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    6.3测量物质的密度课件2022-2023学年人教版物理八年级上册(共13张PPT).pptx

    • 资源ID:55623350       资源大小:3.16MB        全文页数:13页
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    6.3测量物质的密度课件2022-2023学年人教版物理八年级上册(共13张PPT).pptx

    质量与密度第六章第六章第三节第三节3 测量物质的密度想一想如何测量物体的密度?如何测量物体的密度?如何测量固体的体积?如何测量固体的体积?实验原理:实验原理:=m/v需要测量的量:需要测量的量:质量质量:m 体积体积V质量质量m:天平天平规则:刻度尺规则:刻度尺不规则:量筒不规则:量筒 体积体积V 质量质量m:天平天平 体积体积V:量筒量筒一、天平的使用一、天平的使用1 1、放、放 将托盘天平放于将托盘天平放于水平桌面水平桌面上上2 2、归、归 3 3、调、调 5 5、读、读 4 4、测、测 将物体轻放于托盘天平将物体轻放于托盘天平左盘左盘,用镊子将砝,用镊子将砝码从大到小一次放于托盘天平右盘,当砝码从大到小一次放于托盘天平右盘,当砝码偏重,放轻砝码偏轻时,再调节码偏重,放轻砝码偏轻时,再调节游码游码使使天平恢复平衡。天平恢复平衡。用镊子将用镊子将游码游码归零归零调节调节平衡螺母平衡螺母使托盘天平指针指向刻度使托盘天平指针指向刻度盘中央,托盘天平左偏右调盘中央,托盘天平左偏右调物体质量等于物体质量等于m m砝码砝码+m+m游码游码二、量筒的使用二、量筒的使用1 1、看、看 观察量筒的观察量筒的量程量程和和分度值分度值2 2、倒、倒 往量筒内倾斜倒入适量水(往量筒内倾斜倒入适量水(50ml50ml左右)左右)3 3、放、放 将量筒放于将量筒放于水平水平桌面上桌面上4 4、读、读 平视平视量筒凹液面最量筒凹液面最低低处(如果液面是凸的,处(如果液面是凸的,则读取凸液面的最则读取凸液面的最高高处)记录读数,如果处)记录读数,如果仰视仰视,则读数偏,则读数偏小小;如果;如果俯视俯视,则读数偏,则读数偏大大)三、测量固体的密度三、测量固体的密度石块,细绳,天平和砝码,烧杯,水,量筒.1调节托盘天平平衡2称量待测固体的质量3测量待测固体的体积1 1、实验原理、实验原理 2 2、实验器材、实验器材 3 3、实验步骤、实验步骤 “小石块”三、测量固体的密度三、测量固体的密度3 3、实验步骤、实验步骤 固体的质量固体的质量m(g)m(g)固体的体积固体的体积V V(cmcm3 3)固体的密度固体的密度(g/cmg/cm3 3)4 4、实验数据及分析、实验数据及分析三、测量固体的密度三、测量固体的密度四、测量液体的密度四、测量液体的密度天平,烧杯,水,量筒.1 1、实验原理、实验原理 2 2、实验器材、实验器材 用天平测出空烧杯的质量m1在烧杯中加入一定量的水,测出其质量m2,则水的质量m水=m2-m13 3、实验步骤、实验步骤 将水倒入量筒,测出水的体积V算出水的密度四、测量液体的密度四、测量液体的密度3 3、实验步骤、实验步骤 思考:思考:你认为这种实验方法测出的结果准确吗?你认为这种实验方法测出的结果准确吗?测出的密度偏大还是偏小?如何改进实验,可以测出的密度偏大还是偏小?如何改进实验,可以减小实验误差?减小实验误差?体积会偏小,则密度偏大。体积会偏小,则密度偏大。四、测量液体的密度四、测量液体的密度3 3、实验步骤、实验步骤 (1)用天平测出烧杯和水的总质量用天平测出烧杯和水的总质量m1(2)将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中水的体积将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中水的体积V(3)用天平测出烧杯和剩余水的质量用天平测出烧杯和剩余水的质量m2杯和水的质杯和水的质量量m1/g杯和剩余水杯和剩余水的质量的质量m2/g量筒中水的质量量筒中水的质量m=(m1-m2)/g量筒中水的体量筒中水的体积积V/cm3水的密度水的密度/(g/cm3)四、测量液体的密度四、测量液体的密度3 3、实验步骤、实验步骤 想一想1、测量某种固体密度时,如果固体无法沉入水中,该怎么办?2、测量某种固体密度时,如果固体体积太大,无法放入量筒中,怎么办?(2)沉锤法(1)针压法溢杯法

    注意事项

    本文(6.3测量物质的密度课件2022-2023学年人教版物理八年级上册(共13张PPT).pptx)为本站会员(公**)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

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