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    办公室总结新颖(精选6篇)_办公室管理创新总结.docx

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    办公室总结新颖(精选6篇)_办公室管理创新总结.docx

    办公室总结 新颖(精选6篇)_办公室管理创新总结第1篇:于新奇工作总结 2014-2015学年度第一学期工作总结 特教中心 于新奇 一学期的教化、教学工作即将结束,回顾这学期的工作有苦也有甜,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪耀,为了能更好地总结本学期的教学阅历,吸取教训,为今后的教学工作供应依据。特对本学期的教化、教学工作做如下总结: 本学期,我担当培智一年级的数学教学工作兼班主任,始终以来从事聋班数学教学,第一次接触培智数学工作,刚起先有些不适应,但我很快调整了自己的心态,起先了培智教化教学工作的探究和学习。 一、班主任工作 培智一年级共有学生11人,8名男生,3名女生。孩子们年龄在6-10岁之间,智力水平参差不齐,而且特别活泼好动,入学以后,通过一段时间的视察,我把这学期的工作重点放在纪律、卫生、各种行为习惯的养成三个方面。刚起先正规的上学,孩子们都很不适应,上课时趴在桌子上的,腿放在凳子上的,下坐的,满操场乱跑的,这不得不让我和王老师每节课都要一起组织教学,维持纪律。整整一个月的时间,通过讲道理,进行物质嘉奖等方法,学生在纪律方面有了明显的进步,他们可以坐住不在教室乱走了,可以看黑板听老师讲课了,可以上厕所后不再满操场追打逗闹了,可 1 以按要求有秩序的排队了,我和王老师最终可以一个人组织教学了。新入学时,孩子们的一些行为习惯不是很好,欣桐和笑月只要坐着就会把腿放在凳子上,孙琦和金龙总是把手往嘴里放,孟田鑫和昊天总是拿些小玩具在桌子下面玩,教室里时时常的就会发觉地下满是碎纸片,每当发觉这些问题,我都会刚好提示学生应当怎样做,通过反复的强调,反复提示,学生的这些坏习惯明显得到改善。每次利用交接班时间,我都会和值班老师沟通,发觉问题刚好解决,表现好的赐予物质嘉奖,不遵守纪律,淘气捣乱的赐予一些惩处。每当放学时,我都会和家长沟通沟通,汇报孩子在校的表现和出现的问题,让家长刚好驾驭孩子的在校状况。 二、教学工作 新入学接受正规的教化,学生显得很不适应,坐不住,不会听讲,上课时什么姿态的都有,每节课的教学大部分时间都放到了维持纪律,要求坐姿上。经过反复的训练,反复的订正,慢慢地,学生们都能坐住了,能仔细听课了,能按老师的要求回答问题了。班上能够说话的只有5名学生,其中昊天和金龙表达的还不是很清晰,女同学没有任何语言。针对这种状况,每节课的教学,能说的同学说,不会说的同学用手指,用笔写,保证每位同学课上都能有展示的机会。这学期,本册书的数字歌,数量词,有语言实力的同学都能清晰地表达。对于老师说出的问题,没有语言实力的同学都 2 能够画出来,指出来。 一个学期的教化教学工作就要告一段落了,几个月来,每天都是在忙劳碌碌中度过,工作中有苦也有甜,现在回想起来,学生刚入学的场景还都能在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动还都在我的面前闪耀,初次进入培智领域的教化教学工作,没有什么阅历,还须要不断地学习和积累,在以后的工作中我会向有阅历的老师学习,把各项工作做的更好。 