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    个人“学宪法讲宪法”主题活动总结例文参考.docx

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    个人“学宪法讲宪法”主题活动总结例文参考.docx

    个人“学宪法讲宪法”主题活动总结例文参考总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺学问结构,突出重点,突破难点,让我们一起来学习写总结吧。下面是小编为大家整理的;个人;学宪法讲宪法;主题活动总结例文参考;,以供大家参考借鉴!个人;学宪法讲宪法;主题活动总结例文参考【一】遵照上级活动实施方案的通知要求,结合我校学生实际,制定了切实可行的宪法进校内活动实施方案,在此方案的指导下开展了一系列工作,现将工作开展状况总结如下:一、学校高度重视,全员动员法制宣扬教化历来就是我校的一项重点工作。在月初,我校特地利用行政会探讨法制教化的活动方案。由校长主抓,平安办主任特地负责,制定了活动方案。然后通过校会向全体老师和学生渗透法制教化的重要性,让全体师生在思想和行动上重视这项活动,从而加强学生自我爱护的意识和实力,使老师树立知法遵守法律的意识。二、以手抄报、广播、课堂为阵地,向师生进行法制宣扬为了让每一位同学都能够接触到法制教化,我校在全校班级中进行了法制宣扬中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教化方面的主题中队会,内容以、等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动,提高学生们理解法律的实力。通过这样的活动,使在校的每一位同学都能对、等相关法律常识有肯定的了解,从而提高学生们的法律观念。三、利用校内,播放法制录像我校平安办组织了学生观看法制教化录像。我们利用中午播放法制方面的教化宣扬片,组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行探讨,让大家畅所欲言,并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化,让学生们更直观的了解法制方面的问题,从而加深印象,避开了学生们在法制方面简单出现的误区和错误行为。四、利用多种教化手段对学生进行法制教化12月中旬,我校支配法制副校长在校内内进行法制教化,利用真实的案例,向学生进行了深化浅出地教化宣扬。我校还利用家长学校的机会,对广阔家进步行了法制教化,收到了较好的教化效果。总之,通过这次活动,我校圆满的完成了;宪法进校内;宣扬活动,进一步营造了我校良好的法制教化氛围,加大了我校依法执教的工作力度,优化了我校老师的整体素养,规范了全校学生的日常行为,培育了学生知法遵守法律的思想意识,提高了在校学生的整体素养。个人;学宪法讲宪法;主题活动总结例文参考【二】为主动贯彻实施;12.4;国家宪法日和法制宣扬日活动,进一步把我校法制教化工作推上一个新的台阶,培育全体师生法制意识,我校以;国家宪法日;为契机,结合学校实际,紧紧围绕;弘扬宪法精神,建设法治校内;的活动主题,把普法教化、依法治校作为重要工作来抓,为学生营造平安的学习环境、生活环境,创建平安文明校内。我校深化开展了法制宣扬活动,取得了良好的效果。现将我校活动状况总结如下:一、 营造文化氛围,注意校内法制宣扬。为了协作国家宪法日主题系列活动的开展增加宣扬力度,学校电子屏每天滚动播放法制宣扬标语:;12月4日国家宪法日; ;弘扬法治精神,促进社会和谐;、;弘扬宪法精神,建设法治校内;等内容的宣扬标语,营造校内氛围。我们还充分利用国旗下讲话向学生宣扬法律学问,落实宪法晨读活动,营造深厚的法律宣扬氛围。学生在良好的校内环境中受到熏陶,在主动的校内氛围中受到教化,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。二、主动开展丰富多彩的宣扬教化活动。1. 细心组织宪法晨读活动。12月2日上午10:05-10:15,学校利用观看教化部主会场的直播活动之机,班主任组织本班学生进行了同步跟读。通过宪法晨读,让学生学宪法、知宪法、守宪法,做一名合格的社会小公民。2.