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2022精选小学学生检讨书模板汇总8篇小学学生检讨书 篇1敬重的XXX老师：我今日和XXX小挚友打架了，我觉得我做的不对，希望老师接受我的致歉。我也会和XXX小挚友和好，好好学习，每天向上。检讨人：学生XXX20xx年XX月XX日小学学生检讨书 篇2敬重的老师：您好！我是学生xx，因为昨天和班上的xx同学打架了，给班上带来了很大的影响，对不起，老师，现在写下这份检讨书，以示我的悔过之心，还请老师您能够看看。我想起昨天事情的经过和来龙去脉，过去的一幕幕，都让我感到特别的惭愧，我和xx同学不论是谁，都有错误。Xx同学这段时间总是在讪笑我，因为我是矮个子，他比我高上许多，但是一次两次讪笑我的身高就算了，他现在是隔三差五，只要一见到我就会讪笑我，为此我感到特别生气怒，就在昨天我忍不住爆发出来了，于是就对xx同学大打出手了，我和xx同学扭打成一团，四周想将我们分开的同学有的被误伤，却还是有同学坚持阻挡我们接着这样下去，直到老师来了，这场我与xx之间的战斗才平静了下来。这件事情带来的影响我想肯定很严峻，因为我们两个人在走廊上大打出手，谁都没有留后手，两个人打的头破血流，在行走的路上，我和xx的血滴了一路，肯定给许多同学都带来了心理阴影。现在的我和xx住在同一件病房里，两个人伤是一样的严峻，好在检查过后，医生说并没有大碍。我无法想象，假如我和xx就这样始终打下去，我们会打成什么样，这是我们不敢想象的。虽然xx高但是矮个子的我力气比他大，各有各的优势，所以打架过后谁也没占到便宜，反倒是我们两个伤口倒是特别好笑，很巧的是，我们住在了同一个病房养伤，因为怕伤口感染，我们须要在医院滴三天药水。在昨天晚上，我和xx两方家长算是和解了，因为我们伤势一样严峻，事情的来龙去脉家长也清晰了，反倒是我和xx同学两个人都被自己的爸爸妈妈给教训了。当我们两个人相互看彼此的那一刻不禁都笑了出来，因为我们的伤势看起来特别丑，两个人都用纱布包袱，脸上红一块紫一块的，还长了大包，看起来非常滑稽。那一刻，不用致歉，我们心里的那道坎已经过去了，至此，我和xx都相识到了自己的错误。老师，真的特别对不起，给您造成了这样的困扰，让您担忧了。我知道打架是不对的，是我太冲动了，没有想过会发生什么后果。还有因为劝架被我们误伤的同学，我也感到非常愧疚，是我太不理智了，误伤了同学，真的特别对不起。我情愿接受学校下达的处分，我真的相识到自己的错误了，请拉屎宽恕我！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学学生检讨书 篇3敬重的xx老师：您好！我这次出现了这般严峻的错误，我个人更是特殊的为自己的行为而懊悔，这一次我更是已经从其中明白了许多的道理，更是知道自己必需要为这件事而付出的代价是什么，我会尽力去改正的，更是会努力的让自己在其中去有更大的成长。当时的我的确是遗忘了老师之前所讲解并描述的不能随意动黑板这一回事儿，我也只是想要感受一下在黑板上写字的感觉。那个时候我拿起粉笔却实在不知道应当要如何去下笔，所以才选择了随意画画。正值我画得起劲儿的时候，老师看到了这般的场景更是特别的生气，我才忽然醒悟过来自己犯下了错误，我的这样的乱图画行为更是让老师特别的生气与悲观。现在的我已经完全的明白自己行为的错误了，我更是向老师承诺我再也不会做出这样的事情了，我会改正的，努力的约束好自己，不要让自己做出些让老师生气的事情。因为这件事我才最终明白“新奇心害死猫”这句话，以后我再也不会胡思乱想了，更是不会试图去做不应当要由我做的事情，更是将老师将的话都牢牢记住，时刻拿来警醒自己，避开自己再出现像这种状况一般的错误。老师应当也是明白在这个年纪我也还不够懂事，所以在一些行为上我的确没有想太多，犯下这样的错误也真的是我的无心之失。如今我已经是完全的明白我的错误了，更是决心要改正，也想要老师可以给到我有更多一点的机会，让我可以为自己的生活去努力奋斗，让自己成为特别优秀的学生，更是成为您的傲慢。老师的指责，我完全都是记着的，所以我会尽可能的变更自己，更是多多研读学校的规章制度，同时将老师强调的重点也牢记在心，尽可能的让自己严格的根据这些去行动，避开任何可以出现错误的方面，同时让自己可以不再因为犯下错误而受到惩处。我知道这一次的确是因为自己的不懂事才做错了事，我会尽快的成长自己，合理的规范好自己，努力的成为一个得才兼备的学生，让老师再也不会因为我而担忧。我信任我定是介意成长得更加优秀，更是让老师特别的满足。