2022毕业演讲稿模板集锦7篇.docx

2022毕业演讲稿模板集锦7篇毕业演讲稿 篇1尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！在这艳阳高照，风和日丽得日子里；在即将离开母校的时刻，我们最终一次团聚在教室里，度过我们小学的最终一天。我们每个人的心情特别不舍，每个人的心中都充溢了留恋之情。一转瞬，我们一起生活学习了六个春秋。六年来，我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年，这让我们尊敬的班主任吴老师，花费了多少心血呀！六年来发生的点点滴滴就似乎放电影似的从我脑海中闪过。同学们，你们还记得那一朵栀子花吗？那是三年级的一次家长开放日，吴老师给我们上课。那一次公开课，我们都哭了，大家都被故事中的妈妈感动了，我们还收到了各自父母的信，看着故事中的妈妈，再想想我们曾今对父母不敬的话，我们再也忍不住了，号啕大哭声此起彼伏，那一朵雪白无暇的栀子花至今存在我的脑海里，挥之不去······现在回想起来，我们真应当感谢我们的吴老师，感谢那一朵纯净的栀子花，因为，它教会了我们“百善孝为先”。对了，还有不久前的运动会，我们从倒数第一名的成果进步到其次名的好成果，这样的好成果是运动员们奋力拼搏，自强不息，拉拉队员们的助威，一起努力的成果。这次的运动会是我们最欢乐的一次运动会，它体现了我们六（四）班的团队精神，体现了我们真正的同学情！六年的同学生涯，六年的点点滴滴都是我美妙的记忆珍宝，我会恒久珍惜。我尊敬的老师，敬爱的同学们，六年时间，转瞬即逝，我们把离别之伤埋藏在心底，今日一别，为的是我们明天更好的相聚。我信任我们的友情会地毕业演讲稿 篇2这六年的路，我们走的辛苦而欢乐，六年的生活，我们过的充溢而漂亮，我们流过眼泪，却伴着欢乐。六年的岁月，几千个日日夜夜，听起来好像是那么的漫长，而当我们今日面对离别，又觉得它是那么的短暂。老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今日的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、多数夜的伏案耕耘，给了我们一个醒悟的头脑和一双洞察的眼睛。小学毕业演讲稿。立刻，我们就要毕业了，让我们对全部教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”老师的关怀，同学的友情，六年里全部的酸甜苦辣都凝合成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师对我们全部学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺将来。同学们，请在我们相互挥手告辞的时候带上其他同学最美妙的祝愿，在这个临别之际，让我们立下誓言：今日，我们以母校为荣；明天，母校将会以我们祖国的栋梁，为荣！同学们，请别遗忘了，小学生活，我们共同走过！我的演讲到此结束，感谢大家。毕业演讲稿 篇3春去冬来，十数年岁月转瞬而过。志向最终在军旗下高高飞扬，承载着荣誉，我昂首阔步迈出了军校的大门，走进了即将书写青春的绿色殿堂。此时，我认为幻想实现了，在阳光下，头顶的帽徽闪闪发光，金色的领花熠熠生辉，我闭上眼睛，体验幻想成真带来的华蜜与欢畅。但耳旁突然传来在风雪咆哮中回荡的响亮军号声，传来在抗震救灾中奋力拼搏决不放弃的雄壮呼喊声，传来千千万万的战友用青春热血奏出的奇美乐章，我，在此刻惊醒。前途漫漫，荆棘丛生，多数无法预知的挫折与磨难虎视眈眈，凶恶而笑，打算用悲观和打击阻挠我们前进的脚步。看着身上笔挺的军装，思绪万千，新军事变革的浪潮席卷而来，科技强军的口号在耳边回荡，现在的军队不仅给我们供应了广袤的天空去放飞志向，更给了我们强硬的翅膀去追逐志向。人生因为这军旅而绚丽多姿，青春因为这军旅而透着无限希望。生命须要经过严格的淬炼，才能呈现它刺眼的光华与纯美的质地，安静的海面恒久只是一幅单调的画面，只有当轰然大浪，撞击在傲立不屈的岩石上，千万雪白似雪，动人心魄的浪花，才会在晴空烈日下，激射开来，光线绽放。身披军装，注定我们担当着保家卫国，安邦守民的重责；注定我们不能像安静的海面那样甘于平凡；注定我们要像利剑一样，一旦出鞘便要虎啸龙吟，气盖四方。毕业演讲稿 篇4敬重的各位老师，同学们：您好！我是xxx，今日我来做这个演讲，是为了感谢我们的老师。在这个毕业时候，对各位教化我们的老师表达感谢，感恩你们。我们立刻就要毕业了，就要离开这所学校，去往更高的学府学习，随着我们的高升，但我们不能遗忘老师这些年来的辛苦教学，把你们的全部心血都付诸在我们身上，为的也就是希望我们能够考取更好的名次，走进好的学校。在这初中三年里，接受过老师们的帮助，在我们迷茫不知处的时候，引导我们走向正确的道路，是我们的指明灯，在黑夜里把我们引向光明路。你们日夜备课，只求得一堂课我们能够学到更多，把书上的学问学好，让我们在考试时候可以拿到高分。初中三年来，老师为我们争取资源，不放过一个机会让我们学到学问，带我们走进书海，欢乐的学习。在这些老师中，我还要特殊感谢的是我的班主任，班主任您陪伴我三年，始终都在尽心管理我们，小到学生内务，大到为我们置办熬炼身体的工具。我们刚进入初中，您就在教室那里搞了一个书角，买来书架，每一个半月就给我们增加书籍，让我们能够在三年初中看很多的书，积累了许多语文素材。现在那个角落已经有多数书本了，各种各样的，我们充共享受到看书的乐趣，这给我们的学习也带来了很多好处。除了学习上的事情，您在熬炼我们身体方面，也做过努力。每天早起陪我们跑步，在几个冬天，我都感受到暖和，一点也不冷，至今我们同学都没有几个经常生病的，各个都是健康的。还自己出资买羽毛球、篮球，给我们在休闲时候熬炼，在学习的同时，也不忘开发我们的爱好和爱好。接近初中毕业，我对您的感恩之情是如滔滔江水一样，不知道怎么去报答您对我们的好，事事都为我们着想。立刻就要中考了，现在的我们无法回报大恩情，那就只能考取好成果给您争取荣誉，让您为我们傲慢。老师们，我们就要毕业了，对你们我们有太多不舍，特殊是想到这些年与你们的相处时间，更是想要落泪，这成为了我以后回味无穷的生活。再次感谢你们，让我和同学享受了一段美妙初中生活，其中的苦乐都成了心中惦记着的东西，因为将来不会有这样的时间了。