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2022精选学生实习报告模板集锦7篇学生实习报告 篇1 第一次讲座，是一位师姐讲解并描述的她参加的一项实践内容：“互联网+生态农业”可持续发展广东绿谷模式探究。在“农业存在问题”和“从国家到广东愈加重视农业政策”的背景下，他们确定将农业和互联网连接，“互联网+生态农业”可持续生态发展模式，符合当今阶段的发展需求，因此他们实地考察来了解如何能够将两者很好的结合在一起。首先，从“四季厨房”起先。四季厨房是以线上销售为主的企业，它通过较大的电商平台京东商城来扩大自己的影响力。这也给当地的农产品销售供应了一个平台，扩大了销售路子，推动了当地农产品的销售。它通过设定标准、成立检测中心和品质认证中心、与政府合作监督几个方法，使其品质得到保证，并以此作为核心竞争力，在电商平台占得一席之地。并且也会帮助指导农夫，从根本上提升农产品的品质。另有九里红酿酒厂，是以线下为主的企业，它通过提升品质、与政府合作、与企业、农夫合作来拓宽自己的销路。而叶鲜生则是线上线下结合，它通过合作社+基地+农户+科技的一条链，将线上和线下连接起来，形成从农场到饭桌的销售模式。并且采纳会员制，会员缴纳会费后，农场才按需生产。这种经营模式最大的优势是资金回笼快，有安排有目标地生产，将奢侈最小化，从而降低企业生产成本。通过对多个企业的考察，可知通过农户、企业和政府支持，可有效实现“互联网+生态农业”可持续发展。并且，将互联网与生态农业结合，也很好的带动了当地的发展。对电子商务专业来说，这是一个好的方向，是一个可以考虑创业的方向。 其次次讲座的主讲人，是吴海明师兄，他是广工学生之家的创始人。他先讲出了电子商务的含义电子是方式，商务是本质。电子商务通俗的说是通过互联网来进行客户与卖家之间的交易。它与以前的交易方式有所不同，因为通过网上，便难以亲眼见到商品，故它须要通过图片、信誉等来吸引客户的关注。通过师兄的介绍，我们了解到现在电子商务所须要的人才主要有文编、美工、运营和策划。文编主要是通过编辑文字，来向客户介绍产品内容，提高产品吸引力，而美工则是对产品及电商平台进行美化。这两种工作主要是在明面上，通过可以望见的方式，使顾客对产品有所了解，以此来提高吸引力。而运营和策划，是依据产品特性以及当时的相关政策或是产品销售状况来制定相关措施。这种则是属于通过不是明眼可见的方法，来提升产品的销售额以及将其持续经营下去。四种人才无论是哪一种，都是现在电子商务行业热求的。最终，师兄也共享了他的感悟。首先要敢于尝试，一件事，当你去尝试了便有了胜利的可能性，或许很小但还是有机会。若是连尝试的志气都没有，那么最终的结局便是必将失败。其次是要学会吃亏，吃亏也是成长。俗话说，吃一堑长一智，许多事情只有当自己真正的做了，并且在这件事上“摔倒了”，才能真正的有所觉悟，这种觉悟是没有吃过亏的人所不能领悟的。第三是要学会思索，要有自己的思索方式和全局思维。无论是选择就业还是选择创业，都须要有自己的思想。特殊是创业，当独立思索的时候，才会有新奇的想法，从而产生一种新的产品。而全局思维也特别重要，拥有好的全局观念，对自己所做的事的将来发展有所帮助。第四是要学会感恩，感恩每一位出现在生命中的人。有着感恩的心的人，总是会比别人多一份善意，许多时候这份善意可能就是胜利的关键。最终，是要有一个目标，给自己一个定位。这可以说是最重要的一点，假如一个人，他有很强的实力，但是没有一个准确的目标，那么他的实力只是摆设，无处可用。但当他有了目标，他便会去思索如何合理的运用实力，如何能将实力最大的发挥出来，达到最好的效果。这些感悟，对于我们来说都是很好的指导。第三次讲座的主讲人，是流米公司COO孙居好先生。他大致的讲解并描述了多种应用程序的收入来源，也令我们了解了一些应用程序的收入状况。其中，最印象深刻的是一个问题：有人说电子商务行业已经趋于饱和，如何看待电子商务的将来发展。孙先生对于此问题的看法是，电子商务行业仍有发展空间。目前电子商务照旧处于快速增长态势，潜力仍存。企业、行业信息化快速发展，为加快电子商务应用供应了基础。