往后的学习中，我都是会根据老师的规定来学习，再也不去想其他一塌糊涂的事情了，更是会不断地提升自己的实力，让自己的学习成果提升起来，成为老师心中的傲慢。更是在老师有任何须要的时候，努力的去让自己去帮助老师，更是为老师排忧解难。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学学生检讨书 篇4敬重的老师：您好！我是xxx，在今日您上的课上，我因为坐在后面听得不是很清晰，再有就是自己也觉得课很无聊，所以就在上课时跟同学传小纸条打发时间，我以为这样做不会让您发觉，也不会造成很大的影响，但是我这行为始终是错的额，很愧疚老师，在此向您去检讨。今日上午您有两节课，原本您的课还好，但是因为最近班上换了位置，因此我就坐到了后面，这样我就很难去集中我自己的留意力上课了，因为后面离讲台有些远，而您的声音原来就不是特殊的大，因此就传不到我那里去，如此我今日上课一下子就不想去听课了，但是又不能跟人家讲话，会打搅到大家上课，所以就想到了用传纸条去打发这个漫长时间，就跟坐在隔着我前两排的挚友传起了纸条去闲聊，那时我以为我们只要不发声打搅大家上课，就没有错，哪知我们那样隔一个人传纸条，坐在我们中间的那个人也要帮我把纸条传给他，如此也是对他的影响，原来是我对此事太浅薄了，就没有留意到这个问题，直到我们这样做的声响太大了，影响到了小范围的人，才被您发觉，我们也才止住了传纸条这行为。现在我去想想，我才发觉到对传纸条的行为不是很了解，只是觉得好玩能打发上课无聊的时间，但事实上，是做与课堂没有任何关系的事情，这已经是违犯课堂和班级的纪律了，也是一种对老师您上课的不重视以及不敬重，您该是悲观又难过的，是我太自以为是了，也是自己所做之事没有很好的概念。我已经是个小学生了，要起先在去学习到一些道理，甚至开学学校就已经说过一些违反上课的一些事情，还是因为自己对这些事不怎么去看重，没有充分的把学校的规则放心上。在您课上传纸条，自己觉得很好玩，可是却影响了班上同学的上课留意力，也间接影响到他人的一个学习，我这事做得特殊不道义，只顾着自己快乐，不去顾忌他人的感受。我今日在上课去传纸条闲聊的事情，是对自己的学习不负责。现我已意识到，因此我就会去改，也希望老师您看在我努力去改的份上宽恕我，我以后肯定把学习弄好，让您看到我的变更，肯定不会让您去悲观的。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日小学学生检讨书 篇5随着时间的消逝，开学已经一个多月了。而我还是照旧上学期一样，依旧停留在倒数后x名。心颤巍巍的痛，那很不是味道。班级倒数第x名，年级到了x名多以后。而我考进来的时候是年级前x名呀，x多名意味着是x名的x倍呀。所以，我不能再这样下去了。这次月考考得班级倒数第x名，虽然比上学期稍有进步，但我还是逼不开倒数的后x名，我还依稀当时的目标是：不再倒数，不拉班级后腿，可是我每科都拉，无一不拉的。唉!莫非这就是我的水平了吗？答曰：否。班级前x名，前x名都考过，这还能证明我比别人差，比别人笨么？而那，只能够证明我有实力考好，不比别人笨而已。这次考试数学倒数第x名，英语倒数第x名，物理倒数第x名。数学是因为不细心与对概念不熟，没有做到老师所说的那样：举反例推翻自己的想法。我不乖，把暑假的坏毛病又给露尾巴了，带到学校来了。而这次数学差的同学就是本次月考倒数的几名，我就败在它。而英语呢，虽然说是3科中考得最好的，但是我还有实力考得更好，当试卷发下的那一刻，我傻了眼，明明可以做对的，而我却看一半不看一半，使自己做错了，白白丢了x分，那，很不值得。还有物理，对自己最悲观的就数物理了，考的最差了。平常的书写好好的，到考场上一慌，什么都没了，分数也没了。虽然自己概念的题目全对，但后面的就错的多了，书写被扣了分，方法又与那步骤混淆了，牛头不对马嘴一般。反正，平常老师记得重点没多留意几次的，总忘了老师说的话。考差了，也活该罢了。我觉得我再也不能对不起老师了，因为我们班的班级誓言里说过：“不负父母期望，不负恩师厚望，不负天赐才智，不负青春志向永不气馁，自强不息，超越自我，永夺第一。”誓言每个星期都要背，为什么我却不去做呢？这不就辜负了老师对我，父母对我，同学对我的期望了吗？我什么时候变得这么残忍了？不行以的，我要加倍努力!我确定我以后没有课堂活动的时候，早点回教室，复习一下，之所谓“温故而知新”嘛!然后多看看课外书，增长一下学问，好帮助语文的写作水平，以及个人的道德修养。