利用班会活动召开;宪法在我心中;的主题班会,对学生进行法制宣扬教化活动。各班以宪法学问竞赛、讲故事、观看法制教化视频、辨别身边常发生的行为、通过案例分析、探讨等形式组织学生集体学习宪法学问,大力宣扬、等与广阔青少年生活休戚相关的法律法规,不断提高广阔青少年学法、用法、遵守法律的主动性。学校学工处对各班级班会活动的状况进行了检查,确保全校学生做到人人都参加,将法制教化工作落实到实处。3.12月5日,利用周一升旗仪式,开展;宪法中关于国旗的规定;的国旗下讲话,从升国旗讲起,为全体师生讲解并描述为什么我们的国旗是五星红旗?理由是:这是由法律规定的,更精确说是由宪法规定的。这一次生动的国旗下讲话,引起了全校学生的剧烈共鸣。号召全体学生学习法律学问,培育法制意识,实践法治精神,养成遵纪遵守法律的好习惯,迈好人生的第一步。;12.4;国家宪法日;主题教化系列活动的开展,在全体师生中掀起了学法、遵守法律的法制宣扬热潮,增加了法制意识和权利意识,为进一步创建平安校内创建了有利条件。个人;学宪法讲宪法;主题活动总结例文参考【三】为主动贯彻实施国家宪法日暨全国法制宣扬日,我局围绕;弘扬宪法精神,建设法治中国;这一活动主题,深化开展法制宣扬活动,取得了良好的社会效果。现将我局活动状况汇报如下:一、高度重视,细心组织;12.4;法制宣扬日来临之前,县委宣扬部、县司法局、县法宣办印发了,对全县;124;国家宪法日活动作出了详细部署。各乡镇党委、政府、县直机关各有关单位高度重视,快速组织单位干部职工召开部署工作会议,主动参加活动,在全县掀起了一阵;12.4;普法宣扬活动的热潮。二、围绕主题,突出重点我局围绕今年;12.4;法制宣扬日的活动主题是;弘扬宪法精神,建设法治中国;,深化学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会专题会议,县委中心组、各乡镇党委、县直机关,全县共组织300多场学习会议。三、开展形式多样的宣扬活动1、县委宣扬部、县司法局和县法制宣扬领导小组办公室牵头组织了县法院、县检察院、县公安局、县工商局、县环保局等20多个单位在凤山镇闽星广场举办了大型的法制宣扬法律询问服务活动。此次活动共展出宣扬展板40多面,供应询问服务人次500多人,发放宣扬纪念品1000多份,印发宪法学问小册子及宣扬材料等共计6000多份。法律宣扬志愿者组成宣扬队伍,对闽星广场周边的商店进行普法宣扬,共计发放宣扬材料400多份,宣扬人次200多人。2、出动大型LED显示屏法制宣扬车在城关和各乡镇滚动播出宣扬标语及;法制微电影;进行宣扬。3、与县综治办联合,在全县各超市、商场、店面、出租车等300多家的LED视频滚动播出;12·4;法制宣扬标语全国法制宣扬日活动总结全国法制宣扬日活动总结。县移动公司、电信公司群发;12·4;活动主题宣扬标语短信及彩信20多万条。4、法制宣扬的县分管领导林高星副县长在县新闻电视台作了;12·4;活动专题讲话。5、12月份开展;法制微电影下乡;活动,以群众喜闻乐见的形式,送法下乡。( wWw.GjkNj.cOm转载请注明 )。其中、等法制微电影,深受群众宠爱。通过活动,大力营造了我县;12·4;全国法制宣扬日活动的深厚氛围,推动了;法治罗源;建设进程6、开展;法律进学校;活动,深化县职业中学、全县各中小学,开展预防未成年人违法犯罪法制宣扬教化,树立广阔青少年的法制观念,增加法律意识。个人;学宪法讲宪法;主题活动总结例文参考【四】为迎接xx个国家宪法日,深化贯彻党的十八届四中全会精神,落实依法治国工作要求,由动物科学系团总支主办的法制宣扬教化活动在延边高校V-208教室实行。本次活动以;弘扬宪法精神?建设法制校内;为主题,动物科学系高校生以精彩的演讲拉开了活动序幕,吸引了众多同学关注。并通过宪法学问探讨,主题留言等方式,在同学中开展宪法学问的宣扬教化活动。通过相关视频全面展示法律与生活的关系,帮助广阔同学了解宪法、驾驭宪法,增加宪法观念,树立宪法权威。一、活动前打算1、依据老师的要求,团总支干部对此次沟通会活动进行了细心的策划,同时号召全体同学主动参加此活动,这为此次沟通会胜利开展供应了前提保证;2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,打算好活动的必需物品;3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。