现在电子商务服务业发展快速，已经初步的形成了功能完善的体系。而想要完善这个体系，就要接着发展，电子商务行业前景，至少近几年照旧明朗。除此之外，孙先生也指出了电子商务专业学生的弱势：什么都懂一点，但没有一样是精通的。这对于找工作是不利的，工作单位情愿多找几个在某一方面精通的人才，可能也不情愿招一个什么都会一点，但是不能做到最好的人。所以，电商专业的同学要摆脱这个弱势，争取在某一方面能比较突出，这样对于找工作也有好处。第四次讲座的主讲人是付建辉老师，主题是互联网背后的心理学。这次分为三部分，分别为知觉、社会知觉和认知，须要、动机和嘉奖还有群体心理和行为。知觉包括整体性、相对性、理解性和恒常性。而社会知觉是指整合、理解有关他人的信息，从而获得对他人的精确理解的过程。社会知觉偏见包括首因效应(即第一印象)、晕轮效应、近因效应和定型效应(即刻板印象)。驾驭了这些内容，则有利于分析消费者的消费心理以及消费方向，对于商品的售卖对象也可以有肯定了解。社会比较则是有利于维持良好的自我价值感，而在自我价值感受到威逼时，通过了解自己的不足并作出相应的努力，能重新获得社会比较的不足，而互联网使社会比较更加明显。分析了人们更简单沉迷嬉戏而不是学习或工作的缘由，即嬉戏的获得的嘉奖数量多、速度快，且付出的努力比起学习或工作要更少，更易使人沉醉在获得成就的胜利感中。而群体心理和行为包括从众、仿照和感染。当学会利用这几种心理和行为，可以用于引导人的消费方向，对于商品的销售可以有着很大的帮助。对于做电商行业的人来说，驾驭网络背后的人的心理，是胜利的一个保障，对发展自己的项目有着很大帮助。学生实习报告 篇2一、实习概况1、实习单位介绍我实习的单位是广东绿色世纪健康产业管理有限公司沈阳分公司，位于辽宁省沈阳市大东区41号广东绿色世纪健康产业管理有限公司沈阳分公司市一家大型的连锁企业全国有八百多家，国外也有四家分公司。2、实习岗位介绍虽然园林绿化不是我们的主要目标，但是如何为广阔林农供应最快捷、最好用、最有效、最满足的管理与服务，是事关林农长久保持营林造林主动性，维护林业生态平安，巩固集体林权改革成果的许久大计，所以进行必要的植物栽植和养护是特别必要的。二、实习内容介绍20xx年3月至今2个多月期间，我在绿色世纪沈阳分公司实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。做不出成果时，会有来自各方面的压力。在学校，有同学老师的关切和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。六个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论学问用到的很少很少。我的专业是园林技术而我也工作在一家关于园艺专业的，自己所学的专业学问对自己有很大的帮助。而在其他公司实习的同学就大不一样了。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。因为是机关单位，每周一到五得去上班，有时候业务繁忙，晚上或得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必需克制自己，不能为所欲为地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由很多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。像我就是每天就是坐着对着电脑打打字，或者跟着同事们外出去栽植养护树木，统计树木数量以及视察其生长状况等。显得枯燥乏味。始终以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要起先有意识地培育自己的理财实力，我们刚出来工作，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，我们经常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此许多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们许多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作看法。