2022精选小学写景作文锦集七篇.docx

2022精选小学写景作文锦集七篇小学写景作文 篇11、视察：写什么。在写景物之前最关键的一点是对景物进行细致的视察，离开了视察凭空而作，是写不好景物的。视察时要留意以下三点：第一，要按依次视察，先视察什么，后视察什么，肯定要有依次，这样写作时条理才能清晰；其次，要抓住景物的特点来视察，细致分析，捕获并发觉景物的特征，比如：形态、颜色、改变等；第三，要边视察边想象，把自己视察时的真实感受体现出来；第四，要边视察边记录，把视察到的简洁地记录下来，以备写作时参考2、构思：怎么写。视察到的景物不肯定都要写下来，要有重点地选择自己印象最深的那处景物来写；写作写时肯定要留意写清自己是按什么依次写。在小学阶段写景的一般的写作依次有时间依次，空间依次，巡游依次，移步换景等。比如小学教材中的记金华的双龙洞，作者根据巡游依次“路上外洞空隙内洞出洞”写的；四月的天山作者用“移步换景”的方法，“进入天山在往里走走进天山深处”来写的。3、表达：写详细。知道了写什么，怎么写，这只是解决了写景的也许框架，详细怎样写详细，让景物栩栩如生地呈现在读者面前，才是写景的重点。那么，究竟怎样写详细呢？概括起来就是“突出景物特点”。如何突出景物特点？表达方法许多，最常用的是运用大量的修辞方法，比如桂林山水作者运用排比句式写出漓江水“静、清、绿”的特点，尤其写漓江水“绿”时，作者运用了比方的修辞手法“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠”。把“漓江水的绿”比方成“无暇的翡翠”，突出了漓江水绿的程度，让读者身临其境地感受到漓江水真绿，达到了表达的效果。4、悟情：表达真情实感。写景的是通过字里行间来表达自己对景物的宠爱之情的，每一笔描写，每一次想象，都体现了你的真实感受，所以，用你的真情实感来感染读者，来激发读者的宠爱之情。小学写景作文 篇2“冉冉,起床了!上课要迟到了!”一大早,妈妈就大喊大叫。“知道了！再睡5分钟，把衣服拿过来！”我刚说完，妈妈就扔来一条棉裤。“才多少度啊？就要穿棉裤了？”我惊奇地问道。说罢，走到窗户前，白茫茫的。“会不会下雪了？”怀着期盼的心情，我打开窗户，还没有将头伸出去，一股寒气就吹了进来，我赶忙缩回头，冻得瑟瑟颤抖，连把窗户关上，“冲”回被窝。“好温煦呀！”我不由地感叹道。可“天公不作美”，救在我享受之际，妈妈一下把我拖出被窝，一看钟：7：20了！赶快穿好衣服，狂奔下楼。外面好冷啊！我不停地跺着脚，搓着手，颈项缩到一领里。就连呼出得气，也变成了白色。妈妈最终下来了，我们发动好车，便动身了。一路上，妈妈开得很慢，时常能见到地面上星星点点的白霜和碎冰。路上的行人一步步挪着，嘴里总是能吐出“白烟”。他们手放在口袋里，口罩、帽子，捂得密密层层，可还冷得颤抖。骑自行车和摩托车的人比行人更冷。风在耳边咆哮，打在脸上，生疼生疼的。正因为这样，这些车主带着厚厚实实的毛绒大手套，腿上还套着护腿，穿着“肥肥胖胖”的外套，远远望去，就像一只只从南极来得企鹅。最舒适的，莫过于开车的.人了。司机们各个都打着暖气空调，单穿一件毛衣，车窗户关得严实，一点儿冷风都透不过来，温煦极了！最终到学校了，我下了车，又是一股冷气吹来。啊！寒流！你何时，才能“回家”啊？小学写景作文 篇3我的校内，建起了一座漂亮的公园。公园里每天都是欢声笑语，同学们都很快乐地过着每一天!进入公园，你会望见一条并不长的长廊，长廊上的架子是木头搭起的，好像上面会结香甜可口的葡萄。走完长廊，就来到公园里最漂亮的地方了，就是鱼池。鱼池也叫玉泉。玉泉里看起来并没有鱼，但是你只要很细心的去找，就会在一个石缝里望见一条大鱼。“呀，有人在抓鱼。”我不禁叫了起来。原来是一位同学在抓鱼，这时，一位保安走了过来，这位同学一望见保安来，一遛烟，不知跑到哪里去了。鱼池上有一座小拱桥，虽说是拱桥，但只能四个人并排站，刚合适，在没法容下第五个人。玩赏好了鱼池，我们又来到若水亭。微风从玉泉上吹来，让你感到非常凉快。若水亭围着一圈的椅子，每张椅子都能坐三个人，虽然还留着一点空位，但也坐不下第四人。若水亭的两根柱子上，有我们学校的曾老师，这位大书法家亲笔提写的呢!我学校西南方的那座公园，是我见过在这世上第一漂亮，好看的公园!小学写景作文 篇4我们德惠虽然是个不大的城镇，但这里有漂亮的花园，热喧闹闹的明珠广场，还有非常好玩的儿童乐园，而中心街更是最具有特色的地方。早晨的中心街上，人们劳碌着，把孩子们送往学校。这时，几乎全部的车都上路了，因为这里是德惠的交通枢纽，公交车中的1路、2路、7路等都在这里起先工作了。