2022有关活动策划方案范文集合6篇.docx

2022有关活动策划方案范文集合6篇活动策划方案 篇1一、活动主题“展青春风采，秀个人魅力”保赐利杯保赐利化工有限公司代言人选拔活动二、活动的意义依据高校校内内富有活力，以及各种选秀活动争相开展，通过在高校生中开展选秀活动，找寻符合企业形象理念的形象代言人，同时通过活动在高校生这个潜在市场进行品牌理念的培育，支持高校生社会实践，回报社会，树立企业形象。三、主办方介绍广州保赐利化工有限公司是一家致力于高科技领域的气雾剂及膏状罐装环保精细化工产品制造与销售的外商独资企业。公司成立于20xx年7月一期厂区位于广东从化经济开发区，占地5万平方米，拥有英国KP、意大利COSTER、瑞士PAMASOL等专业的气雾剂全自动生产线及法国KALIX、日本美之贺等专业的膏状体灌装生产线，具备浩大的生产实力。公司凭借先进的生产工艺，通过了ISO9001质量体系认证、ISO14001环境体系认证及OHS18001职业健康平安体系认证，并取得了化妆品生产许可证、卫生许可证、消毒产品许可证、平安生产许可证等资质认证。公司下辖5个事业部:环保建材涂料事业部、化工五金装饰事业部、汽车美容养护事业部、摩托车养护事业部、OEM事业部，自身拥有BOTNY、永得丽、FOX-D、PARLUX、ATM、NISSEI等闻名品牌，铸造了业内无与伦比的卓越品质和名贵形象，在外加工OEM事业方面，公司均以领先的技术标准及浩大的生产实力与众多国际知名公司进行着长期的友好合作，以能制造160余种气雾剂及膏状罐装环保精细化工产品的雄厚技术实力成为亚洲排名前列的全球的气雾剂及膏状罐装环保精细化工OEM制造基地。20xx年10月投产的新厂区，位于广州从化鳌头镇聚丰北路388号，占地16万平方米，分为7个独立生产车间，拥有26条全自动气雾剂生产线、10条膏霜及液体灌装生产线，并拥有1000平方米根据GMP标准建立的气雾剂车间。具备日产120万罐产品的生产实力，能够制造封口尺寸从直径15mm1inch、容积10ml1000ml规格的各种气雾剂产品、膏霜类及液体产品。.公司以领先的技术标准和浩大的生产实力与众多世界500强企业保持长期友好的合作，成为了中国排名前列的气雾剂和膏状体产品的OEM基地。四、承办组织介绍1.企事业沟通与开拓者协会，简称“企协”。直属于学生工作处，为我院第一大官方社团组织。本协会是联系企业家与学生的枢纽，是学生展示自己才能的平台。本协会的宗旨是：“开拓、创新、执着、自强”，“在成长中沟通，在沟通中进步”。其主要工作是为学生供应社会实践的机会，甚至已经发展成为院级勤工助学基地，每学期本协会为我院学生供应20xx至2500个兼职岗位，带来了几十万元的兼职收入。本协会特别重视在校高校生与企业家的沟通，每个学期开展一次走进名企活动，每学期举办一次大型兼职聘请会，以及不定期的实行企业家讲座与沟通会?这些活动极大的丰富了我院学生的高校生活，使更早的接触经济社会，为以后踏入社会打下坚实的基础。经过六届理事及会干的努力，如今的知名度已覆盖中山各大中小企业。2.院礼仪队3.院团委五、活动效益分析（一）、投资总成本八千六百圆整（二）、投资总受益1、经济盈利分析：通过此次活动，可以扩大保赐利在中山学院的影响力，吸引到更多的人观注保赐利，电子科技高校中山学院在校学生1.2万人，而且电子科技高校中山学院是三本院校，学生家境较好，通过活动培育潜在客户，最终达到品牌的发展。2、企业品牌效益分析通过代言人的选拔，以及让代言人做广告代言，可以提保赐利公司的形象和知名度，进而产生一种品牌效应，就会有更多的人了解保赐利，吸引更多的潜在客户，提高保赐利的经济效益。3、社会效益分析通过此次选拔代言人活动，给在校高校生供应了社会实践的机会，在学校树立良好的企业形象、社会形象，同时可以吸引更多的高校生了解保赐利，从而为保赐利公司营造良好的人力资源储备。六、活动规则1、本次活动共设1名代言人名额，活动以淘汰赛选拔；2、晋级计算方法：海选以短信投票方式及评委打分选出前15名进入淘汰赛，每场淘汰赛以评委打分加上同学和观众的短信投票来决出一二三等奖；3、每场竞赛投票结束后，将选出一些幸运手机号码同学作为下一场竞赛的嘉宾参加活动；并赐予相应嘉奖。4、进入决赛的选手如放弃，有第六名顶替，以此类推4、保赐利公司拥有本次活动的最终说明权。七、活动流程（一）报名1、报名方式：现场报名：（1）可在活动宣扬点领取报名表现场报名（2）可短信报名（3）可发邮件报名2、报名条件：有幻想，有志气，有特色，有自信，有实力，的女性挚友均可报名参与3、报名时间：10月25日11月3日4、报名留意事项：请报名的挚友们带上你的电子版（统一发到邮箱）艺术照及个从简要说明，以便我们登记。