2023届高考文言文专题复习--词类活用（动、数词活用） 课件(共13张PPT).pptx

2022/10/291词类活用词类活用 动动 词词 活活 用用2022/10/292学习目标学习目标 1 1掌握动词活用的知识掌握动词活用的知识 2 2记住动词活用的基本规律，记住动词活用的基本规律，训练运用规律解答试题的能力训练运用规律解答试题的能力 2022/10/293词类活用词类活用动词用作名词动词用作名词使动用法使动用法为动用法为动用法 动动词词 在特定的语言环境中，一个词临时改变了它在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，这种的语法功能，具备了另一类词的语法特点，这种现象叫做词类活用。现象叫做词类活用。2022/10/294动词用作名词动词用作名词 文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受时又受“其其”“”“之之”等词语修饰限制，这使之具有了等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。翻译时名词的特点。翻译时,译成一个以这个动词作定语的译成一个以这个动词作定语的名名词性偏正词组词性偏正词组.后世之谬其后世之谬其传传而莫能名者。（而莫能名者。（游褒禅山记游褒禅山记）盖其又深，则其盖其又深，则其至至又加少矣。（又加少矣。（游褒禅山记游褒禅山记）夫大国夫大国,难测也难测也,惧有惧有伏伏焉。（焉。（曹刿论战曹刿论战）至，到这里的人至，到这里的人 传，流传的文字传，流传的文字 伏，埋伏的军队伏，埋伏的军队 2022/10/295小练习：找出下列各句中用作名词的动词，并加以解释。小练习：找出下列各句中用作名词的动词，并加以解释。殚其地之殚其地之出出，竭其庐之，竭其庐之入入 燕赵之燕赵之收藏收藏，韩魏之，韩魏之经营经营 司马渴而求司马渴而求饮饮钩党之钩党之捕捕遍于天下遍于天下少仲尼之少仲尼之闻闻 出入：粮食、收入出入：粮食、收入 捕：搜捕的人捕：搜捕的人 收藏、经营：金玉珍珠收藏、经营：金玉珍珠 饮：饮料、汤食饮：饮料、汤食 闻：见识闻：见识2022/10/296动词使动用法动词使动用法 文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。（译法：按（译法：按“主语主语使（让）宾语使（让）宾语动词动词”顺序翻译顺序翻译动动+宾使宾使+宾宾+动动）如：项伯杀人，臣活之如：项伯杀人，臣活之 卒廷见相如，毕礼而归之卒廷见相如，毕礼而归之活，使活，使活命。活命。归，使归，使回去回去2022/10/297小练习：找出下列各句中的动词使动，小练习：找出下列各句中的动词使动，并加以解释。并加以解释。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（伶官传序伶官传序）外连横而斗诸侯外连横而斗诸侯沛公旦日从百余骑来见项王。（沛公旦日从百余骑来见项王。（鸿门宴鸿门宴）鸣鼓而聚之，击木而招之。（鸣鼓而聚之，击木而招之。（种树郭橐驼传种树郭橐驼传）振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。（振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。（过秦论过秦论）兴，使兴，使兴盛；亡，使兴盛；亡，使灭亡灭亡 斗：让斗：让争斗争斗 从，使从，使跟从跟从 鸣，使鸣，使鸣鸣 亡，使亡，使灭亡灭亡 2022/10/298小练习：找出下列各句中的动词使动，并加以解释。小练习：找出下列各句中的动词使动，并加以解释。6.6.宁许以负秦曲。（宁许以负秦曲。（廉颇蔺相如传廉颇蔺相如传）7.7.后秦击赵者再，李牧连却之。（后秦击赵者再，李牧连却之。（六国论六国论）8.8.近以钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！近以钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！石钟山记石钟山记）9.9.以五年为期，必复之，全之。（以五年为期，必复之，全之。（病梅馆记病梅馆记）10.10.市中游侠儿得佳者笼养之，昂其值，居为奇货。市中游侠儿得佳者笼养之，昂其值，居为奇货。（促织促织）11.11.以夭梅病梅为业以夭梅病梅为业负，使负，使承担承担 却，使却，使退却退却 鸣，使鸣，使鸣叫鸣叫 复，使复，使恢复恢复 全，使全，使保全保全 昂，使昂，使高。高。夭，使夭，使夭。病，使夭。病，使病病 2022/10/299动词的为动用法动词的为动用法 文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。如如：“余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的中的“哀哀”，就是，就是“为为哀怜哀怜”之意。之意。既泣之三日，乃誓疗之既泣之三日，乃誓疗之 今亡亦死今亡亦死,举大计亦死举大计亦死,等死等死,死国可乎死国可乎 秦不哀吾之丧而伐吾同姓秦不哀吾之丧而伐吾同姓 后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也亦使后人复哀后人也 泣：为动用法，为泣：为动用法，为哭泣哭泣死国：为国事而死死国：为国事而死 哀：为哀：为哀悼哀悼哀：为哀：为哀叹哀叹1.1.数词用作动词数词用作动词 在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。的状况，或表示具有某个数量的事物。如：如：六王毕，四海六王毕，四海一一以其无礼于晋且以其无礼于晋且贰贰于楚也于楚也2.2.数词用作形容词数词用作形容词余观乎巴陵胜状，在洞庭余观乎巴陵胜状，在洞庭一一湖湖蚓无爪牙之利蚓无爪牙之利用心用心一一也也二三二三其德其德3.3.数词用作名词数词用作名词其其一一犬坐于前犬坐于前一：统一（动词）一：统一（动词）贰：从属二主（动词）贰：从属二主（动词）一：全、满（形容词）一：全、满（形容词）一：专一（形容词）一：专一（形容词）二三：不专一，不忠诚（形容词）二三：不专一，不忠诚（形容词）一只一只狼狼特殊用法特殊用法 1 1、相乘表数量相乘表数量：二八佳人：二八佳人 三五明月之夜三五明月之夜2 2、相加表数量相加表数量：尔来二十有一年矣：尔来二十有一年矣 3 3、量词量词/名词表数量名词表数量：旅食京师，以求斗升之食：旅食京师，以求斗升之食4 4、量词量词/名词表频率名词表频率：太医以王命聚之，岁赋其二：太医以王命聚之，岁赋其二5 5、分数表示法分数表示法：盖余所至，比好游者不能十一：盖余所至，比好游者不能十一6 6、确数表概数确数表概数：一篇之中，三致意焉：一篇之中，三致意焉（十六岁）（十六岁）（农历每月十五）（农历每月十五）（“有有”通通“又又”，整数加零头），整数加零头）（斗、升：容量单位，一斗一升）（斗、升：容量单位，一斗一升）（每一年）（每一年）（分母（分母+分子，十分之一）分子，十分之一）（多次）（多次）