二、活动流程1、由大一孙斌同学进行开场演讲;2、主持人赵梦迪宣读开场词;3、通过多媒体了解宪法相关内容;4、全体同学自由探讨,自由发言;5、团总支书记徐成俊宣布沟通会圆满结束并布置相关任务。三、活动成果在全体同学的共同努力下, ;12.4;宪法宣扬活动圆满结束,整个活动组织得力,形式新奇、多样,取得良好的宣扬效果。通过宣扬教化,加强了青年高校生对法律的认同,引导同学们明辨是非、崇礼遵守法律,使法律内化为高校生的基本行为准则。总之,我系在宪法宣扬日活动中,经过努力,取得肯定的成果,但仍旧也不足之处,我们希望通过努力,推动;法制校内;建设,共同构建好社会主义和谐社会。四、活动意义求真 至善 融合通过开展以宪法为核心、以;弘扬宪法精神·建设法治校内;为活动主题的法律法规宣扬活动,不但在同学中掀起学法、遵守法律的法制宣扬热潮,而且进一步增加了青年高校生的法制意识和权利意识,普及法律学问,提高依法行政实力,促进依法治国、依法治校的进程,为构建和谐社会、和谐校内营造良好的社会氛围。个人;学宪法讲宪法;主题活动总结例文参考【五】在社会这个大家庭里,每个人如何约束自己,规范自己,那就要心里有一杆秤,脚下有一块基石,所以作为青少年的我们有必要去了解去遵守我们国家的根本大法。所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。首先,公民权利是国家权力的来源。公民权利是经过宪法确认的,而国家权力是人民通过的宪法所给予的。其次,公民权利是国家权力的目的。国家权力的设置是以公民权利为对象,以维护公民权利为目标的。再者,国家权力是公民权利的有效保障。通过有组织的国家权力,维护社会的正常秩序,公民的基本权利和自由才能得到有效爱护。国家权力是一柄双刃剑,它既有维护公民权利的作用,假如行使不当,又会侵害公民的正值权利。为了既发挥国家权力在爱护公民权利方面的作用,又防止权力行使不当造成对权利的侵害,必需保持国家权力与公民权利之间的协调与平衡。国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家旺盛富强,人民安家立业的基本条件。假如权力过于膨胀,权利则必定萎缩;权力空间过大,权利空间则必定缩小;而反之,假如权利过于膨胀,没有足够的权力空间,导致无政府状态,社会将失去秩序,最终损害的仍旧是公民权利。因此,既要防止国家之权被滥用,侵扰公民权益,以维护公民的基本权利和自由;也要防止公民之权被滥用,以维护国家和社会的正常秩序,维护广阔人民的根本利益。以上更是可以清晰国家权力与公民权利之间的协调与平衡实为重要。通过学习宪法,我们进一步的了解了国家大事,关切国家大事的意识。同时也更是理解了国家坚持依法治国首先要依宪治国,坚持依法执政首先要依宪治国的意识。而我们要自觉维护宪法的权威,保证宪法的落实,去尊崇·学习维护宪法。总之,国无法不治,民无法不立。遵遵守法律纪,依法办事,应成为任何人都不能例外的庄重准则。事实上,全民遵守法律是弘扬法治精神的基础工程,也是依法治国的关键,更是建设法治中国的重要一环。习近平明确指出,法律要发挥作用,首先全社会要信仰法律。应当广泛开展形式多样的群众性法治文化活动,才能有效推动中国特色社会主义现代化建设的进程,才能有效保证最广阔人民群众的切身利益。当前全面建成小康社会进入决胜阶段,改革开放进入攻坚期和深水区,党风廉政建设和反腐败斗争形势依旧严峻困难,从严治党任务非常繁重艰难,我们比以往任何时候都更加须要用法治为党和国家事业发展供应根本性·全局性·长期性制度保障,全社会更应坚固树立宪法权威,弘扬宪法精神,任何组织和个人都必需宪法法律范围内活动,都不得有超越宪法法律的特权,让宪法信仰根植于我们内心深处,让宪法权威体现在社会生活的各方面,我们盼望的中国梦定能尽早实现。个人;学宪法讲宪法;主题活动总结例文参考【六】根据(蓬法组20-2号)文件要求,南燕乡紧紧围绕;弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展;活动主题,主动组织开展了;12.4;国家宪法日暨全国法制宣扬日宣扬活动。现将有关状况总结如下:一、高度重视,细心组织。乡党委高度重视,召开了党委会专题探讨;12.4;国家宪法日暨全国法制宣扬日宣扬活动。依法治理领导小组办公室刚好制定活动方案,并召开了工作支配会议进行了部署。二、突出重点,深化教化。