3 第2篇:赵新奇 幼儿园美术活动中家长资源的开发和利用 安新县机关幼儿园赵新奇 一、家长助教产生的背景 “家长助教”这种形式在幼儿园里越来越普及,并且它以不同的方式存在,如“家长义工”、“妈妈老师”等等。因为幼儿教化不等于幼儿园教化,它须要幼儿园、家长、社区全方位的参加,在幼儿园教化指导纲要中也明确提出了这方面的要求。 家长参加幼儿园教化,首先对幼儿园的各项工作起了一个监督作用;其次对幼儿来说,家长尤其是男家长的参加也是一个新生事物,对孩子们来说充溢了簇新感,这可以大大激发孩子们的学习爱好;第三,家长中不乏各种类型的专业人才,家长们带着自己特有的专业学问走进课堂,带给孩子们崭新的、丰富的活动内容和形式,弥补了老师在专业领域的不足,实现了家庭与幼儿园更为同等更为广泛的教化互动。 但随着活动渐渐的绽开,我们发觉了一系列问题:原来幼儿园就基本上都是女老师,我们很希望“家长助教”中有一些男性家长参加,可是自愿参加助教活动的仍是妈妈占了大部分,而且活动效果并没有我们想象中的好,如:活动中引导不够、提问偏成人化、更多的关注了活动的结果等。通过和个别家长的闲聊,我们了解到爸爸们小部分抱着无所谓的看法,大部分乐意参与家长助教活动,而是考虑多方面的缘由,一是怕难为情;二是没有适合自己专长的活动,三是缺乏幼儿园执教的阅历。由此看来,还是有家长支持和理解幼儿园工作的,只 是家长这一珍贵的资源还有待我们去开发。 二、家长助教的绽开 “家长助教”,并无固定的模式,实行何种方法,完全依据幼儿园的详细状况及家长的实际现状而定。我们进行了以下几步方案: (一)组建队伍为了准确了解家长对“家长助教”的想法、参加热忱等,我们开展了一系列的活动。首先,就家长的工作单位、学历、专长、特性与孩子相处时间,遇到幼儿问题的处理方式,以及对幼儿园“家长助教”活动的想法等方面作了具体、周密地调查。我们了解到不同的家长有不同的爱好和爱好,不同的特长,如:有的家长热心助教;有的家长心灵手巧;有的家长性格开朗、爱好广泛;有的家长擅长口语表达,组织实力强此外,我们还发觉有一部分家长的职业特长很适合加入美术活动“家长助教”的行列,如小学美术老师、宾馆厨师、园林设计师、美容院造型师、服装设计师、民间艺人后代等。可是,让我们缺憾的是家长们对“家长助教”活动认同的占61%,其中,可以试试占36%,特别乐意参与的占25%,看来“家长助教”还没有真正深化人心,须要我们加以引导。我们把收集到的家长资料加以整理,建立了家长信息档案,组建了一支美术活动的家长助教队伍。 (二)培训家长 1、多形式、多渠道的引导家长转变观念由于年龄、学历层次及所处环境的不同,家长们在看待“家长助教”的问题上所持的看法、观念是各不相同,正如我们在调查的结果一样。为了更好的在美术活动中开展“家长助教”活动,转变家长不正确的观念与行为,我们把家长工作纳入我们的日常工作之中。如:我们利用早晚接 送孩子的时间与个别家进步行沟通,利用幼儿园的宣扬橱窗,家园天地的“观念与思潮”栏目等向家长介绍最新的有关美术教化的理念,向家长发放宣扬材料。同时结合幼儿园美术活动的绽开举办“家长才艺大比拼”、“家长座谈会”、“家长辨析会”等多种形式的指导活动,多渠道地开展家长工作,让家长从不同的角度、不同的方式中知道“家长助教”活动绽开的真正意义。 2、有步骤、有安排的指导家长学习美术教学的组织策略首先,组织家长听有关美术教化活动的专家讲座和看录象资料,让家长懂得了美术活动应当生活化,要注意幼儿的内心感受和情感谢发,尤其要加强艺术创建,不要灌输和追求结果的统一。