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。我是学园林技术的，在书本上学过许多专业学问，但从未付诸实践过，但是现在我真正搞园林的时候才体会到难度有多大；不过那才是我的最爱。或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走的路做打算。通过此次时间比较短暂的实习，我在林业站学到了许多东西，同时也发觉林业站的建设和管理存在着一些问题，我认为不管是林业站还是林业局都应当实行一些措施改进单位，以下便是我这些日子以来经过不断思索和总结的一些建议。一、调整管理职能。乡镇林业站的职能和任务是随着林业改革建设的发展形势而不断改变和完善的。长期以来，林业站围绕“政策宣扬、资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会化服务”等方面，做了大量工作。但这些职能都是围绕村委会和村民组来实施的。林改后，集体林权形成多元化、个体化，林业经营走向多样化、市场化，林业站管理的对象更干脆、更广泛，工作的内容更细致、更困难，林农的要求更详细、更严格。因此，乡镇林业站的工作将由过去的单纯组织、管理为主，走向管理与服务并重，以指导、服务为主之路。乡镇林业站必需要转变观念，面对广阔林农，延长、前移职能，细化、量化责任，使林业站的管理与服务，紧紧围绕集体林家庭承包经营这个核心，围绕林改“四权一责”这个主线，遵从市场规律，依照法律政策，体现以人为本。要重点对村委会和林农签订的集体林家庭承包经营合同同实施有效监管，对广阔林农科学营林进行有力指导，对千家万户林农与市场经济对接，开展有效服务。建立新的管林、护林、营林和发展林业产业新机制。二、提高队伍素养。林业站职工队伍的素养干脆影响乡镇林业发展建设水平和林农耕山务林成效。首要的是要提高林业站长的政治理论素养，法规政策水平，业务管理和协调工作实力。还要通过培训，提高林业站工作人员的政治理论、林业法规政策、专业学问、指导管理实力、新技术、新学问等政治业务素养，不断改进工作作风和工作方法。林业主管部门要切实加强对林业站工作的指导，将林业站管理工作纳入重要工作日程，尽快充溢人员，建立和加强林业站的管理机构。指导协调各乡镇制定林业站工作人员（也包括护林员）的录用、考核和辞退标准，严格执行竞聘录用考核的公正透亮制度。尽量选择录用林业专业学校毕业的大中专毕业生（我们系的园林或者植保、生物专业就可以），优化林业站队伍结构，强化队伍素养。要定性定量建立好用可行的林业站工作人员工作规范和岗位责任制，建立农夫群众参加、社会化监督的林业站考评新机制。学生实习报告 篇3我已经实习了有几个月了，我在我的实习岗位上工作的也已经非常娴熟了，虽然有时候我的实习时间和上课时间产生了冲突，但是我都顺当的克服了。实习的时间长了，也就感觉不到什么了，虽然我还是有着很好的感受，我一时间也不能完全说出来。四月就这样轻轻拍了我的一下肩膀走过了。有一天在毕业设计的指导老师的督促下才知道现在的时间真的不多了，很快就要面临设计讲解，毕业过程的最终一赛了。好像自己都没有很大的意识，或许真的被这次的实习生活看的太仔细了，很当心的做人，仔细的做事！记得从光棍节实习工作到现在，快有五个月了。这五个月的钉子碰的不少，收获却要比钉子多。每一个月的生活好像都在变更，十二月里，我起先相识单位里的领导班子，老前辈们，师姐及基层工作的勤奋员工们，一个月是不行能去相识近佰人的一个社会圈，为了更好的有个起先，我做好了收集人员信息的打算，分清理清之后，我的行动就这样起先.进行着十二月份，熟识了许多我处应管理的范围道路，不过到现在还是有一种感觉就是我的大脑快要轰炸了，一天的新东西太多了，主任教我识路、分析各处景观褒贬、相识上层领导、跟我同读一所中学的师叔辈们，这段时间真的累的够呛的。