（二）评比1、参赛选手的评比（1）评比规则、标准：评委要公正专业地给选手打分，以非常为满分（2）评分方式：每场竞赛结束后，评委们当场打分。然后再结合短信的票数选出本场竞赛的得胜选手。（3）竞赛时间：海选（11月6日11月7日依据报名人数而定），淘汰赛支配（11月13日）详细支配视实际状况及特别须要确定。2、评委的评比（1）评委组成：由公司代表、受邀嘉宾、以及一些校领导老师担当（2）评比方式：评委打分以及短信投票（3）计分方法：初赛现场投票，决赛累计初赛的得票数，以及竞赛期间的票数，加上评委的打分3、幸运同学的评比依据发送短信的手机号码由抽奖软件抽出（三）竞赛方式（初赛）主要以舞台表演为主，内容有：1.自我介绍2、走T型秀，主要是选手们在T型台上呈现自己的魅力及舞台表现力；3、即时问答，每位选手在一分钟时间里面回答评委提出的问题，选手回答必需机灵、明确、清楚、有感染力等；4、才艺表演，选手们个人的才艺表演，可以是唱歌、跳舞、相声等等；（四）决赛前打算工作1、选手的培训（1）拍写真，作宣扬海报，支配选手适应性地拍摄，并作出前期的宣扬海报；如有条件可拍摄VCR（2）个人形象设计、演出服饰等选择（如有影楼赞助影楼负责，或者选手自行解决）（3）竞赛演出节目选择及排练等（4）现场纪律及活动规则的培训（5）时间支配：11月3日11月5日（五）活动过程中的消遣项目1、幸运大抽奖活动，抽取幸运观众。2、互动，回答主持人问题，答对者可以获得相应奖品。可依据赞助商要求进行对企业进行宣贯。（六）赛程支配1、项目启动期：10月20日（设计制作宣扬品、招商等），推广期：10月25日启动 ，报名期：10月25日-11月3日。活动策划方案 篇2为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校内文化生活，深化学校艺术教化，营造深厚的校内文化氛围，培育学生健康的审美情趣和艺术素养，提升学生观赏美、创建美的实力，使少年儿童在愉悦向上的校内文化环境中健康成长。我校确定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,详细方案如下：一、指导思想通过展览活动，丰富校内的文化生活,促进全校学生的绘画学习与沟通，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。二、布展时间、地点展出时间：20xx 年 12 月 31日展出地点：校内前操场三、参赛对象全校学生四、作品内容绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！五、作品形式及要求画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开(也许试卷大小)。六、作品选送时间12 月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。 每班5 幅作品。七、嘉奖方法学校将统一组织评委对所交作品进行评比，并颁发证书。活动策划方案 篇3一、活动目的一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校的艺术教化成果，特制定学校“庆祝六一国际儿童节活动方案”。二、活动主题“阳光下成长，欢乐中翱翔”。三、活动领导小组总指挥：_总策划：_后勤保障：_、_、_节目总负责：_协调：全体管理人员四、活动时间5月五、活动地点大操场、班级教室、专用教室等。六、活动形式文艺汇演、年级主题活动、校内环境美扮装饰等。七、活动打算用书画布置教室校内、各年级排练六一表演节目、打算六一活动道具等。八、活动详细内容一、庆"六一"文艺展演为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教化成果，学校将于5月31日上午开展"阳光下成长，欢乐中翱翔"庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面对全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教化的成效，同时提升学生鉴赏实力。欢乐篇二年级结合“欢乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。成长篇四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。毕业篇六年级结合“感恩校内老师”、“毕业仪式”主题编排节目。二、校内环境美扮装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培育学生的创建实力，在美术老师的指导下为校内装饰布置。