当思想有了碰撞,初步擦出共同目标的火花后,其次,就着手下一步安排,请家长们观摩园内老师组织的不同形式的美术活动。活动后,刚好组织评析,整理出一些家长组织活动时有帮助的阅历和方法。接下来,我们以同课异构的形式,向家长展示美术活动,让家长通过比较,分析不足和失败的缘由,总结出有效的活动组织策略,更好的提升了家长的教学水平。 (三)活动反馈 “家长助教”活动的绽开,仅仅让一部分家长参加是不够的,我们的目的是“抛砖引玉”,让更多的家长也加入到该队伍中,真正实现“家园共育”。为此,实行多种多样的宣扬还是很有必要的,如:刚好将“家长助教”的活动以文字和照片在幼儿园门口橱窗中刊登。每月月末,我们在助教队伍中评比出“每月一星”,将该家长助教的美术活动实况录象在多媒体室中播放,我们希望通过多种形式、多种渠道,让更多的家长了解、参加,从而稳定和扩大助教 队伍。 三、家长助教的成效 1、对幼儿的帮助 因为家长助教的加入,活动内容的支配调整以及条件上的允许,让孩子们有更多的机会踏出园门,走向社会。家长们带着自己特有的专业学问走进课堂,带给孩子们崭新的、丰富的活动内容和形式。 2、对家长的帮助 家长的育儿观念、教学水平有了较大进步。懂得了生活即教材,教材来源于生活,懂得了从生活中找寻教化资源并加以利用;懂得了如何跟孩子进行对话,学会了引导;懂得了如何去评价孩子,关注孩子已有的和潜在的发展等。 3、对老师的帮助 通过家长助教,参加美术活动,扩大老师学问面,弥补了专业领域的不足。如:美术观赏,始终是幼儿园艺术教化中相对薄弱的一环,幼儿园美术观赏活动也才初步尝试阶段,因此,我们迫切须要懂得观赏的家长助教来给我们指引迷睛。 四、家长助教后的思索 我们尝试在美术活动中进行“家长助教”的形式还仅仅停留在起步阶段,如何更有效的挖掘身边的家长资源,发挥传、帮、带的作用,稳定和扩大助教队伍;如何更好的提高家长助教水平,让家长助教更贴近幼儿,带给幼儿更加崭新的、丰富的活动内容和形式,更好的实现家庭与幼儿园更为同等更为广泛的教化互动,这是我们将在以后的实 践中接着探讨和探讨。 总之,时代在发展,幼教在不断地改革。“家长助教”将渐渐成为幼儿教化工作中不行缺少的一个方面,而多年的幼教工作阅历更使我清晰地相识到:要提高幼儿的素养,光靠幼儿园是谁也难以实现的,唯有重视家长工作,开发和利用好家长资源,我们所培育的人才素养才会全面提高。 参考文献: 1、孔起英著 幼儿园美术教化 人民教化出版社 2004年8月 2、孔起英 幼儿园美术活动的设计与实施专题报告 2006年4月 第3篇:新奇作文 新奇考试作文 八戒当官 话说八戒西天取经回来,被封为净坛使者。虽是五品大员,但没有实权。每天的工作就是把佛祖的供品清扫干净。这些供品多是些素角,不过几月,猪腰就瘦了两圈。多次想跑出去打些牙祭,一来怕佛祖发觉,二来每月那几两银子的俸禄也实在不够放开肚皮吃一顿。悟空见了,讥笑道:“果真是个呆子,死老筋,还真想当瘦肉型新品种呀!”听着这该死的弼马温的讥笑,八戒下定决心要换换位置。溜须拍马本就是八戒的长项。为百尺竿头更进一步,八戒又从地摊上买来盗版的马屁经,看了三天三夜。悟空见八戒心诚,指引道:“如今可不比西天路上,几句好话,就把咱那傻师傅哄得言听计从。你没听说过什么副科提正科得花两万多吗?要办事,没银子不行。”悟空于是替八戒担保从赵公元帅那里贷了两万两银子。半年后,八戒被任命为无稽州州长。 无稽州乃是天界名州,富庶之乡。八戒一到任,地方山神、土地神等来为八戒接风洗尘,每天山珍海味,夜夜桑拿按摩。乡绅、富豪想请八戒“坐坐”,十天半月也排不上号。“忙啊,”八戒叹道,“西天路上盼望有碗热饭吃就阿弥陀佛了,没想到,今日吃喝也成了负担。”