生活的环境恒久漂亮，用我们充溢才智的头脑和灵活的双手一起化腐朽为奇妙吧!亲子主题活动总结3做元宵、吃元宵、看灯会、猜灯谜无疑是元宵节必做的事情。在农村还有一个风俗习惯那就是晚上在树间点上蜡烛。在新的一年刚起先之际，我们新砚池幼儿园开展了“欢高兴喜庆元宵”活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的开心，萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感。幼儿园里挂满了孩子们和家长一起做的花灯，各种各样、五彩缤纷、他们相互观赏花灯。嬉戏“猜灯谜”将活动带入高潮，有的妈妈和宝宝一起猜，有的是爸爸和爷爷一起来猜谜、还有的妈妈拿着电话往家里询问着、一个个都在想方法猜出这个谜底，最终去获得漂亮的奖品。我特殊喜爱做汤圆这个环节。孩子们拿着老师分给他们的粉团，用自己的方式做着大小不一，现状各异的元宵。有些孩子动手特殊快，一会儿功夫就完成了这项任务。孩子们品尝着自己亲自做的汤圆，脸上露出的笑容，那是自自信的的微笑。老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，激励幼儿自己动手，孩子们可兴奋了，一会儿的功夫，一个个圆圆的汤圆就做好了。接着在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动场地到处充溢着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。这次庆元宵活动，不仅让孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐，也学到了不少本事。活动的不足：我觉得在本次的活动中，花灯的'制作不够多、嬉戏“猜灯谜”没有对家长提出要求，导致许多家长不管会不会乱撕灯谜，导致许多家长没有拿到。这次的活动家长孩子们还是很主动的参加的，尽管活动中有许多不足之处，但看到孩子们脸上的笑容，不管怎么说都还是胜利的。我信任我们幼儿园还会不断推出更新和新奇的活动内容，创新各个活动形式，信任以后的活动将会越办越好。亲子主题活动总结4为了给孩子和家长创建一个良好的合作氛围，营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长。活动中，让家长和孩子共同舞蹈，互动嬉戏，更好的促进幼儿健康欢乐的成长，旨在拉近亲子沟通，让小挚友在跟家长的玩乐过程中收获真实的欢乐，增加了亲子间、家长间、家长与幼儿园之间亲密的情感!为此，12月15日油泵厂幼儿园开展了"欢乐童年”亲子嬉戏主题活动。首先出场的是五星红旗，园徽和彩旗队。艳丽的五星红旗在前面引路!伴着时代的鼓点4名旗手们着艳丽的五星红旗向我们走来。这是一支朝气蓬勃、团结向上、充溢活力的队伍。接下来出场的是我们的小小参赛选手。瞧!他们各个整装齐发，跃跃欲试!迈着轻快的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，神采奕奕。这是一个团结向上的集体，阳光、雨露沐浴着他们强壮成长，老师的谆谆教育指引着他们前进的方向。信任他们今日肯定会成为赛场上最闪亮的明珠。运动使他们更加自信，嬉戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油!亲子嬉戏篇亲子嬉戏活动是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的、有安排的教化活动。它将嬉戏活动作为主要教化手段，教学活动遵循幼儿的身心发展特点设计而成，为父母和孩子供应了共同嬉戏与学习的机会和条件，使父母获得恰当的先进的教化行为和教化观念，提高了家长的科学育儿水平，实现了幼儿学习、家长培训的指导思想，形成老师、家长与幼儿进行互动嬉戏的教学模式，更强调父母、孩子在情感沟通的基础上，实现双方互动。亲子活动的主要目的是通过亲子间的互动嬉戏使孩子得到良好的发展。活动结束，集体合影留念。此次亲子嬉戏活动完满结束，不仅调动了孩子们参与体育运动的主动性，增长孩子和家长之间的亲子关系。同时，培育了孩子的竞争意识与合作意识。更重要的是，孩子和家长们在这个活动中享受了华蜜和欢乐，收获了成长。亲子主题活动总结5本班开展了男生组和女生组亲子手工活动。这次亲子活动分别围绕“小鱼吹泡泡”和“吹画”两个主题绽开。活动室内洋溢着喧闹而又温馨的气氛。通过亲子活动，引导幼儿养成耐性细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。在这次活动中，家长都特别主动地参加，也都提前做了打算，所以整个活动进行的特别顺当。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿实力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参加的比较少。人生没有其次个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对于他目前的须要常是迫不及待的希望立即得到，过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对将来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份缺憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经打算好学习的时刻将不复重视。亲子教化是在一种真实情境下的示范式的参加指导，是实现活动与指导的融合。老师、家长和孩子共同相处，遇到详细问题，老师刚好赐予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参加的主动性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。我班这次亲子活动增进了家长和孩子间的沟通，也激发了孩子对绘画的爱好。亲子主题活动总结6新年将至，为了让小挚友们充分参加感受辞旧迎新的喜庆氛围，进一步增加孩子和家长之间的互动与合作，增进亲子关系，xxxx年1月3日，*幼儿园里开展了“欢欣鼓舞迎新年”亲子主题游园活动，活动中欢乐声不断，其乐融融。活动在陈*园长的精彩贺词中拉开了序幕，首先是中班小挚友的闹新春闪亮登场，接着小班小挚友们以带来精彩的舞蹈我是英勇小兵兵现场皆洋溢着新年的味道，各班老师依据幼儿不同年龄组特点组织幼进行剪纸、祥瑞灯笼、五彩拉花等制作，为幼儿园渲染新年快乐、祥和的节日氛围。游园活动以联班形式实行，小班的老师们细心打算了“摸石头过河”、“舀珠子”、“套圈”、“兜兜乐”等一系列亲子嬉戏活动；整个活动在大班孩子们整齐美丽、朗朗上口的新年好歌声中表达他们对全体师生的祝愿，并开展“运小猪”、“大脚丫”等互动嬉戏诙谐好玩；大班组的老师们则开展了“两人三足”、“打保龄球”等竞赛嬉戏嬉戏是幼儿园教化最基本的活动形式，也是幼儿最喜爱的活动。因此，孩子们都参加得非常投入，充分感受到幼儿园这个“大家庭”的暖和和热忱，获得与家长同伴团结合作的欢乐体验，在活泼自由的氛围下，此时，护山幼儿园的师生们与家长欢高兴喜地沉醉在节日的乐趣之中。