最终就是对各位老师的祝福，希望你们保重身体。毕业演讲稿 篇5四年前，我们满怀希望和向往，来到这里起先了高校生活。时间飞逝、岁月穿梭。转瞬间，我们毕业在即，回首往事，感慨万千。忘不了课堂上老师那无私的训诲，忘不了教室中你我孜孜不倦的身影，忘不了运动场上生龙活虎的腾跃，忘不了舞台上轻快漂移的舞姿。记得来到这里的第一天，一位教授曾经这样讲：在我们每位舞者的眼中，世间的一切都是有节奏的。恒久不要遗忘生活赐予我们的回馈，也恒久不要遗忘去拥有一双才智的眼睛。四年学习经验了一个日积月累的过程，是学术的也是情感的。课堂上老师赐予我们的艺术感悟、生命感悟，将是我们今后生活中恒久的动力。离开自己的母校，也就意味着我们将步入一种完全不同的人生。此时此刻，我才发觉校内里的一切都显得那么朴实、优雅，特别富有使命感、富有感染力，让人不得不动情。我信任，各位同学在民族高校所收获的点点滴滴将会被证明是无比宝贵的。虽然高校校内不行能告知我们一切事物的价值和意义，也难以确认我们这一生最适合的职业，也无法帮我们找到解决一切社会问题的答案。但是，我们青春年华最美妙的一部分已经和民族高校融为了一体。我们在这里所经验的欢乐与追求、苦恼与挫折，所收获的真挚友情，特殊是在素养、学问、实力方面的很多增长，都是民族高校所给予的。这一切将会是不断滋润我们的精神源泉，让我们终身受用。老师们、同学们，我们即将离去。相处时候不觉怎样，离别时候却倍感珍惜。最终，我代表07届毕业生送上最美妙的祝福：祝福各位老师身体健康、工作顺当！祝福母校蓬勃发展、事业腾飞！祝福毕业生们前程似锦、一路顺风！毕业演讲稿 篇6敬重的各位家长：你们好!感谢你们放下手中的繁忙工作，抽出时间来参与今日的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，应当是您孩子在小学阶段的最终一次家长会，因此希望各位家长珍惜这次机会，多与各任课老师沟通，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地家校联合，教化好你的孩子。让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素确定的，不仅与学校的教化有关，还与家庭、社会的影响有着不行分割的关系。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参与今日的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关切。但只有关切是远远不够的，还得有你们的大力支持和亲密协作，还须要你们对孩子的耐性和信念。我也信任在座的各位有远见的家长肯定会那样做的。再过三个月，你们的孩子就要参与小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中更高的学业，这是人生中一个特别重要的转折点。对于毕业班的学科教学，学校领导特别重视，对详细的工作有了许多的支配与要求，特殊是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目标的一些详细措施支配。我代表全部的毕业班老师请你们家长放心，老师肯定会努力根据学校的要求去做的。事实上，我们的老师已经在这样做着，除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，因此我们的工作不行能非常完备，总会存在这样或那样的缺憾，如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间，还得请你们家长谅解。一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当相识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。俗语说，好的开端是胜利的一半。我们请来各位家长，目的是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好地教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利!上学期，我们接着坚持“三大习惯”教化，注意学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“小学生行为规范”的要求。我班也多次获得荣誉;同时又因良好的班容班貌和学生整体素养，我们常常获得学校领导和课任老师的确定。孩子们诚恳和善，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。尽管如此，因为各种缘由，我班同样存在一些问题。如：班容量大，这使得老师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给孩子的详细指导太少;孩子渐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感渐渐增加等等。二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。1.学习方面;随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学生很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。2.生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生改变，很大一部分进入青春期，许多孩子惊慌、焦虑、胆怯，羞怯之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种状况下，许多事他们都处于新奇阶段，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。3.思想意识方面：思想从单纯走向困难，起先有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐私，把心事都写在日记里，还细致地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。