为了应付各种宴会,除了人事、财务,州里的其他事物全摊给了第一副州长锦毛狮子。 这天,八戒饮酒过量,呕吐不止,住进了医院。州长住院,非同小可,前来探望的人川流不息。一场“病”下来,八戒净赚了40万西天路上,都把八戒叫“呆子”,那可真是看走了眼。这八戒,别看一天带晚醉生梦死,脑子醒悟得很。甚至总结出了“要想富,动干部,只探讨,不宣布”这样精辟的官场“秘诀”。三年下来,腰肥了三圈,别墅盖了五处。师兄悟空来做客,“忘我斋”一顿饭就是万两白银,把那猴头惊得目瞪口呆。 最令八戒得意的是,月宫里的嫦娥竟找上门来了,要和八戒重续旧好。八戒说:“当时我相貌堂堂,贵为天篷元帅,嫦娥小姐尚看不上,如今我投错了胎,人模猪样,你怎么会找上门来,莫非吃错了药?”嫦娥道:“猪州长大人不计小人过,当时是小女子有眼无珠。再说,那年头将的是忠孝节义,如今,有钱有权就是英雄,相貌又算得了什么? 八戒当州长的第四年,天庭不断接到举报:无稽州猪州长贪污受贿,狮州长苛捐杂税。李天王奉旨一查,玉皇大帝也大吃一惊,没想到自己的名下竟有这样的贪官污吏;八戒贪污受贿白银5亿两,锦 毛狮受贿4亿两,且看谁都不顺眼,就一口吞下去。几年来,无稽州民丁大减,商号倒闭,乞丐遍地无稽州成了最贫困的地方。八戒、锦毛狮子各被判了有期徒刑。 李天王说:“那呆子,一看就不是个好东西,做个净坛使者,只当喂了一头猪,他经受得住各种诱惑吗?是谁同意把 2009北京中考满分作文题目:_并没有结束 考试并没有结束 这是一家六星级的幼儿园,园长的位置被很多人觊觎已久。这次公开聘请,光报名的就有近百号人,经过了反复四轮的考试、淘汰,如今只剩下了她们两个小颖和小白。 最终的考试是即兴演讲,题目是假如我是园长。这可正中小颖的下怀。小颖人长得美丽,在高校时就常常主持文艺节目,登台讲话那还不是老虎吃豆芽小菜一碟?小白人长得文雅,不爱张扬的样子,但既然都争到这个份上了,估计也不会轻易言败。大家都等着看这场精彩的PK大战。 好戏开场了。 按抽签的依次,由小颖先登场。果真不同凡响!绘声绘色的演讲折服了现场全部的观众,大家报以如潮的掌声。轮到小白登场了,虽然嗓音没有小颖那么嘹亮,可内容条理清晰,看法不温不火,同样获得了热情的掌声。台上的五位评委起先窃窃私语,看样子有些犯难。最终公布分数了,小颖以一分的优势胜出,现场再次响起雷鸣般的掌声。 两位选手前后走出考场,哎?谁家的小孩在走廊里哭?小颖顾不上停留,连忙绕了过去。她要赶快去把成功的消息告知自己的男挚友。这个该死的,今日尽然不来给自己加油?说什么心脏不好,怕受不了现场的刺激。小白则蹲下身,一边掏出纸巾给孩子擦鼻涕,一边耐性的询问着。 小颖快走到大厅门口的时候,被门口的工作人员挡了回来。小颖正在纳闷,莫非还有什么手续须要办理?迎接她的,是年龄最大的评委老师慈爱的笑脸:“姑娘,考试并没有结束。”,老师指了指那个 已经在小白怀里停止了哭泣的孩子,“最终一道题就在那里,惋惜,你的这道题没能及格。”老师顿了顿,接着说:“一个缺乏爱心的人是当不好幼儿园园长的,这爱心不是外部的豪言壮语,而是内心的自然流露。很缺憾的告知你:今日的胜者是小白。” “什么?考试并没有结束!”小颖惊异的长大了嘴巴。然后,掏出了一方小巧的纸巾起先擦自己的眼泪。 点评: 这是一篇精致的小小说。作者象一个精彩的导演,构思独具匠心,语言如行云流水,从开头营造出惊慌气氛起,一步步设悬念,丝丝入扣,扣人心弦,直至引出出人意料的结尾。简直是把读者“玩弄于股掌之上”,读来让人拍案叫绝!文中的两个主要人物小白和小颖(是否有意谐音呢?