此刻，欢乐声此起彼伏，加油声充溢了校内的每一个角落，每一张脸上都洋溢着快乐的笑容，家长与孩子们一起度过了温情的亲子时间。本次活动*幼儿创建园所文化的又一载体，活动以健康、欢乐、运动为宗旨，增加了孩子自信、团结合作精神和竞争意识，展示老师们热忱、活力和主动向上的精神风貌，同时寄予护山幼儿园的宝宝们迎接辉煌绚丽新一年的美妙愿望与祝愿。亲子主题活动总结7亲子活动既是父母与子女共同嬉戏，从中可促进亲子间的密切关系。我班为中班年龄段幼儿，老师开展具有竞赛性的亲子嬉戏，目的在于培育幼儿完备的道德情感，增进亲子间的协作默契。这天的天气非常的好，我们在浦口区珍宝泉实行了中班亲子活动，在活动起先前，我们各个班家长都带着自我的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的打算工作都做到了位。活动起先时，大家那种激烈的心情一下就表露出来了，第一项活动是天线宝宝父母背靠背夹着大球站在起点线做打算，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一齐夹着一个球，然后将球传到自我的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的；其次个活动是由单亲家族来完成的，是抢帽子，此嬉戏须要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。嬉戏起先时，家长背着孩子跑，孩子们相互抢帽子。看最终哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规则，我们将严格处理，因此，大部分的家庭都很留意这一点，专心踊跃参与；第三个活动是蹲蹲乐此嬉戏须要孩子和一个家长或两个大人参与。每个家庭戴不一样头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。在这一活动中，其他的成员看了也都专心参与。紧之后是快乐投球、我炸我快乐等活动。最终一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候，每个小挚友的额头上都有着自我得来的大苹果及五角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出一份骄傲与兴奋。透过这一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家长与自我的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多实行一些这样的大型活动，一般我们家长也很少和孩子在一齐这样快乐的，放下自我的工作和孩子一齐尽情地玩。因此我们举荐多开展这样的活动，让我们也更进一步的与你们做好协作工作。当然我们也给了家长一个满足的答复，圆满结束了这次亲子活动。亲子主题活动总结811月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、做嬉戏，通过这次活动，让我们深感领悟，原来大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的新奇心得到满意和释放。同时，也是孩子和家长亲近、沟通的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培育孩子的视察力。通过活动不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐，而且，也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间，在过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了以大自然为学习的课堂。平常大部分家长都是在忙劳碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感沟通了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的欢乐，天真爱幻想的孩子们能够通过活动，他们的心情是无比的激烈和兴奋，带着这种激情他们不觉得乏累，留下的只有美妙的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织实力、亲子间的情感倾诉实力等。我园结合找美景的主题活动，家长和小挚友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受风的抚佛，去领会阳光的暖意。幼儿园教化指导纲要指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在这生气勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢乐和激情。小挚友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了熬炼，身心获得了发展。亲子主题活动总结9孩子是我们的希望，是祖国的将来。和全部的家长一样，作为老师，我们希望每个孩子有一个健康欢乐、强壮成长的童年。通过“亲子运动会”培育孩子对体育活动的爱好，使孩子自主、自觉地参与体育熬炼，同时协调并发展了孩子的动作，真正地让孩子强身健体，增加体质，提高了免疫力。我们细心设计，组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子在活动中体验胜利的喜悦，本次活动中，最精彩就是亲子运动会。亲子活动起先时，整个操场到处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热忱地参加其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在快乐的气氛中，我们的活动结束了。通过这次运动会，我们的感受颇深。这次运动会能够这样顺当的开展，跟每位老师的辛苦付出，家长主动协作是分不开的。运动会中，小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们的爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“老师们真棒！孩子们真棒！我们的孩子家长们更棒！运动会已圆满结束，惊慌、担忧的心情最终可以得到缓解，老师们如释重负。从活动开展状况及家长反馈来看，活动比较胜利，由此我们感到特殊的满意和欣慰。活动也让我们反思，更促我们成长。回顾整个活动的策划、筹备和实施，让我们感受颇多，拿来和大家一起共享，是为了我们下次合作更加亲密、活动更加完备：“细微环节确定成败”，是多年前看过的一本书，始终以来都以此作为自己的工作格言。细微环节往往被大家忽视，可有时候就是因为细微环节作祟，影响着整件事情的发展和效果。每个环节、每个步骤，包括有可能出现的状况我们都有自己的应对措施，欢乐地工作，工作的时候是欢乐的，把工作的过程当成是一种美的享受，便不会觉得有负担，况且我们是在做这么有意义的事情。