但同时他们是非辨别实力弱。4.六年级学生已有五年的在校时间，经验比较丰富，对学校的管理比较熟识，又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此在管理上比较困难。三、老师和家长如何应付：作为家长在这一重要的时期，应当留意些什么呢?有人说，变更心态，就能变更人生：一个老太太有两个孩子，大儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡，怎么也兴奋不起来。因为每逢天晴，她就担忧大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦下雨，她又担忧小儿子的布晾不干。她这样每天为儿子担忧，日子过得很郁闷。后来，她确定请村里的智者帮帮她。智者说：“老太太，你应当庆幸你有好福气呀!你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗，怎么自己就没有往这个方向去想呢?从今以后老太太身上的病全好了，一天到晚乐呵呵的。事情就是这样简洁，同样的天气，同样的生意，老太太的心态一变，忧愁就不翼而飞，身上的病也全好了。生活中很多事情都是如此，变更了看问题的方式，结果也就会大大不同。美国闻名心理学家威廉.詹姆斯说：“我们这一代人最大的发觉就是，人能变更心态，从而变更自己的一生。”各位家长或许都有这样一个感受，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆，于是起先做望子成龙，望女成凤的好梦。起先规划着孩子的人生，上好的小学、重点中学、名牌高校，最终成为社会的上流人物，而事实却往往事与愿违的。进入小学，随着年龄上升，学习难度加大，孩子之间便产生了分化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习看法相距较远，学习热忱有高有低，实力素养差距拉大。我们一些家长对孩子的希望、关注也有了差距。为什么在同一班里在相同老师的教化下面，出现分化呢?除了天赋有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的缘由，所以家长要更关注孩子的思想、看法、习惯、方法。尽管学生后进的缘由许多，但家长不能失去信念、放弃努力，不能缺乏耐性，用简洁粗暴的方式对待孩子。我们要让孩子知道，生命是自己的，得为自己负责。对孩子进行诚信教化，让他们不要抄作业，自己的事情自己完成，这里也要求家长在家里进行监督完成。我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢?1.引导孩子树立正确的毕业升学观在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，在学校也是“阅历丰富”“什么都经验过”，现在就要离开学校，一切无所谓，因此放松了对自己的纪律要求;另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了。特殊是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教化，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学的突出表现就是平常大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心;有其次种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。明显，这两种相识都是错误的，都偏离了正确的人生观，须要我们老师和家长的主动引导。我们帮助学生订正错误相识，树立崇高志向，应当引导学生相识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初中学乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的胜利打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时间。2.注意养成教化大家知道，小学阶段是孩子养成教化的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关切照看他人。除此之外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢?我们应了解儿童的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育：第一，要教化孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、新奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。其次，要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素养提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：(1)练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;(2)练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成;(3)对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个工详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”;通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个加以解除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目做示范剖析。第三，要帮助孩子驾驭科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。