似败未败、似赢未赢?),一主一宾,互为陪衬,有扬有抑,暗藏褒贬。细微环节的描绘也颇为独到,比如两次写到的“纸巾”:后者为己,前者为人,明朗了文章的主题。 例4:童话寓言法 修行并没有结束 唐僧师徒四人历尽九九八十一难,最终取回真经,修成正果。回到长安以后,皇帝给他们接风洗尘,顺便论功行赏,没想到却在庆功宴会上发生了争吵,因为他们都想要争个头功。 孙悟空急得脸比屁股还红,从耳朵眼里掏出金箍棒,晃一晃长三丈,往地下一戳,急赤白脸的道“俺只问一句,一路降妖捉怪,数谁功劳大!”一副舍我其谁的架势。 猪八戒连忙嚼了几口吞下嘴里的美味,小声嘟囔道:“俺老猪冒险探路,没有功劳还没有苦劳吗?再说,你们谁没有吃过我化的斋饭?办事不能不讲良心!” 沙和尚一直不爱多言多语,他走到中间,静默地脱下上衣,展示肩头上厚厚的老茧事实胜于雄辩。 三个人不谋而合的不目光投向了唐僧:“师傅,你总得说句公道话啊!” 唐僧闭着眼,好像根本没听见刚才众人的吵闹,只是不停的捻动手里的念珠,过了好久才渐渐说道:“徒儿们都不要争了,取经胜利都是为师我领导有方啊!” 孙悟空一听,气得从坐位上一蹦三丈高,把头上的吊灯碰得直晃。 猪八戒一听,把刚吃到嘴里的美味又吐到地上:“我呸!有一只苍蝇” 沙和尚一听,脸色铁青,把上衣渐渐穿上,坐在那里一言不发。 大厅上一时变得万籁俱寂,四个人你看看我,我看看你,都成了乌眼鸡。只有拴在门前的白龙马不停的打着响鼻,用蹄子用劲刨着地面。宴会仿佛变成了追悼会。 皇帝独自喝干了一杯酒,又独自满上,然后哈哈大笑,摇身一变显出原形,却原来是如来佛祖化身。 “刚才只不过是对你们的一次考验,算是第八十二难。你们面对困难的时候能够同仇敌忾勇往直前,为什么面对这一点小小的荣誉就争成这样?看来修行并没有结束,并且恒久不会结束,你们还需努力啊!”说吧,腾空而去。 师徒四人忽然都呆在那里,个个惭愧难当。 让我静静地告知你 夜太深。万籁俱寂。此刻,偌大个宇宙中好像只有我的心绪在微微地跳动着。渐渐地,我轻轻踱到你的身边,静静地在你的耳畔呢喃出我内心的独白。 爸爸,我不再是个小孩子。您牵着我的手,目送我到教室,这是美妙的过去,但我已长大,懂得了辨别和选择;雨天,您拿着雨衣在教室前等候,但我已长大,知道世间冷温煦爱惜自己;您无微不至地照看我,却也唠叨个不停,将琐事化大,您好像遗忘了我已渐渐长大,已不再是一棵须要大树荫蔽的小树苗,我有直面冷风峻雨的志气。我是一个中学生了。 爸爸,我很苦痛。现在,您经常对我说,只有吃饱饭,才有力气赚钱,同样,只有多吃苦,我才能有出息。于是您总在以自己的思想向我加压,用犀利的目光监视我的一举一动,容不得我有半分的懈怠与放弃。当我“苦”吃学习这碗饭却又实在吃不下时,您说我没尽力;当我“苦”吃学习这碗饭却实在吃不完时,您说我自尊心在作怪;当我 “苦”吃学习这碗饭却实在不想吃下一碗时,您说我成不了什么气候您始终很努力,很执著地逼迫我,让我在苦中熬炼自己。可,我真的不适应。 爸爸,我不怨恨。那些日子对我而言是灰色的,我委屈,我生气。但欲哭无泪。我感觉自己是一个弃婴。您厌恶我,甚至真的要抛弃我。直到有一回,偷听到你与妈妈的对话:“对于孩子,我不想只给她一缕春风,我更想她拥有整个春天”我无知的心灵才豁然开朗,我领悟了所谓的“爱之深,责之切”。对于您,我除了感谢还能有什么呢? 那些灰色的、阴晦的、潮湿的日子,在我的记忆里好像都是你的种种丑态,可就在这些像旋转木马般不断出现的日子里,转动在我脑海里却全是您对我的好。 我羞怯,我缄默,我不敢向世界表明出我对您的爱与感谢。而,就在这个安静的月夜,让我紧闭双眼,静静在您耳边说:“爸爸,对不起,我爱你。