从小就不乱跑不爱说话的我，现在却是180度的转变来适应这样的生活。可是却让我相识了许多社会圈的一个运行原则，就是好好学习，不要偷懒，一偷懒就会有人在你的身后抓你的小辫子。不行轻敌这样的一个社会，阴呀!你不晓得，没有人会告知你的。一月份，我不知不觉中进入了管理学习中，好好的做基层管理以及支配上层分布下来的任务。虽说是管理养护人员的工作。其实，我在高校里学的东西在养护人员中真的很好提取，在养护技术上我有了更好的一个相识以及爱好提高了许多。很难得的一点是，我的从前工作给我解决了很大的一个问题，就是基层员工的调配上我能跟好的去做，不会说，那个谁呀，喂之类的称呼去做些不礼貌的举动了。呵呵，所以这个月过得很开心，很簇新。虽然是一个人的行动，可也是一中历练不行缺少的独挡一面之理哦。二月份基本就是春节里的观观的人流问题，为了让更多的南康人享受绿化带给人们的清爽、开心的心情，以及园林功能突出被利用的表现。卫生、次序便成了近一周的工作任务了。基层工作人员那个月真的好辛苦，我也很想对她们说声辛苦了。二月下旬跟三月份基本上就是苗木的调配上的工作协作，有的时候苗木来的车数过多，我的工作就是依据招标书上的苗木规格跟质量要求来验收一下苗木，数量上的统计以及苗木地点的放置，随后的栽种也稍有监督要求。劳碌的事情基本上有一个程序，所以累字中也有满意感，很不错。四月份基本上就是在为南康市申报国家园林城市的绿地调查做了初步的巡查及附属绿地、生产绿地等到数据统计。做了好几周的长安汽车奔奔，每一条道路都走了个遍。也呆了好几天的办公室统计繁杂的天文数字，虽然还没有结束，可是让我更好的对某地图有个跟好的相识，我不是某地人，我可以做某地人。呵呵！今后的实现还在接着，我好像对实习还没有完全的产生厌倦，原来我打算只实习一个月的，没想到四个月过去了，我还是在实习的工作中不断的进步着。我想我的毅力其实也很惊人啊，我会接着实习的，直到厌倦的那天！学生实习报告 篇4我们20xx届依据广铁实习支配我们从20xx年9月实习到20xx年6月，我很庆幸的分到长沙机务段实习。到长沙机务段之后在顺当完成素养拓展培训，军训，平安教化等一系列入职培训后，我们从20xx年10月起先，分成几个实习小组，段里结合公司要求对我们进行了人身平安的强化学习，考试合格后支配到班组，进行了详细的岗位实习。工作上：我们在9月12日到长沙机务段报道后，起先了井然有序的实习过程。在结合机务段日常平安规章制度的基础上，我们在段里完成了电气化铁路和铁路劳动人身平安的学习和考试。考试合格之后，我们分到检修车间实习。我被分到了检修车间柴油机备品组，紧接着我参与了由检修车间组织的平安考试，于10月起先正式进入岗位实习阶段。在此实习过程中，我和师傅们一起上下班，学习师傅们的日常作业流程，并动手参与到机车的中修作业中去，尽自己所能进行一些简洁的操作和学习。长沙机务段中修主要是对柴油机进行修理，我在活塞连杆小组，跟师傅们修车的过程中让我体会到铁路行业的严格性。我们这一批在长沙机务段检修车间实习了5个月，在车间总结我们的时候说我们这一批不错，特别的好。并且我们的考核都是优秀，当我听到车间领导和师傅们这样说我们，我感到很欣慰，证明我们的付出是值得的。20xx年3月份起先我们实习小组起先到机务段运用车间报道，起先了在运用车间的实习。在此期间，在运转车间实习的期间被抽调到段里进行机务段段管线的卫生清扫和运用车间的相关平安理论的学习，并参与了运转车间的平安考试。考试合格后，我们正式起先了运转车间的详细实习。在车间的支配下，我被支配到石长车队，我跟着司机师傅，在由长沙开往石门的司机室里详细的学习了运转车间的工作流程，司机的日常工作和规范。让我感觉到我们在这里要学的东西实在好多。我们只有努力前进奋勇拼搏为我们自己的将来、为我们的铁路、为我们的中国梦奋斗。生活上：我们XX铁路科技学院和XX铁道学院的被支配在一起实习一起住宿。刚起先我们去我们住的寝室，第一感觉就是气味太重了，离单位远了一点，太吵了一点，我们住在远大一路翔铭广告街。在我们宿舍楼下全部是制作广告的工厂，但是我们要想我们现在有这样一种工作这点困难算什么了。比起其他的我们还算幸运的。