突出;弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展;这一主题,省委十届七次全会和市委工作会议精神,深化学习宣扬中国特色社会主义法律体系。加强领导干部、机关事业单位工作人员、村干部、村民、青少年等重点对象法制宣扬教化。三、广泛宣扬,增加实效。一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣扬手段,大力宣扬。二是要求各村在辖区内设宣扬点进行综治法律宣扬,特殊是对宪法的宣扬以及国土、计生各相关法律法规的学习宣扬,为农夫群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广阔群众学习法律法规的热忱空前高涨,宣扬场地人头攒动,向群众散发各种宣扬资料2000余份,扩大了宣扬范围,达到了宣扬效果。三是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣扬活动等多种内容丰富的宣扬活动,真正结合实行;六五;普法规划,主动开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣扬,服务科学发展,促进社会和谐。内容丰富、形式多样的活动使法制宣扬教化贴近群众、贴近生活,深厚了宣扬教化氛围,扩大了法制宣扬教化活动的影响,又进一步巩固了法制学习的成果,增加干部群众学法用法的自觉性。个人;学宪法讲宪法;主题活动总结例文参考【七】为进一步弘扬宪法精神,结合省教厅关于举办全省学生;学宪法讲宪法;活动的要求,加强在校高校生对宪法的认知与体会、普及法律学问,10月22日上午,由党委学生工作部主办、马克思主义学院承办的乐山师范学院;学宪法讲宪法;演讲竞赛在弘毅楼412教室实行。学校副校长任学锋,党委宣扬部部长佘万斌,党委学工部部长汪天飞,马克思主义学院副院长郑文杰到现场观看了竞赛,竞赛由文新学院党总支书记熊泽文,物电学院党总支书记罗颂平,生科学院党总支副书记罗立顺,校团委书记彭巧胤,学生处副处长袁明锋,马克思主义学院老师杨红和政法学院老师范薇担当评委,共有来自15个学院的.16位选手参与了竞赛。选手们结合身边的案例以及热点事务,呈现了他们对宪法的认知与理解,也向现场观众普及了宪法学问,他们自信镇静、激情昂扬,精彩发言博得了台下的阵阵喝彩。最终一等奖由政法学院和物电学院的三位选手获得,学校将从他们之中选出一位代表学校参与四川省竞赛。竞赛结束后,罗立顺对参赛选手进行了点评,希望大家要深化理解宪法的内涵和它对时代的意义与价值,激励选手们细心打磨,争取在更高层次的竞赛中取得好成果。佘万斌在总结中讲到,此次竞赛是宣扬宪法学问及宪法精神的一种形式,达到了宣扬法制的目的,希望每个学生学宪法、遵宪法,要有主子翁的社会责随意识,将法律学问传递到社会中去。最终,任学锋等参会领导分别为获奖学生颁发荣誉证书。宪法是我国的根本大法,本次竞赛把学习宪法与演讲相结合,有利于推动宪法宣扬,提高师生法律意识,树立良好法律风气,促进和谐校内的建设。个人;学宪法讲宪法;主题活动总结例文参考【八】为进一步推动新乡医学院三全学院崇德书院法治示范校创建工作,引导全校学生做知法遵守法律好公民,10月25日至10月27日,崇德书院全体在校生由各大班班长组织在第一教学楼召开了一次以学习宣扬宪法,推动民主法制建设的主题班会。活动伊始,班长通过多媒体并以文字形式向大家展示先讲解并描述了宪法在我们生活中的重要性,并和大家沟通了自己的想法。在沟通的过程中,同学们兴趣盎然,慷慨激扬的探讨着各自的想法,把班会的气氛胜利调动了起来,每个同学都自愿向全班同学沟通自己的想法,使主题内容深化人心。在班会总结中,班长的总结性话语引起了全班的热情掌声。班会紧密围绕学宪法讲宪法活动主题,以弘扬宪法精神为宗旨,立足了当代高校生思想,学习和生活实际,进行宣扬教化。使广阔学生深化了解宪法,尊崇宪法,弘扬宪法精神,增加法治观念,引导同学们形成学法,知法,遵守法律,护法的意识。本次主题班会的胜利举办,不仅为同学们普及了相关宪法学问,也为他们了解宪法精神奠定了平台。在培育同学们基本法律意识的基础上,帮助他们树立宪法观念,让他们增加自我爱护意识,并知道如何运用法律的武器来爱护自己。

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