您是否知道,有了您,我才拥有了整个春天。” 评点:以叛逆为题材的作文这几年渐渐增多,这种现象正是作文评价标准中对“真情实感”要求提高的一种体现。健康的、主动的、真实的就是最好的,本文作者给我们真实呈现了自己青春期的叛逆心理及其转变过程,行文流畅,感情真挚。节次中留意运用一些提示性的话语,使得文章条理清楚,一脉贯穿。 我们班的杨二嫂 我们的妈妈老高,像极了鲁迅家乡中的杨二嫂。-题记“豆腐西施” 三年前我们满怀青春活力踏入校内,迎接我们的“新妈妈”便是一个装扮素雅、温顺可亲的女人。在我们心目中,她虽然貌不惊人,却成为我们心中的女神。她总是笑眯眯地站在讲台上,轻轻叮嘱着什么,甚至比纯洁少女都多一丝雅意。在我们心里,她甚至温柔得像块豆腐,占据我们心中不行取代的位置。 “圆规” 后来,这个原本充溢活力的校内仿佛伴随着时针和秒针的交集起先充溢惊慌的气氛。再次端详我们的老高,仿佛脸上多了很多岁月留下的痕迹,也少了当年那份雅意。她照旧站在讲台,却双手搭在腰间,粗鲁得像她常用的圆规,面对我们的过错毫不退让。大多时候,她是踏着朝晖走进教室,然后吝啬地“搜刮”走我们前一天晚上熬夜积累的一本本“财产”,仿佛得到无价之宝般回到她的“领地”。又或者是在我们做题时,她又会拿起扫把,将满地的脏物搜刮一空,满足地笑笑。这只细脚的“圆规”,如此“粗鲁”,如此“贪欲”,如此“吝啬”。可爱女人 本年度轰动全年级的一件大事竟是这杨二嫂的生日。那天我们异样激烈,回到班中,蛋糕已打算好,点燃蜡烛,大家在烛光中许下一个个美妙的愿望,她也一样。只见她双手合十,闭上眼:“希望把你们这群臭孩子都赶走,赶到那些好学校,再也不回来”话音未落,她脸上已满是泪水,这泪水又将她变为了多年前的“豆腐西施”,让人充溢怜爱。那天,大家都哭了,可都好快乐。几乎全部的人都成了“大花猫”,奶油抹得到处都是,夹杂着泪水,留下了一片最宝贵的回忆,难以释怀。其实,她始终是个可爱的女人。 我们知道我们即将离开,即将离开这家乡,离开我们的妈妈“杨二嫂”。可在我们的心里,这个恒久都那么可爱,那么温柔却不失严厉的“杨二嫂”,她恒久都是大家的妈妈,我们也恒久不会遗忘她。总之,不舍。 第4篇:新奇广告词 好玩、有创意的广告语 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每天呼吸,空气不行污染;日日饮用,水源不行污染;餐餐进食,蔬菜不行污染。(公益广告) 山之青,水至清;源之静,水至净;雾之轻,水至淳。(干鸟湖纯净水) 春季给您带来沉醉,夏季给您带来欣慰,秋季给您带来甜蜜,冬季给您带来回味。(新飞冰箱) 像呼吸一样真实,真实是惟一记住的话,真实是一张自由的脸真空是沉淀后的完备。(诗芙浓化妆品) 带着春天的问候,带着柔柔的温情,带着祥瑞的愿望,我们来到您的家。 第5篇:新奇作文 暖和的时间 静静的却不孤寂,相依也是一种暖和。 我们的空空的心,总是会被彼此填满。 简简洁单的欢乐,充溢了暖和的时间。 题记 从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般起先的。老师的指挥令把两个不太熟识的人拉在了一起,起先了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外 我们并不相熟,坐在一起没讲一句话,你我都是慢热的人,而且都被挚友损害过,背叛过。再也经不起一丝的损害。所以都躲在自己做成的壳中,怕太阳灼伤我们的皮肤,怕坎坷的路会损害我们,对我们而言,只有自己才是最平安的。 