实习起先了我们起先适应我们的新环境，在这个环境中我们只有去变更自己来适应这里的环境。起先时我们在长沙机务段食堂就餐时，令我们没有想到的是这里的生活还是不错的，现在我们已经在这里生活的特别习惯了。至此，机务段实习快步入尾声，虽然我们学的东西不是许多，但是作为快毕业的我完成的第一个岗前实习，我获益良多，以后我们要不断学习新学问新技能，才能适应新的工作要求。我信任只要自己有足够的信念没有什么事情做不成的。业精于勤，而荒于嬉。行成于思，而毁于随。这句话将始终伴随我。学生实习报告 篇5一、实习基本状况(一)实习时间20xx年x月x日20xx年x月x日(二)实习地点林口县金穗米业有限责任公司(三)实习主要内容这次实习的主要目的是毕业实习是教学安排的重要组成部分，是就业的直通车，是落实“国际化、应用型”办学特色的重要举措。要求我们通过毕业实习，理论联系实际，加深对所学专业的感性相识，巩固和提高所学的基础理论及专业学问;让我们在实习中获得实际学问和实际工作技能;培育独立工作和解决实际问题的实力。1在这次实习中，我在公司里面担当会计，涉及到的经济业务较简洁，因此会计核算所涉及到的'科目、方法、流程也相对简洁。主要内容一是登记日记账，二是盘点，三是依据原始凭证编制记账凭证，四是依据记账凭证登记各种明细账，五是装订凭证。二、实习过程我的工作时间是早八晚五。刚起先去公司的时候我只是做一些打印一类的工作。半个月后我的师傅张姐才让我涉足一些与专业相关的工作那就是出纳做的登记现金日记账和银行存款日记账。我每天必需依据已经办理完毕的收付款凭证，逐笔按依次登记到现金日记账和银行存款日记账，并结出当天的账面余额，做到日结月清。银行存款日记账的账面余额要刚好与银行对账单进行核对。每到月末的时候，除里要编制银行存款余额调整表，使账面余额与对账单上的余额调整后相符合，我还得把每天登记的日记账给主管过目一下，并一张张记账凭证和账面上的经济业务一笔一笔的核对过去，以防出差错。十二月底张姐带着我去仓库盘点，这次我只是看着她做。公司采纳盘点的方法是全面盘点，盘点时，把盘点的货物依据类型、数量依次填入到盘点表上，盘点完后，全部有参加盘点的人员都得在盘点表后面签字，签完后，把盘点表整理一下，核对一下有没有跟账面数相对应。盘点虽看起来简洁，但实际是很困难的。一月份至三月份的时候我就起先要学会依据原始凭证编制记账凭证，依据记账凭证登记各种明细账，装订凭证。依据原始凭证登记收付转三种凭证，记账凭证的内容要素要齐全，正确填写摘要，一级、二级或明细科目，账户的对应关系、金额都要正确无误。编号要连续，要依据不怜悯况实行不同的方法。假如一项业务须要填制一张以上的记账凭证时，记账凭证的编号可以采纳分数编号法。凭证的书写要清晰规范，张姐常常提示我凭证要书写清晰便于审核和查阅。结账和更正错误的记账凭证是不用附原始凭证其它的都要附。假如在填制记账凭证时发生错误，我们采纳的是划线更正法，用红笔在错误的科目或金额上划线，然后在上方用黑笔更正并签章。假如有空行就划线注销。填写完毕记账凭证，要进行审核，内容是否真实，项目是否齐全，科目是否正确，金额是否正确，书写是否正确。这些凭证要装订好，装订记账凭证时，可以先用打眼机打三个眼，然后用棉线穿起来。再贴上凭证封面，特别整齐好看。记账凭证要装订保管好，便于查阅。填制好的记账凭证为依据登入明细账中，明细账也要像凭证一样书写清晰，要审核细致。三、实习体会(一)成果与收获在毕业前夕，最终一次以学生的身份去林口县金穗米业有限责任公司实习。在实习期间，虽然很辛苦，但却学到了不少东西，主要如下：第一，我们要有坚决的信念。不管到哪家公司，一起先都不会立即给工作我们实习生做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这个时候我们肯定要坚持，轻易放弃只会让自己懊悔。 其次，要仔细了解公司的整体状况和工作制度。2只有这样，工作起来才能得心应手。第三，要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处肯定要礼貌、虚心、宽容、相互关切、相互帮忙和相互体谅。第四，要学会怎样肃穆仔细地工作。