中心街还有多所学校：试验小学、一中、三中、二十九中，所以早晨是最忙的地方。中午，中心街特别喧闹。这里有商贸大厦和工商大楼，是购物的天堂。这里还有百姓超市，里面的商品多极了。所以人们喜爱到这条街上购物。紧挨着商贸大厦的旺旺快餐店，那里卖的东西特殊好吃，人们来购物之后，纷纷赶到这里吃午餐，所以中午时中心街可喧闹了。晚上，中心街是漂亮的。漂亮的路灯像一个个圆月亮，假如坐在车里看那些灯，一盏连着一盏，像一条长龙。而那些各种颜色的车灯，照射着前方，形成一条五彩的飘带。车灯、路灯、红绿灯，组成了灯的海洋，像个童话世界。哦，我喜爱中心街的劳碌喧闹和漂亮。小学写景作文 篇5光明的太阳躲藏在山后，探着半圆的脑袋，一点点阳光洒在大地上，给大地送上了暖和太阳躲在山后，就像在玩捉迷藏，因为被抓到了，所以才渐渐地把头伸出来。我独自一人走在公园的小路上。阳光温顺地照在我的脸蛋，暖暖的，就像一位仙女正柔情地摩挲着我的脸特别温煦；小鸟正高高地站在枝头，无忧无虑地唱着歌，有时还飞在天空中游戏打闹，为早晨添加一个动人的场景；公园的湖里因为阳光的照射，变得银光闪闪。每过一会儿就会有几条鱼纵身一跃，跃出湖面，被阳光照得闪闪发亮、漂亮动人，每一片鱼鳞都闪耀着光线就像一颗颗巨大的钻石太阳已近高高地挂在蔚蓝的天空中，光线照向了全中国，给我们带来贴心的暖和。微风呼呼地吹着，吹过树林，发出“沙沙”的声音，好像这个声音早已成了不行缺少的。草地上一排排整齐的草，为早晨点缀一丝新绿。找一棵大树，宁静地躺在那里，阳光照过树叶间的小小缝隙将光挥洒在我的脸上。我走在公园里，细细地品尝，这美景的味道，甜甜的小学写景作文 篇6在放假的第一天，我们一家和一些亲戚挚友一起去了五岳之一的嵩山。动身前，我们带足了食物和水，起先爬山。刚起先，我和弟弟，及表弟几个孩子精神饱满，争先恐后地努力往上爬，希望最先爬上山顶。这山上的台阶可真多啊！爬过了一层又一层，大人们都气喘吁吁，走走歇歇。可我们几个却是快马加鞭，就算歇也是在大石头上坐一会儿就起身接着爬。嵩山的景虽说并不非常美，却也让人赏心悦目。我一边大步向山顶进发，一边观赏着一旁的风景。往下看，一块块形态惊奇，颜色花纹不一的巨大石头堆在山下，石头与石头间还长满了花花草草，放眼望去非常壮丽。视平线内，则是热喧闹闹众多慕名而来的游人，还有卖着各种小玩意儿、纪念品和饮料的小摊子。游人们有的驻足欣赏，有的合影留念。小摊也是五花八门，几乎走一会儿都有一个摊子。再仰头向上看，朦胧而雄壮的山峰映入眼帘。那山高大宏伟，好像一个高达无比的巨人，给人一种扑面而来的冲击感。我和弟弟惊异地张大了嘴巴。把视平线抬高，映入眼帘的是一望无际、澄澈湛蓝的天空。我伸出双手，仿佛坠入了天空漂亮而又奇妙的世界，一伸手就可以抓朵云彩、遇到太阳，满眼都是令人心情安逸的天蓝色。在这漂亮的山上，就算累得大汗淋淋，也让人觉得轻松很多，一切苦恼、忧虑都被阵阵清风吹得无影无踪。但风景美归美，走了一段路后，原本力气十足的我们，也不得不像其他人一样拄着木棍，在台阶上歇半天才起身接着走。特殊是在爬200多层的天梯时，我才走了一会儿就直喊累。旁边的叔叔见了，上前拉住我的胳膊，把我提起来似的一步步向上走。我无精打采地说：好累哦，腿都软了，这样也没用啊！没想到叔叔肃穆地说：爬山可不是一项简简洁单的运动项目，最重要的是熬炼意志，有毅力的人才能爬上山顶！你现在觉得累，可当你爬上山顶时，就会感到一路上的辛苦都是值得的！我思索着叔叔的话，也有道理。叔叔又指着前面说：你看，很多老人家还比你强，都爬那么高了！甚至还有人肩上扛着几十斤的食物上山，他们可比你累多了！我看了看那个人，虽然那么重的东西压在身上，脸上却毫无力倦神疲的神色，而是稳步前行着，游人们都纷纷为他让道。看到这里，我又有了动力。一路上，我们在漂亮的地方拍照;在高处大声喊叫，把累喊出来；谁摔倒了，谁累了，都有人在后面帮忙。大家你帮我，我扶你地前行着。最终，功夫不负有心人。我们翻过了好几座小山，来到了嵩山顶峻极峰。扶着石碑往下看，是一片烟雾缭绕的山峰、树林、小路，如仙境一般漂亮。一切像是虚幻的，却又那么真实！我们纷纷在峻极峰石碑旁拍照留念，把这美妙的时刻记录下来这次爬山，我不禁收获了欢乐，观赏了美景，更懂得了：做什么事都要有持之以恒的毅力，不经验风雨，怎能见彩虹？小学写景作文 篇7我们家门前有一棵苹果树，春天的时候，苹果树上长了很多小白花。洁白洁白的，非常可爱。今日的苹果树上，可不是这个样子了。苹果树上结了几个小苹果，青涩的小苹果把苹果树装扮的非常俏皮。我摘了一个，咬了一口，呀，好酸呀。妈妈说，苹果还没熟呢，要等到秋天才可以吃呢!从这以后，我常常去探望苹果树，盼着它快快长大。