但我们又是幸运的,可能是因为我们总是躲避别人的关切,才会发觉我们的相像,我们才会彼此靠近,彼此吸引,仿佛是时间的怂恿,我们每分每秒都在靠近,竟是这样,我们就变得密切无间,在别人眼里,我们都很冷漠,其实只有我们自己才知道我们并不冷漠,我们彼此了解,彼此依靠,彼此须要。 我们常常在午后暖和的阳光下,在草地上用慵懒的姿态彼此依偎,闲聊,开玩笑,讲在大家面前不敢讲的话,共享彼此的隐私。看着碧蓝的天,雪白的云,感受着微醺德裹挟着青草味的风,懒懒的阳光,心里平和得像两个安详老太太,坐在海岸边静观云卷云舒,潮起潮落。 简洁的欢乐,总是喜爱这样的午后,和云和你一起悠闲度过,静静的却不孤寂,相依也是一种暖和。好像无论世界发生了什么改变,在这片心灵花园恒久记载着美妙的回忆。我会飞过你的天空,而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果,沿着思念的小道,延长到重逢的终点。我们空空的心,总会被彼此填满。 只要我们在一起,每时每分,都有华蜜的身影;每分每秒,都是暖和的时间。 我们已经分开了很长时间了,在最近的一次见面中,我们照旧熟络,吃饭时和以前一样点彼此喜爱的菜,逛街时会买姐妹装。闲聊时我们发觉,就在那暖和的时间中,我们的壳被暖和的阳光溶化,同时溶化的还有我们坚冰般的心,我们彼此都多了许多的挚友。 我想等到我们老了的时候,回忆起那暖和的时间时,心头确定会有一股暖流流过的。我会恒久记着你的。 阑珊处,邂逅华蜜 众里寻他千百度,蓦然回首,华蜜却在灯火阑珊处。 题记 东方破晓,临去的夜在早晨闭着的眼睛上轻轻一吻,便成了晨星的华蜜;暮色渐浓,橘色的阳在云朵白皙的脸上轻轻一吻,便成了晚霞的华蜜。 饮水思源是树的华蜜;落红护花是花的华蜜;师恩随我是我的华蜜。 华蜜=我+她 风吹灯灭,云翳为繁星披上轻纱。夜寂,天籁无音。伏案,想起那个人和我们一起走过的曾经。 严厉的她曾经说过:做事要善始善终;坚毅的她曾经说过:哭是最无能的表现;无畏的他曾经说过:缄默是最好的武器。 她,那个人,是我们曾经的班主任。 我记得,初一时,我们输掉了我们升入中学的第一场竞赛。她红着眼睛对我们说,成果不重要。从那时起,我们一起努力着。于是,我们再也没有输过。有她,是我们莫大的华蜜。 我记得,初二时,我的数学成果很差。教英语的她给我补习数学。那次,我哭了。不是难过,是感动。有她,是我们莫大的华蜜。 我们一起走过了无趣的初一,单纯的初二,还有青涩的初三。遇见她,是我的华蜜,是我们的华蜜。我们彼此都相互珍存着,努力经营着这份华蜜。有她,我们的初中恒久华蜜。 华蜜=我-她 八月的天空,湛蓝的透亮。早晨,一抹笑意拂过天际。回眸,她与我们挥挥手。 我记得,初三时,他曾经恐吓我们说:假如我们再不听话,就给我们找个后妈。原来的一句玩笑,如今,竟成了真的。 我记得;初四的第一节英语课,我就哭了。从他进门的那一刹,泪就在眼眶里打转儿。他说过,泪是无能的表现,所以我睁大眼睛,不让眼泪流出来。可是,那泪就像指间的沙粒,在不经意间滑落,溅到我的心里,沉没我的坚持。 最终了悟。她说过,离开并不是不爱我们了,而是更爱了。鸟儿长了羽翼,总是要离巢的;蒲公英长大成熟了,总是要离开母亲的。或许,一切早在冥冥之中注定。有她,是华蜜;无她,亦是华蜜。 华蜜,像鞋子,穿着不觉得怎么舒适,脱了就会寸步难行。华蜜,像斗篷,披着不觉得有多暖和,解下就会瑟瑟颤抖。 清水无香,真爱不言。华蜜就在你有意无意里。沏一杯香茗,在哪阑珊处,邂逅华蜜。 后记: 世界上最遥远的华蜜, 不是没有人爱你, 而是身在爱中, 却不知道那是华蜜。 