第四，要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中年级就会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮助孩子克服，让孩子养成仔细负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩时就大快朵颐地玩。3.了解、重视孩子的心理健康教化社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必需面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应主动寻求好的教化方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教化应当是留意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应当特别关怀，常常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必需要非常重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和老师之间也可常常沟通，但有必要提示的是，也不行“谈虎色变”，只有我们的心理健康了，孩子们才可能健康。四、一个孩子的成长，离不开家庭教化的力气，为此，对各位家长提出如下建议：(一)要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同老师保持一样，给老师予以主动的协作和支持。在目前的教化体制下，尤其是我们学校的老师，承受着很大的压力。老师是人不是神，他们也有缺点，但可和老师干脆沟通。切忌给孩子护短，在孩子面前争论老师的缺点。就我的教学生涯中所看到的，不少问题学生往往和家长这方面的教化失误有关。后果是：对孩子的一生会产生消极影响。当然我们也非常欢迎各位家长对我们的工作提出看法和建议。(二)给孩子多一点关切，让孩子享受家庭的暖和。孩子是家庭的将来和希望，再忙也不要遗忘给孩子予以关爱。家长要实行各种方式切实让孩子感受到你对他的关切。要常常询问孩子的学习状况，了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并赐予帮助。(三)要常常和老师保持联系，了解孩子在校学习状况。特殊是本学期，家长要同老师多沟通，多发觉差距和不足，家长要利用毕业考试前的时间，协作老师共同提高孩子的成果。给孩子一个正确的评价。首先应当明确：家长也是教化者。家长与老师是同事，因为我们共同面对同样的教化对象。要常常了解孩子的学习看法、学习状况，对有微小进步进行各种诱导性和激励性的评价，帮助孩子树立自信，激励孩子努力向上。特殊是，到这个时候，每位老师对孩子的学习也应当多关切。自然，这个时期，老师的作业、考试可能多了些。一方面，老师之间相互调整，另一方面，也请各位学生家长加强监督，保证孩子不折不扣地完成。(四)要重视心理健康，赐予孩子自信念。给孩子一个幻想、一个追求，给孩子一个欢乐的童年、华蜜的童年，是我校老师培育学生的一个目标，同时也须要家长的协作。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。学习须要付出艰苦的努力，因此要培育孩子坚韧的性格和坚韧的毅力。要关注孩子对学习的看法，通过各种方法培育他的学习爱好，增加他的责任感。心理素养对孩子以后的学习工作，非常重要，只有这样，我们培育的人才能应对将来的挑战，也将会拥有终生的华蜜!好习惯使人终生受益。1.帮助孩子制订目标。每个学生应有自己的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的状况、优势、问题)，激励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应激励他争取得优，有些同学则激励他争取良，也有些应激励他努力后争取得及格，不要认为他反正不行了，听之任之，不加以引导、激励，进步总比退步好，努力了就好。2.多关切子女的学习。同子女多一些沟通、沟通，而不是一味地用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错或某次考试成果不好时，不要一味用简洁地打骂等方式来教化孩子。要了解孩子学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商议对策(切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动)。3.多关切子女的生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖，还应关切他们的课余活动是否健康，结交的挚友是否正派，有些学生看了一些暴力的电影或电视或书刊，则进行仿照，喜爱打打闹闹。作为家长，应当让孩子参与健康有益的活动，拒绝参加不正值的嬉戏与活动，特殊是不要让他打嬉戏机或进网吧上网玩嬉戏。每天孩子什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平常喜爱到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做到了如指掌。4.在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德，假如你自己成天打牌玩乐，或一成天不关切孩子的学习状况与作业状况，则孩子可能认为学习没什么重要的。5.多与老师沟通沟通(来校沟通或电话联系)。要常常向班主任或任课老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。要协作老师的工作，支持学校的确定。首先，大家要信任我们的老师，他们有实力教好你们的子女!我们所做的一切，其动身点和归宿点肯定和你们是一样的，都是为了教化好你们的孩子，我们的学生。6.注意教学方法。要多激励，多引导，严要求，切忌增加压力，或放任自流。