因为工作出错就会给公司带来损失。第五，要多听、多看、多想、多做、少说。我们今后不管干什么都要端正自己的看法，这样才能把事情做好。第六，要学会虚心和沟通。因为只有擅长沟通才能很好的向人请教，3只有虚心请教才能真正学到东西。 第七，肯定要具有良好的专业素养和道德素养。第八，巩固所学学问，培育了自己实际动手实力。把真正的将所学学问运用到实际中去，真正体会到如何把理论学问运用到实际，也进一步巩固所学的专业学问。第九，要足够细心大胆。会计本身就是一项细致的工作。(二)问题与不足实习期间我发觉了许多不足之处，主要就是马虎和浮躁。会计是一项细致的工作，而我却时常马虎，这样的状况是不允许常常发生的。一次由于自己的马虎将汇报的材料上交织误，虽然没有干脆影响当天工作，但是间接的为后续开会以及其他人员的工作造成了不行避开的阻碍，同事也因为自己的失误受到了指责，感到内心极其难过，因此明白了公司是一个大集体，牵一发而动全身，一个小小的漏洞坑能会造成一连串不受限制的影响，所以无论如何要保持工作期间的仔细看法，完成工作要细致，结束工作之前要细致检查，力争将工作成就完备。由于上学期间有的时候晚睡，所以有时睡懒觉，上班就会迟到。最起先对迟到感觉不是很重要，但是每一次的迟到都会影响自己的工作效率，同时迟到也是一种不负责任的看法。一个良好的工作看法是对工作和公司最基本的敬重，假如每个人都能遵守公司的规章制度，那么就不须要过多的精力投入就能让公司运转，因此对于公司的制度要严格遵守，同事不希望有个没有规则的战友，上级不希望有个不受束缚的下级，因此，要持自己的执行力。四、对策与建议首先，我会调整好好自己的心情，仔细的对待工作，只要专心的去做，就肯定能做好。每天早睡早起，这样不仅有利于身心健康，还能更加主动的投入到工作中去，更能帮助自己在工作和休息上达到平衡，并且良好的休息能增加自己愉悦的心情，使自己更多的去投入到工作中去，这是工作之前必不行少的阅历。其次，要专注于工作，在进行工作之时要反复审查，完成后也要重新检测，多倾听同事的阅历，先学习好工作上的每一步，然后才能渐渐驾驭工作的规律，将自己的创建和想法融入工作中去，不要在不了解事情之前就加以推想，要做到知己知彼。4最终，在实习和工作初期，每天总结阅历是必不行少的一步，细心留意自己的每一次失误或者胜利的关键，是缩短对于公司的磨合期，大大提升自己在工作中的地位和效力，有助于得到实力上的飞速提升。五、结束语作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、紧密协作才能显著提高我们驾驭学问的质量。xx在课本上我们所学到的理论学问只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、供应相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中渐渐吸取的。而针对实际操作中遇到的一些特别的问题，我们不能拘泥于课本，不行纯粹地“以本为本”，而应在遵从企业会计准则与企业会计制度的前提下，结合本企业的实际状况可适当地加以修改。6这就将从课本上所学的理论学问的原则性与针对实际状况进行操作的敏捷性很好地结合起来。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。7因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手实力更是强者。这样我们在四年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。六、致谢回想起着五个月的实习生活，短暂而又美妙，开启了我将来的职业生涯，这段时间将是我人生中最珍贵的财宝。感谢林口县金穗米业有限责任公司为我供应实习地点和岗位，感谢指导过的师傅张帆还有同事，感谢全部任课老师，是他们用严谨敬业的看法指导我学习和生活。感谢实习指导老师李海波老师，他用严谨专业的精神指导我找到适合自己的岗位，引领我前进。在此对全部指导过我的老师表示诚心的感谢。