最美 在孩子眼中,母亲慈祥的眼神是最美的;在受困者眼中,他人的救济之手是最美的;在诗人眼中,“明月松间照,清泉石上流”是最美的;而在我眼中,法国那片“夕阳落海”的景象是最美的,因为它书写着我们青春无悔的誓言。 那是我们随民乐团出国的最终一次演出,不免地,同学之间或多或少的留恋是确定的。 “表演很胜利呀!嘉奖你们去看海吧!”指挥兴奋地说。霎时,欢呼声响彻云霄。 “喂!大料!你等我们呀!”佩不兴奋地嘟起嘴。“腿长不等于把我们丢下哟。”玥笑着抱住我的胳膊。“不跑就不跑嘛。”我嘿嘿地笑着。一边带着她们往前赶。 “哇!”“天啊!”这两种声音惊羡着,我们循声望去,天呀,多美的海呀!夕阳染红了大海,上面的天都是蓝蓝的,时时常海鸥划过天际。此时的大海橙得发红,四周泛着金橙色渐变橙的光圈,映得海上的船帆变成了柔软的颜色。多美的景呀! “猴孩儿们玩去吧!”老师发令的瞬间,鞋子上下翻飞,一路上木板坡下,不知扬起多少沙。一大片人马冲向白色沙滩,带着欢呼雀跃声。 我也带着玥和佩坐在海滩上看景。银白又细腻的沙,像银碎一般。海鸥也不曾怕人,在我们四周跳走着。“我们也玩一会儿吧。”霎时,三个六年级的孩子便成了六岁的孩子,脱去往日的成熟,没心没肺地玩着,回来往日的疯丫头。 我们跑到湿一点的沙子那边,一屁股坐在上面,埋住自己的脚,然后一把一把地抓土,搭着自己的小堡垒,最终把两头的堡垒和脚连在一起,再和其他人的连在一起,挖一条通道,海水一来,就能同时冲进三个堡垒。 玩累了,我和玥就把佩埋在沙子里,任凭她怎样大叫,之后再让佩演一个小苗是如何破土而出的。 “扑通”一声,三个疯丫头躺在地上大口地喘气,抹汗。三个人靠在一起,聊一聊文学,我也小小地把史上最简洁地写月亮的诗改了一下:呤道:“漂亮呀彤红呀,闪烁呀亮眼呀!太阳!”看着火烧云,童年的往事又仿佛出现的眼前,此时我们多么留恋这里呀!”玥也低声哭泣起来。 “这样,我们在这儿写下我们青春与友情的誓言,让大海、天空、太阳作证”。 我们“咯咯”笑着站了起来,在湿地上尽情地写着,享受着同学间最终一次在海滩的玩耍 这个誓言被太阳照得发亮,我们也相依着笑了起来,静静拉起手。或许海水早把它刷洗没了,但它却深深地印在我们心中。 “为了最美人生,青春无悔。” 城市里小星星稀疏的亮晶晶 太多光吃掉他们的身影 就像我爱上你隐没在灯海里 你眼中只看繁华的夜景 我的爱藏在你的背影里 像渺小却坚决的恒星 天黑的时候我远远陪着你 再小的闪耀也努力放光明 当有天我在夜空里面间或被发觉 希望我挤眼能感动你视线 想把小星星排成爱的图形 为你的天空点缀一些惊异 即使像流星一闪而过孤独也情愿 不求你望见只想为你发光恒久 雨天里小星星孤寂的湿淋淋 你躲在有人陪伴的伞底 就像我总被你遗忘在晴空里 月光下才有机会惦念你 我的爱藏在你的背影里 像渺小却坚决的恒星 天黑的时候我远远陪着你 再小的闪耀也努力放光明 当有天我在夜空里面间或被发觉 希望我挤眼能感动你视线 想把小星星排成爱的图形 为你的天空点缀一些惊异 即使像流星一闪而过孤独也情愿 不求你望见只想为你发光恒久 天黑的时候我远远陪着你 再小的闪耀也努力放光明 当有天我在夜空里面间或被发觉 希望我挤眼能感动你视线 想把小星星排成爱的图形 为你的天空点缀一些惊异 即使像流星一闪而过孤独也情愿 不求你望见只想为你发光恒久 第6篇:班主任工作总结刘新奇 班主任工作总结 刘新奇 2012715 班主任工作总结 刘新奇 本学期我担当一(四)班

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