(王丽芝老师总负责)三、开展“我最喜爱的节目和作品”评比活动对全部表演节目和美术作品进行打分，最终评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。四、全校开展学唱活动学唱本次活动主题歌欢乐阳光，并自制表演助兴道具，六一汇演最终节目全校师生大合唱。九、留意事项一、全校师生主动参加本次活动，留意各项平安，各班主任组织学生做好活动的打算工作。二、由年级负责人组织探讨确定表演节目，5月13日上报节目名称(包括各社团)，5月20日前节目成型。三、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。四、活动中留意校内环境卫生、不乱扔废弃物。活动策划方案 篇4一、背景分析：二、活动时间：200x年5月15月6日（一）“5·1”庙会，享时代风尚！1、活动时间：5月1日2、活动地点：商场门前及商场内3、活动内容：1）在商场门前举办“文化”庙会：该商场免费供应展示的空间，向社会邀请各种能体现传统文化（如剪纸）、当今文化（如街舞）等文化形式的个人或团体项目（向公众所展示的文化项目须是免费的；如其体现文化特点突出及需制作成本的项目，也须以零利润形式出现）；和由公众填写“我阅历、你共享”生活阅历展牌；2）在商场内举办“商品”庙会：该商场内设独立“冰点”特价商品区；并且在该商场内购物（特价商品区除外），都可参加“钱生钱，购物更超值”活动（该活动详情见下）。（二）钱生钱，购物更超值1、活动时间：5月16日2、活动地点：商场内3、活动内容：消费者只要于5月1日至6日一次性购买肯定价值的商品，就可在购物当天获得相应金额的“消费金”，并且随着天数的增加，您所拥有的“消费金”也随之升值！详细活动内容如下：A、购物30元69元：您在购物当日可获得1元的“消费金”， 次日“消费金”升至2元，第三日“消费金”升至3元，第四日“消费金”升至4元，第五日“消费金”升至5元，第六日“消费金”升至6元；B、购物70元99元：您在购物当日可获得2。5元的“消费金”，次日“消费金”升至5元，第三日“消费金”升至7。5元，第四日“消费金”升至10元，第五日“消费金”升至12。5元，第六日“消费金”升至14元；C、购物100元以上：您在购物当日可获得3元的“消费金”，次日“消费金”升至6元，第三日“消费金”升至9元，第四日“消费金”升至12元，第五日“消费金”升至15元，第六日“消费金”升至18元，第七日“消费金”升 至20元。“消费金”的用途：A、可免费选取与“消费金”同额度的商品；B、“消费金”的额度可作为再次购买商品的实惠运用，差额补齐。（“消费金”的用途A与B，只能任选其一）注：1、产生“消费金”的购买行为不能运用“消费金”作为本次购物的实惠。 2、“消费金”的金额只在相应日有效，逾期作废；“消费金”不兑换成现金活动策划方案 篇5一、活动目的让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过开心的下午。通过活动，使我们学生自主的参加到游艺活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获得学问，在活动中培育学生的实力，从而推动学生的全面发展。让学生感受节日的欢乐气氛，体验与老师和同学共庆节日的欢乐心情。二、活动时间20xx年12月31日（星期五）下午13：4015：001、12：00前各班级活动点做好打算，正、副班主任到位。2、13：40学生起先游艺活动。3、三个活动结束后学生用游艺卡到年级办公室兑换相应奖品（年级组长负责）。4、各班把运用过的教室和公共场地打扫干净。5、14.50游园结束。三、游艺费用补贴：每年级300元（年级组长负责），用于购买道具和奖品，活动结束后上交购物清单。四、活动地点：各班级教室五、活动形式及要求1、以年级为单位，每个年级自由组织三个活动节目，要求内容符合儿童实际、难易适当、人人参加、学生感爱好并考虑平安因素和活动成本。（备注：每个节目满分10分）2、全校18个班分六个组进行，即一、二、三、四、五、六年级各为一组，每位学生凭游园卡自由参与自己年级组内各个班级的活动，共可参与3个活动。3、参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。4、各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级的节目，每个节目必需有负责人负责本节目的进行、维持嬉戏秩序。