在这四年的学习生涯中，我最应当感谢的是我的父母，是他们无私的赐予我物质和精神上的支持和激励，特在此表示感谢。最终，感谢在工作中赐予过我帮助的人，为我将来职业生涯打开了大门。学生实习报告 篇6每一个人都因为他的唯一性而显得珍贵。经验获得的可能性有赖于机遇，经验获得的多少则取决于一个人力求超越自己的程度。加入到实习队伍中去是因为心中有幻想，幻想在这个开阔、有朝气的舞台上舞出自己的青春，获得不一般的经验。我是幸运的，获得了xx*个月的实习机会。*个月的时间是转瞬即逝的，然而当你在一个完全生疏的环境中体验一段全新的生活的时候，期间的所见、所闻、所感、所为会在记忆中显得特别特殊，甚至对以后的人生产生影响。也正是因为意识到这点，我在*的*个月努力让自己各方面都过得充溢，可以说，这段经验确的确实地成了我人生特别珍贵的体验和财宝。接受方在给我的邀请函上对我所要参与的项目作了特别简洁的介绍：材料内部机构的设计和研制并测试相关材料。他们同时对可能用到的软件进行了提议等。这个课题对我来说特别生疏。首先，他们所提及的这些软件几乎都不是我所学专业的常用软件，而且这些软件的侧重点都有不同，我不知道我将主要利用哪个软件，从事何种工作。公司供应的信息又如此有限，自己根本不清除切入点将会在哪里。好在，材料是相通的，信任自己不遗余力地完成的项目后，这*个月内必将是获益匪浅的。“你来这里实习的内容或许和你的专业并不是很相关，或许学的东西今后也用不到，我希望这次实习能扩大你的学问面，这就足够了。”这是指导我的教授第一次见我时说的话，我记忆深刻，我想实践所带来的财宝是足够终生受用的。学生实习报告 篇7大四一开学，我们就忙着找实习单位，经过一番周折，最终在老师的帮助下找到了一所实习学校，枫山试验中学。枫山试验中学座落于xx县县城南星路中段。学校占地45亩。建筑面积12022余平米。学校现有标准教室28个，专用教室18个，教学楼班班有投影仪，教学楼集教学、办公、阅览、试验于一体。学校实行的是寄宿制。学校现有在校生1788多人。音体美中学师资力气雄厚，教职工103人，任课老师88人。中高级老师10人，中级老师93人，省市级骨干老师5名，县级骨干老师和学科带头人11人。我在那里实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。此外，还有其他的一些工作我实习的班级初二（2）班，全班有56个学生，是一个很优秀的班级，他们的语文老师，也就是我的指导老师同时还是政教处副主任，颇受关注，他们运用的又是我所不熟识的新教材，这些都让我颇感压力，因为我作为他们的实习老师，总是要给他们上课的。虽然我生性不是很内向，但是站在讲台上，有那么多的眼睛看你，我还是会感到惊慌。所以第一次试讲时，都不知道自己在做什么。通过指导老师韩秀丽老师的帮助和激励，我渐渐放开了一些，从心理上克服惊慌心情，不怕出错，最终可以去讲了。由此，我觉得人必需首先敢于去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你的表演，所以肯定不能害怕，要镇静从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。要做到一点敢于表达自己。但是怎样才能上好课，怎样才能教好他们，又是是我面临的一个重要而又迫切的问题。思索之后，我确定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么胜利，学习他的方法、汲取他的阅历自然是一条捷径。实习起先的两周，我便用心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。指导老师也很负责，很热心地告知我怎么听课，在课堂上如何视察学生，如何针对不同的状况作出适当的反应，从而提高教学效果。总的来说呢，指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话说就是一节课能让全部的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算胜利了。