然后上课专心听讲，不走神，把老师说的话专心体会，深切记住，以防遗忘和漏掉。下课后，不会的，主动主动的找老师弄个明白。作业仔细完成，仔细记好笔记，考试前不得惊慌，要记住，考前一慌，分数也惊慌。期中考试肯定要完成这次月考的目标，不得再拖：不再倒数，不拉班级后腿，最好进入班级前x名。千言万语尽在心中，此地无声胜有声。加油吧，信任我能行!检讨人：XXX20xx年X月XX日小学学生检讨书 篇6敬重的老师：您好！对不起，因为我没有写我的数学作业，让您生气了。对不起老师，我已经知道错了，我以后肯定会好好的完成我的作业。我会仔细的做每一次的作业，保质保量的完成，再也不会因为贪玩不写作业了。在老师指责我之后，我明白了，数学不是只要课上听明白了就好了的，须要结合课下反复的练习，才能够学到最好。只有不断的练习，才能够更好的驾驭学问。老师布置作业的缘由就是为了让我们通过平常的作业不断的累积我们做题的思路和解题的方法，这样之后在一看到题目的时候，就能够想起来要怎么做，从而节约我们做题的时间。我知道，考试想要成果好，并不是只要把考试试卷做完了就可以了的，而是最好在把题目做完之后，还能够有时间把试卷在看一遍，检查一下自己有没有做错的地方，最好是能够把试卷再做一遍，跟第一遍的答案进行对比，这样考试成果才会最好。而提高我们做题的速度就须要我们平常不断的练习，对一样的题型形成一种条件反射，就能够很快速的把题目做出来了。在别人都在补习奥数的时候，我却还在因为没有完成数学作业而挨批，这样就可以显示出我与别人的差距了。现在我们的学习压力是越来越大，父母的期望也是越来越高。在这样的前提下，须要我们自己督促自己完成家庭作业，而且要保质保量的完成，才能够不被别人超越。而且数学也可以说是最重要的学科了，因为在我们的生活中常常要用到数学。比如说妈妈去买菜，我去小卖部买零食，都须要用到数学。假如数学没有学好，那么就须要比别人多吃许多亏。我总是艳羡那些算数很快的小挚友，觉得他们很厉害。但是我却没有看到他们厉害背后的付出，他们确定是平常常常练习，才会有这样的'效果。在这次事情之后，我知道了，只要我平常好好的学习，多努力一点，也能够像他们那样，算数算的特别快，也可以成为很厉害的人。对不起老师，我以后肯定好好完成您布置的作业，假如我有不会的，可以问爸爸妈妈，或者留着不写，其次天早一点来学校问您。我想，假如我能够坚持下去，我确定可以养成一个良好的学习习惯，我的成果也会渐渐提高，妈妈再也不会为我的成果头疼了。老师，我已经意识到了自己的错误，请老师宽恕我。也请老师信任我，我以后肯定会仔细的完成数学作业，提高自己的数学成果。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日小学学生检讨书 篇7敬重的老师：您好！昨天晚上夜自习期间我与同桌一起进行了小声沟通探讨一道数学问题，沟通当中我对于距离计算始终搞不清晰，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您好像是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。对于错误这个状况、这个现象我确定是承认的，因为认证、听证、作业习题这个物证俱在，我还有什么可抵赖的呢？我想义正言辞得通知您：今后，我再也不怕您对我关于写检讨的惩罚了！好了，言归正传吧，我还是老醇厚实写这份检讨书吧。我承认晚自习讲话的行为是严峻不对的，那究竟是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现在三方面：第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规则不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪遵守法律、规则做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规则做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。其次点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲惫的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不行以大声探讨、喧哗。