家长要真正地关切孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。要注意良好的学习习惯、看法、方法的培育。有些家长要说，我是家长，我怎么会不关切孩子呢，我每天支配好他的吃、睡，学习是孩子自己的事。但他仍不成熟，须要我们的引导、教化，假如他自觉了，知道学习是自己的事了，那我们的家长和老师都会轻松许多。有些家长这样说：我自己也管不了，不听我们家长的话了，这些家长，我认为至少还不是一个特别称职的家长，再忙不能耽搁孩子的事，因为孩子是家庭的明天，是家庭的希望。7.家庭要为孩子创设良好的学习环境，让孩子有一个相对宁静、舒适的学习空间，切忌在房间里看电视、打麻将，打牌，玩电脑做嬉戏等，以免分散孩子学习的留意力。同时，在最终的一个月时间里，最好教化孩子不要看电视了。8.留意劳逸结合，留意养分，保证孩子的睡眠时间，加强体育熬炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子嬉戏室，发觉状况，家校联合进行教化。9.家长要有全面地关切，尤其是加强对孩子品德表现的关切。人无论做什么，都应当从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应当不能只关注眼前的、近小的利益，应当从人生长远的角度去思索与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成果上，而忽视了孩子的人格塑造、良好品质的培育。虽然做好一个家长真的很难，但我们还是应当努力。我信任，你们当中有许多家长，做着一个好家长，体验着做家长的欢乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会艳羡别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了许多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或失去信念，其实我们大人也要平衡好心态，人生总有得有失，人与人是不行比的，关键是孩子是在向着好的方向发展就对了。只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有方法去解决一些问题，变更一些我们所不很满足的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们情愿放弃一些休闲，多一点付出，那么一切肯定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则或许会有一些缺憾或是一些作为家长的自责或歉疚。不少家长有这样的相识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成果最重要，这种相识有肯定的道理，但不够全面。我觉得培育学生成人，学习好当然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品”。学问变更命运，实力创建奇迹，人品确定前途。一个人将来能否有所作为，除了水平实力外，更主要的看这个人的品行如何，因为“品行确定成就。”我们家长在教化子女中要从品行教化入手，才能培育出举止文明，品德端庄，风度高雅，充溢自信，敢于争先的孩子来。良好的品行养成了，还须要担忧孩子不文明礼貌，不勤奋学习，不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在起先，从孩子的小事细微环节抓起，以“品行第一”的理念去教化引导孩子，去训练培育孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创建各种机会让孩子获得胜利，去体验因点滴胜利所带来的欢乐，从而进一步激励孩子走向胜利。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生自身的努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创建出一个绚丽的明天。大家要常常主动到学校来与老师取得联系，有意识地和学校的教化保持一样，驾驭科学的教化方法。一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。当然我们在工作中假如有做得不够的地方，也请家长们提出珍贵的看法和建议，我们的老师会特别情愿和您进行沟通。毕业演讲稿 篇7大家好!时间总是过得很快，转瞬间一个学期又过去了，幼儿园时代的快乐是无限的、最难忘怀的，但它不行能恒久停驻，随着幼儿园生活的结束，孩子们无可选取地将进入另一个新的天地，一个更加独立自主的学习天地小学。想想，我教的大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当时刚升大班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的稚嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，潜力也增加了，会认会写许多字了，而且这班孩子还特性的讨人喜爱，总是给你很多惊异，瞧那作业本不仅仅字写工工整整，还设计了漂亮花边，画画也进步了许多，画的很美丽，还会编儿歌了，朗朗上口呢。但是慢慢发觉他们长大，慢慢发觉他们有进步，越来越棒时，猛然间发觉，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个妈妈，辛勤哺育着孩子，刚起先松口气时却发觉孩子就要离开了。我的心一下子空了。突然之间，没什么可做了。不用上班，不用上课，不用辅导。孩子们像小鸟一样快乐地飞走了，心里沉沉的，思绪乱乱的，不知该想些什么，回忆些什么，却宁静不下来，就任凭自己混乱着。再过几天，就要开毕业典礼了。我想我假如主持，估计要用力的忍住眼泪，但是回到熟识的班级我想还是有点哽咽，但是就算流泪了，我还是你们心里最漂亮老师，敬爱的家长，感谢你们3年给我支持和厚爱，你们必需要华蜜，平安。我的孩子们，盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的完备记忆!