至于如何把话语权交给学生，主要就是采纳老师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，是老师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最终把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的探讨，某些课文再结合文体特点，采纳品尝法、朗读法进行教学。法国教化学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢？让他们参加课堂，赐予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参加课堂的一种的教学模式。经过多次实践，我发觉这种教学模式有颇多好处，详细的说有助于学生思索多方面的看法，增加学生思维的敏捷性，发展了学生清楚明白地沟通思想和看法的实力，有助于发展学生分析和综合的实力，激励学生用心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了敬重，使学生成为学问的共同创建者。总的说来设问析疑可充分增加学生的创建性、口头表达实力、应变实力以及学生的主动性。在文言文的教学方面，指导老师韩老师很注意诵读法。让学生反复的读，在读中感悟、读中品尝、读中鉴赏，在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体会，做到“读了又思，思了又读，自然有味，乃至愈读愈有味，趣味无穷。”例如教学岳阳楼记这样的名篇，指导老师就让学生在反复的朗读中骈句整齐、琅琅上口的特点，领会范仲淹“不以物喜，不以己悲“的旷达胸襟以及他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“的宏大理想。读时要求学生要“不行误一字，不行少一字，不行多一字。”进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来，大大增加了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文，韩老师还加强背诵的指导。其中我了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一，读准字音；其次，读清句读、读懂文意；第三读美意境与情感。新教材也是我须要探讨的一个重要内容。新课改强调的是合作学习、自主学习、探究学习，无疑，新教材的指导思想确定是要充分发挥学生的主动性、创建性。指导老师在课余还教我如何去探讨教材，如何去备课。他要求我先熟识课本，然后在课本中选择几篇我认为对学生有帮助，或者与高考相关的文章，去编写教学案。要选择对学生有帮助的，或者与高考相关，这就要求我了解学生的须要，了解高考的要求和趋势，工程量可谓浩大，但不行否认这是必需的。好的教学当然是能够满意学生须要的教学，这种须要可能是现实的参与高考的须要，也可能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的须要，而满意后面一种须要对于语文学科来说是很重要的，当然，前一种须要也是不行忽视的，终归这是一个极其现实的问题，不是单单一个“应试教化”的指责所能躲避的。了解了学生的须要，高考的形势之后，便起先着手编写教学案。指导老师告知我，教学案是老师和学生一起运用的，不同于一般的备课，除了要体现教学思路，还要给学生留下思索的空间。教学案中的问题应当是具有启发性的，对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了，不仅要对教材非常熟识，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，非常地费脑筋。从一起先见到大班的学生就惊慌，甚至连讲话都带着颤音，到后来能娴熟自如的把一堂课讲下来，我都平安不信任自己，现在，我已经可以同学校正式老师那样毫不惊慌地讲课了，或许这就是实习带给我的最大收获。