此间，我跟同学比较大声的探讨作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思索习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当须要留意力集中的，要是没有在一个宁静的环境下思索就很简单将刚刚形成的思绪打散，这样是相当损害人的。第三点，简单引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生，我们许多同学的心理素养、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为困难全面的相识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了许多局面。此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引起其他同学的反感，同学就会有也许五种反应：1、忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的嚣张气焰，导致我们得意忘形，接着开口说话。2、以牙还牙，会有一部分同学觉得我们很厌烦，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。3、严厉抗拒，咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的主动分子，听到我们在探讨作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：”你干嘛，怎么这么大声，有没有素养啊！？“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。4、背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的冲突。5、好言相劝，很明显面对如今班级同学的整体素养，加上不少同学都是年纪轻、不懂事，这样一部分好同学相对叫少。最终，我向班主任做出慎重承诺：从今往后，我再也不违反学校晚自习的纪律了，要老醇厚实得上晚自习，认仔细真得完成作业，不给老师添麻烦。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日小学学生检讨书 篇8您好！我是xx，想了想我今日的行为实在够好，在一件事情上面做的不够自觉，现在在家里上网课，而我却是始终想着在玩，这样是不行的，作为一名学生抱着这样的想法确定是不行的，也不能接着这么下去，现在我想了想还很自责的，什么一名小学生做好带头作用，不能自己想一出是一出，作业是我们作为一名学生按时完成的东西，也是一个基础，我不能接着这么消磨下去了，这样对自己不好，按时完成好作业本身就是一名学生应当做好的事情，而我现在这么消磨自己的时间这很恶劣，我有的时候想了想感觉自己始终在躲避这些事情，不情愿学习好，所以我应当为自己这次的行为好好的反省。在家里上课要做的就是自觉，老师不能随时的监督我们，就是因为我存在这方面的侥幸所以这次我就没有按时的完成作业，现在我们的学习的进度是特别惊慌的，我确定是不能接着这么的消极下去，这对我确定是不好的，我真的是特别不情愿看到这种状况的反生，在这件事情上面我应当严格的要求自己，我须要让自己保持一个稳定的心态，有的时候我也始终在思索这么一件事情，我把学习的看的太简洁了，我不能及接着这么下去，作为一名小学生了我应当培育自己有一个好的学习方式，这也是对自己好，现在每当我想起自己在学习上面不够专心的时候我就会特别的惭愧，我认为这是跌不仔细对自己的要求要不够高，想了想还是有一些问题的，我希望在将来的工作跟生活当中去培育好这些习惯。这次的我没有按时的完成好的作业，这是我的问题，我须要正确的去相识自己的这次错误，肯定要虚心的订正，严格的去要求自己，不能任由其去放任，这是肯定的，我再也不希望出现这样的状况了，我为这次没有按时完成作业的事情而感到自责，我应当给您一个交待，您始终都对我期望很高，也觉得我是不会这么不自觉的，所以这次真的是我的错误，我应当重视起来，对自己做一个深刻的检讨，不再接着犯这种错误了，在家里上课须要的全是一种自觉，我在这方面实在是做的不够好，其实想了想您交待下来的作业也不是许多，我在家里花半个小时的时间就能够完成的，但是我就是没有较高的觉悟我让您悲观了，我肯定要好好的检讨自己。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日