5、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级老师签名或盖章有效，自己签名或涂改无效。6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。7、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。六、活动打算与支配1、各年级充分发动学生征集游园活动节目方案，探讨出本年级的节目方案后，上报德育处（放德育ftp中，简要说明嬉戏名称及规则，每一个组中节目不能重复），并起先打算活动的组织工作（包括各班级的人员支配与打算道具等）。2、各年级的节目在12月27日（周一）前上报。3、在12月31日中午，各班布置好场地，并做好各项打算，在班级惹眼处粘贴一张海报，注明本班活动嬉戏的名称、规则等。七、嘉奖规则（原则上人人参加、人人得奖）一等奖：30分25分二等奖：24分15分三等奖：15分及以下活动策划方案 篇6(一)方案主旨由主办方商学院文化部运营的微信平台XXXX，通过线上与粉丝的互动活动，将酒产品作为奖品，对XX以及酒产品进行双向推广，同时又能吸引更多的粉丝。力求让XX的平台品牌化，在酒行业营销杂志，及新媒体领域具有更高影响力。(二)活动方案设计A、活动规则XX微信线上活动分为两个环节：互动环节、获奖反馈环节。一、互动环节细则方式一：闯关问答微信回复“XX(或活动序号)”起先答题，进入闯关，答对一题方可进入下一个问题，回答错误可接着回复答案，直至获得下一道题目接着嬉戏，答对最终一题后将会有“恭喜通关”的提示，要求参加者将此页面截图，并发送至XX微信平台。在规定时间内发送截图的人中，随机抽取获奖者。方式二：整篇问答发布推送问答题目的文章，开展问答互动。粉丝通过编辑全部问题的答案，发送至微信平台。在限定的答题时间内，选出回复正确率最高、回复最快的粉丝，可获得奖品。评析：活动在选出获奖者时，有可能会遇到大量粉丝一起回复，只能在时间限定上做要求，然后在辨别其正确率，如：前几名回答正确者。方式三：共享到挚友圈在“乐美食”或其他板块文章增设共享环节：要求粉丝共享该篇活动文章，配上举荐给好友的文字或相关板块主题的文字，如：“在乐美食板块，可共享想吃的、想做的下酒菜、或用酒做辅料的美食。”最终发送截图至XX微信平台。在规定的日期内，在根据要求回复截图的粉丝中，随即抽取共享者，可获得奖品。评析：目前比较广谱便利实行的，而且参加度较高的方式。二、获奖反馈环节细则1、通知获奖选出获奖者后，考虑到微信平台的信息只保留5天，我们首先在平台内通知其获奖，要求其回复“姓名、邮寄地址、电话、QQ”。此外，为提高粉丝对我们活动的真实性验证，同时将获奖者名单推送发布在XX微信文章里。如获奖者5个工作日内无回应，则取消其获奖资格。2、反馈信息幸运粉丝收到奖品后，即参加反馈，将其获奖感言、喝酒后的品鉴体验文字以及照片发送至XX微信hao中。获奖感言加品鉴文字设定为50字左右，多则不限。收到奖品的照片至少1张，多则可为“粉丝与酒合照”、“品酒照”等。每周将获奖粉丝反馈的信息整合至微信推送出去，达到共享反馈营销的效果，如每期顺当累计下反馈信息，那么可将这些饮用者的评鉴体验汇总做成反馈图文表作为不同销售模式的资源。3、激励反馈获奖后的反馈环节属于二次参加活动，特殊设定激励方式来提高参加度。精神激励：在反馈信息后，在XX杂志、以及微信平台分别设立“民间品酒师”专题，该名粉丝的品酒心得、照片均会刊登在其中。物质激励：增设神奇大礼(待定)，吸引获奖者参加反馈品酒信息。B、时间周期支配活动周期在试验期定为2周，两个环节分开进行，日期定为每周周三。C、奖品设置活动奖品：楼兰蛇龙珠干红葡萄酒360ml(30瓶)发放策略：每期活动初定为3瓶葡萄酒，进行几期后，依据粉丝网友的口感反馈、品鉴图文质量，以及反馈信息在微信、杂志、门店实际起到的营销推广效果，再次考量是否增设产品种类、数量等。邮寄费用：奖品是酒类，须要特别包装后邮寄，液体包装的快递费约为8元。D、活动内容提纲活动预报:活动前预报大主题“商源20年感恩答谢送酒”，再带入产品文案，与XX相结合。活动正题：问答内容发布、乐美食共享到挚友圈公布获奖：将获奖截图公布在微信上，再次引入活动主题、产品特点精华，并结合XX的微信板块，激励粉丝接着参加、关注及支持。E、活动更新互联网改变较快，须要不断更新活动方式和内容，才能使新型营销推广有更好的效果。1、内容、方式更新：每次问答内容需另文案储备，以好用、有价值为原则更新问题板块;每次活动后总结阅历，在互动方式上不断改进、创新。2、产品推广更新：每次活动要提炼出相关酒产品文案的精华，与“XX·乐生活”相结合，依据产品的不同，推送出各有特色的活动及产品介绍。